【精華】國小生家風作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的國小生家風作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生家風作文 篇1

成長的道路上，媽媽再三囑咐我“不要騙人，不能撒謊”而這，正是我們家的家規，也更是我們的家風···

國慶節放假前兩天，任老師把我叫過去談了一些話，問我是不是老問同桌答案，我也不敢承認，信誓旦旦的説沒有啊，任老師把我的同桌叫了過來，當面對質，這才承認了，其實媽媽和任老師不是因為我抄答案而生氣，只是因為，任老師叫我上去時，我信誓旦旦，面不改色的騙任老師説沒有而生氣的。任老師當時也比較忙，也沒有多説，讓媽媽給任老師打電話，其實，説真的，我的心裏越過一絲不悦的陰影。

晚上回家，媽媽把我叫到她的屋子裏，對我説：“悠悠，你今天在學校是不是被任老師叫去談話了？”我羞愧的點了點頭，媽媽又説道：“你是不是考試的時候老是問同桌答案？”媽媽的眼光裏彷彿充滿着炙熱的烈火，我彷彿在火爐裏炙烤一樣，我的頭像一個沒有見太陽的向日葵，耷拉着，晶瑩的淚珠順着臉頰滑落下來。媽媽的眉頭緊緊的蹙着，眼眶也有一些濕潤看着我，説：“媽媽給你説了多少遍了，不能騙人，你以為現在抄同桌的答案你就能考上高新一中嗎，那隻不過是自欺欺人，就算你有抄答案的心思，這都不能有，聽明白了？因為，姥姥，姥爺就是這麼教我的，我從小就是在這樣的家風下長大的，我希望你以後也能夠做到。”我重重的點點頭示意媽媽我聽懂她所説的意思了，媽媽緊蹙的眉頭逐漸放鬆了下來，用慈愛的眼光望着我淚流滿面的面頰，説：“其實你都聽得進去，這次，我為什麼沒發火，因為，我覺得老跟你發火也不是辦法，我覺得這次可以跟你好好談一談。如果，以後在發現你還有類似的事怎麼辦?”我眼睛堅定的，並用堅決的語氣説：“以後我再也不會犯錯誤了，尤其是這樣的錯誤了，媽媽，你一定要相信我！”媽媽笑了，説：“看吧，你都能聽懂，只不過，你有時候不做而已，有時間，自己想一個學習計劃表，然後告訴我，行嗎？”我小聲的回答了一句，好，媽媽有又綻開了平常熟悉的笑聲。

“不要騙人，不能撒謊”這伴我走在成長道路上的家規，更是我們的家風。它告訴了我做人的基本原則。

國小生家風作文 篇2

從小我的爸爸媽媽便開始教導我，做人要正直善良，要學會寬容。

記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列 。時間過得飛快，我與弟弟玩得不亦説乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的説了起來：”怎麼又是我輸，你就不能讓着我嗎？“話音剛落，我便接了上來：”又沒規定讓誰不能贏。“説着，我與弟弟便開始一場惡戰。他打我一下，我踢他一下。接着，弟弟便拿起地上的`板凳向我砸來，只聽”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸着我的頭，語重心長的説：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再説了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福。“我點了點頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。

因此，”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風家訓。

國小生家風作文 篇3

每個家庭都有自己的家風，我的家風是嚴愛有加，和諧寬鬆，我愛我的家！

媽媽希望我養成良好的生活習慣，每天總是不厭其煩地催我：洗臉、刷牙、洗腳，勤洗澡、勤換衣；按時完成老師佈置的作業，出去玩時必須按時回家，不能讓家長擔心，對人要有禮貌，有什麼煩心的事必須告訴媽媽，媽媽嚴厲的管教使我擁有了良好的學習和生活習慣。

爸爸呢？就不一樣了，雙休節假日，每當我寫作業會大了，爸爸就告誡我：不能用眼過度，要多向遠處望望，多做些眼保健操，活動活動，不要長時間盯在某個地方，他總是要陪我到外面散散步，做些體育鍛鍊，讓我放鬆自己的心情，有時候還給我講一些似懂非懂得大道理，還時常會想法逗我開心。

我們一家人都愛學習，是一個書香家庭，以至於我們每個人的牀頭，擺滿了各種圖書：天文、地理、典故、小説、還有各種工具書，我和爸媽常常在夜晚摩挲着書頁。

每次過生日，爸爸總會給我買一些書作為生日禮物，他們希望我長達後能成為一個有知識、有學問的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂，喜歡鋼琴，雖然家裏並不富裕，還是花了高價給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機器，而是成為一個全面發展，有特長的女孩。

別看我年齡小，我可是家裏的“老大”。我在家裏的牆上貼上了自己擬定的各種家法、家規，有懲罰。爸爸、媽媽都非常怕我（扣他們的分）。我生活在這樣一個大家庭裏，感到無比幸福和滿足！