【精品】高中作文600字集錦7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的高中作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】高中作文600字集錦7篇

高中作文600字 篇1

當“五四”的號角就在耳旁吹響,你是否看見氣摩霄漢的青年志士揮舞着拳頭,猛砸向如狼似虎的帝國主義:當“五四”的旗幟就在眼前飄過,你是否感受到豪情千丈的學子凝聚着力量,誓死捍衞祖國的尊嚴和利益。白雲依舊,血色已褪,就在如今和平時代,我們卻面對着日本一次又一次的否定着歷史,面對着某些日本人自恃高素質而放縱着醜行,我們必然要為祖國的尊嚴和利益,發展和統一而行動起來,但我們毋須血流成河,我們也不必水深火熱,我們需要的是真正的力量,我們需要的,是去尋找這真正的力量。

我們不斷喝斥日本首相的醜行,高呼着抵制日貨,我們青年學生更是志搖山嶽,氣貫鬥牛!不錯,我們需要這樣的行動,可是這真是我們高中學生需要的能夠永遠堅定的力量嗎?這真是我們需要的能夠真正震懾日本的力量嗎?看,在喝斥之後,你見它可有悔改?看,在高呼之後,你見它可有愧疚?沒有!這是因為泱泱中華的花朵尚未最絢麗的綻放,因為青年學生的素質仍舊普遍的平庸,因為我中華巨龍仍然沒有最鋒利的武器,去制日本以最劇烈的疼痛!

一切歷史和道理都告訴我們:只有更勝一籌的才能和技術,更優一等的素質和修養,才能在競爭的各個方面能打敗“敵人”,取得勝利。等到索尼被中國的優質名牌取代,日本就沒有它不慌張的理由,等到本田在中國的名牌汽車前再不能耀武揚威,日本就沒有它不慌張的理由,等到許許多多的日貨不能在市場上恣意囂張,取而代之是中國品牌雨後春筍地紅火,日本就不用衝動地過份高呼,只要問心無愧的行動,只要冷靜潛心的鑽研。

我們真正的力量,要在孜孜不倦,永不言棄的學習中凝聚;要在博大精深,無邊無盡的知識中凝聚;要在夜以繼日,堅持不懈的精神中凝聚。這,才是我們最需要的真正的力量。

在需要才能和素質的新時代,面對日本的一次又一次醜行,讓我們把“五四”的血淚作為精神的動力,讓我們把凝聚的力量結合在一起,為中華民族的尊嚴和利益、發展和統一而作最務實的行動。

高中作文600字 篇2

現在常聽人提起:現在過春節越來越沒有年味了。這春節將至,感覺確實如此,都市生活的快節奏、車水馬龍、鋼筋水泥,攪亂了年的聲音、色彩和味道。

社會物質富裕已經到達了一定的階段,這固然讓人欣喜,但物質富裕並不能掩蓋民族文化傳統和風俗。人類的需求是分和物質需求和精神需求的,我們的物質需求漸漸的都能滿足了,精神需求卻突然變得非常空洞。

但是,讓我感到異常的是,我們的春節越發變得無人問津起來,但類似西方的聖誕節、平安夜卻在中國大受追捧。為什麼我們自己的傳統節日遭受拋棄,而西方節日卻大放異彩?我想這與大部分中國人的虛榮心態有關,什麼叫聖誕節?我們開始好奇,好奇了就開始研究,研究了就開始體驗,體驗後就越發的感受到一種新鮮感,越發的感覺到自己與國際接軌了,自己越來越有面子了。但是,到底是什麼理論認為我們能夠過一過老外的“春節”就一定是現代人了?反而,這是一種對傳統文化極度不尊重的行為。

其實,過年是生活本身的結晶,年味兒同樣如此,重要的是用心去品味。過年是一種休憩。忙碌地走了一年,需要暫時歇息一下,開春了再走。過年是一種企盼。子女求學求職在外,過年就是回家,長輩盼望見到子孫,過年就成了願望。過年是一種鄉愁。浪跡天涯、絕少歸期的海外遊子,在客鄉複製了傳統的春節,西方國家唐人街的慶賀倒保留了更多的傳統慶典儀式,以滿足遊子對家鄉和故土的懷念,年節的歡樂中夾雜着淡淡的鄉愁。過年是中國人的一種文化身份,是我們的精神家園,讓我們體貼細心地守護着她。

總而言之,春節為什麼在中國越來越冷?這與我們對於傳統文化的瞭解,對於民族風俗的尊重,對於自身存在的那一點點虛榮都存在着千絲萬縷的關係。

難道,我們都搬到國外去過年?

高中作文600字 篇3

我家的陽台上擺放着一盆盆鬱鬱葱葱的吊蘭,清新雅緻,令人賞心悦目。

吊蘭的葉片狹長且柔軟,層層疊疊,向四周舒展着,並微微向下懸垂。微風吹來,葉片紛紛隨風搖曳,彷彿一朵朵綻開的煙花,又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下葉子綠得發亮,顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。

夏季,吊蘭長得更加茂盛了。不知什麼時候,我驚奇地發現,葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長,沿着盆沿向外斜垂下來。枝條的各個莖端,又生長着大大小小的新株。那懸動的叢叢新株,遠遠望去,就像一個個晃動的“小秋千”,又好比是一個個翠綠的“小花籃”,更有甚者認為似仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧!

吊蘭不僅優雅別緻,更有頑強的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土裏。過了不久,又一個新生命誕生了,它依然快樂地生長着。

吊蘭的美,很獨特。它那頑強的生命力,樂觀向上的生活態度尤其令人敬佩。

萬物之中,我見過的花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊蘭佔有最重要的地位。

高中作文600字 篇4

一個虔誠的佛教徒,一位廣博的學者,一個平實的凡人,一位真切的徹悟者,豐子愷,不僅能以其簡潔白描般的漫畫引人深思,一本薄薄的《緣緣堂隨筆》也讓人掩卷漫思、受益良多。

生是一張羅織的網,豐子愷認為“大大小小的一切事物都被牢結在這網中,所以我想把握某一種事物的時候,總要牽動無數的線,帶出無數的別的事物來,使得本物不能孤獨的明晰的顯現在我的眼前,因之永遠不能看見世界的.真相??所以我想找一把快剪刀,把這個網盡行剪破,然後來認識這世界的真相。”許地山綴網是為了生存,非子愷要剪破是為了更好的生活,無論是補網也好,是剪網也罷,他們都是熱愛人生又想看清人生的本質。

書中印象較為深刻的一篇文章是《吃瓜子》,本文就是談論了人們“吃瓜子”這一話題,讀來頗有一番諷刺味道。生活中可見許多有閒階級的人們以吃瓜子來消磨時光,作者便抓住這一點,以他們嫻熟、靈巧的動作來寫,將其刻畫得淋漓盡致,使讀者不禁會心一笑,來細細品味這其中所反映出的現象。文中最後一句話:“我本來見瓜子害怕,寫到這裏,覺得更加害怕了”,實在值得琢磨一番。那時許多中國人都整日裏無所事事,常以吃瓜子來消磨着寶貴的時間,他們的技藝幾乎到了精湛,表面上看起來很有趣,似乎很值得中國人來炫耀,其實不然,這其實大大説明了當時中國人們的“閒”,對什麼事都不去關心,只是每日消磨、虛度時光,國家的形勢實在值得擔憂。

豐子愷是一個佛教徒,所以他的文章散漫中見出空靈之性,平淡中見出不凡的徹悟。“一粒沙中看世界,半瓣花上説人情”,正是那些些微的小事出動了他敏感的心絃。他讚美着兒

童的純真,讚美着萬物的神奇。“一花一世界,一葉一如來”,自然中包含着多少人類不能企及的智慧。羅丹説:“不是缺少美,而是缺少發現。”或者,人世並不缺少深刻,而是缺少豐子愷這樣的思考吧。

高中作文600字 篇5

心中總會駐留這樣一方土地,它也許沒有華麗的外衣,但卻一直是我最美麗的天堂,承載着我最柔軟的夢想,我活在它的羽翼下,受它包容和庇護。這就是家鄉,這就是分宜。

在這樣一方土地,從咿呀學語到豆蔻年華,它見證了我的成長;從經濟落後到科技領先,我目睹了它的發展,時光改變了我的模樣,也為它增添了絢麗的色彩。

我該如何描述它的變化?當分宜搖身一變成為全國重要商品糧基地的時候;當新型農村合作醫療工作取得顯著成就的時候;當一條條公路開始竣工,帶給人們致富希望的時候;當鱗次櫛比的商鋪出現,高聳入雲的大廈拔地而起的時候,我開始明白,這是它發展的標誌,是它真正強大的奠基石,它已逐漸散發出勢不可擋的鋭氣。我該如何敍述在它的蔭庇下市民們的成長?當街道兩旁再也沒出現叉着腰扯着大嗓門的大嬸與人激烈爭辯的場景,當終日無所事事的阿姨執起掃帚將樓道的每個角落打掃得一塵不染,當人民公園中健身的人羣日益增多,當書法和舞蹈成為市民們生活的一部分,我開始懂得,這是它成長的腳步,是它不斷向前的體現。這個陪伴我數載的聖潔之地,它的進步,同樣是我的欣喜和驕傲。

一直都記得,當初客運站的建設帶給市民們的無限喜悦。市民們並沒有忘記,那段由於交通不便利帶來諸多困難的日子:想要出門購物卻苦於沒有直達的公交車,只能將所有的興致變成滿腹的遺憾。外出遊子想要歸鄉探望雙親的願望仍然只是幻想,鄉村的商品無法流入城市中心,農民的收入停滯不前,城市與鄉村之間依舊隔着一條無法跨越的鴻溝。可是現在,四通八達的交通將所有市民的心願一一實現,客運站維繫了城市與鄉村之間的友好溝通。市民們曾經的渴望變為鮮活的現實,臉上的笑容也愈加燦爛。

這樣一方土地,令我愛得深沉,我比誰都迫切地想要看到它的進步,它是我力量的源頭,是我生命的一部分,它離夢想的里程碑越來越近。終有一天,它將成為祖國大地上最耀眼的明星。

我愛這土地,永遠愛得深沉。

高中作文600字 篇6

在熟悉的街角,潮濕的弄堂,繁亂的馬路上,不經意間擦過無數的肩膀。之後,剩下的只是遺忘。

在某個時刻看到突然覺得熟悉的臉龐,一遍一遍地回憶,發現沒有該有的映像。

在世上的穿行如荒漠裏的空曠看不出軌道。

熟悉的會遺忘,就像拿着相片也再也叫出曾經的同窗,那些名字遙遠得如同兒時的夢想。就這樣,朋友慢慢也成了陌生的路人,不能不承認時間的力量。而那些不認識的人們,對望之後,遠離在相反的方向。

小時候勾着手指説過的“一百年不許騙”被遺失在記憶的角落裏,一天天地衰弱下去,直到經不起絲微的推敲。有過的承諾揹着破舊的行囊,遠行他方。

幻想過的永恆弄丟了翅膀。永遠太遠,有怎麼到的了。

生活的軌跡順着命運的慣性滑行下去,去不可預知的地方。

在下一個站點,遇到陌生的肩膀。熟悉的身影,陌生的臉龐交錯在一起成了模糊的油彩,分不出曾經還是現在。

一站又一站的停留讓我們認識了很多的人,一站又一站的停留讓我們認識了太多的人。

終於會叫錯名字,終於記不住那麼多的名字,終於開始遺忘過去熟記的名字。

一站的相遇不會太久停留。在這個站點我們各奔東西,不再回頭張望。再次相遇完結在眼神的一瞥之後。明白了,最熟悉最陌生的存在不是傳説的故事。

我們曾經是朋友,我們曾經也不是朋友。兩條直線因為相遇才註定了遠離的悲劇。這是無法改變的事實。

有一天,記憶要休息了,我們已經記不起我們説的第一句話是“謝謝”還是“對不起”。

原來,陌生的可以變熟悉,熟悉的可以再陌生。既然這樣,一路默默無言擦過的肩膀不是個錯。有一次離的最近的距離就是美好。

當在某個街角,某個弄堂,又或者某段路上,望着陌路行走在各自的方向,知道這是兩個世界的偶然交際,靜靜地目送每個人去更遠的地方。

默默地祝福認識的不認識的,相遇的沒有相遇的,都一樣過得好。

高中作文600字 篇7

在星期六的晚上,吃了晚飯後,我叫上好朋友董帝豪一起去新天地廣場遊玩。

我滑着滑板車、董帝豪跳着娃娃跳快快樂樂的朝着新天地廣場奔去。我在前面滑,他在後面跳。我衝董帝豪喊,快趕上我呀,可是他的娃娃跳太慢了,走到一半的路程時,董帝豪落在我後面了大半截。這時,董帝豪跳下娃娃跳,拿起它向我跑了過來。説時遲,那時快,眼看他就要追上我了,我使出吃奶的勁,加快速度拼命向前滑去,可還是被董帝豪追上了,我們倆個會心的笑了,手拉手向前走去。

來到了新天地,我們互相交換各自的現具,並告訴對方如何成功、自如的操控玩具的技巧。於是,我們開始了新玩具的探索……。

我拿起娃娃跳,先把右腳踩上右邊的支撐杆上,左腳立即向上一蹬,踩到左邊的支撐杆上,同時,雙手緊緊握位把手,身體隨着娃娃跳的彈力向上向下的跳動。當開始跳時,不料由於我重心不穩,從娃娃跳上摔了下來,我立即爬起來,再次上去,跳了幾個回合,又摔了下來,反反覆覆了多少次,我終於掌握了技巧,可以連續跳10多個了。

當我看到董帝豪時,他還是不能上滑板,於是,我跑過去跟他説,咱們找個有坡度的地方練,會容易些的。這樣,在董帝豪練習幾次上滑板的動作後,找到了點點感覺。再次上滑板時,不小心摔了一跤。可董帝豪不氣餒,連續摔了5、6次後,終於找到感覺,能保持平衡了。又練了一會兒,可以從坡上滑到坡下了。我們倆個開心的笑了。

這時,媽媽喊我們回家了,於是我們互相交換了玩具,邊走邊説彼此玩具的優點及樂趣。在半路,我們又比賽,看誰快,我在前面滑,董帝豪在後面追,到家門口他還是追不上我。等到董帝豪趕上時,我們互相告別後,就各自回家了。

在我的成長過程中,這真是一件有趣的事。

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