【熱門】學古詩作文三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。還苦於找不到好的古詩?以下是小編精心整理的學古詩作文3篇,歡迎大家分享。

【熱門】學古詩作文三篇

學古詩作文 篇1

記得兒時,媽媽很少給我講故事,給我講的幾乎都是古詩。一開始聽起來覺着乏味,但慢慢地,我越來越覺得有趣。

聽到楊萬里的“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風”,我便在家中撐起一把大傘揮來揮去,尋找風的方向;聽到杜牧的“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星”,我便會仰望星空,尋找銀河裏的牛郎織女星……古詩給我的童年帶來了好多的樂趣,讀古詩,我會去還原詩人的場景,找到好多樂子。

龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我從小就喜歡。打從聽到這個後,我就對落花情有獨鍾,我特別喜歡去撿落花,用落花製作各種香水,殘留的花便拌入泥土。媽媽每次為我在幹嘛,我就會堂而皇之地回答:“我在幫掉落的`花瓣找回家的路。”媽媽便笑笑,還會和我一起玩。

漸漸地,我長大了。我不再玩落下的花瓣,但詩句經常縈繞在我耳畔。我開始感受古詩給我帶來的詩情畫意和無窮力量。詩人賦予落花是一種怎樣的情感,花兒凋零,落入泥土,這個再尋常不過的自然現象,被詩人發覺了,認為花兒是不忘自己的使命,寧可把自己滲透進泥土,也要去完成自己的心願,去呵護來年新綻放的花朵。詩人為什麼會有這種想法,詩人是把落花比作自己,借落花來表達自己雖然辭官還鄉,但也要立志為後代出力。

古詩是夢幻的,是神奇的,是給人啟迪、給人力量的。它讓我憧憬“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友人之情,讓我震撼“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國之情,讓我共鳴“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的偉大的母愛,讓我期盼“海納百川,有容乃大”的豁達之情。

學古詩、愛古詩,詩人們的愛恨情仇在我們的生活中也無處不在,“前不見古人,後不見來者”!中華上下五千年的歷史讓我驕傲,古詩給我的光明,會照亮我前行的道路。

學古詩作文 篇2

今天,我和媽媽坐在一起學古詩,這首古詩是唐代詩人李白寫的《月下獨酌》。

“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”我們每人讀了幾遍,就你一句我一句地背了起來。和媽媽一起學古詩,我很快樂。我們倆覺得唐代詩人寫的古詩都很優美,於是我迫不及待地想把它畫下來。

我先畫了李白一個人坐在凳子上喝酒,地上還畫了一個酒壺。接下去我又在他身邊畫了些花花草草,畫越來越好看了。這時,我發現本來是“舉杯邀明月”,可我卻我畫了一個個大大的太陽,成了“舉杯邀明日。”太搞笑了。還好,聰明的媽媽用膠帶把太陽的光“去掉了”,這樣太陽就變成了月亮。

現在我越來越喜歡學古詩了,已經學會了60首了。我想每天學一首古詩,每天畫一幅畫。這個寒假很長,有古詩一直陪着我,我覺得很開心。

學古詩作文 篇3

這幾天,我接觸了有趣的學唱古詩文,很特別,並讓我快速的學會了好幾首古詩。

我學的第一首古詩,是由徐老師曾教過的《江南》。前奏一出來,飄入我耳朵的音符便是略帶節奏感的音樂,一聽既容易哼唱,也容易學。”江南可採蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”越唱到後面,節奏越來越快,歌手以唱講的方式來演唱這首古詩,跟隨它的節奏,我會不由自主地擺動自己的身體,令我特別喜歡。

接下來的另外一首古詩,就是我們學校經常放出來給我們聽的古詩兒歌——《憫農》。小朋友們把這首古詩唱的特別歡快,朗朗上口,特別好聽。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這歡快的節奏一響,我的心情就會特別放鬆、愉悦。一學就會唱,就會背。

我還學會了帶古典風格音樂的《畫》《古朗月行》,聽了讓我覺得特別舒服、美妙,眼前彷彿呈現出古詩中的每一幅畫,妙不可言。

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