凝聚為題的作文五篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的凝聚為題的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
凝聚為題的作文 篇1
“你有什麼事都跟奶奶説，奶奶一定幫你!”這句話裏凝聚的愛是我永遠難忘的。
午飯後，熾熱的陽光灑在大地上，我要去上課外班，可爸爸媽媽沒時間，奶奶主動説：“我去吧。”我一想到奶奶的嘮叨，就忍不住要拒絕，但一看到奶奶那佈滿皺紋的臉上關切的神情，就感受到那後面凝聚的愛。
看着自家車離銀網大廈越來越近，奶奶還在那低頭鼓搗着手機，不知道在幹什麼，我心裏愈加着急。下了車，我便快步朝門口走去，而奶奶那蹣跚的步子一直追趕着我。進了門，看着奶奶熟練的用着手機健康寶小程序，順利的通過了門口的防疫檢查崗，我驚呆了，這還是那個總也搞不明白手機各種功能的.奶奶嗎?
課間休息，我走出門，發現奶奶在最偏僻的角落裏坐着，她可是每天都要睡午覺的呀，我過去想讓奶奶回家，但奶奶卻一直坐在那裏，推着我説：“別浪費時間，快回教室吧，走啊!”説完奶奶又微閉上眼睛，但還時不時的睜開注意着我的動靜，這還是那個每天一到中午就要睡午覺的奶奶嗎?
下了語文課，奶奶連忙起身，陪我一起下到八樓，準備上晚上的數學課。一路上，我的耳朵便沒有閒着“課聽懂了嗎?喝沒喝水?你媽媽訂飯了嗎?你能找到教室嗎?……”我不耐煩的迴應着。我下樓去買吃的，奶奶還在問，我認不住了：“能別説話了嗎?奶奶，都一路了，煩不煩啊?”奶奶立刻止住，再沒説話。我挑完付款時，奶奶又説了：“我來結賬吧，你省着點錢。”我愣住了，這還是那個不愛花錢，連一瓶水都不捨得買的奶奶嗎?
回到教室，奶奶自己一個人去找公交，“不浪費你時間，快去學習吧!”她留下一句話走了。過了不久她回來了，滿面紅光地跟我説：“我找到公交站了!”我心想，你沒走丟就行。她看着幾個同學回來了，便沒有説什麼話，就這樣一直持續到快上課了，“注意安全，好好上課。”説完，她才依依不捨的走了，去坐公交回家。
我看着她那有些駝背的矮小的身影，蹣跚地挪着步子消失在教室門外的走廊裏，我突然醒悟了，感受到她給我默默的關懷，內心不由得難受起來，奶奶的一舉一動不都凝聚着對我的愛嗎?奶奶為我付出這麼多，我還那麼對奶奶，心裏頓時升起了一陣懊悔。“你有什麼事都跟奶奶説，奶奶一定會幫你!”這句話又一次浮現在我耳邊，像一股暖流流向全身……
凝聚為題的作文 篇2
春節又回到了家鄉，變化了是村莊不在有兒時的滄桑，沒有了小草房，沒有了老柳樹，沒有了滿是灰塵的泥土小路。不變的只有母親那慈善的面容，還有充滿愛的目光。
走進家鄉耳邊總是響起一聲呼叫，孩子，回家吃飯了！這是在我們小時候常常在村莊響起的呼聲，那時的我們沒有大學聯考的意識，整天放學後就是近乎瘋狂的玩耍，常常是不黑不回家，當勞累了一天的母親作好不豐富但總是可口的飯菜後，第一聲呼叫就送給了孩子，把遠處了孩子牽回温暖的'家。
現在的人常説大愛無邊，母親的愛是點點滴滴凝聚的一顆寶石，我們從出生到養育，從成長到成家立業，無時也沒有缺少母親關切的目光，可能她們沒有什麼文化，也不懂得什麼叫競爭，什麼叫奉獻，但她們卻本能地把全部的愛送給了孩子，當天寒時，她會把家裏的最好的一片綿花給孩子作一件厚實的綿衣，自己卻單薄地抵禦着刺骨的寒風，忙碌於勞作的工地;當家中缺糧時，她會把最乾的飯盛給孩子，看着孩子吃飽，自己卻匆匆裹腹。我永遠記得那時母親的目光，是那麼堅定和堅強，那麼温暖和慈祥，那時的我不知道什麼叫愛，只是享受母親呵護下的幸福和快樂。
再次回到家鄉，我也是一個父親，兒時的回憶讓我突然發現，其實母親是一本兒女永遠讀不懂的書，是一首愛的頌歌。當看到花白頭髮的老母親時，我們的目光和她一樣嗎？我們的愛是對等嗎？一個母親可以獨立撫養幾個孩子成家立業，可以為了孩子捨棄自己的幸福，但現在幾個孩子能撫養一個母親而讓她幸福嗎？社會上林林樅樅的現象很多，在氣憤的同時反思自己，我們為父母作了啥，她真的幸福了嗎？
為了自己不遺憾，把母親給予我們的愛歸還給她吧，哪怕只是一點點，母親會永遠滿足，不讓母親總有期待的目光，不讓母親坐在網前無耐的煎熬，不讓母親孤獨地守候，多聽聽她的訴説，多聽聽她的嘮叨，在我們已經步入新的社會層面時，再回到母親的世界，與她共渡她的生活。
願天下母親不在流淚，願所有母親舒心快樂，願最愛我們的人温暖常在！
凝聚為題的作文 篇3
結束了國小的學習生活，接下來，就該開始中學的生活了。將要踏上國中的學院，明明是自己所向往的學校，心裏卻七上八下的。
坐在桌前，凝視着手中的錄取通知書，心裏該有怎樣的想法：考上了那所學校呢，不過卻是民辦，還是剛剛好考上的。
考試之前，看着去考的同學都有專門的補習，我也想補習，可是如果不能學以致用，就會是浪費，結果，只靠自己去學習，考出來的這個成績，已經是我的極限了呢。一起去考的同學很多都沒考上，我們班一個公辦也沒有，民辦也就兩個，她們平時的成績可都是很好的，如今卻差那麼多。想到這點，我就豁然開朗，當初，想也只是去玩玩而已，沒想到，考試前，才知道，這是唯一一個希望。拿着錄取通知書，這裏，凝聚了的，不僅只有我的辛苦，最重要的，還包含了父母的期望。
回想起考試當天，父母急急忙忙的在早晨五六時就起來了，而我，卻是賴牀到七時，才慢慢吞吞的起牀穿衣。吃過早餐，坐上了父親不算奢侈的汽車，便如火如雷的趕去考試的場地，一路上，父親的關心讓我覺得多餘，也許要到現在才明白，我錯的很離譜。到達考試場地，才是八時，考試得九時三十分分才開始，因為這樣，我就無聊的在那個校園裏亂逛。考試時間接近了，我告訴父親我要去試室了，他慈祥的笑了笑，叮囑了貌似漠不關心的幾句，我就出發了。那時的漠不關心裏，我沒有發現，那裏面，還藴含着忐忑，對呀，我竟然沒有發現，父親的慈祥笑容只是掩飾，掩飾他對我的緊張和滿盈的希望。考試結束了，我再次從人山人海中回到了父親的身邊，看着其他孩子的父親對其的詢問，我作好了心裏準備，準備好父親會問我問題的時候，他卻説：“走吧，回去了！”為什麼？我當時就這樣想着，想也想不通，其實，我早就應該想到的，父親是不希望給我壓力，他知道，那些題目很難，憑藉着沒人幫我補習的情況，是不可能考到多高的分數。因為這樣，父親他忍住了心底裏想知道的慾望，就這樣放棄了對我的詢問。作為他的女兒，我沒有讀通他的心思，錯的，是我吧……
幾天後，錄取通知書到達了父親的`手中，他面無表情，但眼神裏，我可以看出，他是高興的，即使去到那個學校讀書要花昂貴的所謂金錢，他也滿足了，因為他可以不用再去低聲下氣的去擺脱，去靠關係，我也能去讀，可以不用再為早已遷移的户口不在本地而煩惱。
桌前的我，不禁淚流滿面，想起當時，想起父母的期望……淚水，低落在了錄取通知書上，如今的錄取通知書，該凝聚了什麼？我認為，它凝聚了父母所寄予的厚望，我心底裏的憂愁與半成功的喜悦……對了，還有那不知如何形容情感的淚水。即使只是一個小升中的考試，或許你會説我無聊，但是，這次的考試，感悟的人生道理，恐怕很多人都不會知道。
凝聚為題的作文 篇4
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒凝聚着對藍天的嚮往，春實秋華，桃李芬芳，那是老師凝聚着對我們的期望，五十六個人，用五十六顆心凝聚着我們對母校的思念!
曾記否，那聳立的七彩教學樓，凝聚着我們的多少回憶。
七彩，那是童年的顏色。如今，六(3)班不再有我們那朗朗的讀書聲，那漫長而又短暫的六年，似乎被徐徐地微風吹進那遙遠的回憶中。
當我踏進廣埠屯國小，跨進那一(3)班教室一瞬時，我就走進了五十五個同學的心中。校園門口的梧桐樹好奇的注視着這五十六個陌生人的相遇，也凝望着這五十六個同窗的分離。第一次，也是在這顆梧桐樹凝望下，我戴上了鮮紅而又飄揚的紅領巾，這一抹殷紅永遠而又驕傲地印在我那人生的畫冊上。
曾記否，那平坦地教室大平台，凝聚着我們多少的歡聲笑語。
還記得我們剛升到六年級，興奮地衝上只有六年級才會擁有的`大平台，享受秋風帶來的一絲絲清涼，梧桐樹也開心地舞動着身軀，發出沙沙地響聲。
我們忘情地奔跑、嬉戲，秋風襲來，漫天的火紅，承載着彼此地歡樂，笑聲飛進我心中，飛進那成長的日記中。
曾記否，那潔白的雲朵，凝聚着我們的童年和純真。
潔白的雲朵在離別之際，悄然飄過，承載着我們對母校的寄語和祝福，永遠，永遠，留在母校……
小溪潺潺，波浪滾滾，那凝聚着河流對大海的歌唱;稻穀飄香，碩果累累，那凝聚着大地對萬物的暢想;七彩校園，白雲朵朵，凝聚着我對六年校園生活的不捨。凝聚，我的同學!我的老師!凝聚，我的六年，我的青春!
凝聚為題的作文 篇5
海為何如此浩瀚？因為它容納了多少被遺棄的水滴，它是愛心的凝聚；水為何會穿透磐石？因為它日復一日將力量積攢，最終爆發，將磐石穿透，它是力量的凝聚。而神六、神七的升空，能説是一個人的功勞嗎？不，這是多少代人智慧的凝聚的結晶。所以凝聚是一種向心力，是一切偉大的象徵。
凝聚愛心
前幾月，我市血液供給站A型血告急，向全市號召獻血，隨之響應者無數，穩中有降獻血站獻血者絡繹不絕，使之庫存劇增，我想，這些定能挽回許多生命吧！
在汶川地震後，我國各界人士聞之都紛紛獻出愛心，正常營業的各類工廠，紛紛停下手頭的工作，抓緊時間趕製各類救災物資，並在第一時間送往災區，在短短几十天內，災區各類物資基本齊全，而且各省市也開始對口支援災區，幫助災區恢復重建……這諸多幫助，愛心都凝聚於災區，凸顯了人性的光輝。凝聚愛心可以促進社會的和諧，使人性得到昇華。
凝聚力量
我想，大家都拔過河吧！在實力懸殊不大時，大家使出全身之力，共同朝着一個方向努力，將力量凝聚到一起，那麼，這支凝聚力強的隊伍就一定能獲勝，這一簡單的事例告訴我們什麼？那就是隻有凝聚力量，才能克服困難，取得成功。
在物理上來講，用一個表面積小於另一個表面積的甲乙兩個木塊，同用50牛的力向兩個相同的橡皮泥打去，比較陷入的深度，則結果一目瞭然，一定是表面積較小的甲所打的橡皮泥陷的深。這同樣説明，只有凝聚的力量，才是強大的。
凝聚智慧
縱觀近幾十年來獲得諾貝爾獎的名單，大多都是團體獲得，而個人獲此殊榮的寥若晨星。現在，人們已經深深地瞭解到一個人閉門造車是行不通的'，只有多人智慧的摩擦，思維的碰撞，才會產生更具深度的智慧的火光。所以，一個更符合現在這個時代的真理漸漸浮現出來：凝聚智慧，實現理想！
凝聚，是廣義的，生活與學習中，只要能夠做到凝聚，便能夠散射出那人性美好的光輝，強大個人的力量，實現自己的夢想！
