友愛同學作文彙編五篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的友愛同學作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

友愛同學作文 篇1

夏日的陽光明媚地照射在大地上，黑板上的“小升中倒計時”已悄然停留在了“13”。一陣陣伴着丁香花甜味的風悄悄的在教室裏徘徊着，吸引着同學們的目光都停留在窗外的花團錦簇，朝氣蓬勃的美景上。一切看起來都是那麼的井井有條，像一個和諧美好的童話般讓人心曠神怡。

“啪”!一個與眼前的美景格格不入的聲音在鴉雀無聲的教室響起，引得同學們頻頻側目。轉眼間，教室就像把一塊雞翅放到滾燙的油鍋裏一樣——炸開了花。

“究竟怎麼了?”同學們都情不自禁地伸出手指向當事人“小李子”。

原來都是“月亮”引起的事端。剛才，她正百無聊賴地一邊小聲的哼着歌一邊擺弄着她新買來的水瓶子。(因為是自習課，她旁邊的同學也就“睜一隻眼閉一隻眼”權當自己不知道)。可誰知“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。就在那電光火石之間，一道沖天而起的橙汁不偏不倚地打在雪倩身上，把她澆了個“透心涼”。只見雪倩的作業本頓時也“血肉模糊”。剛剛反應過來的雪倩一怒之下，揚起手就給了呆若木雞的.月亮來了一巴掌。

打聽明白後，大家就開始嘰嘰喳喳地討論起來。霎那間，教室裏熱火朝天，像要把屋頂給翻了一個個兒似的。

只見月亮淚如泉湧，一個勁的給雪倩道歉，可雪倩現在正是怒不可遏，根本聽不進去。揚起手又要給月亮再來當頭一棒。

“夠了，你倆到底鬧沒鬧夠!”一聲大喝，不禁讓大家一怔，定睛一看，原來是我們班的“假小子”悦心。

只見她大步走向雪倩，威風凜凜地説：“大家都是朋友一場，都説‘同室為朋，同志為友’大家何必如此傷了和氣呢?還有13天就要畢業了，彼此留下一個好印象不好嗎?”

悦心説得她倆面紅耳赤，彼此道了歉。

“物以稀為貴，人以和為貴”。和，不僅僅是一種心態，更是一種方法，一種財富，一種智慧。現在日本和我們爭“魚島”和韓國爭“獨島”(日本稱‘竹島’)其實，就是因為日本不和平的民族劣根性，才引發的一場場國家中的鬥爭。可到頭來，受傷的卻還是人民。

就説説“少年智則國智，少年強則國強。”吧。青少年，也就是説我們影響着我們祖國的未來。那就讓我們從小事做起，來齊心改變當前東北亞局勢吧!

朋友們，你們願不願意和我一起在《少年中國説》的結尾加上一句“少年和則國和”呢?

友愛同學作文 篇2

這件事令我久久不能忘記。

記得是上二年級的春天，我生了一場大病，要住院一個月。

我離開了慈祥的老師，離開了可愛的同學，離開了熟悉的教室，離開了讓我高興快樂的電腦，住進了醫院。那黑洞洞的房間裏只透着一縷陽光，在我內心世界裏，更加黑暗，強風颳着樹木，鳥兒在哀鳴，無數生命好像在哭泣。寂寞的我一個人坐在病牀上，呆呆地看着窗外自由自在的小鳥，寂寞籠罩着我的心。

那是雷雨交加的一天。

清脆的敲門聲一響，許多同學跑到我身邊，有的送花，有的送水果，有的給我帶作業，我笑得合不攏嘴。他們親切地問我：“好一點了嗎？如果你需要什麼，我們一定盡全力幫你。”我眼中噙着淚，但還是高興地笑了。他們説：“我們會讓你笑得更加開心！”同學們和我在房間裏玩各種遊戲，發現我累了，他們就會讓我坐下來，給我講笑話，唱歌，跳舞... ...我果然更高興快樂。同學們的關愛給了我快樂，給了我温暖，我的病好了一大半，想到這兒我就會情不自禁地笑起來。

這件事讓我非常感動，生活中處處充滿着感動，等着你去發現，去感受，讓我們的生活更美好。

友愛同學作文 篇3

以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學期裏發生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認識。

那是一個快樂的節日——兒童節。正當大家玩得盡興時，我卻患上了結膜炎，在家養病。我非常傷心：“為什麼我的節日卻不屬於我？同學們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬於自己的兒童節禮物了吧？而我呢？”當時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好並飛到學校，但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆着。

到了中午，門鈴忽然響了。我開門後，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手裏拿着一個黑色皮質的小本和幾個作業本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的快樂！再者説了，我們倆可是朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽説你病了，所以這段時間沒來上學。這是這段時間發的東西，”李騫昱指着黑色的小本，“黑色小本是兒童節禮物，還有一件衣服，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節快樂，早日康復！”

友愛同學作文 篇4

我有一個，她是我們班個子最高女孩子。她聰明、好動，具有豐富想象力。聽到這兒，你一定會猜出她是誰了吧？對，她就是那直爽女中豪傑——齊靈。

齊靈相貌平平，你夢絕不可能出現她身影。但是，她卻長了一張讓人喜愛臉：雪白皮膚襯着一雙水靈靈大眼睛，頭髮不長不短，紮成兩條小辮兒，一張鮮紅小嘴能説會辯，愛穿好看牛仔褲配上一雙亮麗黑色皮鞋。

説到她聰明，按老師話來説，那是可以做尖子生了！可她學習不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經誠懇地勸過她：“你也真是，明明可以考得很好，為什麼不努力一點兒呢？”誰知，她竟然俏皮地對我説：“我可不想帶眼鏡！對我而言，只要快樂就行！”

不過，齊靈作文，在我們班，那是相當一流。被們稱為作文高手，她作文經常在班裏被老師當作範文來介紹！引來許多嫉妒目光和超多Fans！告訴你，我也成了她粉絲了！

當然，她也有缺點，那就是小任性。我和她雖然是形影不離好朋友。但是她小任性，讓我們也有吵架時候：

有一次星期四中午，我們看完了書。 看得超級舒服我伸了個懶腰，正好靠在了齊靈身上。她讓開了以後，狠狠地推了我一把，差點讓我摔倒。“啊！齊靈，你幹啥？”我很生氣。“你幹什麼？”齊靈比我還要生氣，只見她雙手叉腰，理直氣壯地説，“躺在別人身上，像什麼樣？”你説，她還講不講理？

她優點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級，作文經常投稿，每次都會被登上報紙，愛寫小故事，還想寫長篇小説！可是在我眼中，她仍是個十全九美小女孩。

友愛同學作文 篇5

上一個星期五，崔老師讓我們班的同學組成6個組，每個組可從三個紀念日裏面選出來一個進行仔細的調查。因為我們組調查的是有關母親節的資料，所以下午放學我就和跟我一組的同學排練小品《母愛》。

在排練的時候出了一點小叉子，任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點小矛盾。

韓亞鑫是組長。我在帶着其他同學排練小品的時候，任嘉寧趴在我耳邊小聲的對我説：“李欣悦，我們背台詞時就是稍微慢了一點兒韓亞鑫就讓我們從頭來，都來了10遍了，快累死了！你看她，坐到哪兒抱着小狗玩，連休息都不要休息，是不是太過分了呀”我説：“確實有點兒！”過了一會兒，任嘉寧氣哄哄的對韓亞鑫説：“韓亞鑫，你來試試演女兒的感受。”韓亞鑫不在意地説：“來就來！”韓亞鑫演完，我把她倆做了個比較。任嘉寧演的時候站在那裏認認真真地排小品，而韓亞鑫排的時候，一會兒這邊走走一會兒那邊玩兒玩兒，總跟心不在焉似的。我們幾個提醒她，她就不高興，還諷刺任嘉寧，故意大聲地説：“以後你們幾個都聽任嘉寧的話別聽我的了，什麼時候排完回家寫作業都聽他她的……”任嘉寧聽了就熱淚盈眶，這是我們也耐不住了，就拿書包走了。

我就覺得韓亞鑫做組長應該起到帶頭作用，可是，她怎麼能這樣對待任嘉寧呢？