一位特別的老師作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的一位特別的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一位特別的老師作文3篇

一位特別的老師作文1

是誰把雨露灑滿大地?是誰把幼苗辛勤哺育?老師,您是一位偉大的園丁!您是青藤,堅韌而修長,只有我們採摘到崖頂的奇珍異寶。

我見過最特別的老師就是渣老師,我們識日不多,雖然她有五十歲了,但她時分嚴厲。這學期渣老師剛教我們,以前的那個英語顧老師是温柔大方體貼的,而我們全班現在都怕這個渣老師,剛開始來的時候,我們班同學都覺得這個渣老師既嚴厲又不體貼,也不温柔,恰恰跟顧老師相反。

“張昊!過來這一題怎麼能錯呢!”渣老師對張昊大吼道。我們在旁邊的同學都起雞皮疙瘩的害怕,生怕叫到自己的名字,生怕寫錯每一個標點符號,生怕寫作每一個字母。

雖然新來的渣老師很嚴厲,很兇,但她教我們學習是十分的仔細認真,從不馬虎,對待我們的學習也十分嚴肅,從不怠慢。我們有時晚上要發句子筆記,單詞錄音,班裏同學都覺得很麻煩,老師也有一個祕密,必須要是在9點之前發,有的同學家裏有情況很是為難,還要翻譯練習本上的英文,同學們個個都十分懊惱,有人悄悄地張開嘴巴厭惡道:“什麼嘛,那麼多事情,以前顧老師對我們很温柔,從不那麼多作業,我想念顧老師了!”

但是我們並沒有注意到,我們每個人只需要發幾個錄音,而渣老師每天都要一個一個點開去聽,認真聽我們的錄音,認真的聽我們有沒有發音錯,讀錯,有沒有讀升降調,他還要聽全班46個同學的錄音,一個一個的點開,還要做統計,我們又有啥可抱怨的呢?我們辛苦,但她更辛苦,每天晚上不僅要聽46個錄音文件,還要批改一些作業,還要做課程準備等一些工作。

老師,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的`果實,卻並不要求任何的報償。渣老師,雖然你對我們十分嚴肅,但是你對待學習是一點也不馬虎,總是把最好的學習教程辛辛苦苦為我們“澆水”使我們這些小樹茁壯成長。

一位特別的老師作文2

一些動漫老師的課只是説説這幅畫怎麼畫,然後讓同學自己臨摹,很少有老師在原來的課上進行創新,但是我的動漫老師可謂是在動漫課上“開闢了一片新天地”。

螃蟹老師,原名謝老師,因為説自己是天上掉下來的千年大螃蟹而改名螃蟹老師。

他的脾氣可以用超級好來形容,不管同學們叫他“大螃蟹”、“小螃蟹”、“千年螃蟹”、“螃蟹神”等等,他依然是笑眯眯的。

除了在一張紙上畫人物,螃蟹老師還變了很多花樣呢!比如這節課在布袋上畫畫,下節課就會來做精美的相框,下下節課就來畫四格漫畫……但是,最棒的還是聽螃蟹老師講令人萬分期待的科幻穿越故事了!

某天,我們在課堂上有説有笑,突然,劉暢壓低聲音對我們説:“咱們讓大螃蟹給我們編故事好不好?”眾人心有靈犀般的同時點了點頭。劉暢刷的一聲站了起來,像發表演講一樣,大聲説道:“大螃蟹給我們編個故事吧!”“好呀”螃蟹老師一口答應,“最好是我們大家也要編進去”大家異口同聲的説。

在選好了屬性後,螃蟹老師在抓耳撓腮了幾秒鐘後説:“有一天,小佩佩在電腦前看動畫片,看着看着,突然被電腦吸了進去。因為在她進去的時候,傳送出現了錯誤,所以小佩佩一頭扎進了草堆。“停停停!為什麼我的運氣這麼差?”我撇着嘴説道。“噓……”劉暢説。在這時,一位善良的魔法少女—小冰冰路過了這裏,她從來都沒有見過小佩佩,於是誤當成了壞人,便用冰魔法凍住了她,然後飛快的跑走了。“啊哈哈哈哈哈哈!”一旁的聽眾都笑得前仰後俯,有的笑的口水都噴出來了,有的拍着我的肩膀説:“哇,你的運氣真棒”,還有的在説:“幸好不是我……”。

“大螃蟹”的動漫課一直都教的很棒,每一節課都讓人非常期待,他在我的心目中就是一位非常特別的老師!

一位特別的老師作文3

還清晰的記得,我國小四年級的時候,有一位特別的語文老師——陳老師。

他的頭反光得可以照得出人影。因為他是一個實實在在腦袋四周是“鋼絲網”,中間是“足球場”的光頭老師。他嘴脣特厚實,説起話來特別有分量,他説一,我們不能説二。

他喜歡懲罰我們。他的講台,總會有一把只讓你望而生畏的戒尺。只要你違紀,就會讓你感受“麻辣燙”的滋味。

記得一個星期五的下午,我值日,垃圾忘記倒了,和我一起去倒垃圾的同學提前溜走了,獨自留下的我,由於垃圾太多,一個人無法完成,沒想到老師第二天竟然一次性讓我手“爽”了23下,手“麻辣燙”的感覺就可想而知了。

那時候我們最討厭就是星期一了,因為每到星期一,嚴厲的陳老師就要用戒尺來懲罰我們違紀的同學。班會課的時候,那“啪!啪!啪!啪!”的響聲,就是那可惡的戒尺正在懲罰我們了。老師説:“以你上個定期的表現來決定對你“啪!啪!啪!”的次數。

於是,調皮的我就變成了暗中第一“牛人”——“啪!啪!啪”金剛鐵砂掌的對象。

他嚴厲得出奇。週末進行清潔大掃除,他為此特地準備了一雙白色手套,戴上手套,抹一抹我們擦過的窗户,擦過的地方,如果用手一抹,手套有那麼一絲絲的黑點,就要重新清洗一遍。一個窗台,我們擦了一遍又一遍,終於到第五遍的時候,老師用手一抹,果真手套沒有污跡,才檢驗合格。

別看我們陳老師這麼嚴厲。可上課的時候也會幽默一下,張陌陌被點起來回答問題,可是他“啊”了一聲就卡在那裏默不作聲了。老師説:“是誰在他腦上按了暫停?”頓時靜得出奇的教室響起了雷鳴般的掌聲。

就是這樣一位老師用不同於別人的教學方法,將一個同年級最差的班級變成了一個同年級最好的班級。我不得不感慨還是“嚴師出高徒啊!”

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