這就是我優秀作文集錦11篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的這就是我優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家好，我叫甄于慧，今年八歲了，是實驗國小三年級三班的學生。我有一頭烏黑的長髮，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋果臉，櫻桃嘴，還有一個可愛的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什麼味兒都逃不過它，媽媽説我有一個“電子鼻”。

我活潑開朗，特別愛動，喜歡在家裏亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。我平時性情 温和，但有時也會耍點兒小姐脾氣，可能因為是獨生女的緣故吧！

我喜歡畫畫，看電視，養小動物，還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書了，每天都早起讀書，爸爸説讓我從小養成早讀的好習慣。我們家有很多書，都是爸爸媽媽給我準備的，他們希望我多學點兒知識。

我的優點很多，我愛幫助別人，愛讀書，能歌善舞，而且字也寫得很好。當然我也有缺點：學習不認真，寫作業拖拉，最大的缺點是馬虎，經常寫錯字，看錯題，媽媽説我是“天下第一大馬虎”。不過，我已經下決心要改正了。

這就是我——一個聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你願意認識我嗎？

這就是我，一個學生頭，一雙炯炯有神的大眼睛，蘋果臉，我的優點有很多，但是缺點也不少哦。

我的優點是喜歡幫助別人。有一次，我們書法班的大個頭和一個小不點吵架了，原因就是兩個人為了爭一枝包裝漂亮的鉛筆。

小不點用膽小的聲音説：“我比你小，你應該讓着我。”大個頭怒吼起來，一把將小不點推倒在地，連踢帶打。我看見小不點的鼻子流血了，可大個子還是不鬆手，打得反而比原來更激烈了。當時老師也不在，我實在看不下去了，先拿紙幫小不點把鼻血擦乾淨，然後讓大個頭先別打了。我對小不點説：“你先把鉛筆讓給他吧，我再給你一枝。”説着從鉛筆盒裏拿出一枝和那支差不多一樣的鉛筆，兩人互相看了看對方，都笑了。

但我有一個致命的缺點——馬虎。前幾天，我去一個同學家玩，因為同學和我玩的那個遊戲太好玩了，我們玩了一下午，我才記起該回家了。回到家裏，我一看爸爸媽媽都非常生氣，一問才知道，我走的時候忘記關門了，唉，我真馬虎呀！

我就是一個既有優點也有缺點的人，但自我感覺非常可愛。

我是一名國小生，有一頭烏黑光亮的頭髮，又大又亮的眼睛，粉粉的嘴巴，又小又可愛的臉，胖胖的手。我是喜歡穿白衣服，黑褲子和白色運動鞋。

在學校裏，我很文靜，不愛説話，可是和朋友在一起就很愛説，可以説到上課。有時和同學説一説笑話或童話裏的故事，非常開心!上完體育課也會滿頭大汗。

在家中，有時天會下雨、打雷，每到這時，我會和爸爸媽媽一起睡，太熱了我就把爸爸揣下牀，爸爸只好走了。有時，我也會幫媽媽做事，比如：洗腳、泡茶;媽媽也會幫我，比如：做飯、洗衣服、洗蘋果。和爸爸在一起，我可以打球、跳繩，幹很多事，也可以幹我最喜歡的運動。

在玩的時候，我很快樂，就像發芽了的小豆子，快快樂樂的成長。媽媽和爸爸叫我，我也不想回家，媽媽也説過：“你是一個活潑的小孩!”

在生活中，我像一個生活小祕書一樣，有時會叫大家洗手。我也有缺點，比如，有時不太大方、有時不愛發言，不過我一定會改的。

我有一個特點，那就是可以用左手做事，這也是我的一個小祕密，沒有人知道的。我和同學有不一樣的地方，就是能説好普通話，我非常驕傲!

我愛我自己!

一雙透亮靈活的眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮，還有一張能説會道的巧嘴，這就是我。

我有一個缺點——愛哭。只要有人惹到我，我就會哭。有一次，老師説：“你的作業中有一個錯別字，你能找出來嗎？”我拿着本子翻來覆去地找，就是找不到。我無奈地望着老師。老師嚴厲地説：“再認真看看。”我盯着本子足足有10分鐘，可無論如何也找不出來。我不敢抬頭看。忽然，我的眼淚就像開閘的洪水，一發而不可收。我不想那麼嬌氣，可我控制不了自己。老師看我哭得厲害，便拿起我的作業本指給我看。原來，我寫錯了一個字，把“丟失”的“失”寫成了“矢”。

我喜歡運動，也愛帶領全班同學運動。上二年級時，我當上了班長。課下，我帶領同學們對老師説：“我們舉辦一次跳繩比賽吧？”老師不同意，我就裝出一副

可憐兮兮的樣子説：“校長讓我們練習跳繩，我們真是白練了。”老師一聽，同意了。同學們高興得又蹦又跳，我別提有多高興了。

我特別喜歡畫畫，一有時間，我就拿起筆在紙上畫，兩三筆就能畫出一隻>小狗。我還愛捏橡皮泥，一兩下就能捏成一隻猴子。無論是畫畫，還是做其他事，我都很專注。

這就是我。你們喜歡我嗎？

照片上的我七歲了，個子不高，只有1米2多。腦袋圓圓的，像一個小西瓜，眼睛大大的，兩顆眼珠像玻璃彈子。鼻子很光滑，下面有一張小嘴巴。説它小， 並不是指只能吞下一顆葡萄，而是指我不愛説話。我的耳朵很大，聽得清有人在不遠處講話，安靜的夜晚，一點小聲音都逃不過我這對大耳朵。

我的性格很活潑。一次，我在家裏吃飯，忽然有小朋友來叫我了，還沒等到媽媽出去看是誰，我就“啊嗚”一口把飯吃完了，然後，飛快地走了。

我的愛好是跳繩，每天都要出去跳10分鐘。一天，我正在跳繩，媽媽叫我去買鹽。我不高興地説：“我不去。”媽媽説：“去去，必須去！”我無可奈何，只好去了。

我的缺點是不愛交朋友，老跟幾個老朋友玩。一天，我和夥伴在玩老鼠偷油的遊戲，可人不夠，我們只好去找新的朋友玩了。

這就是我，可愛嗎？

我長着一張鴨蛋臉，濃濃的眉毛下面長着一雙“會説話的眼睛”。奇怪的是，我的眼皮有時候是單眼皮，有時候雙眼皮，真有趣。而且我是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩子，同時，我還是一個不怕困難、堅持不懈、永不放棄的女孩子。

我和往年一樣，都會報名參加學校藝術節聲樂比賽。可是今年不一樣的是，在比賽的一個月中，我得了重感冒，咳嗽得非常厲害。媽媽擔心的説：“妞妞，今年你就別參加了，當喉嚨保養了再説吧！”但是我還是要堅持比賽，為了早日讓我的喉嚨快點好，我每天吃藥多喝開水，還請同學幫我領讀。等到喉嚨稍微好了些，我就開始練聲，還請假去練歌。儘管這樣很辛苦，但我覺得非常的值得。到了比賽的那一天，我的.喉嚨好了很多。比賽開始了，我開了聲，換上華麗的服裝，等待着登場。輪到我了，我唱出動聽的歌聲，並堅持把高音唱完了。結果出來了，雖然這次只獲得了二等獎，但我覺得很欣慰，明年還會再勇往直前，繼續加油的。

我就是我，不一樣的堅果！

我叫鄭楊琪，今年11歲了，在永泰縣實驗國小五年二班讀書。在班上我的成績非常優秀，擔任班上的班長。

一張瓜子臉，一頭烏黑光亮又順又滑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛下面掛着一個A字型的鼻子，還有一張猶如麻雀一樣的愛説話的嘴巴。這些組成了可愛的我。

每個人都有自己的性格和愛好。下面我要介紹一下我的性格和愛好。

我的性格活潑開朗，幽默風趣，常常與同學們開開小玩笑，説説趣事，猜猜謎語，許多同學都向我靠攏。

我的愛好有很多，其中最喜歡的是騎自行車、寫作文。騎自行車不僅可以鍛鍊身體，還可以放鬆自己，讓我在健康中快樂地成長。寫作文是我的拿手好戲，老師經常説我作文寫的很好。我有很多作文都得過獎，其中有幾篇還發表在校報上呢。

我有優點也有缺點。優點是上課認真聽講，作業及時完成，好詞佳句積累很多。缺點是做作業的時候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一筆本來是橫，可是我卻寫成了撇，不過已經改正過來了。

這就是我-----一個可愛的女孩。

我這個人和別人沒什麼兩樣，大眼睛，雙眼皮。手大腳大像爸爸，濃眉大眼像媽媽，不胖不瘦。我的臉有些黑，但是大家都誇我長得又漂亮，又聰明，還説我一看就十分機靈。別人一誇我時，我甭提有多高興了。

我的名字叫曹芮奇，性別和媽媽一樣，到今年六月我就九週歲了，現在正上國小三年級，我的學習成績還不錯，我在班級擔任學習委員，老師和同學們都非常信任我。我最大的優點就是愛幫助別人，還愛看書。我的愛好是學舞蹈、學英語。我小的時候學過一段時間的畫畫，但是沒有太多的收穫，現在我學的電子琴已經考過二級了。

我的缺點少於優點。我做題時很馬虎，忘性很大。我的願望是現在好好學習，長大也當一名優秀的老師，幫助同學們改掉壞習慣。

這就是我，我以後會在各個方面努力的，做一名優秀的國小生。

我叫謝海瀅，今年馬上就10歲了！有着圓圓的臉，一大一小的眼睛，有點翹的眼睫毛和一張能説會道的小嘴巴。

我喜歡看書，經常看的愛不釋手，就連上廁所也在看，怎麼叫也出不來。要是洗澡前在看，洗澡時一定會不洗澡而是坐在地板上看書。有一次，小林姐姐叫我去洗澡，我一邊看書，一邊慢慢吞吞走進洗澡間，小林姐姐把門關上。我迅速坐在地板上看書，看得津津有味。不知過了多久，小林姐姐開門問道：“洗好了嗎？”發現我居然坐在地板上看書，“還不洗澡。”小林姐姐嚴厲的問道。説着把我的書收走了。我只好乖乖地洗澡。

我不僅喜歡看書，還對跳舞感興趣。經常參加演出和比賽。就連走路也一搖一晃好像是在跳舞。學校的文藝活動中總少不了我這個活躍分子。今年我還在全國德藝雙馨的舞蹈比賽中得了金獎，將要代表蘿崗區去參加廣州市比賽呢！現在我每天早、中、晚都去老師那練跳舞呢！

這就是我一個不僅喜歡看書，還對跳舞感興趣的我！

我是一個普通平凡的男孩，一張圓圓的臉蛋，一雙靈活透亮的眼睛，皮膚白裏透紅，再加上不高的個子，被很多人誤以為是一年級的學生。

我雖説是個男孩，可有時卻很容易掉眼淚。有時我作業書寫馬虎或是英語不會讀，媽媽就會重重地説我幾句。這時，我那不值錢的“金豆豆”就像斷了線的珠子直往下滾。媽媽經常對我説：“孩子，男兒有淚不輕彈。”我知道媽媽是希望我做個頂天立地的男子漢，可是每次遇到這樣的情況，我還是忍不住掉眼淚。

可有時，我又覺得自己是個勇敢的男子漢。和妹妹過馬路時，我總會牽着她的手走在前面。有次，妹妹在廚房裏看見一隻蟑螂，嚇得大驚失色，直往我身後躲。這時的我挺身而出，立馬拿起一隻拖鞋狠狠打過去，蟑螂一命嗚呼了！妹妹滿臉的崇拜，大聲地説：“你真是個男子漢！”這時我別提有多驕傲了！

這就是我，一個矛盾的我！

我這個人，一個鼻子兩隻眼睛，才不出眾，貌不驚人。可是我經常受到老師的關注，令老師哭笑不得。

剛來到這個學校時，老師帶着我進教室。很快半個月我就認識了全班同學的名字。

我上課特喜歡跟同學説話了，有一次老師上課點名點到我，我都不知道。老師説：周家升，到,蔡盛濤，到。老師唸到我的時候沒聽見，後來，老師批評我不專心。

過了一個多月了，我去辦公室交作業，我一進門就聽見了老師在議論我了。老師説我：這個小男孩很聰明，不過上課的時候喜歡跟同學説悄悄話。

有一次，我下課的時候和同桌用筆畫了兩個木偶，我和同桌分別控制一個木偶，並幫它們配音。忽然，上課鈴響了。我趕緊把木偶放到抽屜。上課的時候非常想玩，但是我忍住了沒有玩，因為我想起上次老師批評過我，不要做那麼多小動作影響到其他同學學習，希望同樣的事情不要再發生。

我就是一個聽話既讓老師喜歡又讓老師頭痛的小男孩。