有關責任作文400字彙編10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的責任作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有良知的人有責任心和事業心。

蘇霍姆林斯基

大概就是上一年的這個時候，新入七年級的我們進行了一次為期三天兩夜的去實驗基地的機會，也許也就是上一年的今天吧，初在一起一個月的同學們，竟為四個字而淚流滿面，同時也認識到了每個人身上的責任。

我仍記得當時的場景：太陽在天空中掛着，天淨得像一張被破洞的白紙，陽光之下是一堆少年聚在一起遊戲，遊戲規則好像是男女圍成兩個圍，女生在內，男生在外，首先需要先指左邊人的肩膀，再拍一下右邊人的肩膀，最後個自擊掌説出“我”説幾個字拍幾下肩膀，擊幾下掌，直到説出“我們是最棒的”為止，看哪個班用時最短。

第一輪比賽時，體委站於圈內，説開始並控制節奏，當然輸了是要受罰的，一體委受罰！當然，第一輪我班爭奪了第一，用時二十七秒左右。但後來開始了比拼制，兩班互比，輸者班體受罰。第二輪我班因大意失荊州驕兵必敗，而輸掉了比賽。這時，天空中不知哪來了一朵白雲，將太陽給遮了一半，體委從隊裏走出，只見他喊着“承擔責任”四個字，還做着俯卧撐，我班同學漸漸忍不住心中的“怒火，”吵着要自己給自己承擔責任，可教官不肯，班上的同學都紛紛落下了眼淚，滴灌到了土地上的一株株草木。第三輪我們的速度明顯加快，以二三秒的好成績為自己承擔了責任。

太陽又從雲中出來，我彷彿瞧見，如今，那棟草木正隨風飄拂，在太陽的照耀下歌贊着責任的力量，這草木也在我們的心裏駐下永恆的意識和信念。

小時候，常常聽爺爺説，人生路漫漫，每一個人都要承擔一定的責任。究竟責任是什麼呢?經過歲月的洗滌，三年前，我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事，我徹底明白了責任的含義。

三年前的一個酷熱的下午，知了在樹上大開演唱會，“吱吱吱”地吵個不停。火辣辣的太陽炙烤着大地。

我頂着烈陽，走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子，圍得人頭湧湧，門庭若市。好奇心促使我走了過去，一瞧，原來是一個賣茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來，望着賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身邊説：“老先生，要碗茶嗎?”老伯伯點了點頭，又搖了搖，卻推説：“我沒錢。”這位阿姨應該是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，説：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝。”老伯伯望着阿姨手中的一碗茶，遲疑着。阿姨再把碗遞到老伯伯手中，老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶，當老伯伯喝完茶後，他紅着臉對阿姨説：“姑娘，這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了，他不解地望着老伯伯。“老實更你説，我有肺結核。”老伯伯説，“對於別人，我的責任就是為了不讓這病傳染給他人，而對於你呢，我的責任就是讓這碗在你的攤子裏消失，不毀壞你的名聲。”隨即，老頭子就轉身離開了……

望着老伯伯的身影，阿姨的眼眶裏蕩着淚花，站在那兒許久，許久……

一位老伯伯與一碗茶的故事教會了我做人就要負責任。

記得一個漆黑的晚上，媽媽得了重感冒，爸爸又出差不在家。看到她難受的樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，不知怎麼辦才好。突然，我想到如果按我平常有病時媽媽是怎麼照顧我的，我就現在怎麼照顧她，也許就能減輕媽媽的痛苦了。

於是，我扶着媽媽躺到牀上，又找來一牀厚厚的被子幫她蓋上，讓她先休息一會兒。我又連忙跑到飲水機前，用杯子接點熱水喂媽媽喝。然後，在媽媽的指引下，找出體温表幫她量了量體温。又拿出藥盒，找出治感冒的藥讓媽媽服下。這時，我又想起我發燒時，媽媽經常用熱毛巾在我額頭敷了一遍又一遍，可以緩解温度升高。於是，我也像她那樣用熱毛巾給她敷了起來。同時，我坐在媽媽牀邊輕輕地跟她唱起了動聽的歌謠，讓她放鬆心情，減輕痛苦。就這樣，在我的精心照顧下，媽媽的病情慢慢的好轉起來了。

通過這件事，我常想爸爸、媽媽常年那樣辛苦的照顧我，我現在也慢慢長大了，以後我要更多的幫他們幹一些我能幹的活，減輕他們的負擔，讓他們開心快樂每一天。

責任心是一個人具備的最起碼的品質，也是一個人立足於社會和取得事業成功的必要條件之一，那麼該如何培養孩子的責任心呢?

首先，培養孩子做家務的習慣。家務也是人生和生活中重要的一部分，如果孩子從小就逃避家務勞動，不僅長大後生活自理能力很差，而且對家庭的責任感也不強。

其次，讓孩子學會為自己的行為負責。只有孩子學會了對自己的行為負責，才會對父母負責，對家庭負責，對社會負責。

第三，讓孩子自己做主。不少家長總喜歡充當孩子的保護傘，或是讓孩子在自己的安排下行事。其實，這種教育方式不利於培養孩子的責任心，遇事讓孩子自己開動腦筋，三思而後行。孩子獨立完成一件事，才會主動承擔起責任。

第四，培養孩子的愛心。孝敬父母、關心他人、同情弱小等，都可以培養孩子的愛心。有了愛心，才會有責任心，有了責任心，才會做好每一件事。

第五，給孩子樹立一個良好的榜樣。父母是孩子學習和摹仿的對象，也是孩子人生中的第一任老師，你的一言一行，一舉一動，都潛移默化地影響着孩子，所以家長一定要以身作則，言傳身教，做好孩子的表率。

責任心，從來都不是與生俱來的，完全靠家長和老師培養，而三至六週歲，正是一個孩子責任感形成的'重要階段，錯過了這一時期，以後就很難再重塑，因此家長要抓住這一契機，給予孩子正確的引導。

“爸爸媽媽下午要出去啊！你好好帶妹妹，不許欺負她！”爸爸媽媽出門前囑咐道。

“嗯！爸爸媽媽拜拜！早點回來！”我答道。轉頭便對妹妹説：“小寶，快去寫作業，沒寫完不準玩兒！”我下達命令。

“哼！爸爸媽媽一走你就知道‘壓迫’我！什麼好姐姐，一個法西斯！“妹妹不滿地撅起小嘴回房做作業去了。

切！我才不管他説什麼呢？我也趕快寫作業去吧！於是，我攤開作業本，一會兒奮筆疾書，一會兒冥思苦想，一會兒恍然大悟……我起身去客廳倒杯水喝，喝完水順便去妹妹房間看看她做得怎麼樣了。於是，我輕輕推門，內收你額角的走進房間。看到妹妹，我不禁一拍桌子：“你，我叫你寫作業，你卻在這兒看小説！你再不聽話，我就告訴媽媽！”妹妹看我那麼生氣也只能灰溜溜地説：“哦！我知道了，我一定好好寫作業！”我氣沖沖地回房，繼續寫作業。

不知不覺，都快下午五點了。爸爸媽媽也快回來了，我伸了個懶腰：“大功告成！休息一會兒”突然，妹妹跑進房來：“姐姐，我作業都寫完了，你陪我玩兒一會兒！”“好好好，不過下回再讓我看到你在寫作業的時候看課外書，我可不饒你！”“我知道了！”妹妹調皮的點點頭。

責任在對妹妹的管教中。

我們班有很多負責任的同學。其中，勞動委員姜子珺就是一個。

記得有一次，姜子珺安排勞動，安排到張銘軒時，他正在寫作業。“別寫了。”姜子珺説道，“先掃完地再寫。”“等一下再掃!”張銘軒叫道。姜子珺無奈，只好先安排其他同學勞動了。

姜子珺佈置完其他同學，回來看見張銘軒還在寫作業。這時，姜子珺又對着張銘軒喊：“你趕快掃，我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地説：“哎呀，別急!”無奈，姜子珺只好去看其他同學勞動了。

等其他同學都走了，姜子珺弟弟來催促説：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊，姜子珺，你先走吧，等一下我關門窗就行了。”姜子珺斬釘截鐵地説：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走!”

就這麼等啊等，張銘軒終於寫完了。“趕緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時間過得真快，等到姜子珺把教室的每個角落檢查得乾乾淨淨時，都已經17:30了。

聽了這件事後，你們覺不覺得姜子珺是一個負責任的班幹呢?我覺得作為一名班幹，姜子珺起到了很好的帶頭作用，值得我們全班同學學習!

説起張晨，沒有一個人會不豎起大拇指，她就是我們的班長，品學兼優，連續7年榮獲“三好學生”的稱號，並對待同學熱情，有責任心，是當之無愧不愧的責任銀杏娃！

記得有一次，潘老師生病，一連請了病假好幾個星期。因為沒有老師代課。嘻嘻，我們就山中無老虎——猴子稱大王了！看，有的同學跳起了“扭屁股舞”，後排的“特困生”（一到上課就特別容易犯困的學生）們更加努力的發揚起了“坐到哪兒睡到哪兒”的敬業精神，有的同學在與同桌“互相切磋”，有的人甚至還把老師明令禁止的玩具、零食、漫畫帶到學校來……正在做作業的班長張晨實在看不下去了，嚴肅地走到講台上，對我們大喝一聲：“全班安靜！”調皮的我們愣了一下，隨後把班長的話當成耳邊風，更加肆無忌憚地談笑風生。班長便叫來了副班長、紀律委員、組長，一起管理班級。終於，我們安靜了下來，有的讀書，有的寫字，有的畫畫。張晨這才滿意地笑了。

呵，原來張晨管紀律還真有一套哩！

還有一次，老師要我們去向一年級的小朋友介紹紅領巾的作用，教唱少先隊隊歌，張晨也躍躍欲試。突然，她發現自己的紅領巾不見了，便着急地哭了起來。後來，我們發現紅領巾竟然在她的衣服裏，就連忙告訴了她，她低頭一看，這才破涕為笑呢！

看，張晨對紅領巾也愛護有加，真是名副其實的“責任銀杏娃”！

負義務是人生最大的苦，盡義務是人生最大的樂"人有一生的義務，從生來不停到死去，一個義務完了另有下一個義務,循環反覆。恍如不停負不完，就必定了人生的苦痛與快樂,在這些義務的輪迴中體驗.挖掘.

一個有良心，有品德感的人，在本身未盡到應盡的義務時，心中必定會被本心誕責，不得安定,老、病、死等經受身材上的痛苦、而且不可以排遣得開，而因義務未盡發生的痛苦會令人心靈上蒙上一層污垢，無法洗濯，萬劫不復無法面臨未盡的義務，發生一種慚愧感，讓活躍的心靈沒有擺脱的時候，永久承受熬煎與叱責。所以未盡到本身應做的義務，會發生一世最大的痛苦--心靈上的不安。

可快樂便也是創建在痛苦的底子上的。當我對峙跑完劃定的旅程時;當我在開學前一天寫徹底部的功課時,當我催促小構成員實現功課,終極進步時,即是傾盡全力,究竟結果我曉得這進程的痛楚,究竟結果體驗了負義務的艱鉅，終極獲得樂成,獲得了無可比擬的驚喜。是以快樂與痛苦是互相依存，不可朋分的;苦是樂的底子，樂是苦的果實。盡義務時，感觸有壓力，義務盡完時，發生快樂，這類體驗是在盡義務的進程中輪迴的，自然有深入的意義。

人生是盡責的循環，盡責方能苦中作樂。

今天像往常一樣大家坐在休息亭裏吃着午飯，忽然上匝道出口那邊的同事大叫到：班長班長，監控中心讓你打電話上去説有急事，很急很急。班長立馬放下手裏的飯勺跑去出口。原來有一部五型的油罐車在高速路上邊開邊冒煙。大家聽後心裏都很慌張，紛紛議論着。就在大家乾着急的時候，班長毅然地推着滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備，靜靜地等待着油罐車的到來。頓時，我們都愣住了，難道班長不害怕嗎?

過了5分鐘，冒煙的油罐車飛快地開到出口。我們都屛住呼吸，心裏七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車的車身冒着濃濃的煙霧，像一顆被點燃的煙霧彈。只見司機緊張地交費後快速地開離收費站。大家這才鬆了一口氣。班長收拾好滅火器後就去上報監控中心。大家都搶着問他：班長你剛才不害怕嗎?班長説：怕啊，我剛才都緊張死了。我説：那你還敢一個人推着滅火器站在安全島那裏?班長笑着説：我是當班班長應該負責當班收費現場的安全嘛，怎麼可以臨陣退縮呢?我聽後慚愧地低下頭了。

心裏不斷問自己，這就是責任心難道不是嗎?

祖國母親，您已走過了56年的風風雨雨，但又何止56年呢，五千年的滄桑，您也堅強的走過來。如今，您多麼的繁榮昌盛，在這裏。我真心的祝福您……

翻開史冊，這古老的土地孕育了多麼燦爛輝煌的華夏文明！四大發明顯示了中國人的聰明才智，張衡的渾天儀，祖沖之的圓周率推進了人類進步；李白、杜甫的唐詩，蘇軾、辛棄疾的宋詞陶冶了我們的情操；《史記》、《資治通鑑》讓我們以史為鑑；還有四庫全書、《山海經》《天工開物》、《徐霞客遊記》《本草綱目》……博大精深的華夏文明不是我三言兩語能説清楚的。

雄偉的中華大地又哺育了多少優秀的華夏兒女！有為治水三過家門而不過的大禹，有精忠報國的岳飛，有鐵骨錚錚的文天祥；也有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，更有為建立民族共和的先行者孫中山、李大釗……中華好兒女隨時代湧現，中華好兒女推動着世界的變遷。

歷史依舊向前，半個多世紀的歲月悄然而逝。五十六年星光閃爍，五十六年滄桑鉅變，我們偉大祖國母親正昂揚屹立於世界的東方。

今天，當我們慶祝祖國母親56歲生日的時候，讓我們為那些獻身國家民族事業的先烈們斟滿一杯酒，你們的精神將永垂不朽，作為跨世紀的一代新人，我們會繼承你們的遺志，肩負起時代的重託，我們攜手共進，共創祖國明天的輝煌！