精選發現的美麗作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的發現的美麗作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
發現的美麗作文 篇1
我一直認為春天、夏天、冬天都有它們獨特的美麗，秋天一點兒也不美，甚至覺得秋天很蕭瑟，但是現在我發現了秋天也有它獨特的美
秋天不但是一個美麗的季節，也是一個豐收的季節。這個美麗的季節讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農民伯伯也收穫到了許多的果實，有：金燦燦的稻穀，有美味可口的玉米，營養豐富的花生，還有那收不完的高粱……
在果園裏，紅豔豔的蘋果撩開綠葉往外瞧；小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的；石榴一般紅，一半黃，熟透了的石榴咧開了嘴，笑破了肚皮露出滿滿的籽兒；玉米哥哥特意換了一件新衣，咧開嘴笑了，露出了金黃的牙齒……
然後便是那一大片鮮豔的一串紅，一串紅的葉子並不引人注意，引人注意的便是那一串紅的花。鮮豔的小花開的嬌巧別緻，一簇足足有十朵，長在翠綠的莖上，就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班裏組成的紀律嚴明，緊密團結的集體。
秋天讓人們感到收穫的喜悦；讓人們嚐到了美味的果實；讓人們有了生活的節奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不説你真的很美。
發現的美麗作文 篇2
現在我們城市的環境是越來越好了，天空變得格外湛藍，朵朵白雲好似一串串棉花糖、一隻小綿羊，給藍天多了一絲美麗。我們的城市也在進行垃圾分類處理，美也在了我們的身邊。
在一個秋天的上午，風和日麗，我來到一座山上，發現現在雖然是一個金色的秋天，但是山上的綠葉還是那樣碧綠，可顯得有點蒼翠，燦爛的陽光照進了山裏，那真是一派美麗的景象，使我的心裏彷彿開了一扇美好的大門，我的心情變得十分舒暢。那時也充滿了勃勃生機，突然一聲鳥叫，那聲音非常尖鋭，好像劃破了藍藍的天空，但我卻覺得山裏彷彿更加安靜了。
到了夕陽西下的傍晚，我到了紹興美麗的環城河，來感受環城河的美，這時一位叔叔在河邊垂釣，現在我才發現，我們的河道已經進行過整治了，河水變得清澈了，小魚也在池塘裏歡蹦亂跳地遊着，河邊卻是一輛輛川流不息的汽車，嘈雜的聲音不停地響着，但小魚們都還是那樣悠閒地遊着，河上也有一條條船開過，泛起了金色的波浪，船長在船上唱着一首首歌曲，彩霞映在上面，使河道越來越美。
我喜愛我的城市，山和水是那樣得美麗，我們的城市好像一個老祖宗，已經有2500年的歷史了，我們的城市實在是太美麗了，我為生活在這裏的自己感到幸福、快樂和驕傲。
發現的美麗作文 篇3
金桂飄香的八月，讓我發現了一種從未發現過的美麗……
八月，奶奶住進了醫院。
醫生説，還好送的及時，不然後果不堪設想。我們全家在深深的擔心中有了滿滿的欣喜。
奶奶在幾天的治療後，病情終於漸漸地好轉，爺爺因為擔心奶奶的身體，已經幾天沒有好好地睡覺了。這天，爺爺在我動身去看奶奶之前，千叮嚀萬囑咐，要我帶一株桂花去醫院，可是桂花還處在含苞待放的階段呢，爺爺要了幹什麼呢？我心帶疑問地去了醫院。
病房外，爺爺迫不及待地問我：
“桂花呢？帶了沒有？”
“帶了帶了，瞧您，這麼焦急！”
我忍不住笑了一聲。爺爺沒有回話，只是捧着那株桂花細細地看，好像在看一件青花瓷般的細緻。我抬頭赫然發現，爺爺眼中的那抹愛戀與寵溺，彷彿一個初戀時的毛頭小子。
我大概猜到了，這株桂花是要給奶奶的吧！
進了病房，我便找了個藉口出去，迴轉時站在病房外，看到了這樣的一幕：爺爺把那株桂花細細的分成了幾小株桂花，再將小骨朵兒輕輕地摘了下來，放在了奶奶的手心裏：
“拿着，桂花能驅蚊蟲呢！”
我沒有想到，平日裏脾氣不好且大男子主義的爺爺也有這麼細心的一面啊！爺爺突然又從那兒枝桂花中挑選了一枝開的最多的，拈了起來，輕輕地，柔柔地別在了奶奶的耳際，奶奶蒼白的兩頰隨即升起了兩抹淡淡的紅暈，嗔了一眼爺爺：
“都老大不小的人了，還戴什麼花兒啊？”
嘴上這樣説，可嘴角的那抹弧度卻是怎麼也遮蓋不了的。
“你不是最喜歡桂花嘛？都半入土的人了，戴着彆扭！”
“我不准你這麼説，你是要一直陪我走下去的！”
“好好好！”
爺爺孩童般的話語伴隨着奶奶的無奈定格在了這一瞬，爺爺將奶奶的手，連同手中的那些花骨朵兒，一起包進了自己那雙遍滿繭子，卻又寬大的手掌中……
突然間，奶奶髮鬢中的那枝含苞欲放的桂花，奇異地綻放開來，燦爛的花朵伴隨清晨的陽光見證着這一刻的美麗……
發現的美麗作文 篇4
我發現，微笑真的很美麗……
從小，我就聽過這樣一個故事。從前，有一頭黑色的豬，它長得並不漂亮。狐狸、孔雀、百靈、黃鶯都比它漂亮許多。可是，它卻十分受人歡迎，玫瑰會為它綻放，孩子會高興的唱歌……為什麼呢?因為它有魔力?是的，它擁有世界上最美麗的魔力——微笑。
的確，微笑擁有魔力。
有一次，在國小，我參加了朗誦比賽。我的膽子特別小，一走上台，就會心裏咚咚地敲大鼓，滿臉通紅。這可把我急死了，我怕我一上台，會説不出話來;我怕我一上台，會嚇得結結巴巴;我怕我一上台，會頭也抬不起來;我怕……我緊張得手心真冒冷汗。很快，輪到我上台了，我心裏一下子慌起來了，把我要説的全部弄成一團亂麻，無論我怎麼想也記不起第一個字。怎麼辦?怎麼辦?當時我急得都快哭了。無意間，我看見台下的老師對着我微笑，把我的信心又重新帶了起來。我緊張的心得到了安慰，第一句話終於説出來了。終於，我看着老師的微笑，有感情的朗誦完了我的文章。下了台，我説長吁一口氣。啊，令人懷戀的微笑，是它無聲地引導我，讓我心情舒暢;是它，讓我勇敢，堅強起來，讓我充滿信心起來。我發現，微笑真的很美麗。
我喜歡微笑，它總是甜甜的，讓你感動無限的快樂。向別人打招呼時，我總喜歡招招手並且加了一個微笑。當別人回我一個微笑，我也會很高興，會想：瞧
她在朝我微笑!微笑真的很美麗。是人與人心靈之間的橋樑!
微笑是恬靜的，是歡快的，也是活潑的。
微笑是一滴綠蔭，是一縷清風，是一絲清泉。
我發現，微笑真的很美麗!
發現的美麗作文 篇5
我親愛的校園，給我開啟了智慧的大門；我親愛的校園，給予了我廣褒的知識原野；我親愛的校國，讓我懂得了在學海中還能體會到朋友的關愛；我親愛的校園，我發現了你還有如此美麗的一面——天空。每當我出神的望着你，煩惱就會轉瞬間煙消雲散。
清晨，剛聽見後山的公雞喔喔地叫起來，就尋着月光下牀。站在窗前，天空中，星星，月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁，好似玉盤裏的青螺。深藍色的天空，包容着廣闊的星星，是那麼遙不可及。現在只能在學校望着天空的我，回想往昔，身在福中不知福，我時常盼望着能與家人看到同一片天空。唉，“舉頭望明月，低頭思故鄉”呀！
正午，陽光向四面八方擴散，撒在窗户上，折射出一道美麗的曲線。陽光，隨着同學們輕盈的步伐，伴着同學們清脆悦耳的朗讀聲，射進教室。“叮零零”，上課鈴響起，帶着充沛的精神，走進教室，聚精會神地聽講，也不知道是哪一位畫家畫出了孩子們這般傳神的神態，老師在講台上慈祥地微笑着，正如現在悠閒自得的天空，樂呵呵的。
黃昏將至，像為天空穿上件美麗的衣服，光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹木一點一點被黑暗吞沒，天上的鳥兒拉開了黑暗的帷幕，鑲金邊的雲彩從遠處飛來，像有一位神仙從這天邊飛來，天空被我想象地是那麼神奇。我與夥伴牽手漫步在落日餘暉中，煩惱早就到了九霄雲外。
看！天空，是校園中美麗的風景線！
發現的美麗作文 篇6
春天來了，春天來了！小燕子從南方飛回來了，河裏的冰融化了。小草從地裏探出頭來，柳樹抽出綠油油的嫩芽。田野裏的野花盛開了，紅的、綠的、黃的…。五顏六色，美麗極了。小鳥在樹上唧唧喳喳地叫着，好像唱着春天的讚歌。
河邊，翠鳥站在葦杆上，一動不動，等着他的獵物上鈎。小魚冒出頭在水面上吹個泡泡，翠鳥看見了，蹬開葦杆，像箭一樣飛過去把小魚捉住，往陡峭的山崖飛去。
小朋友脱下棉襖，衝出家門，奔向田野。來到了田野，小朋友有的在賽跑，有的在做遊戲，有的在放風箏，玩得熱火朝天。
啊！春天太美了，我愛美麗的春天。
發現的美麗作文 篇7
一直一直想擁有一台只屬於自己隨身攜帶的相機，記錄下生命中每一份美麗的發現與簡單的感動。
在學校的日子用“匆匆”二字形容最為恰當。早晨匆匆起牀，洗漱，匆匆吃過早餐，又要趕去教室上早讀課……日曆也就這麼毫無知覺的翻過。轉眼十月了，不知從何處飄來的桂花香使我不由得放下了那顆“匆匆”去吃飯的心，邁着好久未出現的奇慢的步子，深吸一口清甜的桂香，欣賞着周圍的風景。眼前飛過兩隻明黃色的'蝴蝶，使我為之一振。真沒想到這兩個小精靈能存活在秋天呢，目光已追隨者他們的舞姿。哦，他們開始在一株黃色的小花周圍盤旋，繼而飛出去了。我走近研究那株小到被人們忽視的花。細小的杆，深綠色的葉子，托起一朵朵淡黃色的花，在秋日陽光的照耀下顯得格外嬌小明豔。這一瞬間，我有了把這一切拍下的衝動，看了看路上行色匆匆的同學們，我真想邀請他們放鬆一下，看看花草，曬曬太陽。閉上眼睛，想象自己變成一個冰激凌，任陽光把我融化，與這一切融為一體，胸口是甜絲絲的温暖。
在家裏，我變得很“宅”，不再像小時候只會跑出去瘋，只願享受在家寶貴的閒適。泡一杯奶茶，呆在小小的書房上網看照片是我的一大樂趣。照片有五花八門的，風景的，人物的，最愛看的是朋友們的生活照，與舊不見的老朋友，互相解悶幫助的網友，即使我們那麼遠，但照片上他們的喜怒哀樂都能讓我聯想到他們的近況，失意或得意，消極或積極，都一目瞭然。給我最多感慨的是燦那張照片。那是一個起跑的姿勢。紅色的塑膠跑道，淡藍的天空，吶喊着的觀眾們。中間是你，頭仰着，身體前傾到最大幅度，一隻腳已提起，在同一線上，可以看出你已有半個身子領先其他選手。你的頭髮被風吹亂，臉部肌肉緊繃，目光堅毅而認真。隔着屏幕，我仍有一種錯覺，你的光芒耀眼到我睜不開眼。從此，我愛極了所有起跑的姿勢，蓄勢待發，眼中只有前方，這是一種夢想的力量吧！説真的，這是我第一次理解了夢想的內涵，我彷彿看到一個不知疲倦的少年拼命拼命的向前跑着，朝着他的夢想前進。我腦子發熱的留言到：“加油！我支持你！！！”有時候感動是如此簡單。
我同無數普普通通的高中生一樣，在大學聯考的旗幟下，低頭匆匆往前走，學習是生活的大部分。但在這個太過獨特的叫做青春的年紀，有偶爾的賴牀，有朋友間的矛盾，有喜歡的歌手，與父母發發牢騷……平凡不過的生活了，幾乎可以用單調來形容了，但那本開學時無意中買的日記本卻已經用了小半，即使是這樣的時光，仍有許許多多新的體驗與感動，忙碌的間隙我已記錄下一點一滴。
打開日記，日月星辰，酸甜苦辣，一應俱全。我笑顏逐開，自己心心念唸的相機原來早已擁有。
發現的美麗作文 篇8
層層石階凹凸不平，蜿蜒伸向山的最高處。
沒有城市的喧囂繁華、燈紅酒綠；沒有人羣的吵鬧紛雜、世態冷暖，甚至一切都像回到了原始、單純、純粹、簡單、真實。這裏，萬物皆如畫中景。
這是一條路，它沒有柏油馬路那樣的平坦，沒有水泥路那樣的光滑，只是用一塊塊石頭組成了一層層石階。石頭，未經打磨，坑坑窪窪、凹凸不平，彷彿原本就在這裏“安家落户”了，天然、隨意，鑲嵌在哺唷花草樹木的泥土中，相融，相映。
抬腳，落腳，踏上了這不完美的路，石面有點滑，凹下處還藏着些許積水，興許是昨天剛被雨水沖刷過吧。層層石階似親密無間，不可分離的連體嬰兒，一塊接一塊，一層又一層，抬頭遠望，令人望而生畏。幽徑深處時不時傳來一聲聲鳥啼，清脆、悦耳、響亮，隱隱有溪水潺潺的流淌聲，敵不過誘惑，我繼續前行。
沿途的花草樹木鬱鬱葱葱，枝繁葉茂的樹幹錯落有致，或重疊，或交叉，或緊挨，或遠離，最調皮的樹葉都“訓練有素”，堅定地站在自己的崗位上，支撐起成片的樹蔭，點點光亮從縫隙中鑽進來，投在斑駁的石階上，清涼中摻雜着一絲暖意。
周圍的景色雖調離了一些疲憊，但沒多久便有些氣喘吁吁了，高低不平的石階着實讓人有些吃不消。唯一激勵我的溪水聲愈發清晰，近了！
良久，我看到了水源，到了！到了！一條清澈見底的小溪歡快地向前奔去，水底的泥沙晃動着，像在做早操，一覽無餘，真是“嫩水新生尚露沙”啊！幾塊嶙峋的石頭大半個身子暴露在空氣中，伸手去攔截迎面而來的溪水，敏捷的，溜走了，遲頓的，逮住了，樂此不疲。
“過來！”媽媽在前方向我招手，旁邊一些人似乎把什麼圍了起來，我疑惑地走過去，一個十歲左右的小女孩在賣黃瓜。她看上去很瘦小，一雙眼睛水靈靈的，炯炯有神，雙手靈活、嫻熟地削去黃瓜的皮，遞給遊客。“就你一個人在這裏賣黃瓜嗎？”周圍有人發問了。“是啊”她嫣然一笑，卻沒因説話停下手中的活兒。“你爸媽呢？怎麼讓你一個人出來呢？”那人追問道。“我父母要種田，還要照顧家裏的小弟弟。”問起她的家，她的臉上沒有一絲愁容和埋怨，反而洋溢着一種幸福。“你家靠近這兒嗎？你每天要賣多少黃瓜啊？”“每天十幾斤吧，從我家到這兒大概四個小時左右吧。”她説得輕描淡寫，像是在講述別人的故事。“你一個人揹着十幾斤黃瓜走四個多小時到這兒？”“怎麼背得動呢？不累嗎？”“怎麼不選個人多的地方賣呢？”在家紛紛感到不可思議。“不累啊，習慣了，靠近溪水方便洗，大家吃着也放心不是嗎？正好走累了，在水中嬉戲後來根黃瓜多舒服啊！”她笑靨如花，眼睛彎成了月牙，露出雪白的牙齒。
一時間，周圍的人們紛紛開始“消滅”她筐中的黃瓜，將錢遞過去，但她沒有用手去接，而是讓大家將錢放進旁邊敞開的小布袋裏，一刻也沒停下手中的活兒。而大家也沒有閒着，有的用手機拍下發到微博上，有的招呼往這邊走來的其他遊客也來買黃瓜，有的當起了管帳的，幫忙收錢……大家似乎都忘了自己來這兒的目的，久久圍繞在小女孩的身旁不願散去，面對大家的舉動，小女孩更是一個勁兒地説“謝謝”，感動溢於言表。
這裏，景美，人更美！美麗在哪裏？在這如詩如畫的景色中有這樣一個樂觀開朗、單純淳樸、一心為人、懂事孝順的小女孩和一羣好心的人們，可謂是美上加美，錦上添花。
一幅最美的畫卷悄然鋪開……
發現的美麗作文 篇9
人生漫長，經歷過無數風雨挫折，都會有一副飽經滄桑的面容。挫折就像誤差，可以通過自己的努力去減少，卻不能永遠避免。
我總是不願意再次回到我的童年。它給我的印象總是黑暗的，但這也是我唯一值得珍藏的。
我不愛上學，國小一年級時父母讓我送到封閉學校讀書，我見不到他們，總是在桌子上哭，第一節上課時班主任進來説誰的眼睛在那裏擠豆豆啊！得知情況老師和同學們下課都來安慰我。我在學校生活很難，我不會梳頭髮，每次六年級的大姐姐給我梳，不會整理自己的衣服，也不會疊衣襬鞋，每次都是宿舍老師在幫我，而我每天都不開心。我的好朋友她總是説一些關於我的新鮮事兒，我也只是再聽一段被我遺忘了而又天真的故事，她記得很清楚，而我一個也不熟悉，那時在學校的每一天都像一年一樣，很慢很慢。時間老人只在意了珍惜兒時時光的人，還把我的感受放在一邊，他是不是把我忘了呢？還是在告訴我我的童年很美好，要銘記珍藏呢。
對於那時的我來説，學校就是牢籠，困住了一個想自由自在的小鳥兒，雖然我忘了那些幫助過我的人，但他們的心靈是美好的。
現在我試着去欣賞他發現美好的事物。泰戈爾説:“當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要錯過羣星了。”
我慶幸我有雙發現美麗的眼睛。因為它們讓我改變了我對童年的想法，我的童年是美好的！我想對下個站點説聲你好，我會用我這雙發現美麗的眼睛去感受所有的美好！或許那兒的風景會更美麗吧。
發現的美麗作文 篇10
不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。在我們上學的時候，那乾淨的道路，我們可想過，是誰們給的？在那乾淨的大道上，是誰曾在那背後付出多少汗水？是誰每天起早貪黑的為我們打掃大街，讓城市更加美麗，讓空氣更加清新？是環衞叔叔阿姨們！
記得有一次，我上輔導班，因離家遠，一大早便出門了。外面下着大雪，我不禁想起了祖詠的一首詩“終南陰嶺秀，積雪浮雲端。林表明霽色，城中增暮寒。”也許我是被這美景所折服，竟沒發現地上的積雪，一個不小心，身子向前傾斜，這是一個人影把我扶住，把我投入她那温暖的懷中，聲音温和的説：“小朋友沒事吧？都怪我沒把雪鏟乾淨，我現在就把這害人的東西k掉”我一笑，好幽默。從她懷中掙脱出來，定睛一看，原來是
一個穿環衞制服的阿姨。黑黑的眼珠，齊耳的短髮，一個黑色的眼鏡和一個大大的掃把配在一起更流露出一種別緻。不會吧？現在才6點多。“阿姨，您這麼早就工作了？”“不幹不行呀！你看，你一個小孩都一個不小心就摔倒了。萬一老人摔倒了，怎麼辦？要是摔壞了怎麼辦？那多不好，剷雪又不累，就算為人民服務吧！”我一聽，心中一暖。多麼平凡而又不平凡的人呀！為人民服務，也讓不是為自己服務嗎？就在這時，阿姨又問了。“你在這幹啥？多冷呀！小心別凍感冒了！”“呀！倒黴！忘了！阿姨再見！我去上輔導班了！”“再見！小朋友！快去吧！別遲到了！”“嗯！再見！阿姨！”我飛奔起來！“小心，別又摔倒了！走慢點！”一股暖流在我心裏迴盪~~“阿姨！放心吧！我會的！”“那就好！再見！”看着阿姨遠去的身影，我心裏默默感慨：這位阿姨太好了！這麼關心他人，真是位好阿姨！阿姨！謝謝您！是您教育了我！我會向您學習的！
其實，美真的是世間無處不在的優美旋律。美，她一直在為這個社會增添許多種亮麗的色彩，為這個社會勾勒出衣服色彩斑斕的畫卷。勞動人的美，更美！
