關於有意義的寫事作文300字彙編5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的有意義的寫事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

外婆家，總有很多好玩的事情，今天爸爸提議去挖薺菜。我們跨上籃子帶上剪刀出發了，我像脱了韁的小馬在鄉間的小路上奔跑。

我們來到了一片小樹林，冬天的樹林有點蕭條，地上的野草也是稀稀疏疏的。雖然眼前的景色不如春天那樣生機勃勃，但絲毫沒有減弱我的熱情。爸爸找到了第一株薺菜，讓我仔細觀察。只見薺菜的葉子是鋸齒型，一片片葉子層層疊疊的，倒過來看就像嫩綠色的草裙。葉梗從綠色慢慢變成了紫色，然後匯聚在一起連着白白的根。

認識了薺菜後我們開始分頭行動，我在樹林轉了好幾圈，連薺菜的影子都沒看到，我開始變得心浮氣躁。我跑到爸爸身邊，看到他籃子裏已經裝了很多，就羨慕地問爸爸：“你是怎麼找到這麼多的？”爸爸笑着説：“你要有耐心，低下頭慢慢地尋找。”聽了爸爸的話，我在樹下終於找到了一株超級大的薺菜，開着如雪花般潔白的花朵。我興奮地喊爸爸過來看，爸爸笑着説這株太老了，得找嫩一點的。我有點沮喪，但還是繼續低頭尋找，這一次我發現了一大片嫩嫩的薺菜，我開心得一蹦三尺高。

不一會，我們就滿載而歸。回去的路上，看着自己的勞動成果心裏美滋滋的！

我上二年級的時候，有一件記憶深刻的事，讓我很難忘。

有一次，上語文課的時候，我在座位上玩小動作，被肖老師發現我在玩小動作。就用話筒大聲的'説：“賴景婷，下課來到我辦公室。”到了下課，肖老師説;“現在快點去我辦公室。”我去了辦公室，肖老師對我説：“賴景婷，伱今天很不聽話，先在這裏好好反省，回到家抄語文第6課一遍，寫下檢討書，還要家長簽名，明天早上，我向你要。”

最深刻的一件事　　到了明天，肖老師説：“你帶了課文和檢討書嗎?”我騙肖老師，説：“我忘記帶了。”肖老師不信我的話，就拿起書包，翻開來看，只見一張白紙，上面寫了第6課，肖老師説：

“你為什麼那麼懶呢?”然後，她很生氣。我很害怕，以後我再也不敢了這樣做。

今天，天氣晴朗，萬里無雲，小鳥也在自由自在地歌唱，我高高興興地從南通書店往回走，突然，我覺得我的腳下踩着什麼東西，一看原來是香蕉皮，周圍地上還有許多。

這該怎麼辦呢？反正不是我扔的，今天踩到了算我自認倒黴，再説萬一被別人看見了，還以為這些香蕉皮都是我扔的，這麼髒，不管它了吧。可是我又一想，如果是位老人踩上去，那後果不堪設想，於是我轉回身，走到那裏，蹲下來，把地上的香蕉皮小心翼翼地撿起來，放在手裏。這時，我又看見下水道的縫隙裏面還夾着一個香蕉皮，於是我就在地上拾了一個細小的樹枝，把香蕉皮從縫隙裏面扒了出來，我一數手上的香蕉皮，足有十幾塊了，我又尋視一下週圍，地上的香蕉皮都沒了，這才放心地向垃圾箱的方向走去，我一看垃圾箱周圍有許多髒物，於我又把旁邊的髒物撿起來，然後連同香蕉皮一起扔了進去。

我一看周圍乾乾淨淨，心裏非常舒服，我想別人走到這裏也覺得舒服吧，再看手上，手上全髒了，可我的心裏比吃了蜜還甜。但品味了勞動光榮的甜蜜之後，我幼小的心靈又覺得酸酸的，我們的生活越來越好，我們的街道越來越美，為什麼地面上的垃圾越來越多……

那是一件很有意義的事，每當我遇到困難時，他都會激勵我，使我重新找回自信。

去年寒假的時候，一天我回奶奶家和姐姐一起玩，到了晚上爸爸就把姐姐接到了我家。

第二天早上，爸爸對我們説“今天我帶你們倆去兒童公園滑冰。”我們吃完了飯，爸爸和媽媽就帶我們去兒童公園。我們來到了兒童公園門口，爸爸買了門票，我們就進去了，找了好一會，才找到滑冰的地方。一開始，沒有我穿的滑冰鞋，過一會才找到了一雙。我穿上了鞋，卻不會滑，爸爸就扶着我走到了中間，然後爸爸就一步二步的教我和姐姐，"腳成外八字，朝外滑。"起初，我怎麼也學不會，滑冰鞋總是控制不好，後來經過爸爸的耐心指導，我和姐姐終於學會了。但是我自己滑冰的時候，一不小心摔了一跤！媽媽還把我摔了一跤的樣子拿照相機照了下來。姐姐邊笑邊滑，不小心也摔了一跤。滑了很長時間，我的雙腿痠痛了，便讓爸爸帶我們回家了。

晚上我躺在牀上，還在想今天上午的事：學會一件事，真的很不容易，不但要有認真的態度，還要耐心去學，要對自己充滿信心，在不斷的失敗中才能獲得成功。

上週三下午，班主任周老師給我班全體同學發了一張手工紙。發到手後，我看了一下，那是一張桔黃色的手工紙，已剪成了一隻小腳丫的形狀。最有意思的，“腳丫”上邊竟然還長着五個大小不一的“腳趾”，看起來可愛極了。

周老師要求我們把“小腳丫”帶回家裏，按照各自的喜好“美容”一下，作為作業第二天上交。

一放學，我和同學們匆匆忙忙離開學校。回到家後，我和爸爸媽媽一起商量該怎麼完成這個紙工作業，但爸爸媽媽提出的幾個方法我都覺得不滿意。經過苦思冥想，我的腦海裏冒出了一個主意。首先，我找來一張白紙，畫了一個腳掌心，畫好後，小心地把它剪下來，用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。

接着，我在“腳丫”四周畫上了五顏六色的花邊。然後，我又在紙上添上幾朵盛開的桃花作為點綴。最後，為了增加效果，我用海綿紙剪出五個胖嘟嘟的腳趾肚，分別粘在每個“腳趾”上，哇！摸上去軟軟的，就跟真的腳趾頭一樣呀！

終於完工了，我意猶未盡，又在“腳掌”正中寫了七個大字——“爭做文明定小人”，表達了我們每一位定海國小學生的心願。真是一次有意義的紙工作業！