關於同學作文6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

星期五，老師向我們鄭重地宣佈了一件事，讓我們全班同學欣喜若狂的事情。那就是——讀書節活動！

老師話音剛落，我們就歡呼着，擁抱着，我們三三兩兩地擁抱在一起，卻遲遲不願鬆開。那種感覺是多麼的開心，多麼的高興呀!我們就像一家兄弟姐妹緊緊的抱在一起，那是多麼的親密無間啊!

時間過得真快，這不，讀書節很快就過去了。不一會兒又到了放晚學的時候了，我們都在等待着今天大試卷發放的時候，卻萬萬沒有想到數學老師竟出差了。於是，今晚沒有數學作業。我們又一次歡快地 的 抱在了一起，異常的激動，我們歡呼着，開心而又高興。我們都想，如果我們以後還能遇到這樣盛大的活動，那我們不知要開心成什麼樣子呢！

親密擁抱過後，我們一起大聲的讚歎：這真是一個美好而又高興的星期五呀！

作文點評：

文中説同學們擁抱就像兄弟姐妹，親密無間。説得很對。但文中所寫兩件事，一件讀書節，一件老師因出差沒有留數學作業，卻體現不出同學們之間兄弟姐妹般親密無間的感請。語言尚通順。

今天下午，爸爸接到叔叔一個電話説：“應雨欣她們下午從北京完成演出，凱旋歸來，要到飛機場去接。”

聽到爸爸要到飛機場接應雨欣，我心裏可高興了，非纏着爸爸帶我一起去呢！我還可以看到我們班的兩個同學：方瑜、鄭海燕。車開得飛快，一眨眼的功夫就到了飛機場，飛機場裏非常壯觀，在北國已是冰天雪地，我們温州還是綠樹成蔭，鮮花盛開。我們走進飛機場裏，那裏人山人海，熙熙攘攘，特別熱鬧，突然在人羣中看到一個熟悉的人，那是我們尊敬的語文老師，於是，我就跑過去，向她敬了個禮説：“老師您好，老師問：“洗達，你到飛機場裏幹什麼?”“我來接應雨欣呢？”我問老師：“您在這裏幹什麼？”老師説：“我來接女兒呢！”剛説到這兒爸爸就過來了，他就和老師聊了起來。

在飛機場等了好長時間，才看到方瑜和應雨欣從飛機場裏出來，她們看起來有些疲憊，但亦然個個神采奕奕，身上戴着金牌出現在我們的面前。我心裏想，真是難為她們，小小年紀，就跟着老師到了遙遠的首都，經過多少次辛苦的排練，流下許許多多的汗水才能收穫今天的金牌，她們的成功真是來之不易的，她們為温州爭了光，為甌海實驗國小爭了光。我要向她們好好學習，不怕辛苦，爭取優異的成績。

從飛機場回來，我和應雨欣有説有笑，祝賀她演出取得成功，她虛心的説：“沒什麼，下次要更上一層樓。”

六（1）班的同學們：

你們好！

我是本班的班長，我想請你們聽我説。

我想問你們，你們覺得當班幹部是不是很好呢？我想你們一定會回答“是！”。為什麼呢？因為班幹部可以批評別人？因為班幹部可以做任何事都不被人批評？還是因為班幹部可以掌握班權呢？如果你們是這樣想的，那我告訴你們，你們是錯的。其實班幹部並不像你們想象的那樣，當班幹部不是為了掌握班權，而是為了幫助老師。你們想一想，難道我説得不對嗎？如果所有的事都讓老師一個人做，那老師會怎樣？勞累過度而生病？縮短壽命？還是整天帶着“熊貓眼”？所以請你們不要再對我們這些班幹部説三道四了。

如果讓你們當班幹部，你們一定會毫不猶豫的接受。但你們如果當了班幹部，你們真的能夠幫助老師“減負”嗎？你們可知道當了班幹部就必須做到以身作則，更要“鐵面無私”，不能驕縱任何一個同學，必須幫他改掉壞習慣。然而這些你們做得到嗎？你們或許會説當然做得到。但如果你真的當上了班幹部，那你一定會覺得“後悔”的！

同學們，你們可記得前幾天的雪玲。你們難道沒看到她淚流不止嗎？或許你們會幸災樂禍的説：“她活該！”但你們有沒有想過？如果你們是她，你們的心情難道就不會向她那樣嗎？雖然，她以前直至現在給人的印象一直都不好，甚至使人討厭，但我鄭重的告訴你們，她真的變了許多，她變得會笑了，她懂得了幽默，她還懂得安慰別人。這一切難道不值得我們欣賞嗎？

説實話，我也曾經為了你們而哭過。看到你們在課堂上説話，我便好心的提醒你們。沒想到你們竟然從此對我説三道四，那一次我真哭了。但我知道哭是沒用的，既然你們愛説，就讓你們説吧。我走我自己的路，讓你們去説吧！我是一個班幹部，為了讓你們改掉壞習慣，讓你們能考個好成績，我們這些班幹部為了你們付出的一切一切，雖然辛苦，但只你們改正。有時我們等的是一句“謝謝”，然而你們卻給我們這樣的回報——在背後説我們壞話，不和我們做朋友！

同學們，請聽我説！你們對我即使是冷淡、是説三道四、是絕交，我都不在乎。我在乎的是，請你們不要再傷害自己，傷害像雪玲一樣的班幹部了！如果班幹部真的有錯，你們也不能對他們説三道四，而是要跟他們説他們的錯，讓他們改正。如果他們不接受的話，你們也可以告訴老師，讓老師跟他們説，並讓他們改正。

同學們，請行動起來吧！

距離分別在一天天逼近

時間的`天使是那麼無情

無情的把時針撥向離別

六月的銀杏葉子依然那麼翠綠

哈哈！嘻嘻！

天真的童笑聲在校園四角迴盪

畢業分手的時候看着那一本同學錄

留下全班每個人筆記

從此教師的座位被重新編排

看似熟悉的一切似乎早已變成一個個陌生的足跡

日後思念和日子一起

將會帶我找到那些陌生的門窗和熟悉的面容

以及那些種在校園裏長不大的記憶

那些留在歲月中

永遠忘不掉的純真！

周莊中心國小六年級：劉晚晴

今天下課的時候，老師嚴肅的對我們説：“同學們，我們班的劉文濤同學，在回家的路上，由於和同學追逐打鬧，不小心掉進了沒有蓋子的進裏，摔傷了腿，有些嚴重，要在家休息到好為止，可能沒有這麼快來上課，因為劉文濤家裏邊有些困難，所以我們大家可以自願捐一些錢出來幫助劉文濤同學，捐的錢在班長那裏登記，等放學之後我會派本班的班幹部和我一起去看望劉文濤同學。”

老師説完，我們大家就在下面議論紛紛，開始去班長那裏捐錢，我把今天帶在身上的零花錢都拿了出來，雖然不多，但也希望能幫到他。

放學的時候，我們幾個班幹部一起跟隨老師去劉文濤的家裏看望他，他家住在一個村子裏，經過每户人家的門口，都能看見雞、鴨、狗在路邊逛着，到了劉文濤的家裏，他的媽媽出來迎接了我們，帶着我們去到了劉文濤的房間，我們看見他的腳打着石膏，他躺在牀上，看見我們來看望他，他很意外。

老師對他説了一些關心的話，就和劉文濤的媽媽去了客廳，應該是為了捐錢的事吧，我們幾個班幹部你一句我一句的和他聊着，希望他好好休息，能早點回來一起上課。

沒多久，我們就跟着老師回去了。

經過這件事讓我知道，回家的路上一定不要打鬧，一定要注意看路，如果出意外，那樣後悔都來不及。

建文是我的同班同學。他不但是我的好朋友，也是我班的班長。他除了成績好，品行也好。

建文是班上最優秀的同學。老師所交代的功課，他一定很快地把功課做完並準時交功課。無論有沒有考試，建文每天都一定會温習功課。因此，每次考試他都能輕鬆地考得第一名。勤勞是成功的不二法。

除此之外，建文也很積極參加各項把比賽與活動。例如，故事演講比賽、繪畫賽、歌唱比賽......每次比賽他都能獲得冠軍，亞軍或季軍。我們全班同學都以他為榮，也以他為榜樣。

建文除了成績好也是一名運動健將。每年的運動會，建文也都參與許多項運動。包括：跳高、跳遠、賽跑等等。我們那一隊都全靠他拿分。

由於建文的成績好，運動也好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽有得獎，可是他一點也沒驕傲，還在老師不再時，教導我們做功課。

在年尾的頒獎典禮，他被校長選為全級最優秀的學生。當天，建文在眾人的掌聲中，從校長手裏接過五年級最優秀學生獎。