【精】美麗老師作文

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美麗老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

所有的老師當中，我最喜歡我們的美術老師了，我們的美術老師可是一個大美女哦。

她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個秀美的鼻子，一個脣如胭脂的嘴，嘴裏有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悦色的臉。她的頭髮柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的，而且乾淨利落。

有一次，她教我們做五彩粽子，當她走到我這裏時，我的心加快了速度，因為，她嗓門很大，一喊，整個樓都能聽見的！所以，我害怕她。我看她朝我走來，我的心提到了嗓子眼兒，沒想到，她竟然拿起我的五彩粽子説：“你們大家都看看，都學學，人家王姝寧做的咋那麼好？再瞅瞅你們做的，像個啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，嚇死我了！我的媽呀，原來是在表揚我呀！下課時，我對我的好朋友們講了表揚後我的興奮。

還有一次，我正在上課，美術老師就派三年一班的一名同學來找我，那名同學到我班説：“美術老師找一下王姝寧。”我們班老師説：“王姝寧，去吧。”我就跟她去了。到了三年一班，只見，美術老師在那兒坐着，我説：“美術老師，什麼事呀？”她説：“學校有一個叫《慶六一書畫大賽的》我把你報上去了，因為我認為你行！”我説：“好，謝謝老師！”就這樣，我獲得了大獎！

這就是我們班漂亮的美術老師，我越來越喜歡她了，希望下個學期還是她來教我們美術！

我美麗的班主任老師——王賢俊他時尚，有神的眼睛、動聽的聲音，我第一次見到他就喜歡上我的這個啟蒙老師了！

我們老師在教學上可有方法了。班裏有兩名特殊家庭的同學，學習總是很吃力，開始常常考試不及格。老師為了幫助她們，一方面耐心輔導，一方面想盡辦法激發她們的學習興趣，一有進步就及時鼓勵。別的同學一百分才能滿足一個心願，他們只要九十分以上就行。就這樣他們從六十多分慢慢提高到了九十多分，其中有一名同學還考了一百分呢！

我們老師在遇到突發事情時即鎮定又奮不顧身。有一次，我們班有兩個調皮的同學下課時站到窗台上，開着窗想跳下去（我們班可是在二樓啊），腰傷沒好就來上班的王老師取作業本回來剛好看見，因為怕喊聲嚇到他們，沒有大聲制止，而是三步並做兩步竄到他們身邊，一手一個把他們抱了下來。看到老師腰痛的樣子，我們可心疼了！

我們老師靈活的教學方法、辛苦的付出，使我班學習成績和各項比賽在學校和年級總是名列前茅。給我們錄公開課的叔叔和好多老師都説：“二年四班的孩子有禮貌、反應快、學習好，怎麼還都長得這麼漂亮呢？”其實我們真的很可愛，這都是老師辛勤教育的結果啊！

我們的王老師多好啊！真希望他能一直教我們，陪我們，就是我長大了，上了大學，也不會忘記我美麗的老師——王賢俊！

每個好學生都有一個好老師，我也不例外，下面就請聽聽我的心目中好老師的故事吧。

她是我一年級的美術老師，她姓胡，今年應該是五十幾歲。她長得不漂亮，臉上還有一塊疤，但是她很善良，從來不打罵學生。記得在一次升旗儀式時，説要全體教師捐款，為山區的孩子們捐，美術老師當場捐了500元，其他老師看了，也都紛紛從包裏拿出錢包，抽出100元到500元不等金額的錢，放進了捐獻箱裏，校長滿意的點了點頭，拿着捐獻箱走了。

我和老師之間還發生過一件讓我此生難忘的事情。那是一個夏天，媽媽給我報了學校裏的舞蹈班，我穿着一條白裙子，光着腿，跳着舞。舞蹈課結束了，我就和另外幾個同伴跑着準備回教室上課，誰知，我同學李雨欣不小心把我一絆，我便摔了一跤。正好遇見胡老師，她看見我雙膝流血，趕緊把我拉到醫務室。他敲了半天門，手都敲紅了，可是門就是沒人開。別人説醫務室裏沒人，可胡老師不知從哪裏找來一把醫務室的`鑰匙，把門打開，用了黃勾、藥棉等，幫我洗了下傷口，那傷口就慚慚地不那麼疼了······

這就是我的美麗老師——胡老師。

每天我都在渴盼見到她那熟悉的身影，聽到她那銀鈴般清脆的聲音，她就是三年級教過我的張老師。

張老師相貌平平，但你走近她，就會被張老師身上一股既平凡又高雅的氣質所迷住！她不像芍藥一般妖豔無比，她像百合一般靜靜地綻放清香。

我欽佩張老師的盡職敬業，關愛學生！每天清晨的第一縷陽光總是被張老師帶進教室。下課後我們去操場上玩了，可張老師仍在那兒拿着紅筆一本一本地批改作業！

我感激張老師對我的嚴厲和關心！有一次語文考試，因為我的“馬虎弟弟”又來了，有一個字寫得不清楚，老師就扣了我2分！下課後，我不服氣地跟張老師打起了“官司”。我認真地説：“為什麼，我才一個字寫得不清楚而已，為什麼要扣我2分啊！”而張老師卻説：“我要扣的並不是你的分數，而是讓你明白一個道理：你小事都不認真做，以後怎麼做大事呢？”聽了張老師的話，我感覺到了老師的良苦用心。我為這件事感到很後悔，後悔自己去跟張老師爭執！

不久，張老師讓我到她辦公室去一下。我準時到了，而張老師卻遲到了。張老師來時給了我一顆糖。我很驚訝。緊接着張老師又掏出了第二顆糖也給了我。我變得更加驚訝了!當我拿到第三顆糖時，我變得疑惑不解！當我拿到第四顆糖時，我感動了！張老師的四顆糖代表了我的進步，她的關愛影響了我的一生！

有一種愛是無私的，有一種恩情是無以回報的！四個字最能表達這一切：師恩難忘！

我們班主任老師在我心目中永遠是一個是一個美麗，善良温和的人誰也無可匹敵……

記得在我讀一年級的時候，那是一個非常陌生的環境，當我走進一年級教室的時候看見裏面有一個非常美麗的背影我還以為她是哪位同學的姐姐呢，原來是我們的老師。

當我坐在自己座位上的時候老師用那清脆、可親的聲音一個一個的挨着點名，聽着便有一種可親的感覺，記得有一次 我哭着想要回家然後眼淚汪汪老師把我抱在她的身上勸我不要哭了我的眼淚流在了老師的衣服上當時我以為老師會發火就連忙説‘老師對不起，對不起，沒想到老師説沒事孩子老師回家洗洗就對了。

可是一轉眼我們便到了六年級，真是時光如流水啊，老師也陪我們走了六年的時光看着老師臉上的匹匹笑紋再想想當年一年級的老師真是心酸，我知道這些都是老師辛苦教我們才這樣的，但是不管老師變成什麼樣她都是我心目中最美麗的老師。

有一次教師節我去老師家送禮物，從窗户裏望去老師還在批改我們的作文看着那縷縷紅勾我心理頓時略過一絲冷風。

我們快要畢業了但是我永遠忘記不了你嶽老師，你將在我心理呆上一輩子，請你原諒我們小時候的無知在我心理雨露永遠是您的好學生，好孩子，您也可以把我當做您自己的孩子，雨露永遠愛您嶽老師……

我有一個美麗的好老師，她就是我的班主任董老師。

老師的外表很美。她長着一張端正秀美的臉，有一雙目光温和的眼睛，一張不大也不小的嘴，她有着美麗高挑的身材，長長柔柔的頭髮，白裏透紅的皮膚，真是楚楚動人呀！

老師的心靈很美。當課堂上提問時，老師鼓勵的眼神總是在提醒我們要踴躍發言，而我們問題回答不出來時，老師的眼神又彷彿在説：“不要急，慢慢想”；當我們考試考得好或者比賽得獎時，老師總是微笑着看着我們，讓我們更加充滿自信；當我們因挫折而灰心時，老師都會及時地鼓勵我們；當我們因為取得一點成績而驕傲自滿時，老師又會及時地提醒我們“謙受益、滿招損”；當我們犯錯誤而忐忑不安時，老師總是温柔地給我們講道理。

老師也非常關心我們。天冷了，叫我們多穿衣服，天熱了叫我們多喝水；下課了叫我們要注意安全，上課了叫我們要做好準備；當我們生病了，老師關心的話語常在耳邊響起：“好好養病，早日康復啊”。但老師的嗓子啞了或者病了的時候，老師卻從未説過“讓我休息吧”，寧願自己受苦受累，也不願我們拖一節課。

瞧，這就是外表美加心靈美的班主任，董老師！

老師的美麗可以分為內在的和外在的。

古詩説：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。也許世界上沒有一個職業像老師那樣無私的奉獻自己，成全別人。也許她就甘為人梯，幫人攀登；也許她就甘為園丁，成就滿園的桃李芬芳。

是誰每天清晨，陪學生一起讀書；是誰夜幕已經降臨，還坐在辦公室裏批改作業，我知道那是她，可敬可愛的老師。天道酬勤，她一直這樣地教誨着自己的學生，並且身體力行。

有時她為了一篇文章的理解、一道數學題的解答，都一絲不苟的研究、查閲資料，因為她知道做學問馬虎不得，她更不想誤人子弟。

無私、敬業、認真，還有......，這些人類優秀的品質，在老師身上得到了完美的體現。 不光是內在，我們的老師還總是以樸素、大方、得體而贏得美名。

我們學校的老師總是學生模仿的偶像，特別是女同學，老師的一件新毛衣、裙子，甚至一個小小的髮卡，都能引起大家的一陣關注和議論。

新時代的老師，除了保留上述的傳統美德，還增添了青春和時尚，都知道老師的工作辛苦，可這絲毫無法阻擋老師一顆愛美的心，尤其是現代社會，美麗的事物無處不在，我們的老師也在展示着新一代教師的形象和風采。

現在電視主持人在介紹新時代老師時總會説：美麗的老師用------，可見老師已經成為美麗的代言人。

老師，一個美麗的名字；美麗的名字——老師。

我最喜歡的老師是教我們美術的廉老師。

廉老師的姓很特別，我還是第一次聽説“廉”這個姓呢。廉老師又瘦又高，她有一頭長長的頭髮，總愛扎着一束馬尾辮，顯得很精神。她的鼻樑上架着一副眼鏡，眼睛又大又亮。廉老師有一雙又長又細的腿，整個人看上去就像是從童話中走出來的公主一樣。

我喜歡上廉老師的美術課，更喜歡上她教的彩泥社團課。有一次社團課上，廉老師讓我捏自己喜歡的小動物。我想捏一隻小獅子，可是捏來捏去，我總覺得自己捏得不好。就在我要泄氣的時候，廉老師走了過來，她輕聲對我説：“加油！彆着急，你一定會捏好的。你看，小獅子的頭可以再大一點，身子小一點，這樣就更可愛了。”廉老師一邊安慰我一邊指導我怎麼捏。聽了廉老師的話，我捏得更起勁了。社團課結束時，我們把作品交給老師，廉老師指着我的作品説：“瞧，捏得真好，栩栩如生，就像是大師的作品。”我聽着廉老師的誇獎，心裏美滋滋的。

你們喜歡這樣一位美麗又温柔，像大姐姐一樣的老師嗎？

每個人的心中總有一位美麗老師，他們可能是外表美，也可能是內心美。我心中的美麗老師是——音樂王老師。

有一天，我因為在週二社團活動時晚了，所以我在路上遇見了音樂王老師。王老師正揹着一個腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂學社”下午金燦燦的陽光撒在他們的身上，顯得十分耀眼，十分温暖。王老師一邊吃力地走着一邊對小男孩説：“以後啊，每次都讓我揹你去吧！”那個小男孩感動得説不出話來。

這個金色的背影，令我想起那一節音樂課。那天，王老師給我們播放了一首極其優美的樂曲，我們都陶醉在着美妙的音樂中，我不由得輕輕閉上眼睛，腦海裏呈現出一幅幅美妙的畫面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象，我睜眼一看，原來是幾個同學在拿音樂書打來打去，我心想：“王老師一定會狠狠地大罵一頓他們的吧！”可是王老師只是悄悄地走過去，輕輕地在他們旁邊説了幾句，他們幾個不好意思的笑了笑，便和我們一起陶醉在音樂當中了，我又想：““王老師是對他們下了什麼‘‘咒語’嗎？竟然讓他們乖乖地回位置了？”

你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而温柔嗎？

我眼中最美的老師是王悦老師，她不但外表漂亮，而且心地純潔，美麗善良，對工作認真負責。

每週三陽光體育做完仰卧起坐後，好多女同學的頭髮都零亂了，這時的王老師就忙活起來了，她要逐一給頭髮散亂的女同學梳理，又耐心又細緻，不一會兒功夫，女生的頭髮全恢復了整齊的模樣，一些的同學的“新發型”比原來還要好看，個個女生的心裏都像喝了蜜一樣甜。

有時，會有個別同學鬧肚子痛，通常王老師會帶這些同學去衞生室就診。如果是輕微的肚痛，王老師就會摟她坐到自己膝蓋上，像按摩師一樣輕輕地揉同學的肚子。説起來也真神奇，被王老師一按摩，同學的肚子就不痛了。

有一次，我的嘴脣發炎了，飯後要擦藥膏。王老師得知後，就很仔細地幫我擦上藥膏，連續擦了一個星期呢。王老師還經常幫我梳頭髮，有時梳得比我媽媽還要好看，讓我心裏暖烘烘的。

如果説我們是幼苗，那麼王老師就是那輪火紅的太陽，時時温暖着我們的心靈；又似甘甜的雨露，滋潤着我們幼小的心田。我們就在王老師愛的懷抱中健康幸福地成長。

王老師，是我心目中最美麗的老師！

我最喜歡的人除了爸爸媽媽之外，就是我的語文老師了，她是個非常愛打扮的老師，不僅愛打扮自己，也愛佈置教室。她是我們最美麗的老師。

今天又是一堂作文課。上課鈴響過，(.)大家像往常一樣等牛老師上課。

可奇怪得很，牛老師走進教室後一言不發，拉起坐在門口的張昭將他關在了門外。張昭犯什麼錯誤了？我們都嚇得大氣不敢出，胡亂猜測着。哪知牛老師關上門，轉過身來笑眯眯地説：“同學們，大家不要緊張，現在我要考考大家的眼力。你們熟悉張昭嗎？”“熟悉！”同學們異口同聲地回答。

牛老師接着問大家：“你們説説張昭長什麼樣啊？”我們鬆了口氣，馬上七嘴八舌地説起張昭的模樣來。這時，牛老師又問：“那你們知道他今天穿什麼衣服、穿什麼鞋嗎？”這一問，大家都怔住了，誰也不吭聲。

過了一會兒，牛老師叫張昭走進教室。我們這才打量起來：他上身穿一件天藍色拉鍊衫，下着深色的牛仔褲，腳穿一雙白色球鞋。牛老師笑着對我們説：“這就叫仔細觀察。”接着她又講了幾個仔細觀察的小故事，然後佈置我們去觀察校園中的花園。這次我們看得更仔細了，每種花草，從它們的顏色到形狀，都進行深入的觀察，有的還翻查有關資料。這次作文，大家都寫得很生動。

這就是最美麗的老師，總是會有一些新鮮點子的老師！

老師啊！老師，您總喜歡把我們播撒在春天，澆灌在夏天，成長在秋天，温暖在冬天。

上語文課時，於老師總把課文講得跟童話故事一樣動人，總把每一個細節講得很清楚，我們都很喜歡她。可於老師也有“壞”的時候，比如每個雙休日，於老師就會讓我們寫一篇作文，星期一的時候，於老師就會一個一個的檢查，一篇一篇的認真閲讀。如果誰沒有完成，就會被罰，不知不覺我們發現自己的作文水平越來越好，這時我們才理解老師的一片苦心。

上數學課時，徐老師總是很嚴肅，誰上課做小動作或幹一些與課堂無關的事，都逃不過她的眼睛。可是平時徐老師的眼睛裏總閃爍着温暖的目光，呵護着我們。下課時，徐老師總是提醒我們注意安全，把我們看着一個一個長不大的孩子。

上英語課時，楊老師每次都讓我們先分清楚人物，她指着我們班上每個同學的衣服，orange、yellow、red……。她以衣服的色彩區分我們，我們都覺得很新鮮、很好玩。每一次檢查作業，她都指出我們錯誤的地方，每一個單詞都教我們很多遍，直到我們記住為止。在楊老師開心和認真的教學中，我們覺得學英語是一件輕鬆快樂的事。

每個老師都對我們很好，時間催人老，皺紋悄悄爬上她們的額頭，而老師在我們的心裏是最美麗的！

我們現在有好幾位老師，在我的心中，他們都是最美麗的。

我們是語文老師是劉老師，她總是給我們講故事，帶領我們看網頁上的電影，講同學們寫得好的作文，跟我們做遊戲……

陶老師是我們的數學老師，只要一有空，陶老師就讓我們做練習、做算術，陶老師説幾加幾，同學們就直接説得數……

我們的英語老師是吳老師，她總是帶着我們學着好玩的英語。只要一有空，她就和我們一起講英語單詞，抄寫英語單詞和二十六個字母。特別好玩的是，帶着我們做英語小遊戲，最有趣了……

我們還有體育老師——運動健將陳老師，每到體育課，陳老師就帶着我們玩體育遊戲、跳繩、跑步……

我們是思想品德老師就是數學老師陶老師，上課的時候，陶老師就給我們講故事，講一些道理，同學們聽得都很認真……

我們的電腦老師總是帶着我們在電腦是畫畫打字，科學老師只要一有空就帶我們去實驗室做實驗，讓我們告訴老師實驗的結果……

閲讀老師是我們的劉老師，只要一有時間，劉老師就帶着我們去圖書館借書，讓我們多看書，多讀書……

我愛我們的老師，你呢？

我們的劉老師非常美麗。瞧，她長着一頭烏黑的長髮，大大的眼睛一眨一眨的，好像會説話。每當下課時，劉老師就會和我們一起做遊戲，就像一個大孩子那樣可愛。

她不光長得美麗，更有一顆美麗的心靈。她生病時，還堅持給我們上課。她有事不能來時，最放不下的就是我們，回到學校時，還會給我們説説她有多麼想我們。每到晚上，她都會給家長髮短信，告訴爸爸媽媽們怎樣關注我們的學習和生活。

每個人都有一段難以忘懷的事情。記得一年級時，有一次我們正上着課，我的鼻子突然流血了。當時我嚇壞了，老師趕緊讓我去水管處洗鼻子。可是，我卻不小心把衣服弄濕了。一會兒，劉老師出來了，她二話不説就把我領進了辦公室，接着又很快地倒上熱水，讓我洗臉洗手。洗完後，還給我抹上香香的油兒。劉老師見我衣服濕了，又立即拿出她的衣服給我換上。我當時覺得劉老師的衣服真暖和。

那一次，劉老師還把自己捨不得吃的餅乾給我。我還納悶地問：“老師，您不是不讓我們吃零食嗎？為什麼現在還要給我餅乾吃呢？”但老師沒有説話，只是微笑着點點頭。我當時很想説聲“謝謝老師”，可那時候小，不好意思説。直到現在，這聲“謝謝”還悶在我心裏呢。如今回想起來，那時候老師就像媽媽一樣愛着我們；又像園丁一樣，為我們這些小樹苗剪枝除葉、澆水施肥，所以我們要努力地長成參天大樹，回報老師對我們的愛。

我愛美麗的劉老師，在此我還想對您説一聲：謝謝您，老師。

有一種感動來自身邊，來自平凡，溢滿心田，揮之不散，這——就是無私的人民教師。雖然，粉塵染白了你的雙鬢，辛苦改變了你的容顏。而您，依然信念不改，用語言播種，用粉筆耕耘，用心血滋潤，用汗水澆灌。

老師，你每天鐘聲還未響起，就已經在操場等候學生，那宏亮的號子聲，那整齊的步伐聲，那迎着朝陽在國旗下的講話聲，形成了一道靚麗的風景。

每到深夜，老師，你都會去查寢：關門、關窗、蓋好被子，別凍着。您像對待自己的孩子一樣，怕我們凍醒，怕我們着涼，怕我們摔下牀。每個假日裏，別人在娛樂，而你你呢？依然在辦公室裏為我們批改作業。

下課了，你來不及都去身上的灰塵，又匆匆的走到走廊，樓梯口，組織學生有序的上下，因為你們擔心孩子們擁擠、摔倒、踩踏。校園安全重於山。

每個週末，在校門口，車站，總會看到你們的身影。你們在護送學生安全的離校：上車、下車，一路陪伴。叮囑的話語總在耳邊響起。

這是一份深沉而熱烈的情懷，這是一份樸素而偉大的情感。祖國永遠年輕，是你在奉獻自己的青春。祖國日益強大，是你在為他奉獻智慧和力量。

老師，你永遠美麗。