【精選】國小作文600字合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的國小作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師，您在我眼裏是一位勤勞的園丁，栽培着我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼裏是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼裏是一支粉筆，譜寫着我的人生……

在這裏我要感謝的是二年級教我英語的李老師。是您在我傷心的時候安慰我；是您在我準備放棄的時候鼓勵我；是您在我學習有困難的時候幫助我……

記得那一回，剛開學不久，我就生了一場大病，在醫院裏差不多呆了一個多星期。重返校園生活的我，心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的，就像我沒生過病一樣。因為我知道，重返學校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學、老師。還可以繼續學習新的知識。

可是剛走到座位的我，心情發生了一百八十度大逆轉。從剛才的愉快變成了現在的崩潰。因為我看見我的桌子上鋪滿了作業本和試卷。那時我已經接近崩潰邊緣。但是我又想起第節一課是我最拿手的科目——數學。於是，我收拾收拾心情，準備上數學課。可是，當老師提問題時，我發現我一個都答不上來。當看着同學們積極回答問題時，我十分傷心，真想挖個洞把自己埋起來，不讓別人發現我。然而就是因為這個原因，導致我後面的課沒有認真聽講。

好不容易熬到了放學，可是我卻呆呆的坐在座位上，不想回家。因為我害怕我一回家，那些練習題和試卷就會形成一張大網，死死地把我困住，讓我無法呼吸。

漸漸的，同學們都回家了，只剩下我一個人呆呆地坐在空蕩蕩的教室裏了。窗外的樹葉沙沙的響，就好像在嘲笑我説：喂，張燕平，怎麼還不回家？是不是怕面對那些作業吧！哈哈，沒想到你也有今天！時鐘滴答滴答的響，就好像在催我趕快回家去面對那些作業。

當時我十分想哭。但是，您出現了。你問我怎麼了？我一邊抽泣，一邊把今天的事情告訴了您。您聽後，安慰我説：“沒關係的，我們不怕這一點小困難，我們努力去克服它好不好？這樣，你先回去把會做的作業做了，剩下不會做的，明天來學校問老師，老師一一幫你解答好不好……”

從此以後，我不再害怕作業了。我勤奮學習，最後取得了好成績。

老師啊！您就像一位天使，給予了我鼓勵；給予了我自信；給予了我前進的動力。在這裏，千言萬語匯成一句話——感謝您，老師。

一個漫長的寒假(暑假)已過去，迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入國中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

我的同學叫陳明，他長的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛着一副眼鏡，總是帶着微笑。陳明的學習成績一直都很好，如果班裏的同學有什麼不懂的問題，同學們就會向陳明請教，陳明就會耐心的教同學們。上課的時候，老師經常表揚陳明，陳明哪個方面的成績都是90分以上的。

陳明有一個特點，就是他勤奮學習，刻苦學習。

記得有一次，上數學課的時候，數學老師佈置了5道應用題下晚修後回家寫的。過了一會兒，鈴……鈴，下晚修了，陳明就回家，過了一會兒，陳明回到了家，陳明坐在書桌旁邊，陳明從書包裏拿出數學課本，寫老師佈置的5道應用題，，過了半個小時，陳明就把老師佈置的4道應用題寫完了，只剩下一道應用題了，陳明認為這道應用題特別的難，陳明就在練習本上寫着寫着，怎麼也算不出這道應用題。 噹噹噹當……陳明家的鐘響了，現在是11點鐘，陳明的媽媽看見了陳明這麼晚了還沒睡，就説：“陳明，現在是11點鐘，你就睡吧，明天在寫就行了。”陳明説：“媽媽，我不睡，如果我做不出這道應用題我就不睡覺。”媽媽説：“那媽媽帶你去數學老師家好嗎？”“好。”陳明説。

過了一會兒，陳明和媽媽就來到了數學老師家門口，陳明就叫：“老師，老師。”數學老師聽見了，就把門打開了，問：“是誰啊？”“是我陳明。”老師説：“是陳明啊，這麼晚了來做什麼呢？”陳明説：“老師，您今天晚修佈置了5道應用題，我把4到應用題做完了，只剩下

一道應用題把我給難住了，所以，我才來數學老師家，讓您教我這道應用題。”

老師説：“哦，你那你進來吧。”陳明和媽媽就進了數學老師家。 老師開始教陳明瞭，老師一絲不苟的教着陳明，陳明就仔仔細細的聽着。大約過了半了小時，陳明就漸漸的明白了這道應用題。陳明對老師説：“老師，謝謝您，這麼晚了打擾您真不好意思。”老師説：“不用謝，你這種學習精神令老師很佩服。”陳明就和媽媽高高興興的回家去了。

親愛的阮琦琳

你好！

愛國、上進、努力、進取……一系列的詞語都不足以表達我對華僑的敬佩之情華僑的文化，華僑的精神，是多麼的讓人敬佩。

數千年前，華僑離開祖國，到海外學習，學得一身好本領回來報答祖國，為祖國做貢獻，為祖國爭光，為祖國做棟樑之才。數千年後，這種文化精神仍然保持不變。華僑出海千年，既是辛酸千年，拼搏千年，但同時也是卓越千年！就是這種拼搏的精神讓我們的.中華民族越來越強大。

就像詹天佑一樣，一位傑出的華僑，一位傑出的愛國工程師。記得他曾經説過一句話：“各出所學，各盡所知，使國家不受外侮，足以自立於地球之上。”聽了他這一句話之後，我的心不由自主地散發出一陣陣對他的敬佩之情。在它年僅12歲的時候，詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。他到了美國，並沒有為自己優秀的成績而感到驕傲自滿，反而虛心學習，發憤圖強，為國爭光。17歲他順利地考入了美國耶魯大學，開始學習土木工程和鐵路專業。畢業後，他沒有選擇留在美國，反而是回到自己的故鄉，自己的祖國。一位名校畢業的人才，如果留在美國，就會有無限好的前途。那麼好的前途不去把握，反而回到祖國，為什麼？因為他們熱愛祖國，熱愛我們的中華民族！因為他們想為我們的祖國做貢獻，為我們的祖國爭光！啊，那是多麼偉大的一位華僑啊！偉大得讓我不知使用什麼語句趣讚美他，只能使用他的故友曾經對他用過的一句話“幽芳淡冶仙為侶，傲骨嶙峋世所稀”。

像詹天佑一樣到海外留學回來，為祖國做貢獻的人還有很多很多。比如：中國航天之父——錢學森，中華人民共和國的締造者之——宋慶齡……他們個個都是那麼的優秀，個個都是到海外留學回來的人才，個個都是放棄留在海外的大好前途，為祖國做貢獻的龍的傳人！他們不怕困難、不怕勞累、不怕挫折、不怕危險。他們聰明好學、不恥下問、堅持不懈、積極向上。誰能説他們不是我們心中的英雄！

他們只要再踏上陸地，他們總能奇蹟般地從不毛之地中崛起，在腥風瘴雨中建功；只要在世上生存，他們就將一顆熱心永系祖國母親，綿延不絕地傳承中華文明。海外的華僑啊，讓我們將這種精神堅持下去，傳承下去。讓我們的祖國母親更加輝煌，更加強大吧！

今天，我們一家人來到泰順縣的玉龍山氡泉度假村來泡温泉。

進了更衣室，一股暖流就撲面而來，寒意立刻一掃而光，裏面人很多。我十分興奮，因為外面是我從來沒有見過的温泉池。我飛快地換完衣服，過上浴袍等不及老爸他們，就先溜出了更衣室，衝向正在冒着騰騰熱氣的露天温泉池。

露天浴場很大，那裏“雲霧繚繞”飄滿了如煙似雲的白煙，讓人覺得彷彿步入了世外桃源。那裏有各種不同的小池。我走到各種小池旁看它們的名字有：高温池.中温池.魚療池.中藥池.牛奶池……每個小池都有很多人。它們也很有特色，功效也有很多種呢！我一定要把所有池都泡遍！我美滋滋的想。

逛了一圈，又走到了更衣室門口，正好老爸他們剛剛換好衣服出來，我帶着一家人，到了人最少的高温池。看到“ 高温”這兩個字，我心想：這裏面的水會不會很燙啊？我小心翼翼的試探着把手慢慢伸進水裏。咦，不燙耶，温度剛剛好，於是，我把浴巾扔在了一旁，撲通一下進了温泉，太舒服了！我閉上眼，靠在石頭上，水浸潤了我的全身，身體立刻軟了下來，温泉中冒出的熱氣，像縷縷白煙繚繞不散，彷彿置身於如夢如幻的世界中，有種説不出的享受。

汗流了出來，漸漸地，我感到全身乏力，頭昏腦漲，於是就上岸休息一會兒。在寒風刺骨的冬天，我居然穿着泳衣站在岸上，卻一點也沒感覺冷，温泉可真神奇呀！三分鐘後，我又繼續泡，整個人又陶醉在了温泉之中。

老爸發現了一個“小瀑布”，只要一按按鈕，噴頭裏面的水就會噴下來，可好玩了。爸爸站在噴頭下，一按按鈕，裏面的水就立刻湧出來，可憐的他還沒準備好就被水噴到了眼睛，看着他猙獰的表情，我不禁哈哈大笑。老爸不服氣的喊道：“笑什麼呀，你來試試看！”“試就試。”我站在噴頭下，爸爸一按按鈕，水劈頭蓋臉的砸下來，嗆了我好幾口水，我連忙跑了出去，爸爸他們站在旁邊幸災樂禍的笑着……

暮色漸濃，我們依依不捨的離開了，車載着我們，我們載着泡温泉的美好回憶回家了。

快樂是什麼？有人説，快樂是擁有無數的金銀財寶；有人説，快樂是自由的玩耍；有人説，通過努力而獲得勝利；有人説，快樂是在母親的懷裏甜甜的入夢；還有人説，快樂是擁有一個無比温馨的家。

而我説,快樂是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心裏，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時，與你共度難關；朋友，是你憂傷時，與你分擔；朋友，是你在快樂時，與你分享幸福。也許，這印驗了一句話：“患難見真情，烈火見真金。”

“在家靠父母，出門靠朋友”，是呀！友情是無法估計的，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。”這不是也可以表達出朋友之間那美好的友誼嗎？

在我上國小二年級後，就不想到９月１日這一天，可黑色的９月１日還是來了。那是我的三年級插班日，我被媽媽轉到了實小，當時是三年（３）班。我和另一個女生一起入班，那時，我誰也不認識，也只能與她在下課時聊聊天。我倆每次下課都會在校門口的柱子旁靠一靠，無聊的繞着柱子轉圈圈。有時，還會羨慕加幾分嫉妒的看着我同班的新同學在一起快樂的做遊戲，當時我覺得他們是多麼幸福啊！

一晃，一個星期過去了。可能對同學們來説很快，而對我來説是非常漫長孤獨的。但我也漸漸的對這些陌生的同學、老師熟悉起來了。我有時也會多一些與他們聊天，還會比較小心的和他們玩起遊戲來。我的第一個新好朋友叫莉莉，他對我很熱情。我無聊時就會找她玩。每次一下課我就會第一時間的去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂了，我不再寂寞了。因為有新同學，新朋友在陪伴着我。薄伽丘説過：“友誼是一種最神聖的東西。”是的，它擁有無比強大的力量，它無法想象，它能讓你輕鬆；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。

試問世界上你有多少個真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂的時光，如果讓它逃跑了，你將會減少一份快樂。因為它的價值無法估算，我可以毫不誇張的説，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個宇宙。所以，我要説，心中有友誼，心中有你我，心中才會有快樂！