校園的春天作文(集錦15篇)

來源:文萃谷 1.09W

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的校園的春天作文,希望對大家有所幫助。

校園的春天作文(集錦15篇)

校園的春天作文1

我喜歡校園的春天,因為那裏有迷人的風景。

春天的校園是一個萬物復甦的季節,所有的花草樹木在春姑娘的撫摸下變得活靈活現。走進校園就看到花壇裏的小草都從地裏探出頭來,嫩綠嫩綠的,好像在跟我們説:“你們可要好好打扮一下校園哦。”在小草的周圍開滿了許許多多的花兒,只要你走過花壇,便會被那裏的香氣所陶醉。

再往裏走,便是一排排柳樹像一個個士兵筆直地站在那裏,像是管理着校園內的風景。在教學樓的前面有幾棵雪松,那葉子真綠啊,綠得像一片綠色的海洋;那葉子真尖啊,尖得像一枚鋒利的針,那葉子真細啊,細得像無數條銀絲。

往前面走就是我們的教學樓了,清晨每當我走過教學樓的時候就會聽到從教室裏傳來朗朗的讀書聲,同學們都會在教室裏認真地朗讀課文。那時候我相信大家都非常開心,再加上那紅白相間的教學樓,讓校園變得更加生機勃勃。

春天在校園裏,在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影,走廊上有同學們聊天的身影,教室裏有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花,啊!春天的校園處處洋溢着歡樂和幸福的歌。

校園的春天作文2

春天所有的景物都變得更美了,我們的學校也變得更加美麗。進入我們實驗國小的大門,你好像走進了連綿不斷的畫卷。

一直往前走就到了我們的小廣場,小廣場是方形的,地上鋪着一層地面磚,國旗迎風飄揚,在小廣場旁邊有許多鮮花,他們好像在説:“同學們,一定要好好學習,長大報效祖國!”再往東走,就來到了快樂的天地、活動的樂園--操場,一到體育課,草場會給同學們帶來充滿生機,孕育未來的力量,使我們健康成長。再往前走,就有幾棵松柏筆直的挺立在大地上,像一個個士兵一樣站着,好像在對我們説:“同學們,一定要少走歪路,思想像我一樣筆直。”

最引人注目的是那s型水池,她像少女那樣亭亭玉立,每當有人走過,都會聞到陣陣撲鼻的清香,使你陶醉。裏面遊着歡樂的小魚,好像在為有一個美好的環境而高興歡跳。每當有客人來的時候,她就會噴出快樂的水花。在s型水池的旁邊,有一條鵝卵石鋪成的小路,順着小路走,就有一座光塔,每到晚上,光塔發威了,一道道亮光飛出校園,照亮社會,照亮罪惡的性靈,使整個世界充滿光明,讓世界成為一個和平的世界。

光塔引導我們崇尚光明,操場帶領我們走進活力的世界,教學樓把我們帶進知識的海洋,美麗的花朵讓我們好好學習,為祖國創造美好的明天!

校園的春天作文3

校園的春天一年之計在於春。我們學校的春天,是從校道兩邊的樹和花草開始的。校道左邊有着美麗的櫻花,不知是什麼時候盛開的,春風一吹那櫻花猶如舞者一般,翩翩起舞。

瞧!那櫻花樹下剛露出小腦袋的小草,好像在向我們招手呢!早晨,嫩葉上透明的露珠在陽光下閃耀着。過了好一會兒,露珠不知不覺消失了。活潑開朗的孩子們進入了校園,校園立刻活躍起來。頓時間“沙沙”的聲音出來了,原來是值日生在掃地。朗朗的讀書聲從教室裏傳了出來,櫻花與小草似乎在傾聽着。中午,櫻花與小草睡午覺了,同學們也去午休了。校園東牆邊的那兩棵喜樹,像英姿颯颯的解放軍戰士,靜靜地守衞着美麗的校園。偶爾,有一兩隻小鳥兒嘰嘰喳喳地叫,那清脆的聲音,傳得很遠很遠。下午,校園也變的熱烈起來了。我們在操場盡情玩耍,花兒也跟蝴蝶嬉戲,小草跟夥伴捉迷藏。大樹像和藹可親的老爺爺望着我們。

放學了,同學們像一羣一羣的溪魚湧出校外。校園,慢慢地恢復了寧靜。美麗的春天,温暖的春天,快樂的春天,萬物復甦的春天,帶領着孩子們邁開大步向前!

校園的春天作文4

今天,老師説帶我們參觀學校幾道亮麗的風景線。美麗的風景使我陶醉,流連忘返。

我們學校最美的風景就是噴水池。彷佛是畫家所畫的優美景緻。噴水池裏的水真清啊,清得可以看見微微發芽的蓮花;噴水池裏的水真綠啊,綠得彷彿是一碗碧綠的茶湯;噴水池裏的水真靜啊,靜得沒有一點波浪。在池塘的中央,有一個代表我們學校的標誌:一把校旗上籠罩着幾圈光環。代表着希望。

在噴水池的左邊,有一塊草地。草地上長着許多三葉草和小草。三葉草不畏為融化的冰雪,迎着春露,從土裏鑽了出來。小草還不是特別堅定,時而高傲地昂起頭,看着太陽,生氣勃勃的;時而耷拉着腦袋,沒精打采的。在草坪的的後面有一排通話機,你可別小看它們,它可是跟外界聯繫的重要工具呢!

在噴水池的後面,有一排茶花。茶花形態萬千,色彩明麗。有的還只是墨綠色的花骨朵兒,小小的,挺可愛的;有的花開正茂,居然讓我分不清是做工精美的假花,還是春天綻開笑臉的茶花;有的只展開周圍的一圈,像個小燈籠似的。顏色也是各種各樣的:有淡淡的粉紅色,濃濃的大紅色,還有純潔無瑕的白色。

在噴水池的右邊,有一片竹林。小竹葉似乎還沒有探出頭來,大部分竹葉的葉尖兒處都有一些枯黃,大概是這些頑強的竹葉經歷了秋天的寒風,冬天的冰雪卻還未掉吧。在地上有許多的枯竹葉,想撿起來出來,卻發現就已經紮在土裏了。我在一本書裏看過,落下來的枯葉經過一段時間,就會隨土化了,就會變成樹的好肥料,這也是一種自然規律吧!陽光透過竹業之間的縫隙照射在地上,風一吹,陽光就在地上跳起舞來。這樣的場景,讓我想起了詩句“一徑竹陰雲滿地,半簾花影月籠紗。”

校園的春天真美啊!美得讓人不肯離去。

校園的春天作文5

春風帶着絲絲的寒意,來到了我們的校園。這時,它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有着濃厚的春天氣息的風景畫。

春天的校園真美,美在充滿活力的樹中。操場旁邊有一棵楓樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還捨不得脱下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風中飄然而落。桂花樹卻還是那麼鬱鬱葱葱,彷彿冬天未曾到過它身邊一樣。花壇裏的綠化帶,在濃密的綠葉中冒出了嫩黃色的新綠,有些還是嫩紅色的,像春天的音符,充滿了生機。

春天的校園真美,美在明豔的花朵上。玉蘭樹上冒出了一個個粉色的花骨朵兒,兩頭尖,像玉雕的藝術品,美玉無暇,散發着清香,又像一盞盞精美的壁燈,發出柔和的紅光。沒過幾天,玉蘭花盛開了,那滿樹的花兒密密層層的,一團團,一簇簇,如朵朵蓮花掛滿枝梢,似只只鴿子飛落枝頭。此時,樹上還沒有長葉,滿樹都是花。遠遠望去,好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風中翩翩起舞,令人陶醉。

看,那綻放着笑臉的山茶花,幾十片心形的花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“盪鞦韆”,猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間,彷彿在積蓄力量,迎接挑戰;還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花裏,小花瓣中都藏着淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。

春天的校園真美,美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影,走廊上有同學們聊天的身影,教室裏有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

春天的校園是靈動的,春天的校園是生機勃勃的,春天的校園是五彩斑斕的。我愛春天的校園。

校園的春天作文6

“春風知別苦。”

當世界不再是銀裝素裹,暖意漸濃,我踏步走進校園,春天已然來臨。

清晨時分,天還昏昏沉。陽光將透未透,霧氣瀰漫,似是校園着了一件白色婚紗。嬌羞間的笑容,帶起一縷微風。柳條輕輕擺動,是她在向我招手。我不禁有些迷了。

“嫩蕊商量細細開。”

輕觸柳葉,我看着四周。銀杏樹將青色的小扇子微微搖動,梧桐的枝丫間,露出點點綠意。路旁的花壇裏,點點花朵。在歷經整個冬天的沉眠,被春意漸漸喚醒。似是不曾睡夠,惺忪的,懶懶的開着。迎春換上嫩黃的小短裙,玉蘭卻是着月白的長裙,遙遙相望。而那風信子,默默的在角落,一個人享受着温暖。小草姑娘是最勤奮的,早早的從地底鑽出,剛剛沐浴完的她,濕漉漉的頭髮還不曾乾透。換上一襲新衣,淡綠的,瀰漫着生命的氣息。

太陽慢慢的走上天空,揭開了掩蓋校園容顏的白色面紗。陽光肆意灑下,流過樹葉的間隙,尖尖綠葉與露珠迸發出耀眼的光芒。風一吹,青樹便搖擺着樹枝,好似媽媽在搖搖籃,催促着孩子們快快起牀。樹梢上,鳥兒掙扎着從窩中甦醒,站在窩沿,梳理羽毛,感受着世界的變化。它向着樹問好,嘰喳渣的叫着,而後撲騰而起,融入藍天白雲間。

清新的空氣,令人打心底覺得舒適。學生們三三兩兩的走在校園裏。寒假才剛剛過去,許久未見的朋友間有説不完的話,或是聊着家裏發生了什麼新奇的事,又或是講着笑話,引得周圍的人哈哈大笑。能看到操場上,學生們正打鬧嬉戲,也能看到球場裏,有人在揮灑着汗水,你來我往間,一片歡聲笑語。

是了,校園的春天,不止是有那沉默着的,不曾言語的綠樹芳花們,還有着充滿朝氣的學生們啊。青春的孩童,和一年之春,多麼的相配。他們都在成長,都在前進。經歷過冬天的沉寂,春天從無到有;經歷過冬天的冷清,孩子們也成長起來了。

校園的春天,芳花朵朵;校園的春天,嬉笑滿地;校園的春天,滿眼春風百世非。

校園的春天作文7

校園裏的三月,春天在進攻,冬天在撤退。

學校裏的春天是五彩繽紛的:操場是金黃色的;生物園是透明的;亭園是綠色的、、、、、、學校的三月是生機勃勃的。

操場的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤過的大樹,把“黃衣服”脱掉了,為操場鋪上了一張金黃色的毯子,穿上了“綠衣服”。還懷上了一個個小燈籠一樣的花苞寶寶。

生物園的三月是透明的。池塘裏的水像冬天的雨水一樣清澈見底,也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照着許許多多春天的美景:路面上,剛剛被雨水弟弟清潔過。在池塘邊的那棵高大的樹木上,一朵朵剛剛睡完冬眠的花朵,把樹枝壓了下來。此時,我想起了杜甫的詩句“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”。看見有人經過,花兒便像下雪一樣,盡展她們的風姿,飄落在池塘上,在池水中迴旋。此時,那清澈見底的池塘,就像個花瓣沐浴池一樣充滿着香氣。可惜沒有魚,可能是池水剛剛過完冬天的緣故吧?

亭園的三月是綠色的。亭園裏的每一株剛剛投進雨水媽媽的懷抱的小草,變得濕濕的。綠茵茵的小草裏面,長着五顏六色的花朵;綠茵茵的小草旁邊,豎着一排排的英語單詞和一些漂亮的圖畫,簡直像個英語天地一樣;綠茵茵的小草上,站着一些木牌,上面寫着:小草青青,足下留情;綠茵茵的小草對面,一棵棵大樹早就過完了冬天,正穿着“綠衣服”迎接春天呢!

三月的早上,是生機勃勃的。教室裏的`老師和學生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學們一進教室,便拿起書來,朗朗地讀起書來。此時,學校不但有朗朗的讀書聲傳出,還聽到嘰嘰喳喳的小鳥聲呢!在操場上,可以看見天上排成“人”字形的大雁,聽見那歡快的鳴叫。它們彷彿在告訴人們:冬天撤退了。

小草在春風中舞蹈着,大樹在陽光下歡笑着,彷彿在告訴每一位學生,每一位老師,每一位參觀者:春天來了,春天來了!

啊!校園的春天是五彩繽紛的,是生機勃勃的。我愛校園的春天!

校園的春天作文8

清晨,美麗的校園,靜寂極了,不時傳來幾聲小鳥清脆的歌聲。

進了學校大門,繞過走廊,就來到了玉蘭樹下。玉蘭花真白呀,像一羣穿着白色紗裙的小仙女;玉蘭花真香呀,香得彷彿那是一罐散發甜味的蜂蜜;玉蘭花真多呀,想沙漠裏的沙子一樣,數也數不清。

順着走廊繼續往前走,一條綠蔭小路出現在眼前,路邊挺立着一棵眉清目秀的柳樹。柳樹姐姐可會保養了,只要一下雨,她就會大口大口地喝着清涼甘甜的雨水。大概是因為她保養得好,她有着一頭又長又順的秀髮,真是“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。每當微風吹拂,柳樹姐姐就會微笑着向我們招手,邀請我們來到她的身邊,細細欣賞她的美貌。

在小路的另一邊,幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時間打扮自己,只見她身穿一襲紅色長裙,腳踏一雙綠色平底鞋,頭戴一頂紅色帽子,那模樣真是好看極了!

小路的盡頭,便是學校的櫻花角了。櫻花真白呀,像一大團誘人的棉花糖,讓人忍不住去親近她。走近細看,櫻花可真有趣,有的大膽熱情地下來和我們打招呼,纏着我們的腳跟不放手;有的卻害羞地躲在樹枝上,讓我們和她玩捉迷藏。

櫻花樹下藏着貪睡的小草弟弟,它正在舒舒服服地睡大覺。春風姑娘輕輕點着他的小肚皮:“小懶蟲,睡了一個冬天,該起牀嘍!”聽見了春風姑娘的呼喚,小野花也打了個哈欠,伸了伸懶腰,從枝頭鑽了出來,換上了嶄新的春裝。

春天的校園真美呀!我愛美麗的校園!

校園的春天作文9

“夜來風雨聲,花落知多少。”我哼着小詩,踏着輕快的步伐走進了校園。過了一個寒假,校園裏萬物復甦,一派生機勃勃。

來的比較早,我來到操場,看看風景。經過一個寒冷的冬天,春天來了,小草一下子爭先恐後的鑽出泥土,冒出嫩綠嫩綠的頭來。早來的同學已在操場運動起來,有的同學在跑道上咬牙堅持着跑步,有的在打羽毛球,操場上不時傳來陣陣笑聲,在這生機勃勃的春天,又有誰不會變得充滿活力,積極向上呢?

時間過得真快,轉眼就要上課了,我走進教室,與大家安靜的端坐,等候老師的到來。教室安靜着,教室外的芒果樹隨風搖擺,風帶着芒果花香吹進教室,頓時教室滿是春天的味道,香香的,甜甜的,深吸一口,頓時神清氣爽。

下課了,老師微笑着走出教室,我也出去了。我輕輕地走着,默默地享受着春天給我帶來的喜悦,就這樣,就這樣輕輕地走着,不知不覺地走到了辦公室旁,辦公室旁有個綠綠的圍欄,圍欄上攀着許多的橙色的爆竹花,近看像一個個告訴我們春天已經來到的使者,遠遠望去,綠色的欄杆上爬滿了一片一片的,一串一串的,一簇一簇的爆竹般,爭奇鬥豔的生長着。瞧,一個批改完作業的老師倚在椅子上,衝上一杯清香可口的茶,輕輕喝上一口,她打開窗户,一股春風迫不及待地衝進來,帶着爆竹花的淡淡幽香,老師深吸一口氣,口中不禁微微揚起,吟誦道:“一朵忽先變,百花皆後香。”

我閉上眼睛,靜靜地捕捉着那一絲絲迷人的花香,山頂的綠樹,操場的雞蛋花,綠綠的小草,教室裏的朗朗書聲,走廊的説笑聲,小鳥的吱吱聲,樹葉的嘩嘩聲,這一切,就像一幅和諧的春光畫一樣,真是既使人好奇,又叫人舒適,既願久立四望,又想坐下來回味着這無限的樂趣。

春風拂過,我的心就像接收着甘霖的洗禮的乾旱土地,讓我如痴如醉。校園的春天,是如此的迷人。

校園的春天作文10

冰雪融化了,春天來臨了!大樹挺直胸,小草探出頭!不知不覺中,我們又迎來了一個百花齊放,羣芳鬥豔的春天!校園是我們學習的地方,同學們的身影給校園的春天更添一份色彩!

在這裏,每一縷陽光都是那麼温暖,那麼柔和,好似母親的懷抱,令人覺得舒心!在春天裏鋪開一方燦爛與温潤!

在這裏,每一陣風都是那麼温暖人心。風中的樹高大挺拔,樹影婆娑。風中的小草搖搖頭,舒活舒活筋骨。風中的人們,頭髮飄飄欲飛,拂來一陣清香!

在這裏,每一棵大樹都是那麼挺拔,充滿生機。在經歷了今年兩次暴雪,樹枝斷裂,樹腰歪倒,但他並沒有亡,而是比之前更多一份堅強,多了一份永不放棄的信念,多了一份鍥而不捨的毅力!樹上的枝葉也很有生氣呢!綠的發亮的枝葉,葉片上細嫩嫩的莖條,葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了,枯了就落,落葉歸根,無私奉獻。

在這裏,每一朵花兒都是那麼豔麗,綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅,每朵花兒都在彈奏着生命之歌!

在這裏,同學們也是很活潑開朗呢!看!那邊那羣學生看着青草,似乎看到了春天的源泉,對旁邊的那位女同學説:“小草青青,踏之可忍!”沒錯!小草重生了,我們要愛護它!同學們現在是惜寸陰、分陰。一大早,我來到教室,同學們都在迅速地收作業,一手抱一堆,對着自己小組的成員講些什麼,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!一年之計在於春,一日之計在於晨!同學們朗朗書聲悦人心,默默付出暖人心!同學們的一舉一動證實了他們心中的夢想。努力學習,用心苦讀,為了他們的星語心願!

春天的校園是美麗的,陽光的照耀,春風的滋潤,花兒的映襯,一切都令人心曠神怡!春天的校園是充滿詩意的,小鳥清脆的歌聲,同學們朗朗的書聲,一切都是那麼美好!

校園的春天作文11

"春天到了,春姑娘悄悄地來了,給大地增添了一處又一處的美麗風景。我回到了我學習的地方,讓我交到許多好朋友的地方——校園,那裏萬物復甦、生機勃勃……

我來到生物園,剛到生物園門口,便見一條綠色的巨龍,它全身長滿了刺,似乎只要有人想破壞生物園,它就會把他抓住。這樣,它便是生物園的守護神——龍骨草。我繼續前進,看見了一種非常有趣的植物,看上去,它只是普通的小草,但它的名字卻叫做胸針草,為什麼叫它胸針草呢?原來,它可以掛在衣服上,可我覺得很奇怪,它為什麼可以掛在衣服上呢?原來它的葉子上有許多毛,它一觸碰到物體,毛立刻就彎曲,呈現出鈎子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話説回來,它還真是名副其實的“胸針”。繼續前進,突然,在草叢中,有一個若隱若現的綠色身影,速度快極了,好不容易抓住它,它卻在我手中跳來跳去,似乎想逃脱我的“魔掌”,在我看來,它只是在給我撓癢癢,我小心翼翼地打開手,原來是一隻披着綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎着,腳四處亂蹬,看它那拼命的樣子,我把它放在了草叢中,在生物園裏的最裏面,有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜,它們的葉子綠油油的,每天它們都會被食堂做成健康的午餐,然後被我們送進嘴巴里,品那香甜的蔬菜。

春天,是一個美麗的季節,也是一個新的篇章,還是一個萬物復甦、到處生機勃勃的季節。我愛夏天,但是我更愛春天的校園,它是美麗的。"

校園的春天作文12

春天到來了。小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。進入校園裏,瞧去,路兩旁嫩綠的小草在微風吹動下向我們點頭示意。當你進入板栗園坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜味,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

"吹面不寒楊柳風",不錯的,像母親的手撫摸着你。伴隨着校園裏的朗朗的讀書聲和動聽的歌聲。風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣裏醖釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和着。

是的這就是我們美如畫的沙窩完小校園,但願我們沙窩完小明天更加美好,更加燦爛,春天永駐。

校園的春天作文13

春回大地,萬物復甦,柳綠花紅,鶯歌燕舞……。一聽到這些詞,同學們會想到什麼呢?不錯,是——春天。

春天來了,大地又重新渲染了綠色,看!柳樹皮上了新的綠衣裳,招來無數鳥兒為它歌唱。從遠處看,它像一個迎風舞動的綠精靈,柔美的枝條在風中跳舞。枝條上新長出的嫩綠的柳芽在隨風向我招手。近了,更近了,忽然,它出現在我的面前,柔軟的紙條輕輕地悠着,嫩綠的柳葉芽正在生長,唉,真希望看到柳葉已長到尖尖的形狀呀,正如詩人賀如意所説:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

不僅柳樹會迎春風舞動,代表春天,而花草也呈現出迎春的氣息。

小草探出頭來,為校園增添了綠色,鋪上了地毯,將來,小草會成為小蟲子們的住所,一棵棵小草,嫩綠嫩綠,真美麗!

小朵小花,十分豔麗,一片花海中,有無數勤勞的小蜜蜂在採蜜,它們使勁的撲閃着翅磅,只為了去採蜜,它們可真勤勞。

再看梧桐樹,開滿了梧桐花,一朵朵梧桐花開得好像牽牛花一樣,我經常把它們搞混,一朵花是散發不出清香的,但一片片花會散發出濃濃的清香,一陣清風吹來,香味撲鼻而來。

春天代表着青春,代表着希望,代表着力量,讓我們在春天裏一起奮鬥吧!

校園的春天作文14

陽春三月,春光明媚,空氣清新,陽光柔和,萬物復甦,呈現出一派生機勃勃的景色。

清晨,當你走進校園,那迎面而來的便是春天的氣息。花園裏的花露出了嫩芽。松柏依然挺立在那裏。春姑娘淘氣地把校園裏的柳條吹起,千萬條柳條隨風舞動。原本寒風刺骨的冬天遠去,現在已是陣陣暖風。校園裏不時傳來朗朗書聲,同學們讀得是那麼認真,那麼投入。乾淨的走廊散發出一股濃濃的書香氣息。課餘時間,同學們盡情地玩耍。操場上,他們打籃球、打乒乓球,時不時傳來陣陣大笑。

春天來了,我們又迎來了一年一度的全縣運動會。我們七年級年級參加了體操表演。在下午課上會進行排練,八年級年級的武術也不甘落後,他們也在排練,好像展翅的雄鷹,展現出一副霸氣。鼓號隊奏響了優美的旋律。校園裏一派熱鬧的景象。排練雖然很辛苦,但同學們都很認真,只因那注入了老師們的心血。我相信經過我們的努力,一定會在比賽中取得好成績,不辜負學校領導和老師們的期望。

春姑娘在酣睡中甦醒,柔和的春光照耀在我們的臉上,像是媽媽温柔的雙手在撫摸着我們,是那麼的温暖,那麼的慈祥。

校園的春天作文15

在縣城東南部,羣山腳下,坐落着一座美麗的校園,經過了春的洗禮,嶄新秀麗,這就是我的學校——春天的學校。沿着寬敞的馬路來到學校,暖風混合着泥土與花香,吹過我的臉頰。看!校門口那一塊巨大的泰山石被一棵茂盛的萬年鬆遮住了上方,石面上鑲刻着“平陰縣實驗學校”七個大字金光閃閃,彷彿聚集了整個春天的氣息!

走進校園,踏上小橋。看!清澈見底的水,游來游去的魚和嗄嗄叫的鴨子讓春天的校園更加有生氣。鴨子在水中上撲撲、下撲撲、左撲撲、右撲撲,玩得好不快活,真是“春江水暖鴨先知”啊!

再往裏走,就是小廣場。看,廣場中央的旗杆上紅旗飄飄,朝氣蓬勃;環顧四周,綠油油的草坪被剛露出頭的小蘑菇星星點點地點綴着,還有綠樹紅花,美麗極了!掩映在綠樹紅花中的,就是我們的學習的樂園——教學樓,莊嚴肅穆。往日裏,這裏充滿了孩子們的朗朗讀書聲,老師們的諄諄教誨聲……

接着我們來到的是辦公樓。一樓大廳是平整、温馨的室內休憩園。彩色方凳後面是椅亭牆,小橋流水、綠樹環繞,這兒是實驗學子的天堂,閒暇之餘讀讀書,散散步,別有一番韻味!

伴隨着瀑布聲走出一重門,眼前一亮,看,一層層台階上,一塊塊方磚邊,果樹、草地、花兒,正迎合着微風向你問好。走上台階,放眼望去,人工湖清澈見底,此時的魚兒悠閒自得,正吹着泡泡游來游去,時而急轉,時而慢下,時而輕盈的等待着什麼?石山上,瀑布從山頂直瀉而下,雖不及“飛流直下三千尺”的長度,但也值得讚歎;就算沒有“疑是銀河落九天”的氣魄,卻也似天柱一般。

再往前走過古樸典雅、莊重凝心的“成功坊”,就會來到北門,抬眼望去一條水泥路穿過大門,蜿蜒着伸向遠方……

駐足回望,似有依依不捨之情,更有流連忘返之意!春天的校園,實驗學校的校園,將乘載着我們的希望與汗水,揚帆遠航!

前方,一輪紅日正噴薄升騰……

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