第一次做什麼國小作文

除夕那天晚上，我和家人一起包餃子，這是我第一次包餃子。

媽媽先給我做了幾遍示範。看媽媽三兩下就捏出一個漂亮的餃子，我覺得太簡單了。媽媽邊包邊告訴我注意事項，沒等媽媽説完，我就嚷道：“好了，我會了，我會了，看我包一個!”

我照着媽媽的樣子，一隻手託着餃子皮，剛想往皮上放餡，可誰知道剛一動，餃子皮就從我的手上滑到了面板上，原來是我的手太小了。這可真是出師不利呀!我只好再次拿起餃子皮，這回我把手指微微張開，餃子皮終於被我穩穩地拿在了手上。我仔細回憶媽媽包餃子的動作，小心翼翼地在盆裏盛出一勺餃子餡，輕輕地放在皮上。可是我放的餡不是多了，就是少了，要麼根本包不上，弄得直淌油，要麼包出的餃子扁扁的，趴在面板上，像只“醜小鴨”。想起剛剛自己的豪言壯語，我的臉火辣辣的，像煮熟的大蝦一樣紅。

“我可一定要給自己爭口氣。”我心裏一邊這樣想，一邊總結剛才的教訓。這一回我把餃子餡一點一點地往皮上放，然後試探着把餃子皮對摺，再把邊捏緊……我包的餃子越來越好看了，“醜小鴨”終於變成了“白天鵝”。我高興得手舞足蹈，臉上樂開了花，心裏像喝了蜜一樣甜。

第一次包餃子，讓我懂得了做事情要虛心，不能驕傲，“世上無難事，只怕有心人，”只有踏踏實實地努力才會成功。

這件事剛過去不久，是在上星期發生的，説起來還真有趣！我來給你講講吧。

一個晴朗的早晨，我和往常一樣做在教室裏讀書，過了一會班主任來了，我本以為他和平時一樣只是來看看而已，沒想到……你猜是什麼？也許你猜對了，他宣佈了一件事情，就是，國內要開展第十三屆《奧林匹克杯青少年作文大賽》老師決定要讓我、李侃、劉猛三個人去參加，這個消息讓我有些意外，因為自打我讀國小起還沒遇到過這種事那，往年班主任從不提這件事，可這次卻突然提到了，真讓人意外。消息已經發下來了，不得不執行，其實這到沒什麼，不就是寫個作文嘛，沒什麼難得，不過作文的要求挺特別的，通知書上要求我們寫和奧運會有關的作文，這可是以前從未有過的，所以多少有些困難，更糟糕的是隻給我們三天的時間去寫（你可能會想三天已經很夠了呀，沒錯如果真的有三天時間是夠的可交搞時間是三天後的早晨也就只剩兩天，勉強還夠，可還要用一天去收集材料，還有一天，再加上我們只能在中午的兩個小時和晚上的.大約四個小時寫，也就是隻給我們六個小時寫。）時間緊迫，我們沒有時間猶豫了，抓緊時間寫吧。到了晚上我寫完作業，就投入到了寫作當中……

結果，你猜怎麼樣？失敗了！好慘呀，不過沒關係，失敗了再來嘛，沒事，我相信總有一天，我會成功！！

在開班的前幾天，媽媽説要讓我去那個班，我很高興。因為我已經“迷戀”它了。就在昨天晚上，媽媽上我早點睡覺，而我卻不以為然，想：我為什麼要早睡？到了第二天早上，7：00媽媽就叫我起牀，而我從朦朧的睡夢中醒來。上下眼皮還在打架呢！

我不情願的起了牀，洗了臉，和媽媽踏上了去作文班的路。我們迎着小雨，終於到了作文班。

作文班在一中女宿舍一樓，我們到了樓下“啊！可真美呀！”我情不自禁地説。樓的前面有好幾盆花。草。假山，真是美極了。

走進這個小作文班，我一下子被它的漂亮吸引了，桌之上。陽台上擺滿了花。草。石頭。還有他收集的古董。讓人目不暇接。

這時，老師來了。她長着一雙想月牙一樣的眼睛，又高又胖的鼻樑，50多歲。不高不矮，不胖不瘦。他喜歡微笑。嘴大多數都是月牙形的，很愛笑。一看他就非常和藹可親。

開始上課了，他給我們講了許多關於寫作的事情，總起來有四點。第一點：學寫作文的好處。在未來的社會人必須具有寫作。口才。微機。英語。第二點：不偏科，不能只學作文，還要學別的知識。偏科就像是一個腿走路——瘸子。第三點：早上讀課文，因為口才是一個重要的方面。第四點：每天晚上寫一篇作文。

剛講完，一中的老外來了，正好那是下課，我們連忙跑出去與他見面。老外主動向我問好。我也連忙回話。説了一會兒，我就聽不懂了。便忙向教室跑去。

休息後，我們又回來上課，就在那時，我寫下了這篇文章。

這個作文班可真好。

前幾天，我剛上完英語補習班，就決定上斯老師那學習。

今天剛起牀，我就向爸爸媽媽嚷着要去斯老師家中學習。爸爸見我對學習如此積極，就開車帶我到老師家中。

當我剛打開門時，就看見一位和藹慈祥的老人站在我面前。她是誰呢？原來就是斯老師。

一進門，我立刻叫了一聲：“斯老師好！”老師聽了，也甜甜地説：“鍇鍇好！”我還看見了華麗的房子。走進客廳，一位老爺爺正在認認真真地寫着鋼筆書法。我心想：他一定就是竺柏嶽爺爺了吧！於是我對正在寫鋼筆字的老爺爺叫了聲：“竺爺爺好！”“好好！”竺爺爺聽了説。

八點到了，開始上課。許許多多的同學陸續從屋內走了出來。這時，我看見了一個熟悉的身影，仔細一看，原來是童琦。老友重逢，比什麼都愉快。

這時，斯老師開始向大家介紹我：“今天我們班來了一位新同學，他的名字叫蔣曄鍇。他十分優秀，為什麼呢？因為蔣曄鍇他在英語補習班上當的副班長。他取得驕人的成績，難道不是我們大家學習的榜樣嗎？……”

話音剛落，我就被帶到了另一間屋子。老師説：“你先寫一篇文章，讓我瞧瞧你的作文功底怎麼樣？就寫你今天到我家的經過吧！”

“好的！我努力吧！”我信誓旦旦地説。

接着，我就拿起筆“唰唰唰……”地寫了起來。