精選成功的話題作文彙編八篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成功的話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

九年級了，學習這個詞將我大腦所佔據，有時，想一些與學習無關的事，卻又被它搶走了那一點點時間，每一天，每一時，我都在不斷提醒自己，認真+拼搏=成功，每當我上課走神時，心中嚮往的那個學校又將我從走神的邊緣拉回來;每一節課，每個課間，手裏的筆都沒有停下，精神高度集中;每一分，每一秒，我都在為目標而努力拼搏，讓本來就枯燥的生活變得更加充實。沒有了音樂課的伴奏，沒有了美術課的裝飾，有的只是埋頭苦幹的對手和自己。面對老師，父母，親人的期望，我只能默默揹着那沉重的壓力，獨自繼續走在學習生涯中，痛了，也不曾停下;苦了，也不曾抱怨;累了，也不曾怠慢。

儘管我沒有挑燈作戰到深夜，但對於我來説，遇到飯菜全空已成為常事，忘記吃飯也不那麼奇怪了，對於九年級這辛苦的生活，有太多抱怨，卻做不到不順從這種生活。真的很想問：認真+拼搏=成功嗎?

如果把打擊形容成失敗，那一次次的打擊讓我跌入到谷底；連續的失敗，讓我心灰意冷。

剛上國中時，我因為數學入門考獲得了優秀的成績，被數學老師選為了數學課代表，這讓我不禁有些沾沾自喜。可這令我最驕傲的學科，也挫敗了我，令我備受打擊。

就在上一次的數學周測，我的名次簡直就是“飛流直下三千尺”啊！不用説，我立即被老師調到了班級裏的“邊疆”地區——最後一排。當老師宣佈這消息時，我頓時有一種“末日來臨”的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，彷彿快要撐不住了。

抬頭一望，關心我的全是班裏的搗蛋鬼，他們對我眉目傳情，擠眉弄眼。“嘿！哥們兒，幹嘛這樣子嘛，這裏光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰道。“對呀！三十年河東，三十年河西，不就是沒考好嗎，像你這樣的‘大人物’，還怕沒機會？”老陳的精神勝利法，聽着蠻有道理的。

其實，坐在最後一排的我們，也是非常渴望成功的！他們表面嬉皮笑臉，暗地裏卻下着功夫呢！軍訓時，阿蔡在被窩裏拿着手電筒背單詞，老陳在睡覺時常常發出“我成功了！”的聲音。

在一次英語課上，老師出了道題目，結果全班沒人會做。碰巧我做過，我把手舉得高高的，還不停搖動着。可老師卻説道：“怎麼就沒人會做呢？”我默默地把手放下，不是老師沒看見，而是老師覺得好學生不會做，而壞學生更是不會做了！

我渴望成功，猶如在乾渴時，渴望清泉；在飢餓時，渴望麪包；在寒冷時，渴望温暖。

半個學期過去了，機會來了，就是這次的半期考。考試的時候，我十分緊張，而且這次的題量非常大，對於我來説，就是更大的阻礙！好在我平時辛勤的努力與付出，我答題還算比較順利。交完試卷後，我長舒一口氣。我是多麼渴望這次考試，我能從最後一排逆襲到前排啊！

幾天後，我看到了我的排名，“咦，第一名，等等？第一名？”我驚出了聲。這成功有點出乎我的意料之外，沒想到我居然是第一名。老師向我投來讚許的目光。

最後，我離開了最後一排，跟我一起的還有阿蔡和老陳。但是我們知道，真正讓我們離開最後一排，是我們那渴望成功的決心。

失敗與成功只有一步之遙，只不過這一步遙不可及，就看你的決定了，因為你的一步錯誤，可能整個過程都發生了改變。

人一生的有太多的失敗與成功，猶如一個人的手掌，掌心內的手紋縱橫交錯，太多的絕望疲憊無法訴説，太多的喜悦淚水無法表達。如果有人把你推下懸崖，你就必須學會展翅翱翔。

人的一生，就像一條小溪。經歷豐富，才能遠源流長。有人説;"失敗，是把有價值的東西毀滅給人看;成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功的祕訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環往復，構成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點!“成功沒有祕訣，沒人會告訴你怎麼樣才能夠成功，這一切都要看你的決定!

當然，換一個角度來看，失敗也許並沒有那麼可怕，有的人會把失敗看作為一種自我激勵的方式，帶給自己無盡的正能量。那麼這個人已經成功了一半了，但有的人遇到巨大的失敗後一蹶不振，從此墮落，那麼，他距離成功越來越遠了。

失敗不是最可怕的，最可怕的是，遇到一點折磨就放棄，一遇到失敗就逃避，當養成這樣一種碰上失敗酒迅速退縮的習慣後，那將必定失去一堆黃金。除了這些，失敗和成功也是一對能夠互相剋制，互相平衡的好兄弟，就像是光明與黑暗——若是沒有黑暗，怎能體現出光的神聖?若是沒有光，那世上也不會有黑暗了。

有的人高高在上，蔑視腳底下的一切，將其他要爬上來的人狠狠地踹下去，那麼他的結局註定是失敗的。有的人努力的向上攀爬，時不時幫一把身旁吃力的朋友，那麼下一個登上頂峯的，便可能是他了。

不是説你努力了就能夠成功，但要是你不努力，就必須失敗。盧梭説過，成功的祕訣，在永不改變既定的目的。今天你成功的目標是幹好這一番事業，一星期後你的成功目標是當一個軍人，兩天後你的成功目標又變成了一名獨自創立公司的老闆，那麼，有那麼多的目標，你真的能夠全部實現嗎?人的一生有太多的失敗與成功，像是撒在地上的一把沙子，一粒一粒數，永遠也數不完。

失敗與成功只有一步之遙，只不過這一步遙不可及，就看你的決定了，因為你的一步錯誤，可能整個過程都發生了改變。

有一對祖孫，爺爺每次去看望孫子時總會帶來禮物，他的禮物永遠與眾不同，不是洋娃娃，不是書也不是毛絨動物。有一次爺爺帶來一個小小的.紙杯，但是裏面除了泥土以外什麼都沒有。孫子很失望地告訴爺爺：“媽媽不准我玩土”。爺爺慈祥地笑着，從孫子的玩具茶具中拿出個小茶壺，牽着孫子的小手走進廚房，盛了滿滿一壺水。然後他把紙杯放在窗台上，又把茶壺遞給孫子，“如果你保證每天往杯裏倒一點水，就會有特別的事情發生”，他這樣告訴孫子。

爺爺的舉動在4歲的小孩看來似乎毫無意義。他懷疑地看着爺爺，可是爺爺卻鼓勵地點點頭説：“記住每天澆水，孩子。”於是他答應了。

起初小孩充滿好奇，急於知道到底會發生什麼，所以澆水並不算什麼負擔。但是時間一天天過去，什麼都沒有改變，他慢慢懈怠起來，越來越難以記起倒水這回事。一星期後，他問爺爺是不是可以停止了，爺爺搖搖頭説：“一天都不能停，孩子。”第二個星期變得更困難了，他開始#悔答應爺爺往杯子裏倒水。等到爺爺下次來的時候，他把杯子還給爺爺，但爺爺不肯拿，只是重複道：“一天都不能停，孩子。”第三個星期，小孩開始忘記澆水，經常是上牀後才記起來，只得爬下牀在黑暗中澆水。但是他還是信守了諾言，一天都沒有落下。一天早晨，原本只有泥土的杯子裏，出現了兩片小小的綠葉。

小孩吃驚極了。葉子一天天變大，他迫不及待地告訴爺爺，他相信爺爺會和他一樣驚奇。當然爺爺一點沒有吃驚。他仔細地向孫子解釋生命無所不在，甚至藏身於最平凡最不可能的角落。小孩非常高興：“爺爺，它需要的只是水，對嗎?”爺爺輕輕拍着孫子的頭頂，“不，孩子”，他説，“它需要的只是你的信念。”這是小孩第一次懂得奉獻的力量。爺爺告訴孫子：“要為我們周圍的生命祝福，更要為我們內心的生命祝福。當我們記住祝福生命，我們就能夠修復這個世界”。

信念是一種力量，支撐着你的生命，帶給你無限希望。堅定的義無反顧的按照自己的理想和信念，堅持不懈走下去，表面上看上去似乎是隻知道埋頭拉車不知道抬頭看路，最終卻抵達了人生的輝煌頂峯。

生來有何願，只願死無聞——題記

成功，是每個人心中都夢寐以求的，人們都希望自己能在某一方面有一番成就，有人希望自己很有財，在商場叱吒風雲;有人希望自己很有勢，在政壇、軍界功成名就;有人希望自己很有才，成為一方學術界的北斗泰山。但更多的人只是平凡的過着這一生，默默無聞。但做人就應有自己的一番成就，人生只為成功而來，誰也不希望自己有一個失敗的一生。

我國古代偉大的史學家、文學家司馬遷，青壯年時便遊歷全國各地，以接觸社會、一會民情、考察史記，受了不少苦。同時，他還向當時的著名學者董仲舒、孔安國及父親司馬談學習各種知識。正當司馬遷專心着作時，發生了李陵事件，司馬遷説話直言，觸怒了皇帝，未免一死，忍受了世間最殘酷的腐刑，在屈辱、痛苦和憤懣中以古人自勉，發奮讀書，只為能完成《史記》。最終成為一位受人敬仰的偉大文學家、史學家。

哥德巴赫猜想一直被視為數學王冠上的一顆明珠，陳景潤為了摘得這顆明珠，拼命地積累知識，奮力演算草稿，草稿紙用麻袋裝，最後用自己的智慧和意志合力摘取了這顆璀璨的明珠，發明了“陳氏定律”，成為了一名偉大的數學家。

每個人的一生或許都不同於別人，但每個人的一生都會有精彩與機遇，我們不能默默無聞地過完這一生，應去追逐自己的成功道路，使自己有着自己的人生價值，我們只為成功而來，絕不失敗而歸!

有人説勞動有滋味，也有人説看書有滋味，但我覺得成功是最有滋味的。你有沒有體驗過成功的滋味?我可以自豪的説：“我有!”

以前我是一個一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什麼，好像對寫作過敏似的，每次老師留作文和日記時，我就皺起眉頭，每次寫日記時總不知寫些什麼，想的比寫的時間還長，其實身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應付，東湊西湊把字數湊夠就等於寫完了。每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊塗地背了一篇。可沒有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了。到了期末，老師要選幾個人去參加作文比賽，老師選了兩個之後就不知再選誰，這時老師的目光轉移到了我的身上，然後説：“劉麗傑挺機靈的，説不定能寫好，就讓劉麗傑去吧!”。開始，我心裏還很激動，可到了考場，就慌了神，平時不積累怎樣寫好。這時黑板上寫出考題來了，是寫人的。我心裏想，大腦轉，一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來……最後在放假典禮上我竟得了第二名，心裏別提有多高興了。

到了第二個學期，我以為有一次成功，就可以數次成功。所以在這學期，沒有對寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心裏好象有一隻蟲了在咬，難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我彷彿又對作文失去了信心，覺得自己沒有這方面的天才。

到了第三學期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚，叫《母親節》，得了98分，是班裏最高的。這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作，我開始把上學期的不足趕快補上。為了這次成功，為了提高寫作水平，在一個學期的時間，我閲讀了14本小説，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學們的認可，再一次參加了全校作文比賽。

“我成功了!我成功了……”，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀!當校長向全校師生宣佈我是第二名時，同學們用一雙雙羨慕的眼睛看着我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內。我的心裏好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悦的心情讓我控止不住。

我終於感受到了成功的滋味。

一天中午，我完成了作業，拿起一本書津津有味地看着，書上有一個“雞蛋浮起來”的小實驗，深深地吸引了我。我決定自己做，看看能不能成功。

我找到了實驗材料，就像書上説的：一個杯子，一個雞蛋，一袋鹽，一根筷子和一個勺子。

實驗開始後，我的第一杯倒的水半杯，然後小心地將雞蛋放入水中，即折戟沉沙到的杯形底部的蛋。我舀鹽幾湯匙放入茶杯中，用筷子攪拌了幾下，然後攪拌與像跳舞一樣擺動芭蕾筷子雞蛋，但它不上浮。我的心臟開始嘀咕：“怎麼漂浮的蛋是不是在過少許鹽？”於是，我把鹽三湯匙，繼續用筷子攪拌，蛋殼開始出現，就看見無數小泡沫，但泡沫越來越大。過了一會兒，移動雞蛋，緩慢的移動緩慢下沉，留下杯底到位約一釐米沒有更多。嘿！有希望，我突然去了，加一杯鹽的四湯匙，是嗎？我還沒來得及攪拌雞蛋慢慢悠悠從水中露出臉胖擺動身體，就像一個小娃娃游泳。“哇！我做到了！我做到了！”我欣喜若狂，歡呼着，跳躍。

這次實驗，我既得到了歡樂，又懂得了一個道理：清水的浮力小，雞蛋就會往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來了。

沒有一種花，可以永開不敗；卻有一種力量，能永遠存在人們的心海。——題記

成功，就象跑馬拉松一樣，不要總想着後面的路途有多遙遠，只要不斷邁出一小步，就能達到終點。

聽説開學以後，體育課要跑800米，暑假的最後幾天，我不由地緊張起來，平時的400米競賽，已經被累得氣喘吁吁；如今的800米，對我而言是一段征途，終點，遙不可及。

8月30日，我和爸爸出現在了小區門口。心，又一次緊張地亂跳。那“砰砰”的聲音，彷彿是比賽的倒數計時。“預備，跑！”爸爸邊發出指令，以便按了計時器。

像往常一樣，開始的1圈，我的速度較慢。當第2圈開始加速時，卻發現腳越來越沉重，步伐越來越小。汗，從臉頰滴落下來，我跑得上氣不接下氣。我用乞求的眼神望着爸爸，示意想停下來。其實，我這種半途而廢的思想，已經在腦海裏出現不只一次。出乎意料的是，爸爸沒有説話，沒有放慢速度，他搖了搖頭，眼神告訴我兩個字——堅持。

成功，需要堅持。這句話在靈魂深處一閃而過。的確，獲得成功的那名馬拉松運動員，把路程分為一小段一小段的故事，我聽了無數次，在漫漫人生路上，我為什麼不能學習那名馬拉松運動員呢？

沒有多想，我又邁開了步子，堅持，路燈，街心花園，雕塑，我把800米分成了幾部分，一個個達到目的地，仍在堅持，我抹去了汗水，往着前方的終點拼命跑着，我依舊在堅持……

那天晚上，當我的腳觸到終點線的那一剎那，我彷彿見到了成功的曙光。回頭看，跑過的那段路，在昏暗的路燈下顯得很耀眼。也許，是堅持，所帶來的無盡的力量，使終點不斷變近。

堅持，是成功的源泉，無窮的力量。成功，需要技巧，需要勇氣，更需要堅持到底！