【精選】國小學作文500字集合六篇

來源:文萃谷 1.92W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的國小學作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】國小學作文500字集合六篇
國小學作文500字 篇1

一天,我在媽媽的幼兒園辦公室裏寫作業。突然,一隻鴿子撲稜稜地飛了進來。落在茶几上。

鴿子的身體胖胖的,尾巴被剪了一截,短短的。兩隻眼睛圓圓的,黑黑的,像兩顆黑寶石。羽毛有灰白,黑色相間,黑裏透亮,可愛極了。

我們看見後欣喜若狂。於是,房間裏的人就開始了抓捕行動。姐姐先把玻璃門關上,然後貓着腰,躡手躡腳地靠近鴿子,向前一撲,鴿子靈活地避開,姐姐撲了個空,下巴磕到茶几上,樣子很滑稽。不甘心,又拿起泡沫板,對着鴿子亂揮。外公也加入捕抓行列,拿起掃把跟着亂打。接着,大家一起圍它,堵它,把它弄得筋疲力盡,外婆趁它不注意,一把抓住了它。這時它光滑的羽毛被弄得亂七八糟的,睜着驚恐的眼睛無奈地望着大家,好象在説:“求求你們,放了我吧!我的家人還在等着我呢!”我説:“放了它吧!怪可憐的。”姐姐一聽急了,説:“不行,我好不容易才抓住它的。”姐姐還拿根繩子把它的一隻腳吊住,深怕它逃走。

一天了,鴿子竟然茶飯不思,黑寶石似的眼睛也變得無精打采。我看了心痛極了,就又去勸姐姐説:“求你,放了它,要是走丟的是你,我們也會無比的着急。”姐姐聽了我的話,看了看鴿子,想了想,終於點了點頭。我飛快地拿起剪刀剪斷繩子,迫不及待地把它放了。鴿子走了幾步,飛了起來,在走廊裏盤旋幾陣,好像又在説:“謝謝你們。”就飛向了高空。

我和姐姐站在那裏,仰着頭,久久地望着天空。我們真心地祝願它和夥伴們一起快樂地歌唱,在藍天下自由地飛翔……

國小學作文500字 篇2

成功之花是美麗的,但只有少數人能摘取到,為什麼?大多數人只看到花的美,沒看到通向花的路有多坎坷;他們紛紛踏上這條路,可不多久就相繼跌倒,心生畏懼,爬起來掉頭回家了,只能遙望成功之花。少數人把花擺在心頭,奉為奮鬥的目標,一門心思地注視着腳下的路,不怕艱辛,踏平坎坷,終於摘到成功之花。

唐僧師徒心中的成功之花就是取回西天真經,為了摘到這束花,他們踏上了坎坷的征程。坎坷來自腳底的路途,他們要翻越許多高山,如火焰山;度過許多河流大川,如通天河。在行走中使出騰雲駕霧的神仙本領是不能被主考官——西天如來通過的,只能一步一個腳印走過去,走到西天。

坎坷來自路途中遇到的妖魔鬼怪,什麼“白骨精”“狐狸精”“兔子精”“牛精”等接二連三地下界設置路上的“障礙”,他們依靠各種寶物讓唐僧師徒吃盡了苦頭。師徒四人在唐僧堅定信念的感染和支持下,在仙界中眾神仙的幫助下,一一跨過腳下的“障礙”,最終登上了雷音寺。

師徒四人遇到的坎坷還來自孫悟空、豬八戒心中的“雜念”,孫悟空在征程中不怕妖魔鬼怪,就怕師傅的誤解,一誤解心中“雜念”頓起,便一個筋斗回了花果山,只有觀音菩薩出面勸慰才又拋棄“雜念”,重回師傅身邊。豬八戒心裏抹不掉一個“娶媳婦”夢,一遇難以克服的困難就想回高老莊,但又畏懼大師兄揍他,只能硬着頭皮留下來共患難。他們最終戰勝心中“雜念”一直護送師傅到西天,又護送師傅回到大唐。

他們師徒歷經坎坷,終於摘到了成功之花——唐僧和孫悟空成了佛,豬八戒、沙和尚和白龍馬成了菩薩。

國小學作文500字 篇3

不知不覺中,古箏,已經陪我七年了。

仍記得古箏給我的第一印象是柔美,悠長----- 一位琴者,坐在白玉的琴椅上,緩和、低沉的調子,清亮的“搖指”,就那樣用她的雙手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《漁舟唱晚》,當夕陽西下,漁者一路載歌而歸,夕陽的晚霞印着他疲憊而歡愉的面龐,那樣美的場景,也許只有古箏才描繪的`出吧。那時的我這樣想着,古箏便和古樸,優雅,柔美畫上了等號。

隨着學習的曲子越來越多,彈奏的技巧也越來越複雜,卻總是體會到自己不能像老師那樣駕馭要彈奏的曲子。往往自己彈奏的曲子缺少一種氣勢與力度。偶然一次聽老師彈琴,才發現古箏不僅僅可以彈奏《高山流水》、《漁舟唱晚》,古箏也可以彈奏出《戰颱風》那樣張揚不羈的曲調。它可以變現出小橋流水人家的安寧,也可以讓我們感受到人與自然災害拼搏抗擊時所表現的一種團結,一種堅定的意志,一份敢於和颱風叫板的勇氣。不再是清亮的搖指,而是低沉的喑啞的“掃”、“搖”,不再是緩和的節奏,而是緊密的快板。也許在那時,我才發現古箏也有那樣亢奮激昂的一面,於是帶着這樣的理解去彈琴,曲子也越彈越好了。

再到後來,學習的任務越來越重,自己彈琴的時間越來越少,也只是在節假日或寒暑假偶爾彈奏幾曲。多數時間是按部就班的照着曲譜去彈奏。直到一個假日的下午,彈琴時偶然留意窗外,明媚的陽光、近在眼前清晰的秦嶺、樓宇下悠閒買菜賣菜的人們,於是一串串音符就那樣自然的從指間淌出,絲毫沒有一點彆扭。一首曲子將要終了,聽見媽媽在問我:“你剛才彈的什麼曲子?聽起來不錯哦”我楞了一下,“什麼曲子也不是,我隨便彈奏的自創曲目。”我忽然意識到,這大概就是走出曲譜後的創作吧,把自己的情感用音樂表現出來。

這才是真正的彈古箏吧,當我不再依靠既有的曲譜去彈琴時,我便走出了曾經困住我的“曲譜”的院牆,那樣彈出自我,把自己的心情融入音樂去彈琴,便是我曾經可望而不可及的院牆外的天空吧。

國小學作文500字 篇4

小木偶擁有了人類所有的表情,他開心極了,有一天,小木偶告別老木匠,向大街走去…… 話説小紅狐,看見搶來的紅揹包,越看越喜歡,他心想:老木匠家裏一定有許多這麼精緻的東西。他悄悄地走到老木匠的房子邊,看到老木匠正背對着他聚精會神地鋸木頭。於是小紅狐就躡手躡腳地推開門,輕輕地走進去,他的目光一下被櫃子上金燦燦的神奇雕刻刀吸引,他拿着雕刻刀一溜煙跑了。

這時老木匠正鋸完木頭,坐在門口一邊看風景一邊休息。突然發現一個紅色的身影從門口閃過,他再往屋裏一看,櫃上的神奇雕刻刀不見了,他趕忙追了上去,邊追邊喊:“抓小偷呀,抓小偷!”可是老木匠年紀大,追了一會就氣喘吁吁跑不動了,只有望着紅狐狸的背影氣得直跺腳。 紅狐狸發現老木匠追不上他,就放慢了腳步,大模大樣地走,一邊摸一邊看,得意洋洋地説:“哈哈,這寶貝歸我啦!”可這一幕恰好被路邊的小木偶看見了,小木偶生氣地跑過來,一把抓住小紅狐。這時,熊警官來了,老木匠也終於追了上來。小木偶一臉正氣,義正詞嚴地對熊警官説:“狐狸是個大壞蛋!上次搶了我的揹包,這次又偷了老木匠的雕刻刀,我可以作證。如果您不信,東西上有名字,可以看一看。”狐狸尖叫:“他亂説,他亂説,別相信他!”熊警官對兩邊都有些懷疑,他認真地檢查了兩件東西,果然,雕刻刀上刻着使用人:老木匠,紅揹包上寫着姓名:小木偶。檢查了這些,熊警官拿出了手銬“咔”一下銬上了小紅帽。 但這時老木匠説:“讓我來處理他吧。”老木匠在小紅狐臉上刻了個很痛苦的表情,這樣小紅狐以後就再也笑不起來了! 圍觀的羣眾都拍手稱快,大家你一言我一語地説:“終於把壞蛋抓住啦!”“就該給壞人相應的懲罰,看他們以後還敢不敢做壞事!

國小學作文500字 篇5

就算用再多的微笑也掩蓋不了心中的傷痛,如果上天會看到我,那麼請求你不要讓我這麼痛苦,我脆弱的心就快承受不住了,好像放下重擔,就這樣離開。但放棄是對的嗎?

——題記

暗淡的生活讓我覺得十分乏味、失落,讓我覺得生命的精彩已經消失了。只知:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。每天面對生活就如吃苦瓜般難過,可又有誰看見了我失落的神情?總是隻有自己獨自承受一個又一個的傷感,總是隻有自己孤單的蹲在牆角無聲的哭泣,總是隻有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒有一個人會看見我的痛苦。

在學校裏,雖然有很多的同學陪伴我度過一天有一天茫然的歲月,而我也時不時會流露出微笑,可我一直都在偽裝,我從不流露出自己真實的感情,因為一把鎖封鎖了我的心,那是沒有鑰匙的鎖,再加上心靈上的種種寂寞,就會常常把自己封閉在一個狹小的空間,猶如此詩所寫的心情一樣:無言獨上西樓,月如鈎,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。此時的我,如一隻失翼的小鳥,找不到歸途,只有在天穹的一處不斷徘徊、嘶叫。可是,沒有人會停下來傾聽,更別説是伸出援助之手了。

每每看見他人一張張開心的臉孔,我就會情不自禁傷感起來。我這是在嫉妒還是羨慕啊?有時候,望望天空,不在像幼時那樣,覺得天空永遠都是碧藍碧藍的,而現在才知道,天空也是有黑色的,天空就像人的心情一樣,説變就變,説時遲那時快。而我,我的心情就一直處於狂風暴雨之時,只要有一被激怒,就會一發不可收拾啊!有時候真的好想改變一下自己,想讓自己放肆的笑笑,這樣那該多好啊!可是心中的痛苦一日不解決我就一日不會實現。那痛是説不出的痛。

每個人都會有痛苦之處,有些是短痛,有些是長痛,而有些是永遠不可消逝的痛----可是我還是要堅強的生存下去。我相信自己總會有幸福的一天的。

國小學作文500字 篇6

温暖的陽光灑滿大地,我來到兒童公園遊玩!

咦,這裏怎麼有這麼多菊花呀,原來啊,這裏在開展宜昌市第二十七屆菊花展呢!菊展看多了,每年都看。今天啊,我側重看了兩種花,一種黃的,一種紅的。

先説説我看的黃花吧。我説的這種黃花,其實名叫萬壽菊。顧名思義,也就是説它的壽命很長吧。確實如此,宜昌市的大街上,庭院裏,酒店門口隨處可見。 它就那樣靜靜地呆在花盆裏,立在秋風中,身子不過40釐米高,墨綠色的葉子襯着整個花枝,葉片小小的,一朵朵金黃色的花朵盛開於花枝的頂端。盛開了的花有 雞蛋般大小,花瓣一層一層的,從外往裏,一層比一層小,至到中間看到淡黃色的花蕊 。湊近一聞,啊,一股淡淡的清香直往你的鼻子裏鑽。一株枝上面有七八朵花,有的已經盛開,有的含苞欲放,有的還是花骨朵。一陣秋風吹來,它們在秋風中搖 曳,好像跳起了優美的舞蹈

再説説我看的紅花吧。説它是紅花,其實它名叫一串紅。言下之意就是説盛開的花朵一串串的,像一串紅辣椒,紅豔豔的,在陽光的照射下熠熠生輝;像一根 根小芝麻,花開節節高,盛開了的一串紅花朵很小,只有松子般大小,有三個花瓣,在頂端,咧開了小嘴,像沒長牙的小孩在笑呢!它們圍繞着枝,呈環狀排列,有 的六朵,有的一朵,有的兩朵不等,就這樣,一環一環地排列開來,後來就形成了一大串,一片片地躲在秋風中,就像是一團火。它的葉面是綠色的,和小嬰兒的手 掌差不多大小。低下頭來聞一聞,它的香味和萬壽菊可不一樣,它的香味中帶着一絲甜味,如果你乘工作人員不注意,摘下一朵,放在口中,哈,有一種淡淡的甜味 呢!

這兩種花的用處可大啦,有的被成片地擺在地上,為別的盛開的菊花做陪襯,有的呢,被高高地擺在枝頭做成各種造型,真好看!

臨走了,我又回頭望了望我喜歡的萬壽菊和一串紅,它們好像在和我説:“有時間再來看我哦!”

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