我為自己點個贊作文優秀(2篇)

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我為自己點個贊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我為自己點個贊作文優秀(2篇)

我為自己點個贊作文1

從小到大,我們都習慣看到別人的優點,從都是誇獎別人,看到別人的閃光點,不去發現自己身上的優點,認為自己比別人差。但是現在我要去發現自己的優點,為優秀的自己點個贊!

那是一個悶熱的夏天,蟬在樹上低低地鳴叫着,彷彿在向人們訴説這天氣的炎熱。我和媽媽坐公交車去書城買書,一路上公交車搖搖晃晃,像喝醉了酒的人似的,車裏站着坐着很多人,因此車裏十分熱,又時不時傳來小孩子的哭聲,讓我煩躁不安。當車在一個站台上停下時,我從窗户裏探出頭看了看站牌,發現還有一半的路程才到目的地,於是準備躺着睡一下。我剛剛躺下,閉上眼睛,坐在旁邊的.媽媽伸手拍了拍我的肩膀,我轉過頭看來看媽媽,只見媽媽站了起來,對我説:“讓座。”我看了看四周,發現我和媽媽的座位旁站着兩位老人,他們滿頭的白髮,一隻手扶在欄杆上,吃力地站着,我馬上站起來給兩位老人讓了座。老人感激地看着我們説:“謝謝!”“不客氣。”聽了老人的道謝,我心裏像吃了蜜一樣甜蜜蜜的,我為樂於助人的自己點個贊!

我和媽媽到書店開始選書,選好書後,我開始去和媽媽匯合。這時,我看到了一個小男孩,他兩隻手正在努力地向上攀,兩隻腳掂起,好像是想要拿到他上方的《西遊記》。看到這裏,我連忙跑去幫他拿下,他看了看手上的書,開心地抬起頭對我説:“謝謝你,姐姐。”説完拿起那本書就讀了起來。我也開心地笑了,咦!在這裏有一本我盼望已久的《意林》,我喜滋滋地把它拿在手上,看着手上的書,我不由地感歎,我幫助了別人,又得到了自己盼望已久的書,不亦樂乎?我為幫助別人的自己點個贊!

挖掘自己的優點,擴大自己的長處,我是一個樂於助人的學生,所以我為自己點個贊!

我為自己點個贊作文2

那一次,我幫一個老奶奶過馬路,我覺得我做的很好,我為自己點個贊。

那一天,我看見一個老奶奶在馬路邊站着,那條馬路並不寬,但也是人來人往,車來車往我心想:那個老奶奶是不是要過馬路啊?我得幫幫她。

接着,我就飛奔向那位老奶奶,扶着她穿過一輛輛的車。車從我們身邊飛快的刮過,一陣陣的風吹過我的臉頰。終於,我們過了一條,不寬但車很多的十字路。

旁邊的路人都豎起了大拇指。雖然我表面上沒有笑容,但我心裏已經不是一般的高興了。我對老奶奶説:“奶奶,你家在什麼地方,走,我送你回家。”但老奶奶一直沒説話。那時我才察覺,那個老奶奶不會説話。我絞盡腦汁的想,突然間,我看見老奶奶的`胸前有一塊牌子。上邊寫着住址和電話。

我決定送老奶奶回家!

我們問了一個個路人,穿過了一條條馬路。終於,我們走到了老奶奶的村,可老奶奶家又在哪呢?我們有一次問過了一個個路人,穿過了一棟棟房子。找到了,終於找到了。

我對老奶奶説:“奶奶,我們到家了。”我知道,奶奶雖然不會説話,但我知道奶奶的耳朵並不聾。我跟奶奶説的原因是想讓奶奶安心。

我敲了敲門,一位阿姨把門打開了,我説:“阿姨,這位奶奶是您家的嗎?”

阿姨説:“謝謝你,小姑娘,她是我的母親。”

我又説:“阿姨,以後不能讓奶奶自己一個人出去了。”

阿姨連忙説:“好的,我知道了,謝謝你。”

送完奶奶後,我就走了。可突然想起還有補習班,我飛快地跑去。到了補習班,雖然遲到了,但心裏還是很開心。

做了一件好事,心裏特別開心。以後我要多做好事。

我為自己點個贊!

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