有關評論的作文四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的評論的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關評論的作文四篇

評論的作文 篇1

“晨曦啊,成績還不錯......”“有點紳士風度......”“太不聽話了......”“親人”們有在對我大加評論了。

只聽電腦不服氣地説:“可惡啊!大戰了三百回合都把我秒殺了,現在我還發着燒,腦袋隱隱作痛呢!”

電視愁眉苦臉地響應:“你還好吧,他每天都繞着我轉,我都要爆炸了!”

連形影不離的好友衣服也受不了地説:“這個傢伙呀,每天變化多端,春夏出汗,秋冬不出汗。害的我們春夏被你的爸媽瘋狂地洗,秋冬都不洗咱們,咱們可受不了你的折磨呀!”

鞋痛苦地配合説:“他的腳真臭,我都要被臭死了!”另一隻鞋也痛苦地説:“祝我和你後會無期!”

聽到這裏,我有點不樂意了,可有人卻十分喜愛我呢!頭髮開心地説:“主人每天幾乎都要洗我一下,我又舒服又清爽又幹淨,好幸福呀!”

書也快樂地説:“他每天都要按時把我放到書包裏,我愛死他了!”

現在,天亮亮的,雨後轉晴,天空上出現了彩虹。可我的心,卻總是晴天,因為不管怎樣,“親人”會一直陪伴在我的身邊。

評論的作文 篇2

評論,是人與人之間互相檢查與交流的一種方式,今天不知是為何,我很想來評論一下評論。

語文,我記憶中的語文書,都是由一篇篇經過篩選的精品文章組成的。於是,我們學習語文,便從評論開始了。寫作特點、寫作手法、歷史背景、思想感情……我們評論的東西太多太多,老師教授着我們如科學家解剖似的將一篇篇文章一層層地剖開,便從這其中學習其文章的優點及特殊。

有時候我在想,那些被我們評論出來的東西,這麼多,那文章的作者在創作它的時候有沒有想到呢?一次班上進行的互相交換文章的評論告訴了我答案。當時我的一篇文章被拿去評論,結果,總共的20條評論中,我在寫作是想到的只有2條,意思就是説其餘的18條都是讀我文章的人替我分析出來的。這不禁引起了我的深思,是否,評論就一定要這麼面面俱到呢?為什麼我們非得將文章的點點滴滴都解剖並展現給別人看呢?為什麼我們要評論出那些作者都未必想到的東西呢?我冒昧的説一句:讓我來評論一下評論吧!

一篇文章,有時所包含的就是一種最真實,最透明的感情,作者將其寫出,並不是想讓人們來分析他文章的點點滴滴,而是想以一種特殊的方式,來與人們分享一下他的感受。語言、文字,是世界上最美麗的東西,因為它能將世界上任何一種美麗的東西拿來與大家分享,特別是感情!我們現在的評論,不算評論,我覺得,與其讓我們去一層層的剖析,一條條的呈現,不如就將自己讀完這篇文章最真實的第一感説出來吧!為什麼非要去想寫法?為什麼非要想優缺點?我們是批判嗎?不是!我想,就算是,但是在文章面前,無論你是什麼人,此刻都應該叫做一個統一的名詞——讀者!讓我們去好好的體會,好好的分享一下作者想與你分析的感情吧!我認為,這,才算評論!

我想,在讀者與作者之間造成差距的最大原因,就是我們傳統的評論!是它,讓作者的感情成了死物,讓人們去格式化的剖析,而不是給予作者最想得到的去分享、去體會!作為讀者,不如讓我們像作者一樣去感受,去體會,而不是去剖析!

無論別人怎麼想,我想,這才是真正的評論——一種零距離的發自內心的評論!

這,就是我對評論的評論!

評論的作文 篇3

當我分發每次考試的試卷時,我首先想看的是老師的評語。醒目的分數角上的字跡可能有點潦草。偶爾我會在給筆加水後看到不同色調的筆跡,但我感覺非常温暖和充實——這是老師親手寫的,我自然會珍惜它。看着評論,細細品味,我會一直陶醉在其中,就像欣賞一首小詩。在評論中看着瀟灑的筆跡像雲朵是多麼美妙的事情啊!尤其是當讚美的語言出現在我的試卷上時,它是多麼珍貴啊!看看那些多變的詞,有時嚴肅,有時幽默和愉快,有時平易近人,有時發人深省。無論是淺顯易懂還是深邃悠遠,它都像鼓一樣敲打着我的心。有時我們不直接批評或表揚,而是留下一句簡短而有啟發性的話讓我們意識到……成功和失敗並存,不是每一次考試都能一帆風順的。也許我忘乎所以是因為我在上次考試中表現得更好,或者也許我在考試前一天晚上沉迷於網絡。數學考試令人驚訝地差。

直到現在,在孫山出名的痛苦仍然深深印在我的腦海裏。我不再渴望分發試卷,不再渴望看到老師寫的評語,甚至害怕看到。我知道我的行為辜負了老師的信任,我也為試卷上的一行包含了老師的苦心評論而感到羞愧。試卷已經分發出去了。我清楚地看到發論文的學生輕蔑地對我微笑。面對試卷,我甚至不敢看分數下面的評語。我不想看到試卷上冰冷的批評。我甚至不想知道老師對我失去了希望。我無奈地看了一眼試卷,看到的東西讓我的心情輕鬆了許多:“即使聰明人三思,也會有錯誤。”還有,你呢?不要失去希望,老師期待你的下一個好成績。

“幾句簡短的話讓我很感動。老師並沒有因為一次失誤而輕視我。老師理解我。因為這節課和老師深刻的評語,我擺脱了我的魯莽、武斷、驕傲和衝動,把每一個知識都記在心裏。在下一次考試中,我會輕鬆地回答並取得好成績。閲讀老師評語的心情也變得輕鬆了。

看着評論的內涵總是會讓我思考和遐想。”有志者事竟成。”“百分之九十九的天才依賴於努力工作,”這似乎是親切的,令人鼓舞的和有意義的。由於這些原因,我更喜歡老師的.評語,無論是表揚、鼓勵、批評還是訓誡,我都會認真理解,牢記在心,並不斷從老師的評語中學習和成長...

評論的作文 篇4

我的外婆是個絕頂天才的評論家,這是我們全家的共同觀點。尤其是在我們看電視時,外婆的評論天賦更是發揮得淋漓盡致。以下是外婆在三個不同時段的表現。

中午,我和外公邊看電視邊吃午飯,電視里正在放《新白娘子傳奇》。這時外婆來了,她端着飯碗,邊看電視,邊開始了她的評講演説:“哎呀,這樣的電視劇有什麼好看的,演員一點演技都沒有,換了我,也能當上大明星!這劇組是不是資金不夠呀,演員的衣服這麼省布料,上台演戲也要穿好一點嘛!……”oh,mygod!我撐不住了,匆匆扒了幾口飯,趕忙開溜。

傍晚5點10分,我和表弟準時守在電視機前,準備收看動畫片《數碼寶貝》。主題曲還未放完,外婆就來了:“這世上哪有什麼妖魔鬼怪呀,純粹是在誤導孩子嘛。這裏頭的人的頭都跟身體一樣大了,還是人嘛!而且呀,這唱的什麼歌,我一句都聽不懂,看來一定是盜版的……”天那!人家唱的是日文嘛,外婆又怎會聽懂呢?我真的要崩潰了。但是,我無論如何也不能臨陣脱逃。我和表弟咬緊牙關,頂着滔滔不決的口水,堅持不懈,終於看完了動畫片。

如果説傍晚是痛苦時段,那晚上就是死亡深淵了。8點,正是黃金時段,最新的連續劇正在熱播,《天外飛仙》、《刁蠻公主》、《赤子乘龍》等都是我的最愛。但是,緊跟着電視劇的就是外婆的評論了。外婆再次開口了:“現在的電視劇都放些少男少女談戀愛的事,嚴重影響孩子。而且一天到晚只有幾個在戰場上‘衝呀!殺啊’的鏡頭,真是血腥,看了就讓人噁心……”終於,外公也忍不住了:“這電視劇裏的普通話標準着呢,我們聽得懂,用不着翻譯,您還是省點口水吧。”外婆這才閉上了嘴。一分鐘都沒過,那滔滔不絕的評論又跑進了我的耳朵,哎,無奈。

怎樣,我的外婆不愧是評論家吧,還是一個令人頭疼的評論家。

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