有關國小二年級作文300字彙總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國小二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小二年級作文300字 篇1
我叫李家麒，我的英文名叫JORDAN，今年八歲，我在寶安實驗學校上二年級，我是一個活潑又可愛的小男生，長着一雙明亮的眼睛，還有一個貪吃的小嘴巴。
我最喜歡讀科學漫畫書，因為它能滿足我的好奇心。我也喜歡看動物世界，因為它能告訴我關於動物的科學知識。我最最最喜歡去西餐廳吃牛排，因為吃牛排必須自己親自用刀叉切着來吃，非常好玩。我最崇拜的偶像是籃球運動員姚明和百米跨欄運動員劉翔。
我的特長是畫畫和書法，我參加國際(深圳)少兒童畫節的繪畫比賽，獲得了銀獎。我還在班級裏面得過書法的`高手獎。我最喜歡運動，經常和爸爸媽媽一起去爬山。我的缺點就是愛哭，經常被媽媽嚴厲地批評。在以後的學習中，我會取長補短，更加努力，成為一個有用的人。
國小二年級作文300字 篇2
秋天到了，果子成熟了。
我來到了一個果園裏看到了一棵柿子樹，我摘了一個吃下去好像糖那麼甜，我真想再嘗一個，我又摘了一個吃，比第一個的更甜，甜的像蜂蜜那麼甜，我回到家的路上，肚子跟我説：“今天不用回家吃飯了。”快回到家裏的時候了，我還想每天住再果園裏。
今天，真好啊，我吃了那麼多柿子，我真高興啊！秋天真好啊，
我愛秋天。
涼爽的秋天秋天來了，小孩子都衝出家門在草地上玩。
秋風一吹來，小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球，有的放風箏，還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去，搶球。放風箏的在比誰風箏放的高，只有一個人飛的高。因為，他把線放光了，所以他的'風箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來，他們也開心。捉迷藏的很容易找到。因為，風把樹枝吹斜了，更容易暴露了。
秋天真是個涼爽的秋天。
國小二年級作文300字 篇3
列夫托爾斯泰曾經説過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活”是呀，每個人都有自己的理想，人因理想而強大；因理想而奮鬥，我的理想是當一名語文老師。
每當看到老師們那堅定的`眼神，心中產生敬佩感；之所以選擇語文是因為它能多方面的與人交流，達到文化提升。老師這個職位是神聖的，它猶如蠟燭，照亮了我的人生道路，卻燃燒了自己；猶如一艘船，把我送往成功的彼岸。
我記得那次，語文老師講一篇課文，他用滿身的激情為我們上課，想打動我們，儘管我們無動於衷，她依然堅持，我看到了老師背後的光，正是這種光激發了我心靈的種子。在我眼裏，老師很有威嚴；在講台上批評我們的種種不足；在課堂上為我們講解知識；老師揮下的汗珠是為了培養我們。
但要當老師可不容易，我必須做好本身的自己，改正缺點，好好學習；要培養口語能力，我相信，我一定可以，為理想奮鬥吧！
理想如夢一般五彩；理想似彩蝶一般飛舞；理想是希望的種子，播撒在我們的心田；加油，一定行的！！！
國小二年級作文300字 篇4
今天，我和爸爸到鐵四局去游泳。我十分的高興，因為這是我第一次學游泳。
我迫不及待的換好衣服，來到泳池邊。這是，我才發現：泳池的人是如此之多。我連忙跳下水，玩了起來。可是不到一會兒，我就沉下去了。要不是我反應快，抓住了旁邊的杆子，要不然就會淹死了！
爸爸來到我身邊，讓我自己在這裏練習憋氣。我帶上泳鏡，把頭鑽井水下，練習起來。
過了幾秒鐘後，我就撐不下去了，連忙把頭伸出來。
我吸取上次的教訓，深一口氣後再把頭放下去。這次終於成功了，我高興極了！爸爸笑着走了過來，開始教我怎樣游泳：“要先憋着氣，讓身體自己隨着水的'浮力往上抬，然後兩腳拍水，兩手打水，慢慢地就會遊了！”
我按照爸爸説的去做，慢慢地我會遊了。
我和爸爸進行了一場比賽，雖然我輸了，但我還很高興！
這次游泳讓我受益匪淺。
國小二年級作文300字 篇5
秋高氣爽，萬里無雲，我們學校迎來了第七屆拓展運動會。
操場上彩旗飄揚，像一隻只大蝴蝶在翩翩起舞。同學們舉着班旗，喊着響亮的口號，踏着整齊的步伐進入了會場。
我們班的班旗太漂亮了，上面畫着兩隻海豚，組成一個愛心的形狀，象徵着我們班團結友愛，心靈相連。兩隻海豚的正中間畫着一艘揚帆遠航的帆船，帆船的形狀像數字“4”，代表我們是4班。帆船的下面有碧綠的波濤，形狀像數字“三“，代表我們是三年級。班旗的正下方有幾個彩色的大字：自信、自強。這正是我們三（4）班團結的寫照。
比賽開始了，操場上正在進行着拔河、跳遠、扔實心球……
其中最激動人心的就是4X50米接力賽了。參賽的.運動員做好熱身運動，隨着裁判員發出的一聲響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，有的跑得頭髮都豎起來了，有的跑得臉都紅了，有的緊握接力棒，咬緊牙，向前衝，他們都希望為班級爭光。跑道兩邊一片沸騰，同學們不停地喊着：“加油！加油！”
校運會結束了，我們收穫了一疊厚厚的獎狀、一堆甜甜的笑臉，還有無法用語言形容的美好回憶。
國小二年級作文300字 篇6
陽光温和的照耀着泳池，我像一條小魚一樣，在水裏游來游去，心情甚是愉快，因為我今天終於學會了自由泳！
開始的時候，老師先讓我們做一下熱身運動。老師的話剛説完，我就彎彎腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳鏡，“嘭”的一聲跳入了水中，真暢快啊！
接着，老師做起了示範動作，他的姿勢很優美，他的雙手輕鬆的擺動，雙腳有節奏地蹬着，劃出一道道美麗的弧線，又濺起一朵朵漂亮的水花，真是太令人着迷了，看着老師的泳姿，我也情不自禁的`遊了起來，可是由於學藝不精，我只能使勁擺動着手臂，雙腳亂蹬，跟老師做的相差甚遠，我回來的時候，老師跟我説了這些毛病，我慚愧極了，認真聽老師講的要領，立刻修改了過來，又遊了一趟。回來的時候，老師説我學會了，而且還是第一個學會的呢！我的心裏像吃了蜜一樣甜。
通過學習游泳，我明白了：“知錯就改，就一定會成功！”
國小二年級作文300字 篇7
一個風和日麗的下午，小村鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿着大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚，放下水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河裏遊玩，就把魚竿放下水裏，過了一會兒，一隻只大魚就進了我們大水桶裏了。
一天，農民拿着斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾隻大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農民把樹全部都砍光了。又有一次，那裏的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友説：“要下雨了，要下雨了！”他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們説：“那時候，不應該讓它們砍樹。”現在小草發芽，樹木不茂盛，小花也不開，他們只好孤獨的`回家了。
這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂砍樹木，要美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因為他們可以給大地帶來很多好處的。
國小二年級作文300字 篇8
今年寒假，我到我奶奶家去拜年並參加了居委會的活動。一進居委會，我便看見了五顏六色的紙上寫着各式各樣的謎語。許多人都在討論着。於是，我便開始了我的猜謎活動。
我最擅長的就是猜字謎了，一上來就猜出來一個字謎——“半導體”打一字。一開始，我就憑藉着我猜字謎的經驗想：這裏的“半”一定是指一半，於是我把“導”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來就是“付錢”的“付”了。於是，我便把紙給撕下來，等多湊幾個再去兑獎。
突然，我的.腦子閃過一個念頭：不如去挑戰一個難一點的。於是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不着頭腦，不知從何處着手。我時而抓耳撓腮，時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子於是便提醒了我一句話“幾加幾等於五呢”。我頓時明白了過來，謎底就是“三言兩語”，因為三句話加兩句話等於五句話。
緊接着，我又憑着我的智慧連續猜中了幾個。並且還獲得了一些小獎品。
這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多麼廣。
國小二年級作文300字 篇9
一年一度的運動會如期舉行了，但這次運動會與往年不同，因為增加了一個入場式。運動會開始了，我們在領操員趙一鳴的帶領下，邁着矯健的步伐整整齊齊地走進了操場，在走近主席台時，我們將手中的乒乓球拍高高地舉起喊道：“鍛鍊身體，增強體魄，三（3）三（3）確保前三！”特別是在最後，我們一邊喊“耶！”一邊還做了個勝利的'手勢，讓台上的評委摸哈大笑。從他們的笑聲中，我彷彿看到了這次入場式我們班的得分一定很高。
然而，最精彩的部分還是運動員們的精彩表演了，其中最令我興奮的是男子跑步比賽中雲雨的表現。比賽一開始，只見裁判將旗子一揮，雲雨便像離弦的箭一樣飛跑了出去。
台下的同學也不幹落後，齊聲喊道：“雲雨加油！雲雨加油！我估計全年級拉拉隊口號喊得最整齊的應該是我們班。“糟糕！雲雨要被追上了！”我立刻被這句話嚇了一跳。連忙一看，一名別的班的運動員在雲雨身後緊追不捨。雲雨一陣狂奔就將對手甩得遠遠的了。看到這，我才舒了一口氣。最後，雲雨使出渾身的力氣一步跨過了終點。“耶！雲雨得第一啦！”
這次運動會真精彩呀！運動會都過去幾天了，可那精彩的一幕幕還刻在我的腦海裏，至今還沒忘記。
