[精品]關於戰爭的作文

來源:文萃谷 1.39W

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關於戰爭的作文,歡迎閲讀與收藏。

[精品]關於戰爭的作文

關於戰爭的作文1

只要一發動戰爭,那將會是一場巨大的災難:滿地是屍體,血流成河,就連戰爭所到處的大自然也會變成面目全非……這些都是戰爭的罪惡,所以我們要熱愛和平,反對戰爭。

在這個世界的沒一個人都應反對戰爭,因為經過一次戰爭可能使人家破人亡。

在我記憶中有一段這樣的片段:在某一天裏,某一個隊伍接到上級的指示,要不惜一切代價守住長城。這是解放軍對日本敵人的戰爭。開始時,炮聲,槍聲,呼喊聲,號聲混成一片。那聲音震耳欲聾,地也被炸得地動山搖的。過了許久,解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了,這是解放軍不顧一切的衝上去和敵人拼命。有的'用拳頭和敵人雙打,有的和敵人抱在一齊在泥漿裏翻來覆去,有的和敵人在水裏打,有的人被敵人砍了三四刀都沒倒下去。那裏的場景陰沉沉的,硝煙佈滿了戰場。

到最後屍體遍地都是,有橫着的,有豎着的,有掉在城牆上的……有時,那些屍體中還有正往城下掉的,那場景是忍不慘睹,雖然最後我方還有5人生存,五星紅旗在高高飄揚,我方勝利了,但是是用了多少人的生命換來的,付出了多大的代價:犧牲了幾萬人,殲滅敵人也幾萬人。但是不管怎樣這都是不好的結局。這些都是戰爭帶來的罪惡。

戰爭的罪惡:使我們失去了自我的夢,是我們家破人亡,使我們的心靈蒙上了一層陰影……。

所以,我們要熱愛和平,反對戰爭!讓我們人人和睦相處,共造一個和諧社會!

關於戰爭的作文2

通過閲讀《抗日戰爭》這篇文章,我知道淪陷區就有26個省,500餘縣市,面積有600餘平方公里,人民受戰爭損害者至少在2億人以上.從1937年7月7日至戰爭結束,我軍傷亡331萬多人,人民傷亡842萬多人。我還看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰士們。萬山叢中,青紗帳裏,中國共產黨領導的敵後抗日遊擊健兒到處逞英豪;敵後武工隊、鐵道游擊隊,地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵後人民戰爭的汪洋大海。

在《抗日戰爭》這本書中,我瞭解了許多著名的英雄人物,如:左權、楊靖宇、張自忠……他們有着中華民族不屈不撓的精神,他們視死如歸,保家衞國,是戰鬥模範,值得我們學習和尊敬。

現在,我們的生活十分美好。可你,是否想過,現在的幸福生活是怎麼來的?這可是戰士用自己滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了!在《抗日戰爭》中,我瞭解這段悲壯而可歌可泣的歷史,作為一名中國學生,建設祖國,無疑是責無旁貸,卻又是一件難以承載的'任務。戰士們就是這樣拋頭顱,灑熱血,用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥,好好學習,成為祖國的棟樑之才,將來振興中華!革命戰士永垂不朽!

關於戰爭的作文3

戰爭,意味着殺戮,誰願意在戰爭中逝去自己寶貴的生命呢?誰不喜歡和平呢?難道地球不是一樣的嗎?

地球願意被戰爭折磨的千瘡百孔嗎?地球難道不願意像以前俏麗?這封信是一位和平使者——

和平鴿的感言!

人類,我的朋友,我是和平鴿,今天我給你們寫這封信的.主要原因是,我看不下那些流離失所的人們,看不下去那些痛失親人的孩子們,我為地球,我為死去的人們而悲痛。無數的建築,無數生命,無數的親情,在銷煙中隱退,甚至無影無蹤,難道你們不為之動容嗎?為什麼會有戰爭,還不是因為那些不忠不孝不仁不義之人所造成的嗎?不能,我們不能,精神不能被物質打敗,道義不能被金錢俘獲,只要做到這幾點,還會有戰爭嗎?不,不會有。

如果沒有戰爭,世界會變得怎麼樣呢?地球會不會像以前那樣俏麗?人們是不是不用在流離失所了呢?那些英雄會不會不再那麼早逝了呢?道德會被迷失嗎?國家會不會出現更多了人才呢?讓他們利於社會,利於國家,利於人民?如果沒有戰爭,這一切!~這一切!~都將變得美好起來。

人類,我親愛的朋友們,聽我一言吧!

關於戰爭的作文4

“轟……”敵人的戰機在人們頭頂上盤旋。只見兩個黑色炸彈滾下來。頓時,火花一片,鮮血染紅了地面。天空滿是黑氣。煙霧過後,是人們的哭聲、喊聲……

刺鼻的煙味,讓這個站台瀰漫着濃重的火藥味。人們躺在地上,頭髮蓬亂。大火正燃燒着,整個站台變成了空地,什麼東西也沒有了,能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中,倖存活下來的,有的'抱着孩子望着眼前死去的親人,有的孩子還在木板上揮手掙扎,還有的則與家人們抱在一起痛哭不止,這次爆炸讓許多人喪命……

突然,一聲清脆的啼哭從站牌前傳來。那是一個弱小的孩子,手上全是血,顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了,他正向着天空大哭。小手不斷拍打着地面,目光迅速移動,在尋找着什麼。黑煙讓這個孩子喘不過氣來。此時的他,什麼辦法也沒有,他的爸爸媽媽呢?它們在哪兒?可憐的孩子,最後終於看到了在他不遠處躺着的兩個親人,孩子趔趄地跑過去,哭聲越來越大……

是什麼讓他失去了父母,人們期盼和平,是戰爭讓他們無家可歸。

關於戰爭的作文5

絕大多數人都認為戰爭象徵着罪惡,會影響到當事雙方的和平,可有時兩個人之間的戰爭卻會帶來意想不到的結果。 落葉像一張張被撕爛的紙幣,如蝴蝶般在空中飛舞着,最後以優美的姿態飄落在地上,讓冷寂的街道變成了“紙幣”的海洋。而在這個滿地“紙幣”的秋天裏,一場戰爭正如海嘯般向我襲來。 “叮鈴鈴”一陣急促的放學鈴聲響起,此時同學們的臉上立刻充滿了歡樂的笑容,一個個歡快地走出校門,當然,我也不例外。可令我想不到的是,這只是厄運來臨的前奏。

命運,真是一個讓人難以琢磨的小孩,非要讓我品嚐到先甜後苦的滋味。剛放學,我就被同伴攔着,莫名其妙的就開始了髒話“脱口秀”,聽到後,我頓時怒火中燒,隨即開始反擊,一場激烈的“戰爭”就此展開。 經過一番艱難的拉鋸戰後,我們雙方都覺得沒有意思,便悻悻地各自回到了自己的家裏。回到家後,我心情難以平靜,仔細地把這件事前前後後回想了一番,總覺的不值得。於是,下定決心同他和好。也許是心有靈犀,第二天到了學校後,我們相互道了歉,從此我們兩個竟然成為了最要好的.朋友。 國與國之間發生的戰爭是可恥的,不知已傷害了多少人的性命,而我和朋友之間的這次“戰爭”卻是那麼可貴,它不僅使我學會了寬容,更讓我們的友誼更加穩固起來。

關於戰爭的作文6

只要一發動戰爭,那將會是一場巨大的災難:滿地是屍體,血流成河,就連戰爭所到處的大自然也會變成面目全非……這些都是戰爭的罪惡,所以我們要熱愛和平,反對戰爭。

在這個世界的沒一個人都應反對戰爭,因為經過一次戰爭可能使人家破人亡。

在我記憶中有一段這樣的片段:在某一天裏,某一個部隊接到上級的指示,要不惜一切代價守住長城。這是解放軍對日本軍隊的戰爭。開始時,炮聲,槍聲,呼喊聲,號聲混成一片。那聲音震耳欲聾,地也被炸得地動山搖的。過了許久,解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了,這是解放軍不顧一切的`衝上去和敵人拼命。有的用拳頭和敵人雙打,有的和敵人抱在一起在泥漿裏翻來覆去,有的和敵人在水裏打,有的人被敵人砍了三四刀都沒倒下去。那裏的場景陰沉沉的,硝煙佈滿了戰場。

到最後屍體遍地都是,有橫着的,有豎着的,有掉在城牆上的……有時,那些屍體中還有正往城下掉的,那場景是忍不慘睹,雖然最後我方還有5人生存,五星紅旗在高高飄揚,我方勝利了,但是是用了多少人的生命換來的,付出了多大的代價:犧牲了幾萬人,殲滅敵人也幾萬人。但是不管怎樣這都是不好的結局。這些都是戰爭帶來的罪惡。

戰爭的罪惡:使我們失去了自己的夢,是我們家破人亡,使我們的心靈蒙上了一層陰影……。

所以,我們要熱愛和平,反對戰爭!讓我們人人和睦相處,共造一個和諧社會!

關於戰爭的作文7

這是一幕真實的畫面。

在一片廢墟中,周圍還瀰漫着戰爭過後留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着,卻無人迴應。他還沒來得及享受父母給他的愛,還沒來得及享受童年給他的快樂,還沒來得及享受世界給他的美好,就已經失去父母,不復有家。

我不明白,為什麼不讓世界一開始就那麼和平?為什麼要讓與我們在同一片藍天下長大的`孩子,又如此大的差別?為什麼我們不能一起歡笑,不能一起學習?這一切的一切,都是因為這無情的戰爭,殘忍的戰爭,可惡的戰爭,久久不能平息的戰爭!就是因為有了它,多少英雄,多少無辜的老百姓死於彈下!我們現在的安寧,不是一份投降書換來的,而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!

和平,是一段美好的時光,是一朵嬌嫩的鮮花,是一張可愛的笑臉,是一幅美麗的圖畫,是萬物的生命。一旦失去和平,就等於人失去了新鮮的空氣,植物失去了燦爛的陽光。所以,維護和平,制止戰爭吧!

關於戰爭的作文8

一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來。

戰爭,是醜惡的代名詞。也是不幸的代表,有太多太多人在戰爭中流離失所,無家可歸。

在戰爭中,社會加快了成長的腳步,一階一階,快速地向人們鋪展開來。讓我們的科技進行最快更新換代當中,可是誰又能保證,那不是由那死去的人們的血肉鋪成的嗎?

戰爭中的勾心鬥角,損失最多的是什麼?喪失最多的是什麼?生命?戰場裏一場戰爭結束,孩子們為了補貼家用,去還在瀰漫着硝煙的地方,用卑微的生命撿着泛黃金屬光澤的彈殼,如果被清理戰場的士兵看到,這個還未綻放的生命之花,就會從人間永遠的消失。

戰爭帶給我們的,永遠只有硝煙瀰漫的戰場、血肉模糊的遍野屍骸,以及無盡的哀思與深深的思索……

人們是熱愛和平的。所以很多人認為,戰爭是和平最大的敵人;有戰爭,“桃花源”式的社會理想永遠不能得以實現。

我也是個熱愛和平的'人。熱愛藍天、碧水、白雲,希望同在一方藍天下的人們永遠和睦共處。

諸多的戰爭帶來了諸多的惡夢,可我們想要的是和平,只是和平,只有和平。

當我們生活在現代,我們更應該珍惜和平,維護和平。

我討厭戰爭,也討厭現在的和平,為什麼?真正的和平遲遲未到?為什麼戰爭的號角頻頻吹響,代表和平的白鴿,什麼時候才能叼着橄欖枝向我們飛來?什麼時候,和平才能真正向我們走來?

關於戰爭的作文9

孩子們,你們是否因那“罪魁禍首”——戰爭,而失去了自己那無辜的父母親。我想:當你們得知父母被戰爭奪去了生命,肯定淚流滿面、痛苦流涕,而且也痛恨那罪惡的戰爭!不長眼的子彈,從天而降的導彈都毀滅了你們那幸福美滿的家庭!讓我們一起來呼喚和平:和平,你在哪?戰爭,你把那天真活潑的孩子的自由給搶走了。戰爭的罪惡好似一個無底洞。和平啊,用你那無窮的智慧來阻止戰爭的發生吧!和平啊,用你那巨大的雙手把罪惡的犯人抓走吧,讓和平永駐人間。在戰爭的國家,可以用交談來消滅心中的怨恨,也可以寫信對待戰友......

可以阻止戰爭的方法有很多種,為什麼一定要用武力來消滅各自心中的`怨恨呢?一個國家勝利了,而另一個國家的人員被打得落花流水,頭破血流。萬一某一個國家再來侵略中國,我們該怎麼辦?所以,我們應該團結友愛,祝人為樂,不應該攻打自己的兄弟姐妹。

讓我們共同行動吧!讓和平永駐人間;讓戰爭永遠消失;讓那些孤苦伶仃的孩子快樂起來吧;讓和平之花永遠綻放吧。讓我們行動吧,讓我們努力吧!

關於戰爭的作文10

今天早上,房間裏散發着火藥味,原來是我和妹妹不知道什麼原因發生了一場“戰爭”。

我們“戰爭”是發生在牀上。我輕輕得拍了一下妹妹,妹妹卻扭了三下,她見我沒還手,又扭了我幾下,就這樣,“戰爭”開始了。我還了妹妹幾手,這會兒,妹妹就開始用“扭功”向我進發了,害得我不知所措,被妹妹扭得渾身是痛。雖然妹妹的“扭功”還不錯,但是鐵“打功”也不差。於是我猛得發起進攻,重重得打了妹妹幾下屁股。妹妹見我如此利害,便發起“扭功”的最高層功力,又向我進發了,就這樣“戰爭”越來越激烈,我見妹妹也如此利害,便發起了我的“鑽功”。一下子,我就鑽進了熱乎乎的被窩裏,並把四周封閉了,雙手近得緊緊的,以免妹妹進來,又向發起我進攻。妹妹十分得細心,一點一點得看過去。終於,被她找到了一個沒有被我封閉了的小洞。她把手往裏面一伸,抓到了一個東西——我的頭髮,便使勁往外拉,拉掉了我的幾根頭髮,使我一下子往下面鑽。而妹妹呢,又發現了我的'一個缺點——把腳還伸在外面。便又向我的腳發起進攻,她用手把我腳找癢癢,害得我一下子又往上鑽。就這樣,妹妹一圈一圈得在我身邊轉,而我卻一上一下地,不停地移動,一直到媽媽來,才終止了這次的“戰爭”。

一家人要和和睦睦,難免會有打打鬧鬧,但不要真得打了起來,傷了和氣。

關於戰爭的作文11

親愛的朋友:

你們好!

電視上,幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊,我看見了,你們美麗的家園變成了廢墟,你們那雙無神、恐懼的眼神,更是令我心寒。你們在親人遺體前那悽慘的痛哭聲,我聽見了;你們心中的嚮往,對於和平那強烈的嚮往,我更聽見了!

炮火摧殘了你們的家園,當我得知你們還處在戰爭的硝煙中時,我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了,失去了心愛的校園,失去了親愛的爸爸媽媽,也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時,你們卻過早地嚐到了痛苦與折磨;當我們揹着書包高高興興地去上學時,你們卻失去了心愛的老師、同學……一切的一切,都是萬惡的戰爭!

你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者,讓無情的子彈來摧殘你們的.家園,讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學呢?親人呢?書包呢?你們的幼小的心靈留下了創傷,從此,你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶!

我知道,你們恨戰爭,發自內心地恨戰爭,恨它毀了你們的一切。可我也知道,你們面對現實,是無奈的。和平,對你們來説一是一個遙遠的字眼兒。平日裏,你們飽經患難,吃不飽,穿不暖,巨大的悲痛又籠罩着你們的心靈,一想到這,我的心就像被揪着一樣的疼。

儘管黑暗籠罩着你們的心靈,不過,只要我們攜起手呼籲,“要和平不要戰爭!”,我相信,一切就一定會好起來的,你們一定會重返校園,重建起你們美麗的家園!

關於戰爭的作文12

停止戰爭,讓和平永駐人間

我十分喜歡和平鴿,因為我看到了它們就像是看到了和平。它們把和平的期望帶到了每一個孩子的心中,使我的心頓時亮了起來,同時在那片完美的心田上打開了一扇心靈的窗口。

透過那扇窗口,我看到了廣闊的藍天,天上飛滿了傳情的和平鴿,把關心與思念帶向全國各地,使對方心中像點了暖爐一樣温暖、愜意。到處都開着象徵着和平的鮮花,世界上的一切都呼喚着和平的完美。

忽然,一聲槍響,打破了和平的寧靜。戰爭開始了,頓時,天上烏雲密佈,一聲又一聲的巨響威脅着一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火薰着,被一顆顆無情的`子彈打得遍體鱗傷。此時,小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀!

但是,子彈與大炮是無情的,它們還是不停地奪去無辜人的生命。“為什麼要開戰,讓世界恢復和平吧!

”所有的人乞求着。但是,那些國家的領導人還是在為私利戰鬥着。當戰鬥暫時停止時,我看到了這樣一幅悲慘的畫面:昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱着自我死去的親人大哭,有些人則祈禱戰爭快點兒結束。就這樣,一個完美的地方,變成了一座充滿殺氣的地獄。

和平鴿飛走了,我的心中也有了一道無法痊癒的傷口。世界人民需要和平,停止戰爭,讓和平永駐人間吧!

關於戰爭的作文13

像我們這些國小生,生活是彩色的,我們的世界,就是我們所學習的環境—校園。

在校園中,總會有一些快樂的事。

在課堂中,認真聽着老師那清晰的話語,在知識的世界裏遨遊,不知不覺的學到的知識。

在課外,那短短的十分鐘,我們可以自由活動,可以去和同學聊聊天,一起去那充滿着歡笑的操場上快樂的奔跑着。盡情地撒潑着歡樂的汗水。

上課鈴聲響了的.時候,我們又總是邁着急匆匆的腳步,爭先恐後的爬上樓梯。

如果我們聯想到戰爭又是怎樣的。

戰爭上,天空還是蔚藍的,但是,卻處處充滿了大炮。

戰爭,孩子們依存,但他們也再不歡樂,他們一想起他們在戰場中犧牲的父母,眼淚,就情不自禁的掉下來,他們一聯想到戰爭,也許,都不想存華在這個充滿殺戮的世界。

我們,在那麼好的學習環境中,學習,已經是無比的幸運,如果比較戰爭中的孩子的悲慘,我們學習辛苦點又算得了什麼。他們失去的是自己的親生父母,家破人亡,無家可歸。我們應該行動起來,支持和平,反抗戰爭!

關於戰爭的作文14

我從我爺爺的抽屜找到了一張照片,那是一張十分舊的照片,也是一張重現日本野心的照片。

1937年8月26日 ,日本侵華戰爭全面啟動,上海成為了日本轟炸的一個重點。當時上海北站成了戰爭的根據地,所以只有上海南站是上海人民逃離這座危城的唯一出口了。突然,日本一架轟炸機飛過上海南站,就扔了許多的炸彈,本來熱鬧非凡的上海南站,眨眼間變成了一片廢墟,無數條生命在這次轟炸中死去。

“媽媽,爸爸。”一個小男孩一邊哭一邊叫。

媽媽聽到了,抬起那滿臉是血的頭,斷斷續續地説了一聲孩子,就與世長辭了。

後來他的哭聲,引來了福利院的.人,把他帶到了軍隊裏當兒童兵。

每當我們中國人想起血流成河、橫屍遍野、硝煙瀰漫的上海南站的喪失人性地轟炸,心中總有一股怒火燃燒着,促使我們奮發圖強,在學習上刻苦學習,終究,在未來,中國將成為第三個能建航母的國家,成為比日本強的國家,成為擁有搜索黑匣子的機器的國家,成為擁有海陸空三種都可以使用的汽車······日本將不敢這樣子轟炸了。

關於戰爭的作文15

1937年8月8日,可惡的日本侵略者來轟炸上海火車南站,火車站的所有人全部遇難,其中包括一個2歲左右的小男孩子的父母。他們一家三口都是上海人,本想乘火車去遠方探親,不幸在此遇難。

日本侵略者肆無忌憚的轟炸,使原本熱鬧而繁華的交通樞紐——上海火車南站,剎時變成一片廢墟和荒漠,只剩下唯一的倖存者——一個兩歲的小男孩。

小男孩漫無目的地爬着,爬到了火車軌道上,累了,便坐下來歇息。

除了廢墟下的難民,火車站空無一人,一片狼籍,只有那小男孩坐在鐵軌上,彷彿在等待自己的`父母,顯得那麼孤獨,等久了,誰也沒來,小男孩便開始哭起來,開始是小聲抽泣,然後成了號啕大哭,哭聲是那麼的淒涼,那麼的悲慘。眼淚順着他骯髒的臉龐流下來,他的臉顯然被一些利器劃破了,血佈滿了他的小臉蛋,房屋倒塌揚起的灰塵也濺了他一臉;他的衣服也破破爛爛的,到處都是血跡,衣不蔽體;腳上更是傷痕累累,他那嬌嫩的皮膚被劃得血跡斑斑,看着讓人心生無比的同情。

小男孩就在那兒久久地哭着,他的哭聲在火車站上空久久地迴盪,似乎在控訴着戰爭:為什麼殘酷的戰爭要降臨,還傷害了那麼多無辜的人們?人與人之間為什麼不能和平相處,一定要用戰爭來解決問題?難道挑起戰爭的人,不知道這樣做的後果嗎……

熱門標籤