快樂是自己的作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的快樂是自己的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一天，我看見了美麗得刺目的玫瑰，那麼耀眼，那麼令人心動，嬌豔欲滴。於是我蹲下了，在那一大叢令人目眩的火紅中，我緩緩彎下身子……身後卻有個聲音，打破了我滿心歡喜：“不要碰它，有刺!”我驀地縮了手，目光觸到身後陌生人的手——大把的百合，純潔得令人不忍碰觸。然後他説如果我放棄玫瑰，百合可以送我。

但是，他不知道那一大片的玫瑰是我心中多遠的夢。它有刺，但它美，美得那樣不可理喻，更重要的—它令我快樂!

於是，我執著地抱起一大簇火紅，與那束百合擦肩而過。一瞬間我想起一句話：我是花瓶中哭泣的百合花。是的，哭泣，而我不要哭泣。儘管我知道我的手指正殷殷地流着紅色的液體——我仍是笑着離開的……

縱然有一天，我一無所有。

但至少我還有一條河，一條佈滿記憶的河，可以任我逆流而上，擷起一朵朵浪花。

即使有一天，我子然一身。

但我至少還有一片天，一片灑滿思念的天，可以任我態意翱翔，揚起絲絲暖風。

如若有一天，我獨舞風中。

但我至少還有一顆心，一顆載滿快樂的心，可以任我自由追尋，喚起無限遐想。

再後來，我聽見了上帝的聲音——是那樣莊重，令人歎服。我驚訝於自己竟沒有過多的眷戀，我只是匆匆地瞥了一眼待枯的玫瑰，就朝天堂飛去。我的嘴角微微上翹，因為我已經滿足了，因為我得到了世界上最美好的東西——快樂。

在去天堂的路上，我明白了一句話：生命不過是借你一用的資本，但快樂是自己的。

我很愛收集些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動物啦，毛絨玩具啦，自動筆啦，小錢包啦。我的房子裏被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個博覽會了，恐怕都有些綽綽有餘。

可是，有許多人都認為我在收集些破玩意兒，既浪費，又不耐用。我把這些人命名為“毫無生活情趣”之人。因為他們從不會尋找美，更不會從中得到快樂。

小小的自動筆上，印着奇妙有趣的卡通圖案，一個個小人，小動物都是生活與藝術的結合。進精緻的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了鏽的鑰匙化化粧。巧妙的書籤上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩句，讓你置身於濃烈的藝術享受中。

這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因為，每個人都有一雙雪亮的眼睛。

從細小的東西中得到美，從細小的東西中體驗美。“收集”，不單指收集名門佳畫，只要你喜歡你都可以收集，哪怕是一張一文不值的驗草紙，上面或許也融會着智慧的氣息。

我去收集這些的原因，只因為它們能帶給我快樂。你呢？要不要收集快樂？

快樂與痛苦，人皆有之。快樂與痛苦，組成人生。快樂的時候，好好享受；痛苦時，應該好好用心去尋找快樂。

從前，有個貧困的家庭，雖貧卻從不氣餒，凡事總往好處想。有位好心人想幫幫他們，可是這家鄰居卻告密他，那個窮是裝出來的，我經常聽到他家孩子説自已吃得多好。好心人抱着懷疑的心理去登門看個究竟，在門口聽到屋子裏孩子在高聲説話。一個説："你要吃豬肉嗎？"另一個説："我要吃雞肉！"好心人破門而入，發現桌子上擺的只是幾碟鹹菜，一把茶壺。這兩個孩子向好心人解釋，把鹹菜當豬肉、雞肉來吃，味道會更好。

從這個故事可以悟出道理：快樂不完全靠物質，而是看你用什麼心態對待它！

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”人心浩瀚，可以容納許多許多。但如果我們的心靈總是被自私、貪婪、卑鄙、懶惰所籠罩，無論你是富甲天下還是位及至尊，也不可能求得快樂。很多有錢人所以不快樂，因由此而造成。人心浩瀚，可以藴藏不為人知的快樂奧祕。但如果我們擺正心態，儘管收入低微、身處底層，快樂總會有的。

其實快樂並非刻意去尋找，它其實就在我們每個人的身邊，只要你們融入生活，有目標，有追求地去做一件事情，並做好每一件事，那麼快樂就會如約而至。

心是快樂的根。用心去尋找快樂吧！

人這一輩子，只能説，有些事是出乎意料的，有些事是情理之中的，有些事是難以控制的，有些事是不盡人意的，有些事是不和邏輯的，有些事是恍然大悟的，但無論發生什麼事，都別忘了自己的本心，自己的良心，自己的性格還有自己的原則。

一個人的一生，自會有一些三心二意的困惑，奔忙在四季的歲月裏，必須去應對那些五花八門的事情，縱然是六根清靜，也難於壓抑那七上八下的忐忑與不安，思緒絲絲纏繞，滋味九曲迴腸，十有八九都會要經過，世界再大，大不過一顆心；走得再遠，遠不過一場夢。

人人都有痛苦，傷疤，經常去揭，會添新創。學會忘卻，才有陽光，才有歡樂。

年華，不是埋葬在光陰裏，而是淹沒在無盡的牽掛裏。很多事，唯有當距離漸遠時，才能回首看清它。或許，走過我們眼前的人很多，踏上我們心靈的人卻很少；或許，攪動我們心思的人很多，在心靈留下痕跡的人卻很少，被挫折歷練後的人總是更頑強、更成熟、更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功。

你再聰明，也不可能事事都能看透；你再智慧，也不可能人人都能看懂；你再豁達，也不可能沒有生活煩惱；你再淡泊，也不可能沒有人生慾望。人生，哪能事事如意，生活，哪能樣樣順心，很多人，都不被我們認同；很多事，都不由我們做主。

生命因為短暫所以萬分珍貴，努力去活。過往都是雲煙所以要及時釋懷得失，快樂生存。

珍視生命，愛親人、愛自己、愛生活、別在憂鬱煩悶中消磨寶貴時光，沉溺珍貴歲月。

恩怨是非都是虛幻，抵不過海闊天空的美好，不必太在意。

不需要掌聲響起，只求還能感動自己。飄搖數年，風裏都有追尋的氣息，雨裏都有落淚的味道。豔陽天何時才能普照？不再為夢難圓而心緒不平，不再為情難聚而暗自神傷。

有些事情本就有輪迴，怎能奢侈的祈求一切如我所願呢？帶着這樣的.想法，再去行走，我濾去了一些浮躁，免去了一些惆悵。不以自己為中心，放眼夜幕下的燈火，點亮了多少追夢的心。

人活着，其實有許多事情無法言説，有時走的太遠，往往忘記了迴路；有時候看的太清，往往看不到東西；有時候想的太多，往往失去自我。生活，如一面鏡子，心中有，便有；心中無，便靜；心中空，便悟。學會微笑，學會面對，學會放下，讓一切隨心，隨意，隨緣。

快樂靠自己，沒有誰能夠同情分擔你的悲切；堅強靠自己，沒有誰會憐憫你的懦弱；努力靠自己，沒有誰會陪你原地停留；珍惜靠自己，別人也不願意揮霍自己的青春；執着靠自己，沒有誰會與你共同進退；一路走過靠自己，沒有誰能夠一直陪你走到底。

生存在紅塵中，能無所謂得失，盡力於世俗裏，更懂得釋懷恩怨。

好好活一場，風雨不在乎！如果你一無所有，那麼就釋懷所有，擁有一個雲淡風輕的心情就足夠了，如果你有情有愛有親人，那麼就珍惜所有，奔波和忙碌都是一種幸福。攜一顆寬容淡定、堅強豁達的心，淡看風雨、笑傲紅塵，時刻盡享美好，處處感知快樂和幸福。

人生旅途、無怨無悔！

幸福無處不在，無處不有，只是需要發現。

——題記

幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。幸福有時是個甜甜的微笑，有時是一句祝福的話語，有時是一個鼓勵的眼神。幸福是心靈的感覺，生命的體驗。獲得是幸福，給予也是幸福；享受是幸福，奉獻也是幸福。

當你考試失敗，失望、傷心、難過時，同學們都紛紛走過來安慰你，鼓勵你：“失敗乃成功之母。不要讓一點兒小挫折就把你壓倒了。要善於從失敗中尋找原因。小小挫折是邁向成功的階梯。要相信勝利終會屬於你。”聽到這一番話，難道你不為自己擁有這樣真誠的友誼而感到幸福嗎？

當你病魔纏身，痛苦不堪時，媽媽忍着刺骨的寒風，冒着線線冷雨，揹着你走在通往醫院的滿是泥濘的小路上。看完病回來，還幫你熬藥、端水。可你卻嫌苦，執意不吃。媽媽又語重心長地告訴你：“良藥苦口利於病，只要你把藥吃了，睡上一覺，第二天早上病就會悄悄地離你而去了。”此時此刻，你還有什麼理由可以推卻呢？你難道不為有這樣一個真心疼愛自己的好媽媽而感到幸福嗎？

山區的孩子每天都要走幾十裏的山路上學。放學後，他們回到家不是先做作業，而是去幹農活。甚至還有許多人根本讀不上書。而我們呢？坐在寬敞明亮的教室裏學習，看不見字時，可以開電燈；天氣熱時，可以開電扇；放學回家也用着去幹農活。相比之下，你不為有這樣好的學習條件而感到幸福嗎？

旅遊途中，你不幸與父母走散了，當你在那個地方急得哇哇直哭，不知該怎麼辦時，一位好心的叔叔走了過來，問明情況後，煞費苦心地把你送到了父母面前。原來父母也正在四下焦急地尋找着你。家人團聚，百感交集。這時，你不為這位叔叔的熱心、善良而感到幸福嗎？

同學們，只要你稍微留意一下，你會發現我們身邊無處不是幸福。好好收藏你現在所擁有的幸福吧！不要讓它從你身邊悄悄地溜走。

在一個寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家裏。刺骨的寒風呼呼的吹在我的臉龐，呼嘯而來的寒風吹的我瑟瑟發抖。“可真冷啊！”我不禁説道。

就在離我不遠的一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推着一輛三輪車，艱難的爬坡。老人雙臂撐着車，雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單薄：一件背心，一件針線粗糙的小褂，補丁過的褲子，帶着破洞的鞋。寒冷的冬夜裏，老人佈滿皺紋的臉擰在了一起，充滿血絲的眼睛裏流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗氣，寒風吹過老人黝黑的皮膚，凍得老人瑟瑟發抖。

要不要幫幫老人，這樣一個想法掠過我的腦海。看着老人黃裏帶白的臉，瘦的教人擔心。“好，幫幫他。可是，天好冷，冷得讓人害怕。”“走吧，又不是隻有我一個人，“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起來。不知為什麼，我心裏總是擔心，算了，天氣冷又算什麼呢？

我在眾人不解的目光裏，朝老爺爺跑去。來到三輪車旁，我毫不猶豫的用手撐起三輪車的後面，使勁地推。好沉啊，老爺爺怎麼推動的呢？真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的笑了。過了一會，車子在我和老爺爺齊心合力下，終於把車推上了斜坡。

老爺爺鬆了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車後滿頭大汗的我，既是驚訝，又是感動。老人佈滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵，老人笑了，拉住我的手緊緊不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激動地對我説。“沒什麼，舉手之勞……”在老人的感激之下，我臉紅的説不出話來。這時，我聽到了路人的讚揚聲，我更是害羞了。在眾人讚揚的目光下，我告別了老爺爺，踏上了回家的路。

“天啊！媽，你就不能讓我休息一會兒？”我不停地向老媽抱怨着。我已經做完了四份卷子，一小時前剛換的筆芯，現在拔出來一看，所剩無幾。可老媽又讓我繼續做數學題。無奈，只好遵命，我可真像是一隻被關在籠子裏的小鳥啊！

好不容易熬到了晚上，我如釋重負長長地歎了一口氣，迷迷糊糊進入了夢鄉。夢中，我遇到了一位魔法師，那位魔法師輕輕撫摸着我的頭説：“孩子，你想不想尋找屬於你自己的那份快樂啊？”我立馬回答道：“想啊！當然想！十分想！”“好，那我帶着你去尋找。”突然，我來到了一本相冊裏，發現自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上，這張照片模糊不清，好像是許多人在爭搶着一個球。哦！這不就是我六歲那年，剛會踢足球時媽媽給我拍得紀念照嗎？當時我雖然只踢進了一個球，但爸爸媽媽卻直誇我踢得真棒，那時的我是多麼快樂啊！(原創投稿 )

突然，門開了，迎接我的是老媽那張憤怒又無奈的臉，她施展出了她的必殺技－－河東獅吼把我叫醒。我從睡夢中驚醒，但還是一如既往，打了個懶懶的哈欠，迷迷糊糊地説道：“咋啦？媽媽？”老媽不耐煩地説：“你看看都幾點了？”我一看錶，納尼？納尼？納尼？才6點30分？天才剛矇矇亮啊！“瞧瞧你昨天做的卷子，那真叫個一塌糊塗，四張卷子加起來的平均分才94分。趕緊起來改錯！”唉！母命難違，只得極不情願地開工了。

現在的少年好似一隻被籠子困住的動物一樣，沒有一點點自由，整天就是兩個字：做題！青少年是祖國未來的棟樑沒有自由，我們將十分憂鬱；沒有自由，我們都不知道外面的世界會發生怎樣的變化；沒有自由，我們的體質將會越來越差。長此下去，我們的世界該靠誰來建設？

我是一個樂於助人的人，因為幫助別人快樂自己。

幫媽媽買菜。11月28日那一天，我去幫媽媽買菜。我先拿好媽媽開好的單子，知道自己買什麼？然後又拿了錢去買菜。到了菜市場，我問阿姨：“阿姨，這豆角怎麼賣？”阿姨説：“三塊錢一斤。”我就説：“阿姨，給我來五塊錢的豆角吧！”阿姨給我裝好了。接着我又買了三塊錢的肉絲，阿姨又給我裝了三元的肉絲。我總共花了八塊錢。回到家以後媽媽就説：“孩子，你真棒！能給媽媽買菜了。”中午，媽媽為了犒勞我，給我做了豆角炒肉絲這道菜，我很高興。這個中午，我就品嚐到了自己的勞動果實，更嚐到了幫助媽媽的快樂。

幫助同學改錯題。幫助同學改錯題，我可是行家裏手。同學黃欣怡來找我説：“白恆碩，我有一道題不會，你能教教我嗎？”我説：“好呀！”過了一會兒，我就黃欣怡的錯題讓她徹底弄明白了，也把她説得心服口服。從此，她的學習成績就有了很大的改進，而且，不斷地得到了提高。看到他進步了，我也很高興，我也體會到了幫助別人的快樂。

幫助老師拿書。每天上課前，我都會幫老師拿書，不管什麼科目我都是一樣。今天上午第二節課是語文，我幫語文老師拿課本、《同步練》、還有紅筆等等的東西。然後，我把這些東西放在講台桌上，等待老師過來上課。第三節課是數學課，我也會幫助數學老師把數學書、《課時練》、量角器、三角板等幫老師準備好，等老師一來就可以上課了。老師每次都會誇獎我，説我是一個樂於助人的好孩子。聽了老師的誇獎，我覺得自己很快樂。

“幫助別人，快樂自己。”這句話説得一點兒也不假，你幫助了別人，別人快樂，你自己也快樂。就像培根説的那樣：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。作文

隨着時光的推移，我逐漸成長，憂愁和苦惱越來越多，上了中學，學習的任務壓得我喘不過氣來，快樂似乎拋棄了我，使我整天都鬱鬱寡歡。

每天白天，我極不情願地從牀上起來，太陽也沒出來，我就背起沉重的書包去學校，接着就是沒完沒了地上課。一直上到晚上9點，才離開學校，經過一天的學習，我已經疲憊不堪，卻還要面對一大堆作業，簡直要崩潰。時間無情地劃過12點，新的一天已經開始，有多少人已經進入了夢鄉，窗外已經沒有人，只有幾輛車在緩緩行駛，我幾次閉上眼睛，卻又頑強的睜開，我幾乎是憑着意志寫完作業。早上，睡眠明顯不足，只好用苦澀的咖啡來提神，這樣才能認真聽課。

即使在週末，也得不到休息的時間，週六補課，週日做比平時多幾倍的作業，這種生活真是苦不堪言。

直到有一天，老師説“要換個角度看事物，也許就會得到快樂。”於是我記住了這句話。晚上寫完了作業時，我感到了一種前所未有的快樂，早上，許多同學因為沒寫完作業，在抄作業。唯獨我坐在座位上看書學習。在一天的學習中，我學習了新知識，感到前所未有的快樂。我的人生又充實了一點，而且對事物的現象可以做出合理解釋。此後，我對學習更加認真了，週末的補課，我也當作是對知識的補充。

一次考試，我考砸了，在年級幾十名去了，我彷彿跌入了萬丈深淵。但我的一個同學考了兩百多名卻很高興，説：“年級一共四百多個人，我已經考贏了一半的人了，一半的人成績都比我差。”這句話打開了我的心結。我也比很多人考的好了，於是我重回信心。

生活其實充滿快樂，當早晨被鬧鐘吵醒時，説明你還活着；當不上學時，説明你還有上學的機會；當被老師罵的時候，説明老師還重視你；當有人背後議論時，説明你有的地方令人妒忌。

留點快樂給自己吧，在這個繁忙的社會留點快樂給自己，生活才會更充實。

看着文雪的文章。看到了這麼的一句話，想起來我一直想要寫的一篇文。

文雪説：其實很多時候大笑不過是一種虛榮，好讓外界知道，你看我過得多好。其實內心是空虛的。

是的，一直以來，我都想要表達這麼的一種意思。還記得八年級的時候班主任説，我的朋友不多。那個時候自己是很生氣的，但很快地，又釋然了。其實在外人看來我的朋友或許真的不多，因為我更向往內心的安寧，更希望可以獨處。就像文雪説的，交際有時讓人累。記得國小的時候，每個老師都説我的人緣好。還記得六年級班主任給我的留言就是：你的人緣那麼旺，身體也一定要棒棒的！

但是不知為什麼，上了國中，老師就説我的朋友不多了。或許我的性格也在變吧。文字或多或少都在改變着我。或許是因為看過的那些要獨處要保持內心的一份安寧的書看的太多了，或多或少也都被影響了吧。

其實當時我對班主任的那句話也是生氣了很久的。感覺班主任壓根就不瞭解我，後來，終於釋然。如今，是坦然。我想，每個人都有自己快樂的方式，沒有誰是孤獨的。只是有些人的朋友比較張揚，所以看起來就像是人緣很好的一樣。而有的人則像我一樣，不排斥交際，但終究也還是追求一份安寧，不喜歡跟很吵鬧的人總是聚在一起，也不喜歡因為一件沒什麼的事情然後大笑，巴不得全世界都知道自己很快樂。

其實我們都有自己的快樂方式，既然你不瞭解我，你就不該説我的朋友不多。這是我當時的想法。後來我想，其實也沒什麼，畢竟，並不是説所有人身邊都要有一大堆的朋友，有一個真心的朋友勝過有一羣違心的朋友。一個發自內心的不漏齒的笑，勝過一個響徹雲霄的大笑。

如今，也已經坦然了，我想，沒什麼大不了的。我該選擇自己快樂的方式，跟一大羣的朋友在一起，然後跟着他們鬨堂大笑，那不是我要的生活，就像我跟媽媽説的，我真的不喜歡笑出聲，很累。我試過！

選擇自己快樂的方式快樂。別人的説法又怎能阻止你選擇的快樂的方式呢？？？

“幫助別人，快樂自己。”我一邊念着這句富有哲理的話，一邊上了公交車。

一上車，我四處張望，發現最後一排還有一個空位置。於是，我三步並作兩步，三下五除二，毫不猶豫地坐了上去。

緊接着，一位手拄枴杖，滿頭銀絲的老人慢吞吞地走上了車，想找個位置。可車上早已坐滿了人。老人抱着一絲希望，來到了最後一排，可希望辜負了他——最後一排也已坐滿了人，沒有一個人願意讓座給他。就在老人“心灰意冷“準備離開的時候。公交車突然來了個急剎車，老人一踉蹌，差點摔倒！

就在這時，坐我前面的一個八九歲的小女孩站了起來，對老人説：“老爺爺，來，您坐我這吧！”

“可是，你還這麼小，讓你站着不合適……”

“沒事的！”

“不行，這可不行！”

女孩見老人不同意，眼珠子轉了轉，説“哦，爺爺，那個……我就到站了，沒事的！“

“哦……那……那好吧！”

只見老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着護攔，緩緩向前走去……

過了一會兒，車子開到了下一個站點。陸續有幾個乘客下車，卻又湧上來一大批人。女孩的身影漸漸在我的視線裏消失，隨之而來的是人們擁擠不堪的場面。

……

過了一刻鐘，到了另一個站點——我該下車了。我一起身，座位就立刻被別人“霸佔”走。我艱難地從黑乎乎的人羣裏擠了出去，在我落地的一剎那，我不由得回頭看了一眼車上的人。

在黑乎乎的人羣裏面，有一張熟悉的面孔——那個讓座的小女孩的臉。天哪！她還在車上，他不是説自己就要下車了嗎？怎麼……怎麼還在車上？難道……難道説……她騙了那位老人？她寧願自己被擠在人羣裏面，也不願看老人那麼無助地在公交車上徘徊？

我的心顫動了！一個八九歲的小女孩，用了一個善意的謊言，讓給了老人一個座位，自己卻站在了一邊，還不讓老人知道！這是多麼高尚的心靈，多麼崇高的品質啊！而我呢？在老人無助的時候為什麼不去幫助他？在老人差點摔倒的時候，沒有想到要給他讓座？難道我連一個八九歲的小女孩都不如嗎？