關於風波的作文15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的關於風波的作文,希望能夠幫助到大家。

關於風波的作文15篇
關於風波的作文1

大家都知道現在是甲型H1N1流感最嚴重階段,全世界都在防甲流。我們學校也不例外,為了保證學生的身體健康,已經有好幾個班不得已放假了。

下課鈴一響,我們班立即沸騰成一鍋粥。女生們三五成羣地圍在一起嘰嘰喳喳地討論着,説的往往是:“某某學校有6例甲流!”、“某某班又放假了!”……一討論完大家又互相離得遠遠的,生怕對方就是甲流患者,還有些同學都已經戴上了口罩。男生們卻毫無顧忌地跑到教室外去瘋,一個個好像剛出籠的小鳥一樣。也許他們正羨慕得病的人可以不讀書,希望自己能有點感冒,待在家裏休息,看看電視或玩電腦。

老師們、家長們一個個神情慌張,一天到晚皺着眉頭,擔心孩子們懵懂無知,於是拼命地輸灌衞生知識,希望他們有所警惕。無論大人怎樣説,小孩子們不但不清楚事情的嚴重性,還非常激動,時不時冒出一句:“要是我也得甲流就好了!”同學們像吃了興*劑似的,都處於一片戰戰兢兢的興奮海洋之中。

中午,大家紛紛拔出體温表測量體温。我苦等了五分鐘,拔出含在嘴裏的體温表,結果出人意料-37.7℃,老師急忙打電話叫家長來接回家。

我要回家了,這不就是我苦思冥想、夢寐以求的事嗎?可我卻怎麼也高興不起來,總有些惴惴不安,真希望自己得的不是“甲流”。現在,我真希望“甲流”風波能早點過去,一切又恢復正常多好啊。

關於風波的作文2

今天,裴老師給我安排一個任務,讓我幫六(8)班取一箇中隊名稱和中隊口號。

整個一天,我都在想這件事,吃飯在想,做作業在想,就連洗澡也在想。我先想了“騰雲中隊”這個名字,後來我想:“騰雲中隊這個名字太霸氣,不能用。”接着,我又想了“星光中隊”這個名字,老師也覺得挺好,但我又想:“‘星光中隊’這個名字太普遍了,不新穎。”於是,我們又否定了這個名字。

經過我們的苦思冥想,我們總算又想出了“滿天星中隊”這個又不霸氣又不普遍的名字。呼,本以為就這樣結束了,我突然發現中隊口號還沒想。老師對我説:“你要想一個有氣勢的口號,可以是簡單的對偶。”

聽了這句話,我的心砰砰直跳:“我根本不知道對偶是什麼呀!”就、還好我手邊有電腦,趕忙查了一下,原來對偶的意思是“兩個字數相等、結構相似的語句表現相關或相反的意思”“哦,原來對偶就有點像古詩啊。”我的心瞬時平靜了下來。我突發靈感,對老師説:“不然我們寫一首小小詩吧,恩···就來個七言絕句吧。”老師也同意了。

我左想想,右想想,想出了一首“小爛詩”。本以為老師會批評我,沒想到老師竟打出了一首好詩。老師還很謙虛,説:“這是用你的‘小爛詩’改編出來的,靈感是你的,所以應該是你我共同想出來的。~(≧▽≦)/~”

通過這次“想名風波”,我學到了很多,首先學到了“對偶”這個修辭手法,然後又學到了老師的謙虛,最後我還學到了為班級服務,真是收穫極大!

關於風波的作文3

這幾天,我開始喜歡洗碗了,再也不嫌髒了。誰知,我剛喜歡上洗碗,老弟就來和我搶活幹。中午,吃了飯,我端着餐具向廚房走去,老弟大聲説:“老姐,讓我洗!”

“你洗啥呀。”我説,“打不碎碗就不錯了。”

“哼!哼!哼!……”老弟喊着他獨創的口號跑到了客廳。我往外看了看,問:“你幹嗎呢?”

“你不讓我洗碗,我砸牆!”老弟掄起拳頭朝牆上砸去。

事到如今,我只好認輸了,説:“好吧,你洗。”

老弟還夠不到水池,我只好給他接了一盆水,把碗放在裏面,端給老弟。我看見旁邊還有幾把油汪汪的勺子,洗了起來。一把勺子還沒洗完,就聽見老弟在一邊自言自語:“……還有一個,還有零個……洗完啦!”

我過去一看,所有的碗都沒洗乾淨。老弟拿起一個碗,裏面還盛着半碗水,就要放進碗櫥裏。老爸見狀,急忙説:“帶着水不能放進去。”老弟把水倒掉,又要放進去,我也趕緊説:“還沒洗乾淨呢!”

“哇……”老弟哭着跑到了院子裏。

“哎,安澤……”老爸追上去勸他。

在一邊沉默不語的老媽也説:“是你們倆(指我和老爸)不對,()誰一開始就能把碗洗乾淨呢?”

老弟回來了。我又端給他碗,説:“你接着洗。”

“已經晚了!”老弟吼起來,“老姐壞,老姐壞,老姐壞壞壞……”還用拳頭砸門。最後,老弟被老爸趕到了院子裏。

不知什麼時候,老弟又偷偷溜了回來,在一邊看電視。我呢?把碗都洗乾淨了。

這場“洗碗風波”終於平息。寫家務風波的作文900字關於風波的作文400字:照片風波寫名字的風波的作文

關於風波的作文4

最近聽説QQ裏的寵物企鵝很受歡迎,於是我也登了一個可愛的企鵝MM。

NOl:倒黴指數:☆☆☆

早上,我和半年不見的表弟見面了。沒想到剛見面,他沒有向我問好,就奇怪地問一句:“你有QQ寵物嗎?幾級?”嘿嘿,我早有準備:“我有啊!兩級!”厲害吧!

“兩級?”弟弟開懷大笑:“你還説得出口,我的Q寵13級了!”

啊!我自不量力!暈……

N02:倒黴指數:☆☆☆☆

因為弟弟來我家做客,媽媽就同意我和弟弟與電腦親密一小時。

“萬歲!”我們歡天喜地地打開電腦,登上Q寵。“來,我教你!”弟弟一副老手的樣子:“我們來種樹!”不等我回答,他就單擊了“贈送”一鍵。他這葫蘆裏賣的什麼藥?算了,他是老手,一定胸有成竹地幫我!我注視着桌面,忽然蹦出了一個窗口:“成功贈送給好友!”

天哪!我説你為什麼這麼熱心,原來如此,是想讓我給你送禮物!我的元寶啊!

N03:倒黴指數:☆☆☆☆☆

一小時過得這麼快,一眨眼就過去了。吃完飯,電腦還是屬於我們的。

我狼吞虎嚥地補充營養,扮了個鬼臉:“我要去學習了!”“啊,寶貝!你真勤奮!”媽媽聽了立即抱來一大堆奧數題。不是吧,我要讓Q寵寶貝學習!就這樣,我不知做了多久,弟弟也不知在外面玩了多久。6點到了,我千辛萬苦,終於做完了作業,可弟弟回家了,電腦也被老爸霸佔了。

我最最親愛的QQ寵物,你怎麼那麼讓人煩惱呢?沒辦法,網絡畢竟是虛擬的,與其沉迷於它,還不如快活地投入到真實生活中呢

關於風波的作文5

人生中有許多“第一次,但我最難忘的事那一次……

家中

“我不要,不要!“我躲開了媽媽的手,大聲叫着。”聽話,把頭髮剪了方便一些。“媽媽一步步向我逼近,用温柔的語氣對我説。看着媽媽越來越近,我死死護着我的頭髮,坐在牀上……

理髮店

好吧,我承認我拗不過老媽。老媽軟硬兼施,三十六計,終於把我帶到了理髮店。看着理髮師在別人頭髮上“咔嚓咔嚓”,那一頭的秀髮掉落下來。媽呀!太恐怖了!我正準備開溜,媽媽一臉壞笑地拉住我:“怎麼?怕了?當逃兵?”

我看着鏡中的`自己,眼淚難道已經流乾了?認命吧,可憐的娃。有希望就有失望,如果原來很失望又變成了希望是什麼?我現在就是這樣。

鏡子面前

雖然我長得不漂亮,但我有一點臭美。鏡中的我一頭清爽的短髮顯得有一些俏皮,劉海剪得比較短,給人一種乾淨的感覺。哇!這還是我嗎?真是剪了頭髮18變,不,72變。我拿着梳子梳來梳去,理髮師不禁説道:“怎麼樣?不錯吧?”“太棒了!”我恨不得抱着理髮師猛親兩口。剪了頭髮感覺太棒了。

這是我驚險的“第一次”。

關於風波的作文6

星期天,爸爸媽媽説領我去烤魚館去吃烤魚,我高興的一蹦三尺高,因為我最喜歡吃魚了。

來到烤魚館,一陣香味撲鼻而來,讓我直流口水。過了一會,一盤香噴噴的烤魚上來了,上面有青紅的辣椒,還有香菜,我急忙夾了一塊肉,沾了沾醬汁,趕緊吃進了嘴裏。“真香啊,太美味了!”我不由得讚歎道。媽媽説:“你這個小饞貓,慢點吃,小心魚刺。”

我點頭答應着,其實我根本沒在乎媽媽説的話。突然,我覺得嗓子疼了一下。腦子裏忽的閃出兩個字“魚刺”,我趕緊拿起桌子上的水猛喝了幾口,誰知更疼了。媽媽看我神色不對,問:“怎麼了?”我説:“我嗓子被魚刺卡到了。”媽媽一聽,大驚失色,一邊拍着我的背,一邊問:“好點沒?”我搖了搖頭。

這時,只聽有經驗的爸爸喊道:“老闆,拿一小碗醋。”我滿心疑惑地看着爸爸,爸爸好像看懂了我的心思,對我解釋説:“醋有軟化魚刺的作用。”於是,我接過送來的醋,一口氣喝了個乾淨,酸得我眼淚都流下來了,雖然還是疼,不過感覺稍微好了一點點。爸爸又對老闆説:“老闆,再來兩個饅頭。”我説:“爸爸,我都這樣了,你還有心思吃饅頭。”爸爸説:“饅頭是給你吃的,你大口吃饅頭,然後使勁往下嚥,這樣魚刺就能跟着一起嚥下去了。”我按照爸爸説的方法試了試,果然很有效果。

這個防礙我吃東西的“頑皮傢伙”終於被消除了,我長長地鬆了一口氣。通過這件事,我暗暗告訴自己:以後吃魚的時候一定要先看看有沒有刺才能吃。

關於風波的作文7

我的最後一篇週記,該寫什麼呢?突然想起了一個題“大便風波”。大便這是不登大雅之堂的字眼。可是,一想到小弟弟我就想把發生在他身上的事寫出來,我認為這裏面還藴涵了一個深刻的道理呢。

暑假裏,我最愁的事莫過於那一堆堆的作業;而弟弟卻最愁那一天一次的大便。

説起這事還真有趣。由於二爹一家搬到奶奶家裏住,弟弟在樓房裏天天用坐便器大便的“歷史”可要告一段落了。可弟弟不習慣上廁所,用尿盆更不行,連續三天了,還沒有大便,該怎麼辦呢?這可給大家出了一道難題。

為了讓弟弟大便,全家人使盡了渾身解數,可還是無濟於事。軟的不行,硬的也不行,就連他最喜歡吃的無花果、零食做誘餌也是不行。哎,弟弟光吃飯不大便,這怎麼得了!

這已經是第三天了。

一早剛起牀,我便看見二媽讓弟弟大便,在她的督促下,弟弟極不情願地蹲在了尿盆上。瞧他那痛苦的樣兒,一會兒齜牙咧嘴,一會兒瞪眼皺眉,一會兒衝我大喊:“哥哥,給我搬個小板凳,我太困了,我要把手放在凳子上!”我只得照辦,板凳搬來了,可弟弟絲毫不買賬,反而更調皮了。時而用手撐着小板凳做運動;時而做游泳的動作;有時甚至扒在板凳上睡起了覺!這叫哪門子大便啊!看到這,我對弟弟發起了牢騷:“你幹嗎呢!再不好好大便,小心我告你的狀!”弟弟一聽,立馬安靜了。我心中竊喜,這招真靈!

可好景不長,弟弟不一會兒又叫喚起來:“我便不下來,我不大便了!”爺爺奶奶聞聲而來,見到弟弟不大便也毫無辦法。哎,這可怎麼辦呢!

二媽回來,説:“只有靠推肚藥嘍!”“嘻嘻,弟弟要‘吃苦’嘍!”我心中更高興了

關於風波的作文8

我興高采烈地來到學校,來到了樓梯前啊!門內的江老師正襟危坐,門口的同學們什麼時候改行了?平時喧鬧的教室咋變得鴉雀無聲了?只剩下朗朗的讀書聲,氣氛不對,還是小心為好,我上了樓。

我剛進教室一隻“攔路虎”便衝出來了,她叫我趕緊放下書包去背書。江老師這招出其不意,攻其不備,我們都成了“落網之魚”,我的心底瞬間結了一層厚厚的冰。還沒有待我回過神,江老師就讓我帶着語文書來背了。我開始背得蠻流利的,可是前面幾個人背得結結巴巴,我也被“感染”了這種“怪病”,大概緊張就是病源吧!不出我所料我果然忘詞了!江老師用審問加嚴肅的眼睛望着我,我彷彿剛出深海中撈出來似的,全身被冷汗浸着。

江老師冷冷的看了我一眼,我只好尷尬的走了。看着五個同學通過了,我真是羨慕嫉妒恨,我又想:我一定要快快快,奮力背起來。不一會“知識才女”登場了,她在我們班是數一數二的無人能敵的王者,她倒背如流,老師面帶微笑可友善了。別看班長平時挺斯文的,可背起書來卻頂瓜爛熟的。我再一次佩服得五體投地,趕緊埋頭苦背。正當我奮力讀書的時候,一個新夥伴陳楠棲來了,不一會兒我有了八九成的把握,正躍躍欲試時,可是卻看見同學被老師打發了回來,心裏又打起了退堂鼓。我心想:退一步海闊天空。

不,也許只要我邁出一小步就會成功。最後理智戰過膽怯,正在這時周宇軒在我身後用前幾天劇本里的一句話來鼓勵我;“方辰嘯,來做深呼吸,你一定行的。”我受到了鼓舞,拉着也正信心滿滿的夥伴去挑戰。同學們一個個都要垂頭喪氣的回來,我退縮了。可給力的“戰鬥機”源源不斷的力量讓我有了一戰到底的膽量,再加上江老師的鼓舞。我和楠棲背得愈來愈有精神通了關。

關於風波的作文9

在生活中,處處都有風波。風波是意外,但我的風波是愛好。

我從小喜歡籃球,每當看見樓下籃球場裏有人在打球,我便羨慕無比。一聽説二小的江老師要來教籃球,二話不説,立馬就去報名了。

剛開始,我跑起步來永遠是最後一名,投籃進球率只有百分之十一左右,遠一點的話幾乎為零,打比賽都是雙運、走步……不然就是傳球傳錯人了。那段時間,我幾乎是同學的累贅,老師的“眼中釘,肉中刺。”

為了改變這個事實,我勤加苦練。在家裏不斷練習老師教的動作;打比賽,我不用上場時,就仔細看場上情況;在老師沒來前,我就練習投籃;下課後,我就頂着烈日,繞小區跑五圈。

現在,我投籃率高達百分之四十,直線衝刺甚至能跟老師不相上下。比賽時,我不會犯規了,老師教我們的各種動作我都做得很標準,同學都爭着要跟我組隊,我也成為了老師的“招牌生”。

還記得一次打比賽,我傳球給隊友,他要投籃。哦!no!被搶,對手看來是要投籃。唉!還是我親自出馬吧!一個高躍,蓋帽,我運球衝進三分線。喂!這是什麼情況?五個對手圍住了我,還擋住了我所有的傳球路線,包圍圈外的隊友表示束手無策。唉!不怕熊一樣的對手,就怕豬一樣的隊友,關鍵時刻還待靠自己。我虛晃一槍,趁他們放鬆的一秒,衝出包圍,三步上籃之“青龍歸海”——球進了!

風波會是意外,會是愛好。但我的風波永遠,只會是籃球。

關於風波的作文10

唉,説到炒菜,那真是我人生中一大敗事,都是逞能惹的禍。

媽媽總是嘮叨:“都這麼大了,一點活兒也不幹。看看別人都這麼能幹,你呀!”而我總是左耳朵進右耳朵出,不當一回事兒。但我認為自己才不是“小懶蟲”,只是那些事對我來説簡直是“小菜一碟”,我不屑一顧。但是,為了證明我的實力,我決定炒一次菜給他們瞧瞧。

為了不打草驚蛇,我暗地裏策劃着這項“幽靈計劃”。我幻想着,如果我成功了這項“幽靈計劃”。那爸爸媽媽一定會對我刮目相看,説不定媽媽一回家,就聞到了香噴噴的菜香,會對我投懷送抱呢!想到這,我就樂開了花。只許成功不許失敗,先讓爸爸媽媽去上班,然後就是我大顯身手的時候了……哈哈!

説幹就幹,爸爸媽媽一出門,我就開始了我的“幽靈計劃“了。我拿出一個白嫩嫩的花菜,學着媽媽洗乾淨,掰成一個個小花菜。然後,我打着煤氣灶,可手竟開始顫抖了。我立刻關了火,想一走了之。可一想,要是被媽媽看到我這副“蠢樣”,那我顏面何存呢?我還是硬着頭皮又打着了火。燒了一會兒,我便把油倒進了鍋裏。不知為什麼,油就往外濺了,我手忙腳亂,六神無主,慌慌忙忙就把花菜一股腦兒倒進鍋去,拿起鍋鏟炒了起來。沒想到,鍋裏的油就像“跳跳糖”一樣往外跳,濺得我一身。我炒也不是,躲也不是。呀!菜焦了,糟了糟了,倒了一勺水。最後,鹽、味精一勺勺往鍋裏倒,不管三七二十一地盛了起來。大功告成。

回頭一看,不知什麼時候媽媽竟然來了,她呆呆地靠在門上,看着我得狼狽樣,“撲哧”一聲笑了。我紅着臉也笑了。原來炒菜這麼難。媽媽忽然又火冒三丈:“以後不許一個人燒菜,危不危險?要是出了事怎麼辦?”雖然媽媽嘴上罵我,但我和她的心裏一定都是暖暖的。

關於風波的作文11

丁零零.鬧鐘響了我一聽到鐘聲就馬上起牀,刷牙.洗臉。

洗好之後,我就坐在椅子上,一邊聽着英語磁帶,一邊等着媽媽做的早餐。

不一會,早飯做好了,我一看,是一隻荷包蛋。

荷包蛋是我最不喜歡吃的東西了。媽媽也是知道的,可是媽媽為什麼還要做給我吃呢?我真是想不通。

我有點生氣了,硬要叫媽媽做我最喜歡吃的——貢丸,可是媽媽不答應,我就和媽媽吵了起來我們大家各不相讓的吵,你一言我一語的爭,就這樣,這小小的荷包蛋給我們帶來了一場激烈的爭吵。可是這樣吵下去也不會有結果的,我的肚子也不聽話的“咕咕”叫了起來,想想媽媽的話也有道理,

因為我們的身體需要各種營養的,不能挑食的。所以我説:“要不今天吃這個,明天吃貢丸?”

媽媽説:“好的,明早做給你吃。”聽媽媽這麼一説我臉上露出了微笑。

這以後,我每天早上都安份的吃早飯,有什麼早飯不要吃的就和媽媽説,告訴媽媽明天我要吃什麼。從此,早晨我們就不再爭吵了。

關於風波的作文12

昨天晚上,我和黃忻知一起去文體中心玩。由於媽媽不在家,我們只能坐出租車去。我拿了二十塊錢,叫上忻知,我們便出發了。

到了樓下,我拿出手機給出租車公司打電話叫車。我撥打了叫車熱線,結果是佔線。我又打了另一個叫車公司,還是佔線。我不停地打,直到打到通了為止。我迫不及待的對着手機説:“喂,您好,XX路中段來輛出租車。”“啪”,我剛説完電話就掛了。什麼出租車公司嗎?就這態度。我心裏暗想。我和忻知等了一會兒,就是等不到出租車來。我想:大概是半路被別人打上了吧。我們又走到虢國路與六峯路路口,那裏出租車雖然很多,但無一例外的都是有人坐。終於來了一輛空車,我剛要招手,突然有一個人比我搶先了。我窩了一肚子火,打電話不來,招手也不來,這不是存心整我嗎?

我和忻知又跑到牡丹園大酒店門口,這是地標性建築,出租車司機應該會知道。可是,我一連三個電話打過去,不是佔線就是不來。我都已經等了三十六分鐘,打了十六個電話了。我氣急敗壞,痛罵着出租車公司。

終於來了輛出租車,我們坐着去文體中心玩了。唉,這場風波終於結束了。

關於風波的作文13

哈哈,只要你是這個時代的人,想比,都該對文章的題目有所瞭解。唉,我因為腦遊戲跟我的爸爸媽媽外公外婆以及各位江東父老吵過多少回了。下面,我就來給你講講我有“史”以來吵的最嚴重的一回

一天早晨,我在迷迷糊糊中聽到“碰”的一聲,我就像被打了興奮一樣興奮。我忙起牀,去吃早飯。就當最後一根麪條被吸入肚中只時,心想:哈哈!玩電腦去也!(這早晨玩電腦是我養成的壞習慣,經這次風波後已改正)來到電腦房,我請外公給我打開電腦,可外公這次卻鐵了心般怎麼都不給我開電腦。逼得我只好動用我的絕技:哭。頓時,我的哭聲就已延之千里。突然,外公站了起來,向門口走去。我心想:嗯?外公去幹嘛?只聽大門‘咣’的一聲被關上 vhgvhvjhb了,原來,外公受不了我的哭聲去大姨媽家了。我不哭了,反正哭也沒用。現在,我要去做外婆的思想工作,要是她把這事情告訴了老媽,那我不死也要脱層皮啊!於是,剛吃完飯,我便把外婆拉到了沙發上,讓她看電視,在拿糖給她吃(也顧不上寫作業了哈)再與她商量,讓她千萬不要告訴老媽這件事,但條件是陪她下四局象棋。陪她下完象棋,我便提起筆來以閃電般的速度寫作業。我的作業在老媽進門的前一秒寫完了。

吃完午飯,我剛準備去卧室讀書,我突然聽到外婆用極小的聲音向媽媽説了這件事。我氣的火冒三丈,不過我立刻安靜了下來,我可不能被看出什麼,要不然,可就完了。一小時後老媽上班去了,我把外婆狠狠説了一頓。沒想到她非常傷心,竟狂哭不止,眼看她心臟病就要犯了,我只好全力安慰她。

後來,她不哭了。從這件事中,我明白了兩個道理:一、千萬不能和長輩吵架 二、早晨不能玩電腦。

你一定要從中吸取教訓哦!

關於風波的作文14

嗚嗚薛楠楠哭了,哈哈張涵江笑了。

皖東晨刊組織一批小記者去南京學習參觀,我們班有九位小記者要去,但是天偏偏不遂人願,每個班只有少得可憐的三個名額,當老師為了這三個名額而左右為難時,有些人提出了建議:投票。投票結果可謂是幾家歡喜幾家憂。

我聽了這個建議後,百般反駁哪!這憑的不就是在班裏的人氣嗎?班裏男生多,張涵江一定是優勝。但是,儘管我多麼不願意,但是少數人只好服從多數人。

投票的同學們羣情沸騰,歡呼雀躍。老師還沒有宣佈開始,一個個就舉起手來躍躍欲試了。

老師一聲令下,投票大會拉開了帷幕。我們這些被投票的人呢?一個個提心吊膽。有些個人居然還拿起鉛筆祈禱起來。 我無可奈何,只好硬着頭皮站了起來,心提到了嗓子眼,咚咚咚心跳聲迴響在耳邊。這些選民們投票時,我有些心不在焉,雖然同學們熙熙攘攘,但我感覺周圍的空氣都凝固起來,有種度秒如年的感覺。

當老師報道:現在投宋成雨的票。我聽見這句話,立即把在外太空神遊的魂魄拉了回來。我這時候更加緊張了,緊張到要窒息一般我從第一組掃過去,長舒了一口氣,幸好幸好。班級裏一隻隻手伸出來,聽見老師數:1、2、3、433、34、35,35票!我恨不得一蹦三尺高,在心裏偷偷的歡呼了一聲。

最後,通過一番萬分緊張的投票,讓我與嶽秋晨張涵江去南京!

關於風波的作文15

風波生活中,我們曾經被他人所冤枉而發生衝突。

有些衝突或許是不屑一記的,有些衝突或許是讓你感受至深,甚至難以忘懷。而在我的記憶中,仍然深記着那一次的衝突。去年暑假時,我從培訓班放學回家,當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩猛的撞倒在地,他環顧四周,看見沒人注意就慌忙騎車溜走了。我瞧見那個小女孩的腳被擦破了皮,並且有血流出來了,她也被嚇得捂着哇哇地哭開了。路上的車來人往,但誰也沒理會這個受傷的小女孩。目睹此狀,我連忙跑過去,邊勸慰她不要啼哭,邊趕緊掏出書包裏的紙巾幫她輕輕地擦淨血跡。她一邊哭一邊喊疼。我安慰她説:“沒關係,你忍着點兒,擦乾淨了我就送你回家,你家住在哪裏呀?”“在廣場路”她哽咽着説,“我家也住在那裏。”於是我就扶送她回家。

到了她家門口,我敲了敲門,開門的是小女孩的奶奶。她看到孫女受了傷後,便很不自然地看着我。“是你把我孫女弄傷的吧!”,我一進門,他就沒好氣對我有了疑問。“不,不是我……”,我話還沒説完,她就肯定地説道“不用狡辯了,肯定是你,現在還有誰不是把別人不小心弄傷後送回家的呢?”我也生氣地説:“您怎麼這麼蠻不講理!為什麼一定是我呢。”,他又一次地打斷了我的話:“我不聽你的解釋,反正就是你!”那時,我已有些難以忍耐。“您總得弄清實相再説吧!”我反駁道。

最後,在那個小女孩敍述下才講清了肇事人是誰,那位奶奶也向我道了歉,可我心裏還是酸酸的,有説不出的感覺。事情雖然已經過去了很久,但那時的衝突仍記憶猶新。或許,這樣的衝突是難以避免的。但是,我們更多的還是要以和諧的氛圍去迎接每一天。

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