老師您好作文3篇

來源:文萃谷 1.04W

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的老師您好作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師您好作文3篇

老師您好作文1

在我長達九年的學習生涯中,給我留下最深刻印象的,便是我七年級的英語老師——趙老師。

趙老師在教到我們這屆時,已經四十歲了,頭頂已冒出了幾縷銀絲,眼角也出現了幾條皺紋。他不像其他老師那樣古板,為了保持自己的威嚴在學生面前不苟言笑,而是幽默風趣,寓學於樂,使我們的印象更加深刻。

趙老師不僅是把我們當學生,更是當成了自己的孩子。

在七年級的全年級拔河比賽中,趙老師在一旁教我們技巧,並在我們比賽時大聲地為我們加油。我聽見他的加油聲,被驚得回過頭看向他——他額頭上的汗順着下巴滴到地上,看見他脖子上因為用力喊叫而突出的青筋,看見他揮舞雙手時漲紅的臉……我心中好像突然有一個閥門被打開了,力量源源不斷地湧了出來。最終,我們班贏得了比賽的勝利。趙老師看着我們,眼裏是滿滿的欣慰與讚賞。

我曾失意過一段時間,因為我的成績總是上不去,儘管我每天熬夜温書複習,月考還是沒有進年級前一百,甚至還跌出了前一百五。面對着老師滿眼的失望和父母的責備,我對未來感受不到一絲希望,所以我愈發墮落下去。

那段時間,我每天只是機械地學習、上課、做練習,我眼中的世界是灰調的,沒有光,沒有鮮豔色彩和動聽聲響。

當時是期末考的前一個月,正是緊張的複習階段。趙老師在放學前叮囑我們明天要默英語最長的課文reading,我當時已無心學習,對默寫自然也是不上心,在當天晚上課文沒背,反倒是將“小抄”先做好了,畢竟我也不是第一次這麼幹了。

第二天默寫時,我將小抄緊緊攥在手裏,自信滿滿地到講台上去默寫,我很快便將課文“默”完了,併為自己的小聰明暗暗自喜,又和小抄對了一遍我便去交卷了。

就在我將本子放在趙老師旁邊的那一刻,老師一把抓住了我藏小抄的左手:“給我吧。”我頓時羞愧難當,那時我一定是神情慌亂,很不自然,因為我看見了座位上同學們好奇的表情,我的臉上也許是赤橙藍紫都過了一遍。我遲疑了一會兒,看着老師眼角不覺中已經漸漸加深的魚尾紋,我鬆開了手……趙老師拿走小抄,打開來快速地掃了一遍,微微抬起頭看了我一眼,用壓不住怒氣的聲音顫抖着説:“下課來我辦公室找我!”他那一眼我到現在仍然無法忘懷,有失望,有責怪,有悲傷。

課後,我來到老師辦公室,看着他頭頂新長出的白髮,心中一陣愧疚,趙老師太辛苦了。不知是不是因為自己好久沒有細細觀察過老師了,老師看上去竟比剛見面時滄桑了不少。

此時他先開口了:“我一直對你們説,誠信是做人的基本原則,人最不能丟的就是誠信,你這樣幹,就算是默了全對也不是你的,甚至可以説是偷來的,搶來的。”

聽到這裏,我知道他要開始給我講大道理了,剛準備開啟“耳邊風”模式時,他接下來的話卻震動了我:“我瞭解你現在的狀態,是你最難的`時候。沒事的,你是個聰明的孩子,現在只是一時的落後罷了,只要你掌握好正確的方法,努力,加油,永不放棄,你會成功的!”

他的這番話擊中了我的心,就在我強忍着淚水時,他又説了一句:“孩子,成績固然重要,但是你要知道,人永遠要以誠信為本,成才先成人!”我永遠不會忘記這句話。

趙老師讓我回教室時,我幾乎是掩面逃出的,因為我的淚水早已抑制不住,出了辦公室我的淚水便從眼眶裏肆意湧出。我默默擦乾眼淚,看着眼前的教室時,我似乎從那團灰色中看見了一束光,一抹鮮豔的繽紛,慢慢地蔓延開,充滿我的整個心,直到我的心重新注入陽光和色彩。

一個月後的期末考試,我坐在了年級第九十六的位置上。

我想,我永遠也不會忘記您的教誨,雖然您現在已經不是我的英語老師了,可我還是想要對您再説一聲——

老師,您好!

老師,謝謝!

老師您好作文2

曾經,有一位優秀的老師站在我面前,我沒有珍惜,等到失去時我才後悔莫及,人世間最痛苦的事莫過於此,如果上天再給我一次重來的機會,我想對她大聲地説一句:“老師,您好!”——題記

在你的人生道路上,如果有老師相伴,那麼,你是快樂的;如果你遇到的是一位好老師,那麼,你會是幸福的。

曾經,我是怨她的,因為,在教過我的那麼多的老師裏,她是教訓我次數最多的,如今,再回想起那段日子,我竟是如此懷念。調皮、任性、倔強,這是她對我的看法;嚴格、嚴肅、嚴厲,這是我對她的第一印象。

“你就是蔣媛媛啊。”那天,陽光很好。她用白皙的手指翻完了我厚厚的一疊“檢討書”後,抬起頭,蹙着眉,對我説了第一句話。“嗯。”簡簡單單的一個字,是我對她説的第一句話。別的學生見到老師後的第一句話應該都會是“老師,您好”吧,可是我卻從未對她説過這幾個字。

她是我國小階段的第三任數學老師。

國小時我們分班分個不停,任課老師也換個不停。這樣導致的一個結果就是:我的學習成績越來越差,尤其是數學。從小,我就對數學沒什麼興趣,在我的眼裏,數學就只是些無聊的數字而已,所以,我十分厭惡數學。數學課打瞌睡,數學課吃零食,數學課拿着課外書讀得津津有味,數學課和其他同學談論各種明星八卦……這些差生們常做的事情,我都做過。前兩任老師都拿我沒辦法,沒想到這次我卻栽在她的手裏了。

我害怕她手裏拿着的那根教鞭,因為我的手總是在那教鞭下受苦;我害怕她那鋭利的眼神,因為我的漫畫書都因此而被鎖在了她的辦公室裏;我害怕講台旁邊的那塊空地,因為在那裏站馬步的總是我。

因為害怕,我從來都不敢和她説話,在校園裏總是避着她走;因為害怕,我又不能不聽她的話,上課開始聽那麼一點,考試的時候考個及格分給她看,否則,差一分,兩鞭子。其實我也不是真的笨,她講的題我都懂。她好像也知道我是故意不願學,所以,她每次都讓我上她每天最後一節課時,站馬步聽她講課。只要我的隨堂測驗過了80分,她便會從辦公室裏拿出一本漫畫書還給我。慢慢地,我發現她越來越喜歡叫我到黑板前做題,看我的眼神也發生了變化,笑容多起來了。慢慢地,我發現她其實也沒有我想象的那麼兇,可是我依然不想和她説話,哪怕只是簡單地問候一聲:“老師,您好!”

那次期會考試,她要去別的學校監考。臨走時,站在我的座位前面説:“好好考。”我沒理她。試卷發下來後,“哇,92分!”扣掉的8分,是一道應用題,我把其中的一個數字看錯了,結果計算錯誤。一絲不安湧上心頭,可很快我又安慰自己:我都打了92分了,只錯8分而已,老師一定不會批評我了。可事實證明我錯了。“把手伸出來!”教鞭落在了我的手心:“叫你好好考,沒聽到嗎?!”我忍着手上的疼痛,心裏第一次有了內疚。

期末,當拿到那張寫着我數學得了98分的通知書時,我意外地得知她要去長沙,不在我們學校當老師了。她只教了我們一個學年。

她離開的那天,我早早地來到了學校,坐在一排女貞樹的陰影裏,靜靜地看着她和她的家人忙前忙後地收拾行李,看着同學們簇擁在她的身邊依依惜別,看着她的家人一遍又一遍地催她上車,看着她時不時地朝校門口張望。她是在等我嗎?等我這個曾經最不聽話的學生?等我這個一年來從未叫過她一聲“老師”的學生?我突然有了一種衝動,好想跑出去和她説幾句話,哪怕只是喊聲“老師”,哪怕只是問聲“您好”,哪怕只是道聲“再見”!可是,我終究什麼也沒有做,什麼也沒有説。

載着老師的汽車緩緩駛出了學校的大門,我的淚水悄悄地滑下了臉頰……

老師,這麼多年過去了,我不知道您還記不記得我這個當年最讓您操心的學生。然而,多少次,午夜時分,我都會夢見您,夢見那個陽光明媚的上午,您説:“你就是蔣媛媛啊。”我説:“嗯,老師,您好!”

老師您好作文3

同學們,你們有沒有想過,我們的老師在背後為我們付出了多少?我們是否努力了呢?是否對得起老師呢?老師默默無聞地為我們付出,從來都沒有想過我們的回報,難道我們就不應該回報了嗎?不,你錯了,我們應該回報老師,用我們的努力,用我們的成績!讓我們一起説一聲:老師,您辛苦了!我的好老師,謝謝您!

當啟明星還懸掛在天邊,當黑色的夜幕仍籠罩着大地,當鳥兒仍棲息在巢中,你住室的燈已亮起。我路過您的窗外,看到您伏案工作的身影,心中便湧出一份感動,面對您的不辭勞苦,我只想輕輕説聲:“老師,您好!”因為我怕打擾您的工作。

當我們在操場上進行緊張的體育鍛煉時,您總陪在我們身邊:全力衝刺時,您為我們吶喊助威;疲憊鬆懈時,您給我們熱情的鼓勵。最讓我感動的是冬天,您腿疼,不能跑步,同學們都勸您去辦公室休息,可您卻在凜冽的寒風中執著地陪伴着我們,深情的地注視着我們。長跑結束,我們渾身熱氣騰騰,您卻在不停地往手上哈氣。要去做實驗了,您叮囑我們安全第一;要上自習了,您提醒我們獨立自主。我們歡笑時,您露出美麗的笑容;我們哭泣時,您幫我們擦去眼淚;我們迷茫時,您為我們指明方向;我們無助時,您温暖的雙手給我們力量。您不愧為“人類靈魂的工程師”,面對您給予的一切,我要用:“老師,您好”來表達我不盡的感激。

晚集時,您總喜歡給我們讀一些優秀的文章,滋潤我們乾涸的心靈,洗滌我們被污染的靈魂。每當您讀到那些感人的事蹟時,我分明看到晶瑩的淚花在您明亮的眼睛裏閃爍,那是您善良仁愛之心的真實寫照。這淚花教給了我感動,讓我懂得感恩。每當您説到青少年違法犯罪時,我看到您扼腕歎息,在歎息聲中,我讀懂了青春的價值……在您的引導下,我們崇尚真善美、憎惡假惡醜。每當我想到跟着您的一次次心靈之旅,難以言説的感情便在內心激盪,我只想用一句:“老師,您好!”來表達這奇異的情感。

為了我們,您累壞了身體;為了我們,您忽略了自己的孩子;為了我們,您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大,那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情,但它更無私;它不是愛情,但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。

“一日為師,終身為父。”老師,您就是我們最偉大的母親。大愛無言,我只想説一句最樸實的話語“老師,您好!”來表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。

老師您好 我的好老師

兩位老師好,我演講的題目是 老師您好,我的好老師 。

寒假裏,我讀完了這本書。使我回味無窮,這幾天我又讀了一遍還是跟讀第一遍一樣的感動。

春天,我們像一粒粒種子。被老師您播撒在金黃的麥田。每一天都少不了您的辛勤耕耘。

夏天,您欣慰的看着這片田野,綠油油的一片。您的嘴角揚起了美麗的笑容。

秋天,金黃的一片。豐收季節,您來播種,您來收割。我們長得肥沃,您卻越發瘦弱。

冬天,您看着光禿禿的一片,心裏滿滿的不捨,但又有滿滿的回憶。但您知道我們是幸福的。明年您還會繼續播種的。

就這樣,一天天,一年年。您無時無刻都在為我們服務。我們開心您則開心,我們傷心您也傷心,我們淘氣您來買單,老師啊!您的恩情叫我們怎麼回報?都説老師是學生的再生父母。我們能做的就是從現在開始,感恩老師。我要發自內心的對您喊:老師您辛苦啦!

老師,又是一個偉大的名字,卻是一個簡簡單單的人。他們不求榮華富貴不求驚天動地,轟轟烈烈。綠葉收割者、築夢人、雕刻師。。。。。。哪個才是真正配得上他們的名字?哪個都不是!‘angel’才是真正的名字!勤勞的angel、美麗的angel、智慧的angel。

老師,敬愛的老師。您用您的一生教會了我們做人的道理!

熱門標籤