關於我愛的校園作文300字九篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛的校園作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

校園校花朵給我帶來了芬芳，校園像糖果給我帶來了絲絲甜蜜。校園像夥伴，陪伴我成長。啊！多麼迷人的校園，多麼多彩的校園，我多麼愛你呀，我聞着香味追着蝴蝶來到了學校中間，兩個橢圓的大花壇，花壇裏有薔薇花、玫瑰花、臘梅美人梅、牽牛花，牧開花等，還有許多我叫不上來的名字的花，他們的顏色各異，有紅的、黃的、粉白的，綠黃的五顏六色，形狀各異，花壇中間還有一棵高大挺拔的松樹，就像是兩個守衞一樣保護着我們的校園，每當走過他們的面前，我的心裏不由得肅然起敬，下面圍了一圈兒椅子，我每天下課都會坐在他下面風雨無阻，因為他永遠都會為我遮風擋雨。

聽着同學們歡樂的笑聲，我們來到了操場，下課鈴一響，同學們就像脱韁的野馬飛奔到操場上，同學們的笑聲引來了幾隻翩翩起舞的小燕子，同學們有的跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步，大家都興高采烈的。上課了，大家有爭先恐後的回到了教室。

我的校園，有美麗的四季，桃花柳樹綠的春天。花繁葉茂的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天。來吧！來到我美麗的校園吧，我的校園一定會讓你讚不絕口。

一走進校園，看見的便是花壇中兩株高聳的雪松和引人注目的大屏幕。走在花壇邊，可以看見一塊健康石，一塊誠信石和博雅石。花壇中央是一個池水渾濁的小池塘。池塘裏還立着幾座假山。花壇東面的地方是一座落滿了松針和樹葉的石像，雕的是兩位老者正在下圍棋。

繞過花壇，你能看見一所並不寬敞的健身房。牆上的幾幅羽毛球名將的畫像，畫像已經褪了色，但是一幅大大的國旗卻還似新的一樣。還有一個窄窄的舞台和幾張破舊的羽毛球網。

走過健身房，來到了操場。操場沒有特別大，沿着跑道跑一圈只有250米左右。操場靠圍牆的那側是幾株年老的大樟樹，幾株不高的櫻花樹和一些產知名的小樹。沙坑在操場的一個角落，常被一二年級的小朋友玩得到處都是沙子。沙坑邊上還立着幾根已經開始掉漆的單槓。

來到了我們最熟悉的教學樓。我的班級在四樓朝南，54把木桌子和54把木椅子靜靜地待在教室裏。幾個來得早的同學已經開始早讀了。讀書聲打破了校園寧靜的早晨。

我的校園沒有別的校園那麼大，那麼嶄新，但我卻獨愛我的校園。

朋友，到過平安希望學校嗎？那就是我的學校，我愛我的學校。

我的學校坐落在一個美麗的小山村裏。順着石太公路走，遠遠的你就能看見學校雄偉的大門，上面是九個金光閃閃的大字——“石門縣平安希望學校”。

沿着校道往裏走，寬闊的校園立刻映入你的眼簾，長長的跑到、標準的籃球場、整齊的乒乓球枱……哦，還有我們孩子們快樂的小天地——遊樂場。“美麗的鞦韆，還在校園裏搖盪，我要告別家鄉跟媽媽去遠方……”楊老師用温暖的大手保護着鞦韆上的我，用百靈鳥一樣的歌喉教我唱歌的情景，是我的夢裏出現得最多的鏡頭。

繼續走過一段斜坡，就來到了我們的教學樓前，五張水泥球桌是我們課間十分鐘的必爭之地。對了，我忘了給你們介紹我們學校的羅漢松了，這顆高大的古樹不僅樹冠長的好看，秋天裏還能結出像人樣的果子，人們都叫它羅漢果，聽説是很好的藥材呢。老師説，這顆羅漢松大約有二三百年的歷史了。我覺得這棵樹就是我們學校的守護神，日夜守衞着我們學校的師生平安呢！

“您給我一句話，就打開我一扇窗;您給我一個微笑，我全身是力量……”我覺得這句歌詞用在我們的老師身上是再確切不過了。在這樣的環境裏學習，同學們都覺得自己是最最快樂的小精靈。

炎熱的夏天過去了，秋高氣爽的秋天悄悄走進我的校園。

那茂盛的樟樹頓時沒有了精神，變得稀少了。葉子黃了，枯了，不斷往下落。遠處的人一看，嘿，還以為是桂林花雨！飄下來的樟樹葉子，在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯。“黃色地毯”引起了低年級小朋友的興趣。每當下課，都可以看見一些小同學在樟樹底下撿葉子，回去做標本、書籤。樟樹的老朋友是花壇。秋天，花壇裏的花兒都謝了，只有菊花昂首挺立在那裏，好像在得意地説：“瞧，在這一葉知秋裏，只有我不會雕謝，有誰敢跟我比美？”的確，除了菊花，還有秋天裏哪還有花開放？菊花帶着粉色帽子，穿着金色裙子，風一來，它就擺動自己那優美的舞姿。松樹、柏樹筆直地挺立在旗台旁，穿着綠軍裝，多像個盡職的保安埃

秋天，多麼美麗。它是萬物成熟的季節。沒有秋天，哪有糧食？秋天也是新生命的起點，枇杷樹就是在秋天準備來年的花芽。如果沒有秋天，哪有枇杷那酸甜可口的果實？秋天，是個美好的季節。

我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。

一個陽光明媚的下午，我們和老師一起去參觀校園的小水池。

從教室門前就能看到水池正中央有一座栩栩如生的假山，它奇形怪狀，造型奇特，既像一隻張開血盆大口的獅子，又像一位正在欣賞身邊美麗風景的老年人。假山上長滿花木，有龜背竹、萬年前等等，使得假山更漂亮了。

走近水池，水池裏的水清澈見底，連水裏魚兒都能看清。水裏的魚兒顏色可真多，有紅色，有白色，也有黑色的，還有黑白相間的，各種各樣的魚兒自由自在地游來游去，時而游出水面；時而游到石頭後面；時而鑽到水裏去，像在和我們玩捉迷藏似的。這些小魚真可愛呀！

小水池旁邊種有很多花木，有高大的木棉樹，清秀的竹子，茂盛的紫薇等等。紫薇樹碧綠碧綠的，樹葉一片片挨挨擠擠的，感情特別好，好像不能分開似的。一陣風吹來，這些好朋友們就變成了一位位優秀的舞蹈家，在盡情地跳着優美的舞蹈。秋天一到，旁邊的牽牛花、日日紅、小蝴蝶花等等相繼開放。這些花兒有些含苞欲放，有些全部盛開，香氣撲鼻，引來無數的蜜蜂蝴蝶……這樣的景色真是美極了！

我們的校園你覺得美麗嗎？你喜歡嗎？

一走進我們的校園，就可以看到寬闊平坦的操場。有籃球場，每到活動時間，我們就來到操場上玩。體育課上，我們在老師的帶領下學習各種體育技能。操場旁邊是教學樓，樓前的花壇裏種着許多美麗的花。

每到春天到來時，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，整個校園像一個綠色的海洋。夏天花壇裏的花開了，有紅的、白的、黃的、紫的.......把我們校園裝扮得像個大花園。在課餘時間，同學們把院子打掃得乾乾淨淨，收拾得整整齊齊。我愛美麗的校園，從現在開始，我一定珍惜每分每秒，來愛惜我們校園的一切，愛護校園的每個角落。秋天樹葉黃了，一片片樹葉離開樹枝，在天空中翩翩飛舞。太陽出來了，陽光照射在校園裏，教室裏傳出了琅琅的讀書聲，響亮悦耳的聲音給校園增添了無限的樂趣。

我愛這美麗的校園，願我們的校園今後更加美麗。

從我進入校園那天起，我就深深地愛上了校園內的那棵大榕樹。

早晨，當我揹着書包走進校園的時候，首先映入眼簾的就是那棵我最喜歡的大榕樹。它高大挺拔，樹幹筆直筆直的，看上去好精神。在那生機勃勃、翠綠色的樹枝上，掛着我們學校的校鍾。一旦到上課或下課時間，就會有響亮的鐘聲從茂密的枝葉中傳出來。從那皺皺的樹皮和粗壯高大的樹幹可以看出它的歲數一定很大。

大榕 樹，天天陪伴着我和同學們讀書、玩耍，它和我們一起送走了漆黑的夜晚，迎來了明亮的早晨；它送走了一批批六年級的大哥哥、大姐姐，迎來了一批批活潑可愛的新生；它還送走了一批批退休的老教師，迎來了一撥撥充滿朝氣的年輕老師。

春天到了，大榕樹吐出了嫩綠的枝葉。我們在春光中愉快地奔跑着，大榕樹也挺直了它那高大的身軀，彷彿也想和我們一起活動。夏天，大榕樹的枝葉茂密。我們一幫同學就會跑到大榕樹下乘涼，一陣涼風拂過，樹葉“唰唰”地作響，好像是大榕樹在對我説“小朋友，涼快吧”。

我愛大榕樹，更愛我們學校裏辛勤工作的老師！

校園的早晨是安靜的，當第一縷陽光從雲層中射出來時，萬物都甦醒了。瞧!那邊的小草弟弟打着哈欠，小樹哥哥擺動着自己的身體，好像在跳拉丁舞。老師和同學們沒來的時候，校園裏一片寧靜，只有一陣陣清風“沙沙”作響，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫着，彷彿在説：“新的一天開始了”。 校園的早晨又是熱鬧的，當一輛輛校車把同學們送到學校時，整個學校沸騰起來了，同學們之間的招呼聲，向老師問“老師早”、“老師好”的問候聲，有幾個調皮男孩的打鬧聲，此起彼伏，場面非常熱鬧。當同學們進了教室以後，就紛紛各自拿出自己的語文書，用最洪亮的聲音讀了起來。 校園的早晨更富有生機的，小樹在陽光的沐浴下，茁壯成長，我們又開始學習新的知識，老師將把我們培育成有用的人才。 校園的早晨多美呀!

我的校園是個最美麗的地方：一進校門，就看見一個美麗的小花壇，紅的花，綠的樹， 在校園裏迎風招展，歡迎着每個小朋友。

迎着花香走過去，有一個操場，哇！操場真大呀！一條長長的塑料跑道把整個足球場和籃球場包

了起來。 再走過去，看見一座雕像：一個小孩騎在牛背上，悠閒自在的看着書，是那麼認 真、那麼可愛！

還有一座假山，上面刻了八個大紅字:文化立校，環境育人。把學校點綴得更加美麗。

上課了，同學們時而聚精會神地聽着老師講課，時而又朗朗地讀着課文，那聲

音真好聽。下課了，同學們三五成羣的跑出教室。他們跑到操場上、跑到花從中玩遊戲。有的玩老鷹捉小雞，有的在跑步，還有的……。看，他們玩得多高興啊！

我們學校不但環境美，人更美。校領導親切關懷，老師們和藹可親，同學們團

結友愛，互相幫助。整個學校都充滿了快樂、祥和。

我愛這美麗的校園！