我的啟蒙老師作文600字-國小六年級寫人作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的啟蒙老師作文600字-國小六年級寫人作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在國小六年的學習生涯裏，我遇到過許多形形色色、性格各異的老師，有幽默的、負責的，還有嚴厲的、和藹的。但是，最讓我念念不忘的，是我的啟蒙老師林老師。

林老師上課非常認真，為了讓我們上課看清楚，每節課都會板書一整塊黑板。記得那是一個寒冷的冬天，那一天，她拿粉筆的手緩緩地裂開，血流了下來，一滴、兩滴、三滴，漸漸地，黑板上也沾染上了血的痕跡，手上的血和粉筆灰混合在一起。同學們都盯着老師的手，一位同學忍不住了，站了起來，關心地問：老師，您的.手沒事吧？老師楞了一下，微笑着摸了摸那位同學的頭，用輕柔的聲音説：沒事。説完，用抹布擦了擦自己的手，然後若無其事地繼續寫板書，好像手從來沒裂開似的。下課後，一位同學告訴我，老師的手一到冬天就會裂開，可她依然堅持寫整面黑板的板書。我沉默了，老師為了我們的學習，不辭辛勞的給我們上課，還得忍受着十指連心的疼痛，我一定要認真地學習，用最好的成績去回報林老師！

還有一次，我在學校犯了錯，在課間玩耍時，失手傷到了一位同學。林老師把我叫去了辦公室，她滿面怒容，眼睛睜得比銅鈴還要大，裏面似乎可以噴出火來。她嚴厲地批評了我，我覺得十分委屈。後來，班長跟我説：林老師替你向被你傷到的同學道歉了，這件事情才平息下來。此刻，我悔恨的眼淚奪眶而出，我錯怪了她。

這就是林老師，她像慈母一樣對待我們，認真，負責，時而嚴厲，時而温柔，她讓我們明白了許許多多的道理。她是一位好老師，對這一點，我們堅信不疑，也很慶幸我能遇到這樣一位啟蒙老師。