一起成長作文(10篇)

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一起成長作文，歡迎閲讀與收藏。

不知不覺，走過了天真無慮的童年，懵懂的國中，轉而進入了青春的高中。

因為堅持，所以成長

在高一開學前，我們一起進行了為期一週的軍訓。清晨，還未吃過早飯，我們就開始了早晨的訓練。我們頭頂着驕陽，忍受着飢餓，聽着教官的口令，做着枯燥的動作。隨着時間一分一秒的流逝。終於，有一位同學忍受不了頭頂的烈日和腹中的飢餓而暈倒了。老師把她扶到一邊休息，而我們繼續我們的訓練，可大家都沒有抱怨。她休息了一會兒，又回到了隊伍中和大家一起訓練……在這次的訓練中，我們學會了堅持!

因為競爭，所以成長

在同學們的期待和盼望中，我們終於迎來了新一屆的校園田徑運動會。在每一屆運動會中，都有一個“重頭戲”——廣播操比賽。在上次比賽中，雖然我們沒有獲得任何名次。這次，同學們個個嚴陣以待，想要一雪前恥。轉眼到了比賽那天，比賽的前一節課，老師帶領我們來到了一塊空地，進行最後的練習。只見同學們一邊目不轉睛的盯着領操同學，一邊聽着口令極力模仿領操同學，努力使自己做得更加標準，連平時最調皮搗蛋的同學也認真練習着，一遍又一遍……優美的下課鈴聲響了，比賽馬上就要開始了。終於，皇天不負有心人，在最後的比賽中，我們班級一舉獲得了第一名!

因為拼搏，所以成長

運動會開始了，在操場上隨處可見運動員們奮力拼搏的身影。在跑道邊，班級裏的啦啦隊員不停地為運動員們加油鼓勁：“XXX加油!XXX加油!……”終於，運動員衝過了紅線，早已等候在一旁的同學趕忙把他扶到一邊，另一位同學趕緊遞上一杯水。勝利了，伸出大拇指，給他以表揚;失敗了，拍拍他的肩，給他以安慰。“喀嚓!”老師的相機定格在了這一美好的瞬間!

在校園中，我們一起成長!

我始終認為，我的寶貝是上帝賜予我的最美好的禮物，陪伴着鉑悦成長的每一天，我的內心都充滿了快樂！我用心地記錄着孩子成功的喜悦，傷心的眼淚，憤怒的表情，感受着作為一位媽媽的幸福。

今年，孩子從中班升入了大大班，正如我所預料的那樣，在剛剛上學的那段時間內，鉑悦完全找不到了在中班的那種自信和快樂，語文不會書寫，數學不會數數和手指算，每天看着這個要強的小不點的愁眉苦臉，我除了難過以外更多的是思考，思考如何幫助鉑悦儘快適應大大班的學習生活。於是我開始和老師溝通，從老師那裏獲得進度和教育方法。然後到網上下載手指速算的視頻教程，開始和鉑悦一起跟着視頻裏的小朋友們練習數數，有時候我會被自己笨拙的伸手方法逗得哈哈大笑，有時候我會為自己跟得上鉑悦的節奏而誇張的手舞足蹈。在輔導語文作業方面，我有足夠的耐心和細心，我深深地知道打基礎的重要性，每一個字母在四線三格中的站位以及筆順我都會一一給孩子講解併力求孩子書寫到位，每一個字的結構和每一筆畫在田字格中的位置我都會一一給鉑悦講解併力求她書寫到位。

看着孩子一天天在進步，雖然和大大班優秀寶寶的程度還相差甚遠，但是我已經明顯地看到了孩子的進步和變化，原來的愁眉苦臉漸漸地變化了，原來像柴火棍似的字跡在變化了，原來數數猶如蝸牛般的速度在變化了，這些欣喜的變化當中藴含着老師的辛勤付出，藴含着我的殷切希望，藴含着鉑悦的堅強努力，冰凍三尺非一日之寒，在我輔導鉑悦學習的道路上，我會和孩子一起成長。

在每個人的成長路上都不會是一帆風順的，總會遇到一些荊棘，甚至毒蛇猛獸。但只要你不畏懼艱難險阻，一往無前，總會通向 一條光明大道 的。就像那門前的小樹，歷經風的打磨，烈日的酷曬，終將長成了一棵參天大樹。小時候爸爸在門前種了一棵小樹，我曾天真的問，種這棵小樹有什麼用啊。又不能遮風擋雨，又妨礙出行為什麼要種它呢。爸爸聽了笑着説，傻孩子，雖然它現在很小，但在經過風雨的侵噬，酷日嚴寒的折磨，它終將會長成一棵參天大樹，為這個世界做出貢獻的。就像你一樣。像我一樣，為什麼呢。我當時滿心疑禍。

隨着年零的增長，我漸漸明白了。在成長的路上，我遇到了許多挫折、困難。我嘗試過成功的喜悦，也嘗過失敗的辛酸 。我一路走來風塵僕僕，刻滿了成長的痕跡。

就像那門前的小樹，身上佈滿了風雨打擊過的疤痕 和痛苦時的淚痕。但他現在卻依然粗壯無比。

會憶起幾年前的一個雨天。天下着大雨，掛着狂風，一道道閃電劃過天際。我一個人在家，十分害怕。忽然發現那棵小樹正被狂風暴雨大的東倒西歪，狂風不斷的摧殘她，可他卻像個不倒翁是的，任憑怎麼擊打它，他都一次又一次停止了身體。經過狂風的洗禮，孝順啊原本就不多的葉子就跟家少了，但他卻健壯了許多

那小樹就如同我一般，在成航道路上遇到了無數挫折。但挫折中我並沒有被打倒，反而愈挫愈勇，鑄就了現在的自己。

勇我和小樹一起成長，一起經歷狂風暴雨的洗禮，一起在挫折中鑄就堅強的自己。

20xx年8月，我6週歲生日時，爸爸給我買了一隻小烏龜作為生日禮物。我非常喜歡小烏龜，它長着一雙咪咪的眼睛，四隻小爪，瘦瘦的；背後馱着一個大大的殼，當它發現情況不妙時，就會把頭、爪子縮回它那堅硬的殼裏去。

自從小烏龜來到我們家，我也剛好上學了，成為一名一年級的國小生。放學回家一進門，我都會先去看看我的小烏龜。我從正在做飯的媽媽那裏要幾塊瘦肉，小烏龜吃肉時，一般用一隻爪子按住肉，用嘴咬住吞進肚子裏去；它可從來不喜歡吃肥肉。慢慢地，小烏龜長胖了不少；而我上學也認識不少字，學到一些知識。

冬天來了，我餵給小烏龜的.肉，它不再吃了。後來，我查看《動物大百科》的書。書上説：烏龜在10度以下就會進入冬眠狀態，不再吃任何東西。於是，我讓爸爸準備許多沙子，蓋在烏龜的身上給它當被子。這樣它一定不會覺得冷了！而我呢，也開始穿上厚厚的棉襖。

20xx年春天，春回大地，萬物復甦。睡了整整一個冬天的小烏龜高興地睜開了眼睛，它伸個懶腰，爬出沙堆。我終於又可以天天見到這可愛的小傢伙了。而我也迎來了新的學期，可以學到更多的知識，我真的很高興。每天放學回來，我又當起了飼養員，繼續給小烏龜喂瘦肉。

不知不覺中，小烏龜在慢慢的長大。我相信有一天，我也會長成一個強壯、淵博的男子漢，實現我的理想！

我的枇杷樹已經上三年級啦！你別不信，聽我説來你就明白了。

記得我上一年級的春天。有一天，看到大哥哥和大姐姐在校園裏植樹。我不解地問爸爸，“大姐姐和大哥哥為什麼今天植樹呀？”“因為今天是植樹節，很多人都會在植樹節這天種一棵小樹苗的。”爸爸不慌不忙地説。“哦！是這樣呀。爸爸，我也想種一棵小樹行不行？”“當然可以，姥姥家院子裏就有枇杷樹苗，就種它好不好？”聽了爸爸的話，我高興地連聲説好。

小樹苗種哪呢？我思前想後，最後我盯住爸爸辦公室門前的一塊空地笑了。“就在這兒種吧，讓它和我一起在校園裏讀書吧。”爸爸很快就挖了一個臉盆大小的坑，我小心翼翼地將樹苗放進坑裏，一邊扶着樹苗，一別用手往坑裏推土，接着用腳將鬆土踏實，最後拎來一小桶水澆了下去。眼前的枇杷樹才六片葉子，皺巴巴的，小樹幹還沒我的鉛筆粗呢，風兒吹來搖搖擺擺的。它太瘦小了，我真擔心它。

就這樣，我的枇杷樹正式入學了。下課時我都能看上它一眼，幹了就澆水，有了雜草就及時拔去，看着小枇杷樹慢慢長大。我決定要和小樹苗比賽學習，可不能輸給它呀。時間過得飛快，轉眼就到三年級了。如今，我是一位《淮河早報》小記者了，還是學校播音員及班級裏的小班長。小枇杷樹也長高了很多，比我的個子還高呢，樹幹也有我的手腕粗細了，可謂是枝繁葉茂。

差不多還要兩年枇杷樹就能結果啦，想着那金燦燦的枇杷，你不流口水才怪呢！我一定要忍住它的誘惑，繼續和它比賽，我要和枇杷樹一起學習、一起成長！

看着滿屋圖書，從一歲的幼兒畫報到我八歲的外文名著，他們陪伴着我度過了八年的光陰。這是我成長的有一個階梯，也是滿屋“朋友”成長的又一個階梯。

一兩歲時，逗我開心的是牆壁上的“ABC”和小貓小狗的知識卡片，從這一張張小卡片上，我認識了日常生活中的一些不可缺少的“夥伴”。這一張張卡片，也算是對中國文化的啟蒙。

三四歲時，《格林童話》、《安徒生童話》佔據了生命的全部，天天捧着媽媽生我的童話書看《白雪公主》幸福的結局和《海的女兒》悲慘的遭遇，從迪士尼的公主故事中我瞭解了人生中有許多磨難，需要靠自己的勇氣和磨難去克服一切困難。

五歲——是告別夢幻世界的一個過渡期，童話書被冷落在書架上，取而代之的是《國小生古詩詞必背100首》，天天看着一個個偉大的名字：李白、杜甫……，心中不禁產生敬佩之情，對待他們的詩詞更是不敢怠慢，不背到滾瓜爛熟誓不罷休。

六歲，我步入了知識的第一道大門——國小。每天與語文和數學課本接觸的最多，從課本中，我領略到了桂林的奇山異水，讓我享受到月光下看瓜刺猹的此為，從詹天佑到周總理，還有令人難忘的開國大典，講述了多少動人的故事啊！

七八歲，我正式與校園小説握手，從楊紅櫻的《女生日記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，我看到了自己在書中的影子，也同樣知道了校園生活的豐富多彩。

書，是一個所麼神奇的天地，能夠隨着我年齡的增長而加深文章的底藴。讓我永遠遨遊在數的世界裏。

一年一度的植樹節就要到了，和往年一樣，今天學校又要組織我們去郊外植樹了。同學們對於這次植樹節可是很期待呢，因為植樹節我們不僅可以植樹造林綠化環境而且我們還能體驗勞動的樂趣。在老師的帶領下我們像一羣快樂的小鳥一樣飛往郊外植樹區。

到了郊外植樹區，同學們立即爭先恐後地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓着背，彎着腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區裏的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑眯眯地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。可植樹也不是一件容易的事，我只幹了一會兒，手就開始發軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落後，又重新站起來繼續挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終於挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑裏，蓋上土，踩實，然後澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土裏了。啊!郊外又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。

接下來，我們幹得更來勁了，一個坑一個坑地挖，並種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這麼勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加着。一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現地在漾翠苑安家了。

我們望着眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……

人的一生，是一個不斷成長的過程。無論是身體上或是心理上，我們都可以從成長中找到屬於自己的幸福。

在學習中，一次又一次的失敗造就了最後的成功。在七年級時，前兩次的數學考試都取得了很好的成績，在第三次考試中栽了跟頭。第三次月考，早早答完題的我，就像《龜兔賽跑》中的小白兔一樣，過度的自信變成了自負，沒有好好檢查。

成績出來後，一個紅色的數字像一把匕首，插 進我的心中。經過這一次考試，磨練了我的心智，讓我學會了如何面對自己的成績。這種能力，是我以前所不具備的。一次失利，讓我的內心更加的強大，讓我成長。

幸福，喜悦，期末考試中數學拿到了滿分是一起湧上了心頭。一瞬間的幸福，成為了最美好的回憶。

成長不僅僅體現在學習上，在體育鍛鍊方面亦是如此。

我的身體比較胖，也十分虛弱。在八年級第一次跑一千米時，將近用了七分半，而且中途也走了幾次。在這之後，我意識到體育鍛煉不能再拖下去了。

於是，我便開始了有計劃的鍛鍊。一開始，感覺到很累，而且跑了一段時間之後也沒有事麼明顯的變化。於是我便請教了體育老師，在進行體育鍛煉之後，我的成績一次好過一次。氣氛，六分半，六分，五分慢慢的，便有了明顯的提升。

在忙碌的初四，在繁重的學業之餘，尋找自己的成長，會產生一種強烈的幸福感。而這種幸福感便是鼓勵我們的源泉。

在成長中收穫幸福，在幸福中成長。

聽媽媽説，以前啊，家裏有兩輛“功臣”自行車，爸爸那輛叫“永久”，曾陪着爸爸上學；媽媽那輛叫“飛鴿”，是媽媽的嫁粧。我見到它們的時候，是在放雜物的屋子裏，早鏽跡斑斑了。

我記事的時候，爸爸有一輛“大陽”摩托，它的樣子像個大紅螞蚱，樣子十分威武。我特喜歡乘它外出時，一家三口都帶着頭盔，像宇航員一般神氣。風來和我遊戲了，它在我耳邊唱歌，還鑽進衣內，哈得皮膚麻麻的，讓人有種在飛的感覺。

我上幼兒園的時候，家裏有了輛三輪車，那是爸爸買菌種，賣香菇的專車。雖然輪子多了一個，但我還是喜歡“大陽”，常常幫着爸爸把它擦得亮亮的。

後來啊，我長高了，我家的車子也長了，成了四輪的。因為爸爸生意需要，一輛叫“五菱宏光”就進了家門，初來乍到的它倍受寵愛——有一間自己的“卧室”。週末假日，一家老少趕集旅遊就不再風吹日曬嘍！

今年呀，我又長高了不少，家裏的車子也長了，更漂亮啦。它叫“大眾·邁騰”。村裏人給這車起的外號叫“高大上”，嘻嘻，意思嘛，就是高端大氣上檔次。親朋好友誰家有婚嫁喜事，就會邀請爸爸攜愛車赴宴哩。

坐在新車裏，我常常想，等我長大的時候，我家的車子會長成什麼樣子呢？是帶翅膀的？還是能飛上月球的？

哎呀，我好想快點長大！

“養心莫若寡慾，至樂無如讀書。”一本好書便藴含着豐富的哲理，在書海中遨遊，在書香中陶醉，在書韻中覺醒。悠悠已書香，沉醉我心。

在書中，我感受到了“大風起兮雲飛揚”的豪邁，以及童話故事中《皇帝的新衣》中皇帝的無知。還有《伊索寓言》中充滿哲理的故事。為霜王別姬而潸然淚下。“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯江東。”最後，烏江自刎，項羽，你為整個楚漢戰爭創造了一段可歌可泣的尾聲。書是人類進步的階梯，有了書，人類才可以進步，書使人類走出了蠻荒，讓人類變得高尚、完美。一山一世界，一書一天地。晚上，我伴着窗外明月，一洗塵心，沉澱浮躁。翻開書的一頁，細細品讀。就會感到書的美妙。漫步在天馬行空重重險阻的取經路上，沉醉在兒女情長，風霜刀劍嚴相逼的大觀園，迷戀在英雄聚義，俠肝義膽的梁山泊中，遨遊在將相粉墨，情深義重的三國中。我與悠悠書香一起成長。

書香氤氲，一段段流傳千古而永不衰落的故事讓我們銘記。孟姜女哭長城，為愛情而執着；張居正日夜操勞，是為大明王朝的社稷安康；岳飛精忠報國，是為宋朝百姓的幸福。書伴我成長，給予我啟示，教會我道理。使我的生活充滿精彩，讓我的生活普照陽光。書讓我們在文字中華貴，在文字中美麗，悠悠書香，讓我學會了曠達、寬容及友愛，悠悠書香，伴我成長。