【精品】同學作文彙編5篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的同學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同學周欣研是個熱情、開朗、有愛心的小姑娘。她今年9歲，中等個頭，長得挺水靈。留着齊肩的頭髮，圓圓的臉像熟透了的蘋果。眼睛不大，卻明亮有神。小巧秀氣的鼻子下面鑲嵌着一張紅紅的櫻桃小嘴。從這張小嘴裏常常流淌出快樂的歌聲。幾乎可以和百靈鳥PK。每當她微微一笑，腮邊就會漾起一對甜甜的酒窩。這就是我的同學，和她在一起，你會感覺到快樂、友情、真誠和善良。

記得有一次，那是個大雪紛飛的早晨，由於出來的匆忙而忘記帶手套，我的手凍得通紅。周欣妍不顧腳下路滑面臨摔倒的危險，健步如飛的飛奔到我面前，説：“妃妃，給你戴我的手套。”我連忙把手插進褲兜，推辭説：“不用，不用......"她不由分説，也不聽我説完，快速地把我的手放到她的手套裏。此時此刻，我的眼睛有些模糊。好像有什麼東西卡在我喉嚨，我説不出一句感動的話語。我倆緊緊的抱在一起，我第一次感覺到妍妍（周欣妍的小名）對我的友誼，即使下再大的雪，只要有她在身邊，我也會覺得温暖如春。

妍妍也是個刻苦、有耐心的好學生。記得那次老師留的中午作業是使用簡單方法計算數學題。我和妍妍在小飯桌那裏狼吞虎嚥，風捲殘雲一般快速吃完飯，馬上收拾一塊可以寫作業的地方開始計算。等我寫完看她時，她竟然還停留在第2題！只見她時而埋頭思考；時而緊皺眉頭；時而自在草稿紙上寫寫畫畫；時而眉宇舒展，嘴角流露出一絲微笑；時而無奈的搖頭歎氣；時而又簡單地在嘴裏叨咕幾句：“不行，不行。”。豆大的汗珠掉下來她也不顧。這樣過了一分鐘、三分鐘、五分鐘......她突然從板凳上跳起來叫到：“算出來了！這道題的簡便算法算出來了！”她的眼睛裏充滿了激動、喜悦的目光。汗水浸滿了她的額頭。再一看草稿紙上密密麻麻的“數字小弟”，我對她的佩服油然而生。

妍妍，你知道嗎？

在我失敗的時候，是你鼓勵我：“失敗乃成功之母”，這使我感激。

在我傷心的時候，是你安慰我：“化悲痛為力量”，這使我欣慰。

在我生氣的時候，是你開導我：“生氣會毀掉身體”，這使我高興。

人都説：天下沒有不散的宴席。我知道等我們長大了，也許會分開，各奔前程。但是，妍妍，你知道嗎？無論何時無論何地；無論我們相隔萬水千山；無論你年輕漂亮；無論你飽經滄桑變得老態龍鍾。你永遠都是我最好的朋友！因為你給了我快樂，給了我友誼，給了我鼓勵，給了我安慰......

在暑假，在陽光下，在玩瘋的日子裏，慢慢地、穩穩地，向着那些中學同學和生活走去。

在中學來臨，觸動我心的，並不是親人、家長和國小生活了，而是中學生活了。在中學，我認識了一些好兄弟，如陳、李、唐、嚴……他們帶來了快樂並且觸動我心。

陳在晚上經常給我們説道理或者《道德經》上面的東西。“要像水一樣柔！”“買一個品牌好的幾千塊錢，還不如買二十雙品牌差的鞋子，哪個穿得久？”……他的教導觸動了我的心。

武，他雖然蘿莉音，但是他有一個響亮的稱號——大師。可見學習很好，很有頭腦。他這回語文小測以九十一分的成績超過了學委成了第一。他的學習觸動我心。

不僅僅是同學，我也觸動了自己的心。我的交友方面很不錯，在軍訓期間，我就認識好幾個，並聊得很開心。

不管在國小、中學、大學，還是大學以後的生活，我能認識的`朋友越來越多，希望他們都能打動我的心，我也要打動他們的心。

上學期的科技節頭腦思維大賽，三個好朋友約好週日下午到我家練習一下。

週日到了，我準備好了所需的材料，可是有一個同學有事不來了，我很失望，我只好在羣裏説：那就兩個人練一下。可是沒人回，我想：他們應該知道了吧。

很快，下午到了。我做好了迎客的準備，可那個同學遲遲沒有來。我等得有點不耐煩了，已經超出了約定時間一小時。我想：肯定是有突發情況。可能是他人不舒服，或許是他妹妹生病了。我沒有想太多，也沒有打電話。

時間一分一秒的流逝，他還是沒有來，我實在等不住了，打了一個電話給他。很快就接通了，我説：“怎麼還沒到，出什麼事了嗎？”他卻在電話裏頭大叫：“你不是説到我家的嗎，你怎麼還沒到？”這時我才想起來，我沒有説清楚在哪裏練習，當時他説去他家，我説去我家，意見不同。我跟他道歉：“都是我的錯，我沒説清楚，那我們晚上再約一次，去你家。”他愉快地同意了。

這是一次失敗的約定，因為我沒有明確地點，導致了這次誤會。幸好我打了一個電話，否則，我們都以為是對方失約了。

星期五的下午，媽媽送我去陳少傑家去玩。他家的房子可真大啊！在他們家的陽台上還養了螃蟹，花生等生物，還有一個是陳少傑姐姐學農挖來的大紅薯。我參觀玩他家的房子後，他帶我去樓下玩，他家的小區有小池塘，有噴泉，還有四個娛樂廣場，環境非常的好，這些令我羨慕不已。

當我和陳少傑正玩的興高采烈的時候，陳少傑發現了一隻天牛，他奶奶把它捉住了，放在一個小瓶子裏，還在裏面塞了一片樹葉。陳少傑把天牛送給了我，這是我第一次看到天牛，發現它的身上是黑色的，還有幾個小白點在上面。他有一對長長的鬍鬚，兩隻眼睛像黑寶石，還圓溜溜的，還有三對有力的腿。聽陳少傑説，天牛還可以飛呢！我到網上查，知道了我的天牛叫做“星天牛”，它的幼蟲可以治療“驚風”“心臟病”等疾病。

我想我長大以後做了科學家後，我要給媽媽買個別墅，比陳少傑家的房子還要大！

時間是下午第二節課，我們班老師要開會，全班上自習，我無力地讀着書，忽然一聲巨響，我嚇得心臟撲通撲通地跳，我一個華麗的轉身，有兩個同學打起來了。

打了不到幾分鐘，兩位同學都坐到了自己的座位上。趙家豪同學站了起來，眼睛直直地盯着秦名可（有錯別字，拼音對了，字沒對）。一場眼神大戰開始了，趙家豪使勁盯着秦名可，至於秦名可....學習沒趙家豪好但品德高尚，懶得看他一眼。仔細一想，品德高尚，為啥當初要打架？尼瑪，眼神大戰太無聊了，不看熱鬧，啊呸！不看冷清了。繼續用無力的姿勢看書。

“咚”又是一聲巨響，趙家豪拿着自己的椅子敲別的同學的桌子，真不愧是我們班最有勇氣最髒最不受老師歡迎的學生，太厲害了。

我繼續無力地看書，“咚”趙家豪沒事找事又敲了一下，此時下課鈴響了，秦名可直接一個完美的360度大回旋把趙家豪打到在地，哎呀，太兇了，我還以為秦名可很老實呢。趙家豪哭了，拿起椅子就要打人，一個不小心打到了為子良（為字好像錯了）身上，班裏的男同學馬上把他們倆拉開，我和女同學一起看戲（作者是男的，不想參與這場戰鬥）。

一個完美的不留意，趙家豪跑到學校的某某地搬磚了，一看就是要打人的節奏，我在旁邊等着，看到有人把他手裏的磚弄掉，我馬上過去拿起磚頭搬回原位。我把磚搬回原位是有原因的，如果同學死了，老師因為心理壓力辭職，短時間內招聘不到另一個老師，我學業就廢了。趙家豪一看板磚沒了，又回去搬一塊，被同學們摁倒在地。上課鈴響了，我馬上跑回教室，不對呀秦名可呢？趙家豪好像發現秦名可不在教室裏，在門口等着，直到老師開完會過來把他打回位置上。

沒了，是的，讀者們，沒了，等一下，還有一點，趙家豪到了放學還不服輸，哭着走了。好了，現在真沒了。