特別的一節課作文3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的特別的一節課作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

特別的一節課作文3篇

特別的一節課作文1

今天,這位既不是芳名遠揚的老師也不是初顧茅廬的實習老師---我們的同學朱老師再一次來到了課堂。

這是下午第一節課,整個教室都被消沉的氣氛包裹着,睡意卷席着每一個同學的內心。

黃老師走上講台:“每次下午第一節課的精神狀態常不怎麼好,所以我打算用一種特別的方式……”。黃老師説着,眼睛裏透露出一絲神祕……這時,朱老師應聲上台,整理了一下衣服,找到了課件。

“上課!”

“老師好!”

“嗯……坐下。”

今天的課程是第21課,《偉大的悲劇》。只見朱老師嫻熟地在白板上點了點,幾個生字赫然出現在頻幕上。“有誰來讀一讀?”朱老師發問了。但好像這消沉的氣氛依然沒有消散,所以沒有一人舉手。“張毛欣,薛天賜!”朱老師開始點人了。隨後,他便將字音及詞語解釋展示了出來:“同學們可以批註一下。”

他又將白板一點,説道:“這是對課文的時間地點人物的歸納,請大家在文中找找相應內容,給兩分鐘時間。”……在同學們發表不同的.意見後,他點了點白板,將內容展示了出來:“請同學們做好批註。”

此時,教室裏很安靜,連唰唰的寫字聲也聽得一清二楚。

朱老師下台檢查了一下同學們筆記的情況。

接着,他開始給課文劃分層次。起先,他拿起粉筆,在黑板上尋找着合適的地方,小小的身子不停挪動着。然後,他高舉右手,寫上了幾個歪歪扭扭的大字。一不小心,粉筆砰的一聲斷了,下邊不禁地傳來了幾陣笑聲。但朱老師一點也沒覺得不好意思,反而更大方地展示着自己。

他又向同學們提了三個問題。經討論總結,他邊説邊寫,把重要的內容記在了黑板上。同學們也都在認真做筆記。

這時,黃老師走上講台,宣佈本次朱老師的課結束了。朱老師慢慢走下講台,似乎有些意猶未盡。

儘管這次的朱老師的課堂不算特精彩,但他履行好了自己的責任,同學們也收穫頗豐。

特別的一節課作文2

“學作文,我快樂”。隨着全班同學整齊的叫聲,一堂生動有趣的作文課開始了。

“同學們,今天我們來玩一個遊戲,這個遊戲的名字叫搶黃皮”。説着老師從袋裏拿出一串黃皮。一個一個地分到我們的桌子上。並告訴我們遊戲的規則:兩人一組,當老師喊“一二左手”的時候我們就用左手去搶,當老師喊“一二右手”的時候就用右手去搶。我們明白遊戲規則之後,心裏已經做好了比賽的準備。

在遊戲開始之前,我們做了一個準備運動叫左右手快樂動動動。這個準備運動很簡單,但是一個不注意就會做錯的。“左手,右手。”老師跟着音樂的節奏唸了起來。“哎呀”我都做錯了,就在這時老師也做錯了。我們全班都大聲説:“老師做錯了。”

這個準備運動可真好玩呀!

期待已久的遊戲開始了。老師喊“一二”的時候,我的心都提到嗓子眼了。所以老師還沒喊“左右手”,我們就迫不及待地去搶了,弄得老師哈哈大笑。當老師喊“一、二、停”的時候我觀察了一下黃皮。黃皮,黃皮既然叫黃皮。那皮當然是黃色的了。在黃黃的皮上鑲着一些黑色的小點點。還鋪着一層毛。老師把它剝開,露出了白嫩嫩的果肉。老師的口水都流了三尺了。老師嚐了一口,不由得皺起了眉頭。我想一定是酸極了吧。

真正的比賽開始了。我們兩手交叉。我盯着我的同桌,我的同桌也盯着我,差點沒射出火花。“一、二、左手”老師喊道。由於我動作快又敏捷,所以搶到黃皮。我非常激動,臉上露出了笑容。有的同學也搶到了,心裏也非常開心,有的同學沒有搶到,還有的同學是搶到了,但是把黃皮抓破了。

剝開我搶到的黃皮,咬了一口,覺得很酸,但是酸裏帶了我勝利的甜味。

遊戲結束了,在這次遊戲中。我不僅學到了,也玩到了,還吃到了。重要的是我還體會到了學作文的快樂。這是多麼生動有趣的一節課呀!

特別的一節課作文3

今天,我們上了一節特別的班會課,主題是“三節三愛”。什麼是“三節三愛”呢?就是節水、節電、節糧;愛學習、愛勞動、愛祖國。

老師剛寫完黑板上的字,突然點到我的名字,讓我給同學們上課。我吃了一驚,慢吞吞地走到了講台前面。我畢竟是班長,為了尊嚴還是上吧!

申老師説:“同學們,喊劉老師!”我的臉一下子就紅了,恨不得挖一個地縫鑽進去。我剛講了一會兒,就看見唐康老師拿着照相機來幫我拍照,我好尷尬啊!心裏特別緊張,手心一直在冒汗。大家都看着我,講話也有些不利索了!終於老師説要換人了,我懸着的心才放了下來。

我回到座位上,樑軼飛笑嘻嘻地跟我説:“你也可以提問不舉手的同學,這樣他們答不上來,就可以讓他們站着啦!”我翻了他一個白眼:“樑軼飛,你可真夠壞的啊!”

老師找莊文翔來當“老師”,他不願意,老師讓我們小聲説一句:莊文翔膽小鬼!我們都用最大的聲音喊道:“莊文翔,膽小鬼!”莊文翔的臉,“唰”一下變得通紅。再看王楚瑤,老師喊她的時候,嚇得鑽到桌子下面去了。這時,王宥瑄勇敢地舉起了手,當了一回“老師”,還叫了幾個同學回答問題,大家都很踴躍!快下課了,老師説:“最後一次機會了,誰來當老師?”這下同學們都爭先恐後地舉手,這個寶貴的機會被陳祈祈同學搶到了!

唉!當老師可真不容易啊!他們不怕辛苦,雖然我們那麼吵,那麼皮,還是耐心的教導我們,給我們帶來豐富的文化知識,我們還不知道珍惜。最後我只想説一句:“老師,您辛苦了!”

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