再見校園作文11篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的再見校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

轉眼間，我是一名六年級的學生，再過兩三個月，我便會踏入一個新的學習環境，開始新的學習生活。想到即將離開親愛的母校，離開六年在伴的同學、老師，誰又會捨得呢？

走在一圈又一圈的環形跑道上，迎着一陣又一陣的清風，看着一片又一片的落葉，我的眼前浮現出好多在這操場上的歡樂時光。聽老師説我們的學校即將重建，這裏的一切將會陌生無比，我便好好享受了這十分鐘......

這棵老樟樹已經在這挺力了幾十年，可我麼這些調皮搗蛋的學生何時尊敬過這位老人家呢？前五年，我們在它周圍玩樂，對它又踩又踢，誰會理解它的感受？它只是默默接受我們的虐待罷了。直到此時此刻才知道當時我們的年幼無知是如此愚昧，不曾考慮過這位長輩的痛處，我為此應該明白尊敬長輩的道理。

這一簇簇花組成的花壇與我們結識了六年，可我們對它們不理不睬，對它們在“親近”點就是踩踏。現在即將離別卻發現它們的陣陣芳香使我們擁有優良的學習環境，我何不向其道歉？我何不對其友誼相待？

這片足球場地是我們最開心的地方。現在看見這些枯黃的草皮，才知道當初我們的過錯。而在貼近它時，才知道它那清新的香味沁人心脾。

上課的鈴聲最終打斷了我的享受，我起身跑上樓去。進班級最後一秒，我又留戀的望了望這我親愛的校園，我怎麼捨得説：“再見，我美麗的校園！”

當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雄鷹展開岀自己豐滿的羽毛，飛向廣闊的雲天，親愛的校園，六年，六年的時間彈指一揮間，便從茫然的雙眼前過去。得知以後再也回不到這美麗的校園時，我的心情是多麼的沉重。曾經與同學、老師在一起時的嬉戲，揮之不去。因此我要更加珍惜在這校園裏的最後時光。

可時間卻依然那麼不聽話，調皮的向前躍去，沒有一丁點兒的留戀。在這六年間校園裏的柳樹綠了六次，枯萎了六次，我的國小生活卻不會在向柳樹那般，再回去。我小心翼翼地過着剩餘的日子，非常珍惜與同學們在一起的玩耍的時間，哪怕只有一分一秒鐘的時間我也不會放過。

一想到馬上就要畢業了，就要離開這美麗的校園與同學、老師告別了，往日美好、快樂的心情，早已飛到九霄雲外去了。記得以前那些畢業生説，他們好想回到自己的國小時代，而那時的我卻不以為然，就沒有珍惜在校園了的時光，心裏一直盼着長大，盼着升學。直到即將畢業的這幾天才明白過來那些學生的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學裏度過的。

升學，以前離我那麼遙遠，所以我一直盼着升學。現在它卻離我如此之近，可我又怕升學。因為它代表着我的國小時代再也回不去了當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的雲天的時代了。親愛的校園，儘管心裏有太多的不捨，但是在這裏我還是要對我美麗的校園説聲：“再見，母校，我成長的搖籃，希望你以後變得更加美麗。”

三年如梭，我們順着這跟無形的金線，走到了分別的彼岸。三年如旅，我們該從這輛旅車上下來，各奔東西了。三年如夢，我們從同一個夢中同時醒來又同時離去，我們將只能在未來懷念過去。

人生就是一場際遇，就像高塔遇上流雲，秋葉遇上孤風。我們在最值得紀念的歲月裏，點綴了彼此的時光，使這段時光葱籠無拘。最好的時光裏，造就了最好的我們，最好的彼此。

剛入學的時光匆匆忙忙，來不及等我們的害羞靦腆，便把我們推成了一個團體；運動會時的大費周章，一遍遍奔勞的腳步，和最後的大獲全勝，都猶如白駒過隙；狂歡節時的忘乎所以，鋪天蓋地的歡呼聲，嘈雜的人羣，歡樂的笑顏依稀在眼前閃過；聖誕節時的影片、聖誕樹、禮物與聖誕老人，都交織成不可複製的`圖畫；半程時每堂課上的團結合作，晚上已到休息時間宿舍裏的低聲絮語；潑水節的水花四濺，驚豔了那個下午；會考前的一切，都歷歷在目，與自己糾纏在一起，難捨難分。

以及，每節課上的時光，或愉快，或煎熬，或睏倦，或興奮，走了過來的，就只能回首看了。

手中握緊時，因大把而荒廢；手中一點時，因無暇而路過；手中流盡時，因失去而珍惜。

我們總是在對校園熟悉之後，才會離去。每年每年，這種事情如規律般無休無止，難以想象我們不捨的這所校園就這樣接來了多少學子，又送走了多少學子。

從此，我們要從這乘了三年的旅車上下來，分道揚鑣，繼續我們各自的旅行了。也許，未來的旅車上，還會有幾個熟悉的身影，讓我們回想起這段好時光，微微一笑，曉而過之，攜帶這黃金歲月向着未來前行！

此時此刻的我們，已是六年的大小孩了，回憶以往，胸懷大志的我們，昂首闊步，跨進了這個記錄着我們曾經努力，流過感，曾揮灑汗水的校園。

老師正是這奇蹟的見證者，見證着我門曾在失敗與挫折，昂起頭來並戰勝苦難，創造奇蹟，併為我們而高興。因為，我們正是因為他們教育成長，是他們告訴了我們該如何從如此艱難的荊棘叢中，開闢前路，如何將一個個“？”號改變為“！”號。

“可能誰都無法保證我們的過去是不留一絲遺憾的，但是，未來是掌握在我們自己手中！”當老師説完這句話，更印證着，往事隨風，時間會隨之逝去，但是，我們所能期盼着的奇蹟，所建造的成就，將永恆且不朽。

而夥伴，則是協助者，是他們在一次次挫折面前將我扶起，是他們讓我明白了“有難同當，有福共享”是他們伴隨着我在一次次感到淚水，興奮的笑容中戰勝一個又一個困難併為之成長，當我獲得成就時，他們是默默的旁觀者，當你對前路一片迷茫，他們是無私的領路人，對所謂的“回報”則是一笑而過。

但是今天，一切將在心裏，變得微不足道，我們即將我們各自的理想與夢，各自奔波，甚至天各一方，但是，我們心中的夢卻都不會隨之動搖。因為我就是我，我們將為自己心中的理想再一次揮灑汗水與淚水，我們將再一次開啟一段新的旅程，校園中曾教育我且不圖回報的老師們，曾陪伴我度過風風雨雨的夥伴們，我將在此對你們説一聲：“再見！”校園中的一草一木，都曾記錄過我們成長的足跡。

想到再過幾個月，我們將為各自夢想離開校園，離開伙伴，離開老師了。心中不免有些不捨，但，這並不能令我們停下腳步。所以，“再見啦！我曾為學習在此奮鬥的校園。

校園是我們放飛夢想的地方，我們一直生活在這美麗的校園中。

沿着平坦的校道往前走，便可看到我們的小花園，雖不如城市公園那樣美麗，但幾棵古樹，幾個石凳便已足夠了。我們經常在花園裏嬉戲，看着那棵挺拔的桂花樹飄落的金黃色的小花，落在鼻子上，散發出醉人的清香；我們也經常靠在圍欄上，看着那碧波盪漾的池塘邊上的那幾棵隨風搖擺的垂柳；我們還會坐在石凳上，在參天古木的綠蔭下討論沒有做出的題目，或者看看書，下下棋。這小小的花園帶給了我們無限的樂趣。

花園西面是我們的教學樓，温馨的粉紅色瓷磚，雪白的牆壁，綠色的門窗，明亮的教室裏傳出朗朗的讀書聲，如果在霧裏看，還真像人間仙境呢！

教學樓前面是花壇，紅、綠、嫩綠三種顏色的植物在花壇裏生長的更茂盛。紅色的熱烈而深沉，綠色的顯眼而鮮豔，嫩綠色的稚嫩而精神。花壇中間立着一塊大石頭，上面寫着幾個醒目的大字“雁池中心學校”。夏天的花壇格外美麗，也給教學樓增添了幾分活力。

再一直往西面走是我們的操場，操場是我們的第二樂園。400米的環形跑道，猶如一條蒼龍蜷縮在操場上，中間是綠茵茵的足球場，迎着清新的空氣，一看就叫人精神抖擻，神清氣爽。跑道旁邊有12個乒乓球枱，下課了，很多同學來這裏打乒乓球，籃球場也是同學們一展身手的好地方。

差點忘了告訴你們了，就在花壇的東面，有一塊草地，碧綠的小草，中間繞着一條潔白的鵝卵石路。中間有一棵桂花樹，樹的周圍被一條小溪環繞着，樹的左邊也有石凳，在這樣的環境下能不讓人感覺到舒適嗎……

一眨眼的功夫，六年過去了，我們的國小生活也接近了尾聲，我們就要離開母校的懷抱了。和我一起生活了六年的同學、老師們啊！生活中有了你們才有更多的樂趣，學習中有了你們我才會進步得更快。

再見了，我可愛的朋友們！再見了，我尊敬的老師們！再見了，我親愛的母校，我永遠都不會忘記這個曾今留有我們歡歌笑語的快樂天堂！

六年的國小時間裏，多少的風風雨雨，使我認識很多同學。他們給我帶來了無數個歡樂，在我的腦海裏存留了無數個美好的回憶。我想對同學們説：“我的好朋友！，再見！”

我們即將國小畢業了，但是，在我認為最好的朋友還是她們：

女生：

佳佳，她是我去學、回家的好友。

會會，我們之間曾經的知心好友。

晴晴，我們玩耍的開心好友。

輝輝，我們課堂學習的好友。

欣欣，我們愛開玩笑的好友。

寧寧，至今最知心、友好的朋友。

男生：

峯峯，曾經喜歡你的朋友。

飛飛，至今喜歡我的朋友。

奎奎，默默地喜歡着對方，你的音容笑貌，和你在一起的快樂，為着對方着想，你的好，我永遠都不會忘記，每晚天上的星星，我就想起你比星星還要亮的笑容，我歡欣的心，曾經被冷漠凝固，又被你的笑容溶解，遊戲的時候，吃飯的時候，睡覺的時候，過節的時候，一個人的時候，發呆的時候，快樂的時候……我都想着你……今天你過的好嗎？想念你的心在海絲雨中飄舞，什麼時候才能停靠，我不知道？你知道嗎?我真心放在你手中，請保護它好嗎？我們之間最友好最喜歡的好朋友。

珍惜我們的友情，瀰漫我們的幻想，讓我們永遠不忘懷。

祝你們：永遠平安！永遠幸福！永遠快樂！

時間如流水，一去不返；時間如彩虹，瞬間即逝；時間如日落，只是近黃昏。時光老人，你走慢些，讓我們在與充滿回憶的校園説一聲：再見。畢竟我們已有畢業生的稱呼。童年是多麼美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點什麼的。往日的一切多麼美好。

還記得以前，我與同伴不小心打破了教室的玻璃，老師請家長，嚇得我們幾天不敢上學；體育課，我們與老師一起玩擊鼓傳花，一起嬉戲打鬧。老師交給我們為人處事的道理。再回首，在這充滿温馨回憶的校園，曾有過歡笑，有過淚水。是這片土地讓我磨練了自己。學校舉行跳大繩比賽，同學們為了得第一刻苦訓練，受傷了也無所謂，最終沒有奪得第一的淚水悄然流下。在那時我們以吸取了失敗的教訓，知道了失敗乃兵家常事。我們也為奪得衞生紅旗而高興而歡呼。對我這個愛寫作、愛繪畫的女孩來説，更有特別的感情。我的第一篇文章就是在校園的芳草習地裏發表的。我的第一張畫，就是在那兒的多才多藝廳發表的。校園就是我們的歡樂園。

校園，是培育花兒的泥土，我們就是那一朵朵含苞欲放的花朵。校園是我們這些雛鳥的暖窩。如今，雛鳥已長大，小小的窩已容不下我們，雛鳥應飛向更遼闊的天空，變成經歷風雨的大鳥。雛鳥要要飛向藍天，怎會忘記哺育它的大地？

一想到下學期到一個陌生的環境，我怎能高興？我忘不了老師的諄諄教誨；忘不了熟悉的教室；更忘不了親愛的同學。我誠心的呼喚：時光老人你走慢點。讓我在與母校説最後一聲：再見。

一提到“校園”這個詞，就有一種莫名的親切感湧上心頭，那裏充滿了歡聲笑語，收藏着我甜甜的回憶。寬大的操場，可愛的鴿子，高大的教學樓，這無疑是我除了家之外最熟悉、最熱愛的地方了。

此時，我站在校門口，那一排排水杉仍是那麼熟悉，那一朵朵小花仍是那麼嬌豔，操場是我們的樂園，清晨早操時有同學們動作整齊的身影，課間活動時有同學們銀鈴般的笑聲，每一間教室，每一株花草，都讓我感到無比的舒適和温馨。

進入校園，我迫不及待地奔向那間呵護了我們幾年的地方——教室。“四樓，左手邊第一間”我默默地念叨着。教室裏仍是原來那副模樣，窗明几淨，四處散發着書中油墨的香氣。我走到第二排的位置坐下，那一刻，我彷彿又回到了昔日的課堂：有老師繪聲繪色的演講，有同學們積極主動的發言，幾個調皮的男生偶爾小聲議論幾句，老師一個眼神，一切又恢復正常。啊，這一切是那麼的平常，又是那麼的美好，我坐在教室裏，一個人獨享這美好的時光，心裏暗暗發笑。不知過了多久，我才回過神來，突然想到了什麼，急忙跑出教室，向樓下奔去。

從最後一節台階跳下來時，幾隻白鴿被我嚇得撲稜着翅膀飛了起來，對了，就是白鴿，除了老師和同學，白鴿也是這校園裏的一分子。只要一進入校園，這些小東西就隨時可能出現在你的身邊。上課時，它在窗台上乖乖地呆着，一下課，它就四處逃竄，一旦飛到你夠不到的地方，它就得意洋洋地踱起步來，悠閒得很！白鴿象徵着和平，而這些“和平小使者”將會在校園裏自由自在地生活下去。

看着鴿子們的歸巢，我意識到天色已晚，便放慢腳步，望着那間灑滿餘輝的教室，戀戀不捨地踏過校門，微笑着跑開了。

今年，我就要國小畢業了，這意味着，我就要和相伴六年的校園分手，我如何又能捨得呢？

再見，校園！我永遠也忘不了那一間間明亮的教室；再見，校園，我永遠也忘不了那一盞盞光輝的燈火；再見，校園，我永遠也忘不了那一排排整齊的桌椅……

再見，校園！我忘不了在國小中的那一段美好的回憶：春暖花開的時候，我們坐在校園一角，望着那紅豔豔的山茶花，望着那碧綠的柳枝，望着那四季常青的松柏，望着那一幢幢教學樓，拿起我們的畫板，勾繪出我們七彩的童年；下課了，我有説有笑，跳跳皮筋，踢踢毽子，打打籃球……這是一段多麼美好的回憶啊！

再見，校園！我曾躺在這樣大的一個“搖籃”中讀書，做題，娛樂。我們在書的海洋中遨遊，我們乘着小舟，向學海的彼岸駛去……

再見，校園！你給予了我豐富的知識，讓我懂得了1+1=2，讓我知曉了我們中國漢字的形體構造，更讓我懂得了許多做人的道理。與你相處的六年，我知道了收穫是甜蜜的，而給予是幸福的。

再見，校園！我忘不了老師的一張張美麗的笑臉。每次，當我考試考了一百分的時候，老師望着我的眼睛，微笑着將紅旗和獎品發給我，我心裏是多麼的高興；每次，當我被評為三好學生的時候，老師給我頒發獎狀，她微笑的看着我，讓我小小的心中充滿了歡樂。

再見，我可愛的校園！我會永遠記着你！

六年的國小生涯轉瞬即逝，在即將離開國小的這些日子，我不禁回憶起了校園中的一花一草。然而，我最懷念的還是那美麗的希望園，不久，我卻不得不對希望園説再見了，心裏不覺泛起陣陣漣漪和不捨。

記得五年級時的一次期末考試，那是一個寒冰刺骨的冬天，我們上午的緊張考試終於結束了，我們來到室外呼吸新鮮空氣，一眼看見了希望園的水池裏結了一層薄冰。幾個淘氣的男生帶頭，抓了滿把冰片在手裏玩着，大膽地向對方砸去。冰片砸在地上的碎裂聲，也勾起了我們的好奇心，禁不住用手掏了一把冰片，圍在石塊邊，欣賞着發出晶瑩的光亮的冰片，，討論這每塊薄冰裏的斑駁的紋路。一直到下一場考試即將開始，我們才依依不捨地回到大禮堂。

春天，我們看着生長的小綠芽，彷彿也看見了我們在知識的海洋裏暢遊，茁壯成長，讓我們的理想在温暖的懷抱下長大！

夏天，我們一起坐在水池邊，看着銀色的掉色，看着清澈的池水中緩緩遊動的鯉魚。默默地看着鯉魚吐出的小泡泡。

秋天，我們在秋日陽光的沐浴下，踩着腳下枯黃、發出脆響的梧桐葉，望着日漸蕭條的梧桐樹，看着那沃土裏的秋天。

在希望園裏，我們有歡樂，有淚水，有雀躍，有悲傷……希望園帶給我們無限的希望，它載着我們的夢想起航……

如今，即將告別國小生活，我依依不捨懷念着着它。再見了。希望園，再見了，小時候，再見了，我們的夢想天堂……

轉眼間，我們就要和我們朝夕相伴已久的校園分別了。在我的國小生活裏，有三年是在這裏度過的，這裏充滿了我與同學們的歡聲笑語。在這裏的美好回憶實在是太多了，也因為這樣在分別時我是多麼地捨不得它。

春天的校園裏充滿了生機勃勃。進入校門首先映入眼簾的全是一片新綠，枝頭上鑽出了嫩嫩的綠芽。海棠樹開着淡紫色的小花，花兒們羞答答的，像一個害羞的小姑娘。

夏天的校園是充滿激情的。清早起來，操場上有許多同學在踢球，累得滿頭大汗。樹陰下，也有許多男同學在打乒乓球。有時還會看到一些像小傘似的蒲公英在半空中飛舞着。

秋天的校園是滿載而歸的。正門的石榴樹結滿了紅通通的大石榴。而且秋天不單單是滿載而歸的，也是悲傷的。給人一種寂寞的感覺。可我們的校園裏卻是開朗的，同學們都有一顆童稚的心，在用自己的真誠的心對待每一個人。

冬天的校園是閃亮的。剛下亮雪整個學校都變成了一個銀色的世界，樹枝上掛滿了沉甸甸的雪球。“鈴—鈴—鈴……”下課鈴聲響了，同學們一個個都跑出來了。有的同學抓起點雪攢成雪球，互相鬥着玩。

説了這麼多校園的好，其實最重要的是教師與學生之間的融洽的關係。這是我們鹹三小的特色。儘管米蘭國小有多麼的好，也抵不過這一個與我們有着濃厚情感的它好。是的，有太多的不捨，如果沒有了我們，就再也聽不到琅琅的讀書聲從學校傳出來了。

我愛我的母校，我為它自豪，為它驕傲！