《交流》作文500字合集7篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的《交流》作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的父母這“愛”無疑是失敗的，那麼如何才算是正確的教育之法？如何才能做一個合格的父母呢？本書所要告訴我們的正是這一點。

父母在教育孩子時，最應該做到的有以下幾點之一：

一、要放下權威的架子，蹲下身子平等地與孩子交流，尊重孩子的權利。

二、把孩子當作自己的朋友，適當時放棄那雙充滿“愛”的手，讓孩子健康自由的成長。三、父母要以身作則，要知道單純的“言傳”往往很難讓子女發自內心地完全地接受你

的教育，只有父母做出了榜樣，孩子才能真正的信服。

四、要能疏導孩子的情緒，尤其是對處於青春期的孩子，要積極耐心地幫助其疏導不良情緒。

五、教會孩子溝通的本領，讓孩子主動説話並能正確的表達，讀後感《讀《蹲下來和孩子交流》讀後感》。這其中，教會孩子自信是最為關鍵也是首要的一步。

六、常識孩子，告訴孩子：“你真棒”，賞識只要掌握了尺度和方法，那就是最能激發孩子潛能，最有助於孩子成長的教育方法。

七、掌握批語和懲罰的方法，批語和懲罰固然不是教育孩子的最好方法，但如果用得好，也是非常具有效果的。

八、給孩子一個寬容的成長環境，讓孩子充分體會你的愛，這是家庭教育最為根本的一點蹲下來，對孩子來説是一種極大的關心與理解；是我們關心兒童世界的一種方式；也營造出一種明主、和諧的相互尊重的父母與孩子的關係。放下家長權威的架子，和你的孩子做朋友，讓他們擁有一個健康快樂的童年。

交流，溝通你我，溝通世界。人生，因交流而多彩。

交流是一次心靈間的對話。

你把頭埋在桌子裏，眼前一片陰霾，你的世界充斥着不安與煩躁，天邊黑壓壓的雲，更顯得昏暗。突然，一隻手悄悄地搭在你的肩上，探進了你的世界，他與你交流着歡樂，共同承擔着那一份悵惘與苦悶。那隻手替你抬起一個太陽，撥開層層陰霾，熾熱的陽光下，你的世界變得明麗而多彩，溢滿了歡欣與希望。在這一次心靈的對話中，你會因交流而多彩。

交流是一次筆墨間的碰撞。

在靜謐的夜裏，你閒來無事，亮起一盞閣樓的小燈，坐在書桌前，你執着筆，肆意地揮灑着自己的思想，那是與自然交流的結果。你聽到小樓裏花開的聲音，筆下有了綻放的生命與勃勃的生機。明暗中，你看見日月更替的變化，筆下有了飛逝的時光與新舊的變遷。一筆一墨間，你與自然交流着，碰撞出名為思想的絢麗的火花。在這一次筆墨的碰撞間，你會因交流而多彩。

交流是一個老友般的.微笑。

在新學期的課堂上，同學們激烈地討論着，你一次又一次地舉起手，發表着自己的看法。同樣的，在教室另一端，也有一個他，在思想上與你不謀而合。你望向他，他恰巧也轉過頭來，你們像老友般默契地一笑，如一道彩虹劃過天際，架在雲端，將你那光芒的世界點綴上一抹異彩。在這一個老友般的微笑裏，你會因交流而多彩。

交流寫滿了人生，他讓我們思考，如何在這短暫而寶貴的年華里，留下遒勁壯美的一筆。

因交流而多彩，不只你我，還有世界。

隨着時代的進步，科技的發展，地球變得越來越小，無論是跨越大西洋，還是從南極到北極，已不再是人們不可實現的夢。各地的溝通，必然會導致文化的交流，那麼不同的文化相遇時，會碰撞出怎樣的火花呢?

改革開放以來，越來越多的西方文化湧人中國，在神州大地上蔓延開來，於是越來越多的中國人爭相效仿西方，當老一輩還在包着餃子，貼着春聯，過咱們中國最古老，最傳統的節日——春節時，年輕人卻吃着麥當勞，跳着搖滾，扮起聖誕老人，慶祝起了聖誕節；當一些人還在為屈原慨歎，賽着龍舟，包着粽子，紀念這位偉大的詩人時，一些人卻早已忘記了端午節的意義之所在；當老人們還在講牛郎織女的美麗傳説時，年輕人卻對此淡然一笑，學着西方人過起了情人節……

越來越多燦若星輝的文化遺產被中國人所遺忘，而外國人卻在為春節的鞭炮聲興奮，為牛郎織女哭泣，為京劇連聲叫好……

是不是不同的文化碰撞時，互換了位置呢?愛迪生説過：“文化最深刻的美質都是根植在祖國故土裏的。”所以，當不同的文化互相交流時，人們啊，不要忘了屬於自己的文化。那是祖輩們在故土裏埋藏的最甘甜、最香醇的古酒，根植的最美麗、最嬌豔的花朵，建築的最堅固、最具特色的古塔……

當西方文化風靡祖國大地時，我們與之交流，但不交換。

今天又是一個仁川鎮的一年一度的交流會。我喜歡每次的交流會，因為每次的交流都會讓我感受到人們的生活水平在不斷的提高，人們的生活在不斷的改善。

今天我格外的高興，我和幾個最要好的夥伴興致勃勃的去趕交流。看，交流會是孩子們購物的天地。交流會上有的在燒烤；有的騎自行車賣玉米；有的騎三輪車賣碗託；有的賣涼粉、麪皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣水果；有的賣日用品……真是應有盡有啊。隨着時間的流逝和推移，前來趕交流的人在不斷的增多。看，大街小巷上、馬路上、廣場上，到處是停放着的汽車，到處是人山人海。多熱鬧的交流會啊！

隨着人羣，我和幾個好朋友走進了會場的中心。哦，這裏真是人山人海。有年輕的姑娘，有活潑可愛的小孩，還有白髮蒼蒼的爺爺、奶奶。“賣棉花糖啦！”“買棉花糖啦！”一位胖叔叔在花壇那邊喲喝着，旁邊就是賣羊肉串的。這羊肉串熱氣騰騰，香味四散分發，還哼着歌呢！旁邊買奶茶的老闆娘也喲喝着，就是沒有人來，難道不好喝。哦！原來都在蹦蹦牀上，攀登的人最多，有的攀到頂峯了，有的像個蝸牛還在底下。哦，交流會真是熱火朝天。

隨着時間的流逝，中午到了，人流又在不斷的增多，到處是停放着的汽車，到處是人山人海。此時，我站在樓上往下看，啊，會場上人羣密密麻的，像是無數的螞蟻在動，由於人多，看到有些人一不小心就會你踩我一腳，我踩你一下。如果你想從人羣中走出去，就得學會鑽。啊，交流會真是購物的天地。

熱鬧的交流會，使仁川鎮的市場變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸；真正成為歡樂的海洋。

敲完題目便低下頭來冷靜一下，順帶看放在電腦桌旁的書，剛好看到一篇《把冷話加熱了再説》。裏面説，在任何一段關係裏，冷話都是傷人的，當一個人不會因為你袒露出絲毫情緒時，你們距離已經無法靠近了。

其實我最近不那麼頻繁地袒露日常與情緒and各種事情的感想，主要是因為我覺得我説太多了就矯情了，文章也提到了這點，裏面説，雖然情緒袒露太多略顯矯情，但袒露太少卻是陌生的信號。

男孩子會不會覺得，維持關係這種活，女孩子應該更積極一點。你不會知道我敲下上一段的最後一個字的時候我產生了多麼可怕的念頭：要不我們就不聯繫了吧，畢竟這段時間也沒有什麼新鮮的事情發生了，會發生的事情他肯定也都猜到了，所以我們還是沒有必要聯繫了吧。

你知道的，一旦我們不聯繫了，我們是真的可以做到不聯繫，甚至不會去審問，質問對方為什麼不聯繫自己。我們會不斷説服自己這理所當然啊，沒什麼道不道理的啊，畢竟你們的關係也沒有好到必須天天聯繫啊，畢竟法律也沒有説兩個人必須天天聯繫不然就可以懲罰一方，我們之間也未曾達成某種契約説一定得聯繫彼此。沒有啊，我們之前的聯繫與打擾都是自發形成的，我們的分享都是自願的，所以能分享我們都得好好感謝了，我們都得覺得幸運了。所以如果去強制對方抽時間陪伴不就顯得太自私了嗎？

我知道，你也會受傷。我也是。但我知道，你就像你昨天在我的要求下立馬唱了的那首歌一樣：我知道你都知道。

聽，牆上時鐘嘀嗒、嘀嗒……那是時光的腳步聲，多麼輕快，多麼悦耳，秒針不停地走動，匆匆卻又令人好奇，是什麼催使它，走的這麼匆忙?

低頭看看太陽的光影，金色的光，柔和地映在地板上，形成一個個小光圈，順着時針，轉了一圈又一圈，啊!時鐘的滴答聲，也是時光的心跳呢!仔細聽，用心感受，有細弱的沙沙聲，那是時光在暗自嘀咕，正為自己的工作自言自語呢!

朱自清有句描寫時間的佳句：太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。寫的就是時光的舞步吧!我想，這舞步，也許是最美妙，最崇高的吧!

新年的鐘聲想起的時候，再見!過去的一年，腳步漸漸遠去，永遠的離開了，再也不能相見……你好新的一年，隨着新年的鐘聲，新的一年的腳步聲來臨，讓我們看到了新的希望，光明。

新的一年，新氣象、新精神、新動力、新目標，一切都是嶄新的，對自己，我要確立新的目標，塑造一個令人滿意的新的目標，天天向上，不負我心，在萬象更新的時刻，誰又想落後呢?

一切的憂慮、苦惱、煩悶、不順都消失在悄悄溜走的時光裏，在新年温暖的籠罩下，讓我們伴着鐘聲，一起許下美好的願望。

學習是少年之要事，在去年的學習中，我收穫了很多，也明白了一些道理。在新的一年裏，發揚優點，改正缺點，新的一年又是一個契機，一次拼搏的機會，新的開始，新的征程。

時光，匆匆忙忙，一點一滴地過去了，如夢如幻，怎麼也看不透，我要牢牢地把握住指縫間流逝的時光，歡快地迎上去：你好!時光!

現在有許多人，許多單位，缺乏交流。毋庸諱言，與人交流也好，與社會相處也罷，我們應大聲疾呼：理應交流，加強交流。

英國南部有兩種鳥——山雀、知更鳥。它們生活的特點不同，山雀喜歡羣居，資源共享，會啄破牛奶瓶的鉛箔蓋吸食送奶工人送的牛奶，且相互交流，傳授技巧，共同吸食，因而其同類不斷髮展壯大；而知更鳥喜歡獨居，互不交流，面對奶瓶蓋子，啄其不破，便離去，卻結果同類數量漸漸減少…

由這個簡單的事例可以看出，那些閉關自守，把自己或單位同外界隔絕的人，難道從中不受到啟發和有所感悟嗎？

誠然，形如知更鳥的人，或許有其一套理論：現在是競爭時代，將自己成功的經驗交流給他人，豈不是助別人來戰勝自己嗎？或許缺乏一定的大度，缺乏海納百川的胸懷，擔心自己的“祕”不成“祕”。或許，持一井蛙之見，自認為高人一等，與他人無交流可言，如此等等。

其實，人與人之間，單位與單位之間，各有所長，各有所短，增強交流，可取他人之長補自己之短；再者，世界一切事物的發展是永無止境的，擔心別人勝過自己，難道不等於催己奮發，對自己是一種鞭策激勵嗎？正如山雀重視交流而使其羣體壯大，知更鳥怕交流而滅絕是同樣道理嗎？

民族的振興，國家的昌盛，需要各單位，各部門、各民族的同心同德，羣策羣力，開拓創新，鋭意進取。我們應在交流上求得並達成共識，加強交流、學習和探討，只有這樣，社會主義和諧社會的民族振興建設才會極目千里、更上層樓。