【精品】難忘國中作文集錦七篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘國中作文7篇，希望能夠幫助到大家。

在我們的生活中，有許許多多像腳印一樣的“第一次”，印在我們成長的跑道上。下面我就把其中最顯眼的一個腳印描述給大家聽吧！

那時我才八歲，記得那是元宵節的前一天。看着媽媽把米拿去加工成粉，再用水楺成軟軟的一團。捏一些起來，搓成乒乓球大小的圓後；再捏成一個像碗的形狀；把豆餡包進去；再印一印就成了一個好看的紅桃粿。不過這是生的，還要蒸大約半個鐘頭才會熟。

我很好奇，覺得很好玩的樣子，就跟媽媽學了起來。先開始搓圓了，“我搓搓搓，我搓你圓，我搓圓你。”我邊搓邊想，心裏樂開了花。像乒乓樣的圓搓好了，可以捏“碗”了。可是捏來捏去都像是塊扁扁的餅。“沒關係，我再捏捏。”我鼓勵自已。捏了好多次才捏了一個像碗的。難題又來了，要包餡了，這個過程餡最難包。“我包包包，唉，又漏餡了，怎麼這麼難包呀？”我幾乎要放棄了，“但是，如果半途而廢就學不成了，要有耐心。”我建立了新的信心。包了許多個才只有一個成功地完成了。

我哭笑不得，手痠腳麻。不過那是值得的，因為我不僅學會了做紅桃粿，還明白了一個道理：是啊，只要堅持，就一定會勝利的。

進入國中，一切都是新的。新的起點，新的環境，新的老師，新的同學。我的七年級語文老師和您像極了，在她身上我看到了您的影子。一樣的氣質優雅，一樣的年輕美麗，一樣的幽默風趣，一樣的博學多識、教導有方，讓我又一次情不自禁的拿出了那張國小畢業照片。

照片上有我尊敬的師長、朝夕相處的同學。可是在眾多人中我一眼認出嫻靜的您，您衣着素樸而不失典雅，笑得燦爛而不失柔美，這就是最敬愛的國小語文老師——賈老師。看到您，讓我不禁想起畢業前夕的那一幕。

照畢業照前，我們安安靜靜地坐在教室裏，賈老師給我們每個同學分發畢業禮物，發完禮物給我們講禮物中所藴含的意義以及對我們每個孩子的殷切期望。隨後和我們每個同學擁抱，當輪到我的時候，我只記得您敞開懷抱，我一下子撲了進去，趴在您的懷裏肆意地哭，眼淚如斷線的珍珠從臉龐滑落，淚水弄濕了您的衣衫。此時，您把我抱得更緊了，拍拍我的肩膀説：“咱不哭，好好的！你是一個好孩子，情感特別豐富，熱心幫助同學，好為別人着想。認真拼博這一段時間，你一定會考上理想的中學。以後做什麼事，特別是學習方面一定要認真仔細，你會更出色的。”您沒有落淚聲音卻在顫抖，我心裏默默地在説，老師您的教導我一定銘記在心！

如果有人問我，“你認為，人生最重要的階段是什麼？”儘管我的人生還還長，我也會毫不猶豫地回答“我的國小階段”，因為那裏有我最敬愛的賈老師。

在您的課堂上，我從不會感覺枯燥。因為您幽默風趣，課堂上的插曲笑話總是接連不斷，卻又能很快回到正題上來，把我們引進知識的殿堂；在您的課堂上，我會聽得格外認真，因為您講的課外知識完全吸引着我。印象最深的是那首杜甫的《茅屋為秋風所破歌》：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”在您的課堂上，我愛上了詩詞，每年學校舉行詩詞比賽您都會鼓勵我，讓我積極的參與，這種經歷不僅讓我會背很多詩詞，而且還讓我學會怎樣體悟作者表達的情懷、抒發的情感。像岳飛的《滿江紅》表達了詩人強烈的愛國情懷；陸游的《卜算子·詠梅》表達了詞人高潔正直、堅貞自守的高尚品格……這些好的詩詞深深地影響着我。

在您的諄諄教導下，我漸漸成長，熱愛國學。我永遠忘不了您對我的付出，忘不了那份濃濃的師生之情。我將帶着您對我殷切的期望和鼓勵為美好的明天不懈努力。

想到這裏，我已經淚如雨下，泣不成聲！

初次見到她，是在開學那天，我們剛剛告別國小，走進陌生的國中，自然想找一個好朋友，領書時，我遇見了她，和她一對視，不約而同地相互報以微笑，就此，便成了好友。排座位時，很幸運地我又和她成了同桌，這時，我才開始細細打量她，她個子不算高，頭上扎一個馬尾辮，圓圓的臉上卻是單眼皮眼睛，嘴角總揚着一絲笑意，她以前的同學都叫她“王胖子”，雖然我曾一度認為她長得並不胖，不過因為大家都喊她“王胖子”，我也開始跟着這麼叫了。

“王胖子”什麼都好，就是脾氣不好。“王胖子，我説你能不能不要一直拿我的筆，我也要用！”我指着我唯一一支黑色的簽字筆説。“誰説我一直用你的！”王胖子站起來氣憤地説。我頓時來了氣，從開學到現在，她哪天不用我的筆，明明自己有筆！我善意地提醒她，她反倒生氣了。於是，我也站起來，説：“我説的！”話剛説出口，“啪”我的書包應聲落地，沒辦法，我只好撿起書包，反過來跟她賠不是，不過，事後，王胖子專門寫紙條和我道了歉。王胖子不光對我一個人脾氣不好，對其他人也一樣。

那天，小君帶來一本《瘋狂閲讀》，王胖子不知什麼時候把這本書“軟磨硬泡”借到了手。第二天一大早，她就纏着小君，問他書在哪買的。小君如實回答：狀元書店。王胖子當天中午就去了狀元書店，但卻沒有找到《瘋狂閲讀》，下午，她衝進教室第一件事就是痛罵了小君一頓，説他是大騙子！小君無奈翻開書，扉頁上的的確確地蓋着“高淳狀元書店”的印章。於是，胖子一日無語。不過，誰都知道胖子脾氣不好，小君自然也就原諒了她。記得有一次，我生病了，無力地趴在課桌上，胖子一下課就為我去老師辦公室倒開水，路上，碰上幾個淘氣的男生打鬧，水杯被打翻在地，也燙傷了胖子的手。當她拿着破損的杯子站在我面前時，我不分清紅皂白地斥責了她一頓，奇怪的是，她一改往日的暴脾氣，竟一言不發。晚上放學時，下起傾盆大雨，我和她都沒有帶傘，她冒雨為我推車，把我送上一輛馬自達，自己卻被淋成了“落湯雞”。

第二天，她就感冒了，內疚與感激湧上我的心頭。“胖子，對不起！”“為什麼？”“是我害你被雨淋濕然後感冒的，對不起！”“瞎説什麼。對了，給你！”胖子把一隻精美的杯子遞到我手裏，我執意不要，直到胖子生氣，我無奈收下杯子，接着，她又跑到老師辦公室為我倒來開水，捧着暖暖的杯子，看着她遠去的背影，淚迷糊了我的雙眼……現在，我們家搬進了新居，王胖子送我的那個水杯被我放在了新書桌上，它成了我挑燈夜讀時最好的朋友，而這時胖子早已不和我一個班了。

“遙遠的星光，只能凝望，你是否一樣，會把愛掛在心上。滿天的星光，就算給我，一千個願望，我也只想換你，一直陪在我身旁……“音樂響起，我的眼睛又濕潤了，王胖子，我好想你！

國中生活，像一瓶陳醋，嚐起來酸酸的。國中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。國中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。國中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。白駒過隙，時光荏苒。轉眼間，已不知不覺的走在了九年級這個風口浪尖上，已隱隱約約有了不捨之情。唐代詩人蘇軾曾經説過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。一個離字，勾起了太多的夢，太多的思緒，勾起了一首難忘的歌。

小時候的頑皮隨着國中的到來而被深深的埋藏在心裏，取而代之的是成熟和穩重，偶爾也發發小脾氣，給生活增添絲絲的樂趣。打打鬧鬧也只是想緩解學習的煩惱，不是長不大，而是想做個小小孩，在無邊的宇宙中翱翔。

每一天，都有一些事情會發生，每段路，都有即將要來的旅程。沒有人可以預料明天會發生什麼，只是順其自然。也許，明天你就要離開；也許，明天我們就要分別；也許明天是一條崎嶇的路；也許……

想到達明天，現在就要啟程，只有你能帶我走向未來旅程

即使我們要分別，即使有人要離開，我們經歷過了就不會忘記，努力過了就不會後悔，把彼此的思念匯聚成一條小河，潺潺綿綿，永不停息。狂風暴雨也依然勇敢前進！

想到達明天，現在就要啟程，你能讓我看見黑夜過去，天開始明亮的過程

即使我們要流淚，即使我們不再見面，抬起頭，望望天空，把不愉快的心情沖洗掉，開心的過每一天！

一個字，一句話，一個動作，一個微笑，都是一個個難忘的瞬間，都變成一首首難忘的歌，我們在同一片藍天下，唱響同一首歌：

春暖花開，

給你一個小小的舞台，

草樣年華，

只是瞬間的光彩。

春暖花開，

給自己一個小小的舞台，

不僅僅只是一瞬間的光彩，

隨意的美麗，

自然綻開，

更重要的是給自己的人生勾勒出一道美麗的彩虹，

給自己短暫的人生留下一個美好的回憶……

給回憶奏響一首難忘的歌……

有人説，國中像一陣風，一吹就過去了；有人説，國中像一個花園，是青脣綻放的.聖地；還有人説，國中像一本書，越讀越深奧；而我卻説：國中，一首難忘的歌。

是呀，正如我説的，歌曲和國中聯繫在一起，可能有人會認為歌曲很短，難道一首就把國中一筆帶過嗎？不，不是的，一首難忘的歌，讓人百聽不厭。國中生活不正是這樣嗎？

正處青春期的我們，一個個性格怪，想法奇，動作快，恰好在人生思想的高峯期，一定會出現許許多多的樂趣。我們一個個都活蹦亂跳，思維活躍，身為90後更加的【頑劣】，堆在一起則像一灘雜亂無章的音符，沒人管教，沒人調教，這可怎麼辦呢？

國中已經有了音符，只是缺少作曲家。國中，除了學生還有一個重要人物——老師。各個學科的老師都是作曲家，他們大筆一揮，這點一下，那畫一筆，把90後的我們管理的井井有條，校園和諧安穩，使篇章優美華麗，美不勝收。

樂章似乎已近完成，我們這些音符已都譜成曲，可我們應坐在何處呀？這時就需要五線譜——學校。學校是我們學習的聖地，成長的搖籃。他給我們這幫【頑劣】的孩子成長的空間；給我們學習的機會，成功幫助我們譜成難忘的國中樂曲。

樂曲早已譜好，就等着我們一個個跳動的音符來譜寫最優美、最動聽的歌，等待着華彩的亮相。

國中，一首難忘的歌曲，一首難忘的歌，一張張面孔不能忘，美麗的校園不能忘，哦，對了，那首歌也不能忘。

我見過許多張臉，卻沒見過如此陽光的面容；我經歷過許多段友誼，卻沒有哪一段如此精彩；我愛過無數個人，卻沒有如此欣賞過這樣一個友善的人。而她，就是我的冤家同桌。

八年級年上學期，我遇上了這位脾氣火爆卻異常温暖的人。起初，我與她並不相識。上課，下課，課間，放學，除了課堂的45分鐘時間，我們有不同的生活，友誼與夢想。彼此就像兩條永不相交的平行線，生活也平淡無味。

萬物輪迴間，必有其因，定有其因。冥冥之中，友誼的星辰灑落在我與她的之間。

有那麼一瞬間，我十分厭惡她。她什麼都要和我爭，值日崗位，裁剪的卷子甚至是一支筆。也許是因為我們都是獨生女的緣故。嬌生慣養，霸道與蠻橫的拳套相擊，迸發出的火花是如此的濃烈，以至於我永遠難忘她那張被憤怒與焦灼籠罩的臉。

可性格上的差異，生活上的不同，學習上的分歧卻未能阻止這份友誼，星辰執着的跟隨着我與她，彷彿堅信總有一天，友誼會成真。

八年級年下學期，我與她有了共同的目標——戲劇節。我是旁白，她是演員。她不美，卻也不難看，平日裏，我只覺得她是平凡的女孩，但她卻是非凡的。排練時，她總是不顧家遠，最早到，最晚走。背台詞時，她總是最刻苦，最努力的。表演時，她總是最盡力，最嚴謹。她的氣質，內涵與修養，令我為之讚歎。也許我真是被繁瑣的生活朦朧了雙眼，未曾發現如此美好的女孩就在我身邊。

友誼的星辰灑落，把我與她籠罩在一起，籠罩在無盡的幸福與温暖中。

上台前，我為她送去熱水時。更衣室窗外的陽光滲透過窗口，她轉過身。只那微微一笑，彷彿定格了時間，她那晶瑩透亮的雙眼，飽含着友善與智慧；她那微微上翹的嘴角，滿是温暖與樂觀；她那纖細而濃密的雙眉，凝結的是勇氣與堅強。

那一刻，我永遠也難忘那張陽光的臉。

友誼的星辰灑落，磨平了彼此的稜角，只剩兩條心心相印的平行線，永遠的交織在一起了。

23日晚上，媽媽説24日為聖誕前夜，明清晨學的時候，帶棵聖誕樹去學校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃聖誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可高興了，晚上做個甜甜的夢，夢見小朋友們圍着我帶的聖誕樹唱歌、跳舞，吃着聖誕老爺爺發的糖果。

24日，我一早就爬起來了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶着聖誕樹送我上學，外面下着雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把聖誕樹放在教室擺好，早到的幾個小朋友看到聖誕樹都非常高興。我心中也非常高興！同時盼望着快點到晚上，好去吃聖誕大餐，領取聖誕老人分的禮物。總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我去吃聖誕大餐，我看到了精彩的魔術表演，還領取了聖誕老爺爺發的糖果等小禮品，媽媽説25日上學，讓我把這些糖果都分給大家。25日早，我帶着糖果和媽媽來到了學校，發現校門口的同學戴着聖誕帽分發禮品，我高興地拿了一支鉛筆，向他們説“MerryChristmas”，奔向教室。

心中想着今天學校還會舉辦什麼精彩的活動呢？這幾天的聖誕節活動真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼望着能每天過聖誕節！