【精選】發現的美麗作文五篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的發現的美麗作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

發現的美麗作文 篇1

聽預告説，4月18號有暴雨，清晨起牀，看到外面竟然還有太陽，於是突發奇想，想記錄一下一天天氣的變化，看看天氣是怎樣從豔陽高照變成暴雨傾盆的，那一定是一個非常奇妙的變化過程。於是揹着相機來到學校。

校園的清晨，微微有些涼意，但這擋不住同學們積極備戰運動會的熱情，同學們三五成羣地在鍛鍊着，有的在跳大繩，有的在練習跑步，有的在投籃，好不熱鬧。拿着照相機，心想，就從早晨開始記錄暴雨的過程吧。我要從最微觀的事物真實記錄一場暴風雨的來臨。看看校園中盛開的各式各樣的花，這些在陽光下還綻放燦爛的花，要留下它們的倩影，待不長時間，可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看，那些平時我們並不太注意的花，竟然一朵朵婀娜多姿。它們在盛開，顏色五顏六色，有粉紅的，有紫色的，有白色的，還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們並沒有介意這些，在這個清晨，依然怒放着迎接着朝陽，迎接着這些無暇顧及它們的孩子，迎接着我這位偶然發現美麗的過客。

天上出現了幾朵雲彩，難道是暴雨的前兆，於是匆匆按下快門。

於是這一天，我一直等待着暴雨的來臨，但它始終沒有到來，但我沒有失望，因為我偶然發現了自己身邊，就在不遠處，其實有很多的美麗，而且我有幸記錄了一下。

發現的美麗作文 篇2

人生如歌，如船，如風，如鏡，如光。

人生如歌的人，是快樂的，是幸福的，他們的存在使大自然跟美麗了，讓天地間的空氣更清新了，讓人生看起來更清亮美好了。人生如船的人是老師，他們將我們帶到知識的殿堂裏，這不是船麼？人生如光的人，以自己為蠟，照亮他人，卻不聲不響。

夏天，烈日炎炎，煩躁不安的'人們咒罵這環境，卻沒有注意到環衞工人那富有節奏的掃地聲，“唰唰，唰唰”那掃地聲中，沒有一絲埋怨，在街上，小路邊，到處可以看到他們的身影。他們揮灑着辛勤的汗水，在路邊辛辛苦苦的掃地。沒有人去關注他們，沒有人去尊敬他們，他們卻任勞任怨，可見那橙紅色的工作服下有着一顆多麼美的心哪！

這是人生如光的人，如船的人。

我最奇怪的是人身如○的人。

大方無隅，意思是最方正的東西沒有稜角，如果人生沒有稜角，有意義麼？

這不一定，可是證據呢？

如圓，要求做事圓滑，能顧兩全，人生一帆風順，做到這的，有誰呢？

你是個什麼樣的人呢？

發現的美麗作文 篇3

我們身邊處處都是風景，然而人們總是錯失了風景或是喪失了表達的靈氣。當我們用心觀察，就會激發出蟄伏在內心的詩意。這時就會發現，何處不是風景，何處沒有美麗？

四時之景

春日，那滿溪桃花，盪漾着生命復甦的欣喜。滿眼的粉紅，滿心的歡喜，都融化在一片芳香之中，亦真亦幻；夏日，烏雲拖着流蘇般的尾跡向北飄去，鬱鬱葱葱的草葉掛滿晶瑩剔透的珍珠，反射出整個世界的青葱與生機；秋日，那如紅雲的楓葉，和着秋風沙沙作響，天地之間，盡是一片紅色的海洋；冬日，屋檐上垂下的冰柱將房屋裝點成了水晶宮，閃爍着點點光輝，帶走了寒冷與寂寥……四時之景不同，而樂亦無窮也。

生命之景

窗外的一隻彩蝶竟鑽入了我的屋內，停在我的手指上。我細細觀察，那精緻的花紋恰如星系般美麗，迷幻了我的雙眼。我為這小小的卻精緻無比的風景吸引住了。然而，這令人歎為觀止的美麗卻忍受了破繭成蝶的艱辛與痛苦，經歷了風雨的洗禮。我開始為這小小生命的堅毅而敬佩。也許所有的美麗，所有的風景都只有經歷了挫折才會顯得愈發聖潔。生命，這藴含了強大力量的風景使人久久不能忘懷。

人性之景

大街上，人山人海。在一個不起眼的角落，有兩個蜷縮在一起的夫婦。旁邊的破罐裏幾顆屈指可數的硬幣愈發襯托出冬日的淒涼。男人取下破舊的外套，貼心為她披上。我捕捉到了婦人眼中的温暖……人性之美，縱使生活艱辛，依舊能勾勒出幸福的風景。

所有的風景，都有屬於自己的美麗，屬於自己的故事。一片星空是風景，一顆枯草也是風景。所有的一切，都詮釋着一個道理：一花一風景，一人一世界。

發現的美麗作文 篇4

我發現，微笑真的很美麗……

從小，我就聽過這樣一個故事。從前，有一頭黑色的豬，它長得並不漂亮。狐狸、孔雀、百靈、黃鶯都比它漂亮許多。可是，它卻十分受人歡迎，玫瑰會為它綻放，孩子會高興的唱歌……為什麼呢?因為它有魔力?是的，它擁有世界上最美麗的魔力——微笑。

的確，微笑擁有魔力。

有一次，在國小，我參加了朗誦比賽。我的膽子特別小，一走上台，就會心裏咚咚地敲大鼓，滿臉通紅。這可把我急死了，我怕我一上台，會説不出話來;我怕我一上台，會嚇得結結巴巴;我怕我一上台，會頭也抬不起來;我怕……我緊張得手心真冒冷汗。很快，輪到我上台了，我心裏一下子慌起來了，把我要説的全部弄成一團亂麻，無論我怎麼想也記不起第一個字。怎麼辦?怎麼辦?當時我急得都快哭了。無意間，我看見台下的老師對着我微笑，把我的信心又重新帶了起來。我緊張的心得到了安慰，第一句話終於説出來了。終於，我看着老師的微笑，有感情的朗誦完了我的文章。下了台，我説長吁一口氣。啊，令人懷戀的微笑，是它無聲地引導我，讓我心情舒暢;是它，讓我勇敢，堅強起來，讓我充滿信心起來。我發現，微笑真的很美麗。

我喜歡微笑，它總是甜甜的，讓你感動無限的快樂。向別人打招呼時，我總喜歡招招手並且加了一個微笑。當別人回我一個微笑，我也會很高興，會想：瞧

她在朝我微笑!微笑真的很美麗。是人與人心靈之間的橋樑!

微笑是恬靜的，是歡快的，也是活潑的。

微笑是一滴綠蔭，是一縷清風，是一絲清泉。

我發現，微笑真的很美麗!

發現的美麗作文 篇5

人生漫長，經歷過無數風雨挫折，都會有一副飽經滄桑的面容。挫折就像誤差，可以通過自己的努力去減少，卻不能永遠避免。

我總是不願意再次回到我的童年。它給我的印象總是黑暗的，但這也是我唯一值得珍藏的。

我不愛上學，國小一年級時父母讓我送到封閉學校讀書，我見不到他們，總是在桌子上哭，第一節上課時班主任進來説誰的眼睛在那裏擠豆豆啊！得知情況老師和同學們下課都來安慰我。我在學校生活很難，我不會梳頭髮，每次六年級的大姐姐給我梳，不會整理自己的衣服，也不會疊衣襬鞋，每次都是宿舍老師在幫我，而我每天都不開心。我的好朋友她總是説一些關於我的新鮮事兒，我也只是再聽一段被我遺忘了而又天真的故事，她記得很清楚，而我一個也不熟悉，那時在學校的每一天都像一年一樣，很慢很慢。時間老人只在意了珍惜兒時時光的人，還把我的感受放在一邊，他是不是把我忘了呢？還是在告訴我我的童年很美好，要銘記珍藏呢。

對於那時的我來説，學校就是牢籠，困住了一個想自由自在的小鳥兒，雖然我忘了那些幫助過我的人，但他們的心靈是美好的。

現在我試着去欣賞他發現美好的事物。泰戈爾説:“當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要錯過羣星了。”

我慶幸我有雙發現美麗的眼睛。因為它們讓我改變了我對童年的想法，我的童年是美好的！我想對下個站點説聲你好，我會用我這雙發現美麗的眼睛去感受所有的美好！或許那兒的風景會更美麗吧。