伴隨我成長作文21篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的伴隨我成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
伴隨我成長作文1
許多名言警句許多名言警句激勵着我、伴隨着我成長。有一句話，讓我永生難忘。
一天我在家寫作文，該寫什麼呢?腦海一片空白，便埋怨起老師來：“老師佈置的作文幹嘛要題目自擬，想個題目都還要想半天沒，很煩啊！”昏昏欲睡的我強打精神，我的鄰居從對面的窗户看到我的樣子，走了過來。“誒，她怎麼來了？從來沒有打擾過我寫作業，幫我解題什麼的，這回她這是要幹啥呀?”我自言自語的説道，皺着眉，眼光中充滿着疑惑。“要不要思路?”她故作神祕地説。“要!要!”我樂開了花。“作文來源於生活。”她意味深長地告訴我。聽看這句話，頓時心中鮮花怒放，也明確了自己的思路!
在這期間，我遇到趣事就記下來，終於結出完美果實。我的每篇習作，都會有好幾個新穎的選材，寫作文再也沒有愁眉苦臉過。自從有了這句話，我彷彿多雲轉晴，每週都會有極長的時間掌控在自己手中。
一眨眼，這件事已經過去好久了，雖然我已經很久沒有見到她了，但是她告訴我的這句話在我心中的地位永不變!
伴隨我成長作文2
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”，每當聽的這首《歌唱祖國》的歌曲時，想起中國體育健兒取得輝煌成績，心中充滿的驕傲和自豪。然而老師和我們講一個國家、一個民族身體素質的強弱，不只取決於少數優秀運動員在國際競技中獲得的獎牌，更要看每個青少年的健康體質。
我個子小，先天身體素質不足，爸爸媽媽總是鼓勵我多參加體育活動，跑步、游泳、羽毛球，我每天鍛鍊身體，練技能，練意志，現在我比以前擁有健壯的體魄。記得這學期年級體育測試了立定跳遠，我只跳了1米2，剛剛及格。回到家後，我跟爸爸媽媽説了這件事，爸爸媽媽説通過練習，達到自我進步是一件不難的事。吃過晚飯後，我穿上了鞋子，媽媽在客廳鋪上了地毯，爸爸在場邊做起了指導。我堅持每天練習跳遠，每次都全力以赴。上週體育課又測試了立定跳遠，我奮力一躍，最終成績是1米4。儘管我的成績和同學相比還有很大的差距，但是我特高興。只要我堅持繼續努力，一定能跳得遠。
少年強則中國強，體育也讓我學會了堅持和堅強，讓我長大後更好的為祖國輝煌貢獻自己的力量！
伴隨我成長作文3
家人是多麼熟悉的一個詞，每當聽到家人的嘮叨和叮囑，都會很不耐煩，但是，在這每天的嘮叨聲中，都是對我們深深的愛啊！
記得上幼兒園的時候，我不能自己走路回家，奶奶每天都堅持騎車送我上學，每天，爺爺都會在家做好晚飯，笑着迎接我，奶奶騎車的方式很特別，左手緊緊的抱着我，右手穩穩地扶着車把手，路人都很好奇，但奶奶好像不為然，直到上一年級。
我上一年級時，奶奶的自行車也“退休”了，那時我們家的經濟條件不怎麼好，爸爸媽媽在外地工作，奶奶也找到了工作，那時，只好爺爺每天堅持步行送我上學，不論風雨，爺爺都會堅持送我上學。一直到五年級。
上了五年級，我也長大了，有些爺爺的老相識會問：“哎，孩子都這麼大了，怎麼還送啊？”爺爺都會這樣答：“鍛鍊身體，順便送上學！”但是我知道，爺爺是因為愛我，才一直堅持送我上學，爺爺雖然是個殘疾人，但是做飯都是他來，我為我有這樣的家人而自豪！
親情伴隨我成長！雖然爸爸媽媽不在身邊；親情伴隨我成長！雖然我們家的經濟不太好。但我有一個愛我的家！
伴隨我成長作文4
很小的時候，我便愛上了讀書。從那一刻起，我便註定要幸福。
書是我的百寶箱，每當我有不懂的問題，不論是生活中的，還是學習中的，書中總會有我想要的答案。
書是我的順氣湯，每當我有傷心事時，我只要心平氣和的讀幾頁書，不過多久，我的怒氣總會煙消雲散。
書是我的好導師，每當我讀到那些勵志書籍時，我便會被其中那深刻的道理、為人之道所教育。可以這麼説，是書籍幫我建立了正確的人生觀，同時使我知道了許多為人處事的方法。他讓我知道了人間的真情與美好；也讓我透視了世間的勾心鬥角；讓我從中認識了大千世界；使我知道了人生會有悲歡離合。
書還是我的好朋友，自從愛上了讀書，MP3我扔到了一邊，電視與電腦我拋之腦後，我只喜愛在書海中遨遊……
在我眼中，書是一位才高八斗的大才子，教給我天文地理；書是我最忠實的聽眾，總是認真傾聽我的心聲；書是我的導師，它會為我指引前進的方向；書是我的朋友，從它那裏，我得到的只是歡樂……
愛上讀書,是我人生中的第一筆財富。
伴隨我成長作文5
媽媽常對我説：“錢乃身外之物，快樂才是無價之寶，值得珍惜。”
每當我走進家門，就會看見記錄着我每一年的身高的一堵牆。小時候，我經常跑到牆前，然後叫媽媽過來給我用筆做一下記號，之後我看着那堵牆，與上次的升高做比較，之後我就會興奮的説：“耶！我有長高了！
隨着年齡的增長，我的煩惱也就加多了，快樂卻越來越少。我已經很久沒有痛快的玩一整天電腦，沒有痛快的看一晚上電視，沒有痛聊一次閒天，沒有打羽毛球打到手痠……回想那無憂無慮的生活：在奶奶家玩摺紙玩一下午，此刻的我卻常常被作業圍個水泄不通。在這兒12年裏，我從不會走路到會走會跑，活蹦亂跳；從只會看動畫片《黑貓警長》到學會看書，看報，看新聞。一切都是從不會到會，這些我原本不會的事此刻卻會了，難道不值得我自豪快樂嗎？
每當我翻開相冊，看到我小時候照片時，一張泛黃的照片裏有一個胖乎乎的小孩，臉上洋溢着快樂，似乎幹了一件好事，高興得手舞足蹈，多麼天真可愛啊！
伴隨我成長作文6
讀書伴隨着我的成長，書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我再也離不開它了。書讓我健康的成長着。
記得我三四歲的時候，媽媽在我的牀頭邊給我講着生動的小故事，我當時還不認識字。
當我上幼兒園的時候，老師發給我們一本書，我們只看圖，正因我們不會認字。頭挨着頭，臉挨着臉，看着圖有時都哈哈大笑。
我進入國小之後，會想起這件事就會想到找出媽媽小時候給我買的《公主童話》，雖然看過了許多遍，但有時回想起來，就會再翻一遍，故事中的文字像一道道閃電，在我腦海裏閃過，故事中的白雪公主，小矮人和惡毒的皇后，讓我感到兒時中的快樂。
書是伴隨我一生的，它像母親的手，撫摸着你，在你悲哀難過之時，給你一些快樂，把這些難過忘記；母親像一杯水，你渴的時候，隨時喝掉它，你感到一絲甜蜜；有時，母親也像一張棉被，晚上蓋上它，你感到十分温暖。書伴隨你到永遠。
伴隨我成長作文7
我九個月大的時候，媽媽把我交給外婆出去打工，我就成了留守兒童，外婆用奶粉和米湯把我養大。我上幼兒園的時候，奶奶每天接送我，奶奶陪我度過漫長的四年童年生活。我記得，我上學前班的時候，我生病了，我奶奶帶我回醫院看病。我還把藥給我班喝了。在奶奶的悉心照顧下，我的病很快就好了，快樂地度過了童年。我上國小的時候，我奶奶早上，下午，晚上都給我發書包，收書包。我一天三次收發書包，每次都是奶奶替我背。我説我自己能扛。奶奶説：“你還小，骨頭嫩，壓力不長。”陪伴我漫長五年的是奶奶，沉重的書包是奶奶背了五年的。沉重的書包壓彎了奶奶的腰。每當看到奶奶揹着書包弓着背的樣子，我就很難過，於是我下定決心要好好學習，從現在開始多學點技能。長大了，要報答奶奶的好。在這漫長的十一年人生中，外婆陪着我長大，給了我温暖和幸福。夏天熱的時候奶奶給我扇風，買冰棍，免得我熱；冬天，天冷了，奶奶給我暖牀，給我充電，免得我凍着。外婆的關心和嘮叨對我的成長是不可或缺的。她怕我長大後不好好學習沒有好工作。總之是奶奶給了我成長的心。有這麼好的奶奶，我感到無比的幸福和自豪！奶奶和我一起長大，她永遠是我最親的人。
伴隨我成長作文8
我是一個流動兒童，到焦作已有兩年了。當初，我以為新的班級會與我不和，可恰恰相反。
有一次期會考試，老師讓統一用藍水筆。可是，我的藍水筆剛好用完了。開始答卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：要是有神仙多好呀！怎麼辦呢？旁邊的一位同學正在找東西。過了一會兒，她遞給我一支藍筆芯，説：“給你一支藍筆芯，快答卷吧。”感動得我一時不知説什麼好。我們相視一笑，笑得是那麼燦爛、那麼開心。就這樣，她成了我的好朋友、好同學。記得還有一次，我在課堂上生病了，趴在桌上迷迷糊糊地睡着了。老師發現了我，過來摸了摸我的頭，吃驚地説：“呦，這孩子發燒了。”於是，老師和同學扶我到衞生所，讓我及時得到治療。很快，我恢復健康了。
不到半學期，我就融入了這個新的班集體，感受到了同學之間的互相幫助，感受到了老師對我的百般呵護，感受到了校領導對我無微不至的關懷。同時我也深深地體會到，心與心溝通，愛與愛相連，用真心澆灌幸福的花朵，用誠心溝通人們的心靈。
伴隨我成長作文9
俗話説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我也一向在書中尋找我的黃金屋……
小時候，媽媽就給我買了許多故事書，我一向纏着媽媽給我講故事，睡前聽故事成了我一門必修課。灰姑娘的悲慘遭遇讓我淚流滿面，小紅帽的驚險遭遇讓我心驚膽顫，美人魚的善良讓我不禁為她打抱不平……每個故事都讓我感同身受。
上了國小之後，媽媽就常常帶我去逛圖書城，讓我挑選自己喜愛的書籍。家裏堆滿我的書，各種各樣的都有。此刻翻出來還真讓人懷念呢……
書籍像一位慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。在老師推薦的作品中，我最喜愛的就是《魯賓遜漂流記》。這本書告訴我，要堅強，要有頑強的毅力和永不放下的精神，才能實現自己的夢想。當然，給我許多道理的並不只有《魯賓遜漂流記》，還有很多很多……
書，美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的人生，給我搭建了一個天天向上的階梯。書，給我的血液裏灌溉了精神養分，書，讓我在知識的海洋裏自在地暢遊。書是知識的源泉，是人類進步的階梯。
知識就是一筆最好的財富。從前，我總是在書中尋找着那座黃金屋，此刻最後找到了。
伴隨我成長作文10
父母的愛是世界上最無私最真摯的愛，他們的愛，猶如一束束温暖的陽光，温暖着我們幼小的心靈。當我們陷入困境時，用如陽光般的愛來鼓勵我們勇敢前行。
天突然烏雲滾滾，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好被傾盆的暴雨擋在了學校內，當看到其他同我一樣沒帶傘的同學被家長陸陸續續接走時，我的心裏又是嫉妒又是羨慕，同時又埋怨爸爸媽媽為什麼不來接我。正當我生氣時，突然在擁擠的人羣中看見兩個熟悉的身影，我的心裏異常興奮，我知道是爸爸媽媽來接我了，就在這霎那間，我感覺到我陰冷的心變得温暖起來。這種温暖，令我感受到父母無私的愛，他們寧可自己受苦受累，也不讓我們受半點苦和累。
這雖然是一件很普通的小事，但卻能體現出父母猶如陽光般的愛。
父母的愛猶如陽光，在我們開心時，給我們的心靈添加了一道徇麗的彩虹，在我們傷心時，給我們的心靈驅除烏雲，然我們感受到無盡的温暖與無盡的`愛。
伴隨我成長作文11
母愛是偉大的，但在我的心中，父愛更顯得高大。父愛如山，父愛如帆，父愛是兒女成長的搖籃。
記得那天是星期日，我做完作業，看着外面天氣好，就決定去同學家玩。唉，真是天有不測風雲，回來的路上竟然下起了雨，我連忙到路邊一個屋檐下避雨。我蹲下來，看着雨滴像斷了線的珍珠似的，越下越大，路邊的洋槐樹猛烈地搖晃着。天色越來越暗，我只好冒雨向家跑去，可是雨太大了，我不得不又到一個小亭子下避雨。看着狂風暴雨肆虐的樣子，我感到很恐懼。
我穿得很薄，風吹在身上直哆嗦，我心想：也沒有人來找我，趁着還看得見路，趕緊回家吧。歇了一會兒我又跑起來，忽然一個石頭把我絆倒了，還擦破了皮。這時，我在雨幕中看到了一個模模糊糊的身影，這個身影越來越近，是爸爸，我爬起來飛快地跑向爸爸。爸爸見我的衣服都淋濕了，還受了傷，急切地問：“怎麼樣了，冷不冷，傷口疼不疼?”這時我分明感受到了爸爸對我的愛，我抱着爸爸，眼眶裏含着淚水，説：“爸爸，我不疼。”“那我們回家吧。”爸爸説完抱起我回家了。
啊，父愛如山，父愛伴隨着我成長的每一天。
伴隨我成長作文12
父母的愛伴隨我成長，父愛像一本書，讓我不停吸取知識的甘霖；母愛像一塊雪糕，為我驅走夏日的炎熱；父愛還像一個改正缺點的機器，讓我不停改正所有缺點。
父愛讓我學會了堅持，記得有一次，我在家裏練琴，曲子裏有幾個音節練不好，我便罷手不幹，這時爸爸走過來問我：“怎麼不練了？”我説：“有幾個音節不會彈，我不想練了！”爸爸用嚴厲的語氣説：“你看看你，練不好就不練了，你這不是半途而廢嗎！不勤學苦練怎麼會熟練呢!”爸爸的話讓我從新獲得了自信，讓我學會了堅持。
母愛讓我學會了寬恕別人，一次，我和李俊飛鬧了彆扭，我氣沖沖得跑回家，媽媽問我：“怎麼了？”“我和別人吵架了。”媽媽説：“人應該學會寬恕，應該和平相處，好朋友應該相互謙讓，你説對嗎？”我聽了媽媽的話便去給李俊飛道歉，他接受了，我們又成了好朋友。正是母愛教會我站在別人的立場看問題。
有了爸爸媽媽豐富的愛，才有了我豐富多彩的人生，我感謝我的父母，他們讓我在愛的懷抱裏成長。
伴隨我成長作文13
父母的愛伴隨着我成長，父親的愛就像一本書，讓我不斷吸收知識的雨水。母愛就像一個冰淇淋，為我驅走夏日的炎熱；父愛也像一台修正缺點的機器，讓我不斷修正所有的缺點。
父愛教會我堅持。記得有一次，在家練琴的時候，練不好幾個音節，就不練了。然後我爸過來問我：“我怎麼不練啊？”我説：“我不會彈幾個音節，不想練了！”爸爸語氣嚴厲地説：“看看你。練不好就不練了。你不是半途而廢了嗎？”不好好學習怎麼可能熟練！“父親的話讓我重新獲得了自信，讓我學會了堅持。
母愛讓我學會了原諒別人。有一次，李俊飛和我陷入了尷尬的境地。我憤怒地跑回家。我媽問我“怎麼了？”“我和別人吵架了。”母親説：“人要學會原諒，要和平相處，好朋友之間要互相謙讓，對嗎？”聽了媽媽的話後，我去找李俊飛道歉。他接受了，我們又成了好朋友。是母愛教會了我站在別人的立場看問題。
有了父母豐富的愛，我的生活豐富多彩。我感謝我的父母，他們讓我在愛的懷抱中成長。
伴隨我成長作文14
什麼是幸福？我可能説不清楚，但生命當中那些看似平淡的事，卻温暖着我、感動着我，它們如一朵朵聖潔的百合花，盛開在我成長的道路上，一直陪伴着我，不曾離去。 不滅的燈
房間的燈亮着，客廳的燈也亮着。房間裏的我奮筆疾書，為的是國小畢業能被心儀已久的好國中錄取。客廳裏的母親卻抵擋不住倦意，睡着了
無數次了，我勸她：“媽，你不用陪我，我又不是小孩子。”母親卻執意不肯：“沒事。媽又不困。正好可以看看報紙嘛。”我又氣又好笑，報紙全滑落在地板上，她哪有在看，分明是累得要命。母親比我還緊張，比我還認真。我不睡，她也不睡。為的是讓我安心學習。
我歎口氣，拿了條被子蓋在她身上。母親被驚醒，轉而又急忙説：“我沒睡！你快去做作業！我再看會兒報紙！”看着這樣的母親，我竟不知説些什麼，心裏暖洋洋的，感動地想落淚。母親的行動告訴我：愛，是無條件的付出。
人生路上有關愛陪伴我，真幸福！
伴隨我成長作文15
安徒生寫的童話《醜小鴨》你看過嗎？上個星期我剛把它看完，真是頗有感受。醜小鴨一生下來，因為長得很醜，大家都不喜歡它。鴨子咬它，雞羣啄它，還被看管養雞場的那個女傭人踢，在寒冷的冬天裏受盡了折磨。醜小鴨面對苦難，並沒有絕望，也沒有害怕，它是如此的堅強，真讓我對它刮目相看。經過堅持不懈的努力，還緣於它心中擁有一份崇高的理想，就是這種理想使它克服重重困難，最終變成了一隻美麗、高貴的白天鵝，能在藍天上自由地飛翔。
合上書，仔細想想，現在的我不正是一隻醜小鴨嗎?我的學習成績在班上處於中下水平，其他能力也不強。我應該向醜小鴨學習，學習它那種不屈不撓和樂觀的精神，所謂“有志者，事竟成”嘛！我應該樹立一個理想，一個目標，做一個全新的自我，為美好明天打一個自信的鈎。我要飛，飛向自己的天地;我要飛，飛向成功的天堂;我要飛，飛向哪個沒有實現於夢想的世界。我要像醜小鴨一樣飛起來。我相信，我一定能帶着父母的期望，老師的願望，飛向美好明天!
伴隨我成長作文16
社會在飛速進步，我們的設備也在不斷更新，使各種各樣的信息、知識流通得很快。法律，現在對於我們這些生長的農村的孩子來説也不是很陌生的一個詞眼了。
星期天，我在家看電視，無意中看到這樣一起投訴案件：一位用户在一家廠家購買了一塊做工精美的牀墊，其外表和包裝都令這位用户很滿意。用户一直很珍惜地使用着。一次，這位用户的兒子不小心把牀墊劃破了，不看不知道，一看嚇一跳。那位用户大吃一驚，這樣外表華麗的牀墊，中間竟是些亂七八糟的破紙片、尼龍袋、雞毛……用户很生氣，馬上與廠家取得了聯繫，可廠家的人一會兒説他們廠根本不可能出現這種質量問題，一定是搞錯了，一會兒又丟沙包似的讓他找負責人，然而這個負責人是怎麼也找不着。最後用户找了許多相關部門，歷經千辛萬苦，終於為自己討回了公道，那家廠家受到了法律的制裁。看到這，我不禁連聲叫“好”。
真是大快人心，象這樣的報道我們經常能看到，我們在不知不覺中學會了明辨是非，懂得了用法律武器來保護自己。這些例子也告訴那些不法分子不要目中無法，“法網恢恢，疏而不漏”，社會最終是保護廣大老百姓的利益的。我們少年兒童更應該學法、知法、懂法、用法，爭做一個合格的小公民。
伴隨我成長作文17
瞧見照片上那張雖然稚氣卻高高昂起的小臉了嗎？純真的眼神中透出一股自信，這就是我。
別看現在的我雄赳赳、氣昂昂的，從前可是個連商店都不敢去的膽小鬼，更別提上課舉手洪亮回答老師的問題了。因為不自信，我失去了很多展示自己的機會，也因此不被同學和老師關注。我暗暗問自己：為什麼我只能在座位上當觀眾，不能讓他們為自己熱烈地鼓一次掌呢？於是，我漸漸學會為自己打氣，學會把握文一次鍛鍊自己的機會。
還記得那次上台發表獲“三好生”的感言，當老師喊起我的名字時，我心中“怦怦”地跳，既歡喜又緊張。我深吸一口氣，暗暗給自己鼓勵：加油，我一定能行！於是，伴着眾人的目光，我走上講台，雙手緊緊拽着衣角，小聲地開始了發言。台下一片安靜，我怯怯的向下望去，只見同學們向我投來羨慕的目光，老師也讚許地點點頭，用微笑示意我自信點兒。我緊緊握着的手漸漸放鬆了，深埋的頭也慢慢抬了起來，微笑着看向台下的同學，發言的聲音洪亮得令自己也吃了一驚。發言完畢，同學們都鼓起了掌，享受着自信帶來的成就感，我滿足地笑了。
原來自信是這麼幸福的事，它如一束陽光，照耀着我不斷成長，不斷進步。
伴隨我成長作文18
我曾夢到過自己得了一粒“智慧丹”頓時文思泉湧，才華橫溢、出類拔萃……醒來一切化為烏有，生活太吝嗇，它給的只有自卑自棄的權力。
經歷許多事，我終於明白了，我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢。進入學校，當我自己舉起手選我當班長，我當時的心情至今都無法形容，那時讓我感到肩上的擔子那麼沉、那麼重。我堅信自己一定能做得很好。但事實比我像像中的更糟。第二天早上，我剛進鞋室，就看到幾個同學打鬧。不知在什麼驅使下，我制止了他們。然而，我得到的卻是他們的冷嘲熱諷，我的心又酸又苦，不知味兒。但想到自己當初舉手的那一刻，心裏發誓一定有信心管理好班級，為班主任排憂解難，為全體同學負責。個別同學不理解，不正説明我還不能讓同學折服嗎？於是，我下定決心要搞好學習，拿出真功夫讓同學們心服口服。自信，催促我咬緊牙齒去拼博。
伴隨着自信，我不知度過了多少個漫漫長日，別人在球場上瘋狂玩時，我在啃書本；別人在課堂上分心時，我跟着老師在知識的海洋裏遨遊。我堅信，前途永遠光明。功夫不負有心人，我的成績提高了很多，那時我終於明白了“智慧丹”
伴隨我成長作文19
高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。是的，人類的進步大部分在於多讀書。所以，書帶給我無盡的快樂和豐富的知識。
我媽以前在我“哇哇叫”的時候給我買了一大摞拼音卡。正面是字母，背面是圖片。每當我媽拿着一大疊卡片讓我看的時候，我就迫不及待地跑上前，從我媽手裏接過卡片，跑到我房間裏去看卡片背面的圖案。有時候，我會對着卡片發出哭和笑的聲音。
我在成長。我在二三年級。我也能獨立閲讀。也提升了我的知識水平。我現在喜歡看《小英雄雨來》。每當看到小英雄雨與魔鬼搏鬥，我都會為他流汗。這一刻，我的眼裏充滿了仇恨。在雨中與惡魔戰鬥的精神值得學習。
我現在五年級。我和現在不一樣了。現在，我渴望書籍。我可以看看一些著名的。雖然我在電視上看過幾次《西遊記》，但是比在書上訓斥的多。我從《西遊記》中學到了一個道理：堅定不移，一定會成功。
書可以開闊我的視野。以及我們的導師，它會陪伴我成長，引領我走向成功。
伴隨我成長作文20
“書是人類進步的階梯”我們要多讀書。
一個星期天媽媽帶我去買書，一路上人山人海十分熱鬧，到了書店我迅速向書架看了幾眼，十分艱難地拿出一本書來到前台結了帳。媽媽叫上我去買衣服，但是我像沒了神的木偶一樣。順手拿起書津津有味地看了起來，過了一會我被氣喘吁吁的媽媽叫醒了，這時我才回過神來想起媽媽要給我買衣服的，我給媽媽説了一句：“對不起”然後接着上路。
有一次我的弟弟寫完作業就滿嘴説無聊，而在我的字典裏就沒有這個詞，我寫完作業後便進入了書的世界。在那裏有着無窮無盡的知識，我在知識的海洋裏到處遊覽，在海洋裏我看見了人面獸，城堡,森林與動物們。這時我的媽媽叫我吃飯，我的魂早就飛到九雲霄外去了，那還知道這事，我就隨便一説：“好”可是媽媽見我只答應沒行動就大發雷霆，把我的書拿走了，我回過神看到媽媽就想起要去吃飯了。
書香伴我成長，我們要讀好書，多讀書。
伴隨我成長作文21
一年一度的“真情義賣”活動如期在寒假舉行，可作為班長的我犯愁了，為什麼？今年是我們九年級學生的最後一個長假，距離會考的時間不多了，大家抓緊時間四處補課，哪有閒空來佈置教室，參加活動呢？雖然我已電話通知，但還是不抱希望地與團支書孤獨地去學校。
“咦，你們早到了？”先到一步的小A仨人正在擺放桌椅，我一陣驚喜。“老班，這是最後一次，我們能不來嗎？哈哈”從這爽朗的笑聲中，我分明聽到了陽光和温暖。
不一會兒，小B一羣同學帶着準備義賣的禮物也來了。“哎，小B，你這漂亮的大娃娃不是你爸去年給你從美國帶來的嗎？你捨得啊？”“沒事，我想多貢獻一點呀。”俏皮的笑聲迴盪着。
“呀，這束花開得真鮮豔，誰帶來的？”我被眼前的美驚呆了。“嘿嘿，是我買的，快過年了，肯定賣得又快又好。”一如平日的憨厚質樸。
窗外，北風呼呼，室內，熱氣騰騰。我的眼前一片潮濕，人生的道路有鮮花陪伴我，真幸福！
