我的怪同學作文(精選33篇)

來源:文萃谷 1.03W

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的我的怪同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的怪同學作文(精選33篇)

我的怪同學作文 1

學校裏,我認識的同學他們各有自己的特點,有愛哭的、愛笑的'、心很善良的……但是,我喜歡的人很“怪”,他就叫張翊。説他之前,我先告訴你張翊過去的事。他以前很粗魯,經常被別人説自作自受。説起話來很神氣,看樣子只有他自己是天下無敵。要是你知道了,一定會氣得火冒三丈。記得有一次,我在學校見到張翊回來了,於是我抓起原稿紙對他説:“我寫了三頁紙。”你猜猜張翊怎麼説的?他説:“不用看也知道你寫的是流水帳!我聽了,氣得連頭髮都快要豎起來了。

後來不知張翊為什麼,他變得很安靜,不像以前那樣很神氣。

那是在前天早晨,我和同學正在緊張地畫着“小黑人與小白人大戰”。過了一會兒,張翊回來了。他看見我和同學時而興高采烈,時而皺着眉頭就,就不像以前一樣衝進去插嘴,而是等其他同學畫完後就把戰勝對方的點子詳細地講了出來。我見了滿意地點了點頭。

這就是我所認識的張翊,以前我認為他很神氣,很驕傲,可現在他是那樣安靜,謙虛,他是我學習的榜樣。

我的怪同學作文 2

我身邊奇奇怪怪的人很多,尤其是有怪僻的人更是一大堆,像:“書包一定要放在自己的左邊、寫字一隻手要拿很多支筆、鉛筆盒裏面一定要放很多不需要的東西等等。

我個人認為最稀奇的'就是我一個朋友“嘎讀”。他的怪僻真的非常的怪,每次寫字的時候,一定要寫在個子的正中間,還一定要用同一個顏色他才甘心。每次都要為了他寫一張筆記,就要拿出一大堆同顏色的筆給他,而且患比還不能換顏色,只要一換顏色就準備被他罵吧!

還有一個怪同學,就是王翔。他寫作文時非常的愛跟別人借筆,偏偏自己又不帶鉛筆盒,而且借筆每次都借很多,應該説是他寫完一段落就借一次,而且每次都借同一種品牌的比,像這樣的怪同學,是否難能可貴呢?

我的怪同學作文 3

我的同學名叫翟緯晨,長着一頭烏黑的秀髮,不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能説會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的'。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點就是膽子可小。

那是一個星期天的早上,我和翟緯晨約好了去“新悦讀”學校去考試。大概過了2個小時吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園後,直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去後説。我踩着石頭爬到了最頂端,翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨説“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的地方去玩了。

不過,翟緯晨有一個很好的優點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候,我和另一個同學要出去踢健子,正好山少了一個人,我們就準備叫翟緯晨,翟緯晨正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個同學都喊着他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終於打斷了他看書。他對我們説:“下節課休息時一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個堅信,他下一節課一定還會看書的。

這就是我的同學――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀!

我的怪同學作文 4

“咯,咯,咯咯,咯咯,哈哈哈!”啊?是哪的母雞在下蛋?哦,那不是母雞,是我的同學“劉哈哈”在笑。

“劉哈哈”其實是我給劉文凱取的外號,因為他經常笑。他雖然只跟我們相處兩年多,但早已用笑結識了許多同學。他總愛講一些笑話,然後自己領笑,等旁邊的同學突然“徹悟”,齊笑起來。那劉文凱笑的時候為什麼會發出“咯”的聲音呢?因為那時在上課,他不能放聲笑,只能捂着嘴笑,所以發出了怪聲。

有一次上課時,吳老師説:“我們同學中有的寫:我考試考得非常差,老師把我叫到辦公室,我以為老師會罵我一頓,其實老師温和地給我分析錯題。”下課後,劉文凱改了一下句子:我以為老師會罵我一頓,其實老師打了我一頓。隨後,他便自己捂着肚子,彎着腰,頭朝地,哈哈大笑起來。旁邊的同學聽了,也跟着放聲笑起來。最後呢,同學們一個傳一個,兩個傳兩個,劉文凱的笑話,就這樣傳遍全班。

劉文凱的'笑法也很多:朝天笑,朝地笑,捂嘴笑,放聲笑,捂肚忍笑,哈哈大笑,手舞足蹈地笑,埋着頭偷笑……

“咯咯,咯咯咯,咯!”是劉文凱在笑?哦,又猜錯了,那是母雞聽了劉文凱的笑話,忍不住下出了一個蛋!

我的怪同學作文 5

我有一個好朋友,他的名字叫李傳申,他是我的同班同學。他,高高的個子,圓圓的臉,是個白白胖胖的小男孩。我對他最深的印象:他是一個認真負責的小男孩。

記得有一天中午,我們正在吃午飯。當時,我沒有胃口,吃得很慢。立刻高年級的大哥哥要來收盤子了,我怕到時候吃不完,就想偷偷地把沒吃完的飯倒掉。正在這時,李傳申來到我的`面前阻止了我,連忙説:“史正楊,不能浪費糧食,農民伯伯種地多辛苦啊!我們要珍惜農民伯伯的勞動成果!”我聽後不屑地説:“要你管!”李傳申看了我一眼,又説:“貧困山區的孩子都吃不飽飯,我們要愛惜糧食!如果你再倒飯,我就告訴教師了!”聽完他的話,我趕緊把飯端回我的桌上,把剩下的飯給吃完了。

午時,有一節我最喜歡上的體育課,這次體育課運動量十分大,這節課教師讓我們測試100米和一分鐘仰卧起坐。那天,我測試的成績十分棒!要不是李傳申監督我把飯吃完,我哪有力氣獲得這麼好的成績。從此以後,我再也沒剩過飯。看到別的同學倒飯,我也會制止,並説服他們。

李傳申同學的那次提醒,給我留下了深刻的印象。從那以後,我向他學習,做一個不浪費的人,做一個有職責心的人!

我的怪同學作文 6

“哈哈哈……哈哈哈……!”教室裏傳來一陣陣笑聲,你猜猜是誰把我們逗得哈哈大笑?告訴你吧,是我們班的——夢夢。夢夢是我們班活潑開朗的小女孩,她喜歡梳一個馬尾辮,穿一條藍紫色的裙子,戴一個藍色的蝴蝶結髮卡;她的臉圓乎乎的,短短的劉海下面藏着一雙烏黑閃亮的大眼睛,這雙眼睛裏好像有許多小祕密似的。

高高的鼻樑下面有一個櫻桃小嘴。她非常喜歡和我玩遊戲,她有什麼小玩具都先給我玩一會兒,再給別人玩,我倆好像是一雙親姐妹一樣,永遠不分離。你們問我為什麼笑?因為我們正在上一節活動課,夢夢先上前畫了一個小孩子的臉,咦,鼻子哪兒去了呢?噢!原來,我們在玩畫鼻子的遊戲呢。夢夢被老師叫上來,説:“是你把鼻子給弄丟的`,你來把她的鼻子給畫上吧!”老師把她的眼睛給蒙上了,原地轉了三圈。看!夢夢一晃一晃地向前走,一下碰到了老師。她立馬改變了方向再動,又碰到了老師,只見她伸出手向兩邊摸去,這下終於摸到了黑板,可以下筆了,誰知道卻畫到了外太空。

同學們早就笑得前仰後翻了。這堂課實在是太開心了,因為夢夢的動作太搞笑了,這怎麼能讓我不喜歡這個同學呢?

我的怪同學作文 7

我有一個好朋友,也是我們班裏學習最好的一個同學,可她就是脾氣有點大。下面我為你介紹一下吧!

她在我們班裏每次考試都考第一,平時學習就更好了,最好的還是她寫的字呢,可這麼好的一個同學就是脾氣大了點,平時很愛和男生大聲叫,男生們總説:“徐暢有4招,其中一招就是河東獅吼!”徐暢聽到就更生氣了,她馬上就會和説她的那個男生吵起來,甚至還會打起來。

就是這樣一個同學,可她就是學習好。不説在學校了,就是在我們英語班也一樣,那是她剛來我們英語班的時候,正趕上我們複習(我們是學完四個模塊進行一次考試的),她跟着複習了幾節課就考試了,可一公佈成績,你猜怎麼着?她竟考了個第一名。把以前考第一的同學遠遠地落在了後面。

他寫字也特別的好,我看她寫字那筆的姿勢和別人不一樣,我就學她寫字的樣子,可還是寫不好,她寫的一個“音”是這的`樣,可我寫出來就變了樣。真是佩服她啊!

媽媽經常説我“你看人徐暢,看完什麼東西之後,就可以記住,可你呢?看兩遍,三遍怎麼也記不住呢!”我真是佩服她啊!我也想有她那樣的腦子,寫那麼好字的手。可我不想有她那麼樣大的脾氣和她那樣大的嗓門,但這些我卻有了!

我的怪同學作文 8

我的同學張子揚是一個虎頭虎腦的小男孩,眼睛炯炯有神,彷彿會説話,一張小嘴能説會道。

張子揚非常愛讀課外書。有一次已經下課了,對於一貫拖堂的老師來説,正常下課是多麼難得啊!我像一支離弦的箭一樣衝出教室,在外面玩得昏天黑地,戀戀不捨地返回教室裏,發現張子揚坐在座位上安安靜靜地讀着著名動物作家沈石溪的小説,我走到他的面前,對他説:“張子揚,難得的'機會你不把握,會後悔的哦!”張子揚微笑着説:“我讀書正讀得起勁,就沒有出去玩了。”真是個名副其實的“小書迷”。

張子揚不僅愛讀課外書,而且在別人遇到困難時,他總是伸出援助之手。

記得那是一個雨天,塗昌平在往教室跑的過程中,不小心摔倒了,望着外面那麼大的雨,許多同學都猶豫了,扶還是不扶?正在這時,一個人影衝了出去,我們定睛一看,是個頭不高的張子揚,他衝進雨幕裏,顧不上雨點淋濕了他的衣服,將一瘸一拐的塗昌平扶了回來。塗昌平感動地説:“真是謝謝你啦!”張子揚擦擦臉上的雨水,笑呵呵地説:“咱們是朋友,不是嗎?”

這就是張子揚,一個愛閲讀又樂於助人的男孩,我很敬佩他。

我的怪同學作文 9

我的同學皮膚有點黑,眼睛小小的,扎着馬尾辮,經常一副很嚴肅的表情。

她喜歡編中國結,每次在託管班,只要一有空她就會情不自禁地編起學過的結來,有一次還把編好的金剛結送給我。

我的同桌對我時好時壞,當我寫作業時,只要我一講話,她就會重重地拍我一下,説道:“別説話”。同桌的王懷谷每次也會跟一句“別説話”,然後也拍我一下,繼續寫起了作業。

我的同桌只對女孩子好,不對男孩子好。有一次,她不會做黃岡最後一題,見我們不告訴她答案,就説:“如果誰教我怎麼做,我就送他五根筆芯,不過男孩只有三根”,這句話讓我氣瘋了,她竟然對我這樣,我以為她對我一直很好,還是個嚴格負責任的`小組長,可她這句話根本不是一個小隊長應有的模樣啊!她從前那麼信任我,配合我,還曾經和我一起取得了紙船承重三等獎,直到三年級,她變了,變得嚴格起來,神情也嚴肅起來,也不跟我玩踩腳遊戲了,我只好找王懷谷玩了。

這就是我的同學,一個嚴格的同桌,你們知道她是誰嗎?對了,她就是於鈐。

我的怪同學作文 10

這一學期快結束了,我來説説她吧。

她的長相挺清秀。眼睛大,嘴巴小,是個小美女,班裏有些人這麼認為。可你不要小看她,她也挺厲害的,我在她的手上吃過幾次苦頭呢!

她雖然長得可愛,可力氣不小哩!我們同學之間玩掰手腕,她每次都能贏我,每一次被她狼狽地擊倒,我的內心真得挺佩服她!

不過,我發現她也很害羞,上課回答問題的聲音明顯比下課嬉戲時的聲音小,一站起來回答老師的問題時臉就通紅,回答完畢,她那臉上的羞澀的“紅霞”便退去了。她上課時害羞,不代表下課也害羞。一下課她就開朗了許多,她常常呆在座位上,有時看看書、做作業。除非有事,不然她不離開座位。

她的長髮有時對人有點“不利”,在我們排好隊,準備去做廣播體操時,排在她後面的人已經被她的頭髮“扇”了幾下。説實話:我真的`體驗過,她的辮子功夫了得,扇到時還挺疼的呢。

她既有美麗的優點,也有可愛的缺點。她的存在,在我們班裏構成了一道獨特的風景。

這位讓我又愛又恨的同學,我想你們已經知道是誰了吧!

我的怪同學作文 11

在我的同學裏,最讓我記憶深刻的就是吳可兒,她的個子高高的,穿着黑底白點的褲子,腳穿着黑色皮鞋,鞋子上還有一個粉紅色的蝴蝶結,她烏黑的長髮紮成馬尾辮,走路的時候“馬尾辮”便一跳一跳的十分好看,她的眉毛,又黑又濃,還微微往上翹,好像是用毛筆畫的。她大眼睛上雙眼皮睫毛很長,鼻子微微有點塌,嘴脣紅紅的,薄薄的,一笑就露出一口潔白的牙齒。

她不但外貌好看,還十分喜歡幫助人。

記得有一次,我正在認真地擦玻璃,可是窗户就是不買我的帳,不管我是擦,摳,刮,都弄不掉那上面的小黑點,這時,吳可兒走了過來,搬了把椅子來幫助我擦玻璃,只見她在抹布上抹了點洗潔精,開始擦,沒過多久,一塊抹布就變成了一塊“泡泡布”,這時,她便使勁的擦了起來,不知玻璃是不是受了老師們的.感染,成了個重女輕男的人,不過這點念頭瞬間被我打消了,玻璃怎麼可能會通人性,它只是一扇窗户而已,我望着她,那嬌小的身影想到:5年了,我還沒熟悉她的好性格。

這就是吳可兒,一個樂於助人的人。

我的怪同學作文 12

他,長着一個大大的腦袋,圓圓的臉,像一個十五的月亮,他還有一對亮晶晶的.大眼睛,似兩顆黑珍珠,他,聰明活潑、樂於助人,他就是我的同學......魏成澤。

有一次英語考試,當我打開試卷準備做題時,發現我的筆壞了。我一愣,這可怎麼辦啊?我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大汗珠滴了下來。就在這時,旁邊的魏成澤同學看到了問:"許哲瑜,你有什麼問題嗎?"我哭喪着臉説:"我的筆壞了。""我借你。"他爽快地答道。"那你自己呢?""我有,你放心吧。"説着他把自己的筆遞給了我。

我開始飛快地做題。過了不久,我聽到旁邊錢老師在對魏成澤説:"魏成澤,你怎麼沒鉛筆啊?"我轉頭一看,魏成澤居然在用圓規上的鉛筆寫字,我不好意思地説:"你不是説有鉛筆嗎?""嘿嘿。"他憨笑道。考試結束後,我連忙向他道謝,而他卻羞澀地説:"不用謝,同學之間互相幫助是應該的。"

魏成澤同學真是一個值得信賴的朋友,他那樂於助人的閃光品質永遠值得我們學習。

我的怪同學作文 13

我的同學小明有着一雙濃眉大眼,一頭烏黑的短髮。

他非常熱愛學習。上一週陽光體育的時候,我們在操場上玩老鷹捉小雞。“老鷹、老鷹,你有本事過來啊?”扮演小雞的同學激動地説。他剛一説完,扮演老鷹的我三步並這兩步,風馳電掣般飛撲過去。我一邊撲,一邊大聲説:“我馬上就要抓住你!”哧溜一聲,“雞媽媽”趕緊護住“小雞”。

大家玩得不亦樂乎,我突然看見小明靜靜地坐在乒乓球枱下面看書,他為什麼不和我們一起玩呢?我裝着滿腦袋的疑問,悄悄地走到了乒乓台邊,他沒有反應,還是低頭看書,我蹲下來仔細看着他,只見他一臉認真的樣子,頭也不抬。這個小明,學習也太拼了吧!

小明還特別關愛同學。這學期的半期考試,我考砸了。領到試卷後,耷拉着腦袋,慢悠悠地回到座位,唉聲歎氣的.。下課後,小明找到我,對我説:“考試是用來檢測我們這一段時間學習的情況,既然檢測到出了問題,那我們就查漏補缺吧!對了,不懂的問題,我給你講!努力,下次一定能考好,不用氣餒!”聽了小明的鼓勵,我心情好多了。在小明的幫助下,我期末考試果然取得了好成績。

這就是我的同學小明——一個十足的熱愛學習而且樂於助人的小帥哥。

我的怪同學作文 14

陳靜是陪伴了我六年的同學,六年來,我們一起走過,經歷過歡笑,經歷過悲傷,那一個個難忘的鏡頭將永遠定格在我的心中,定格在我的腦海,定格在我的心中……

下課鈴聲響起,全班同學都在認真的看書,過了一會兒,只聽走廊裏有一陣喊叫聲,整個校園彷彿就要炸開了鍋,於是我們班的同學二話不説,立刻跑到了教室外邊,想看個究竟,原來是天上飛來一個像流星的'東西,我不經意間像教室望了一眼:看到陳靜還在看書,我不解的走回教室,拍拍正在看書的陳靜,誰知道他竟然沒有理會我,我更加不解,心想:難道只是看書嗎?會不會出了什麼事情?出於好奇心,我大聲的喊了他一聲,他非常生氣的給我罵了一頓:“喊什麼喊,沒看到我正在看書嗎?別打擾好嗎?”我傷心的走出了教室。

這件事過去之後,我去問她:“你但是為什麼不出教室看個究竟?她竟然説:”哦?我怎麼不知道,你們出教室了嗎?“我頓時張大了嘴巴,可見她當時是多麼的認真專注啊!

六年來,我從沉靜的身上學到了很多的精神,我很感謝她。

我的怪同學作文 15

她烏黑髮亮的頭髮裏,藏着一張圓圓的、胖嘟嘟的小臉,小臉上還有五官。那又細又黑的眉毛,像用毛筆塗過一樣。下面長着一雙水汪汪的眼睛,她的鼻子就像一幢小小的房子,可惜下面長了兩個洞。那櫻桃小嘴就是那麼可愛,一笑,就露出潔白如雪的牙齒,兩旁大大的耳朵,什麼都能聽見。

每次上課的'時候,她都很認真,生怕老師講的內容自己漏聽一個字。而且,老師在講課的時候,她總是全神貫注地聽着,老師問問題,也會積極發言。老師佈置的作業都能及時完成上交。她這麼認真了,考試怎麼會考不好呢!當然,她還是班裏的學習能手,要是選班長,大家個個都會選她!

她不僅學習好,也是畫畫小能手,她畫的畫栩栩如生,還會用琵琶彈出優美動聽的歌曲,還會用毛筆寫出一副好字,是個多才多藝的小女孩。而且她樂於助人,一次,我不舒服,她就主動去跟老師説,還陪我一起去醫務室。只要班裏有人需要幫助,她都會義無反顧的去幫助,不管是學習上、身體不舒服、受傷都會去幫忙。

她在我班坐第一排,大家猜到她是誰嗎?

我的怪同學作文 16

不是所有的困難都是無法戰勝的。重要的是你是否有勇氣。

——銘文

我們班有一個人,個子不高,不太擅長運動,學習也算中等。他在體育課上取得了突破。

那是一個晴朗的下午。因為4月下旬會有一場508的比賽,所以近幾個節日體育課一直在練習。對於我們這些不擅長運動的人來説,可以用“魔鬼訓練”來形容。這次我很幸運,跑進了兩分。而他,出場了。我覺得他這次的`成績應該不會比以前差太多。果然,他一開始被別人甩了很遠的距離,但他並沒有灰心,保持了同樣的速度,大大縮短了他和別人的距離。

終於到最後衝刺時間了!他集中力量向前衝去。連老師都被這種爆發力驚呆了,甚至主動為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待,加快了腳步,但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米,50米,30米.感覺好幾年了。最後他離終點只有不到10米,我的心開始緊張。他能碰到兩點嗎?最後他以一秒之差衝進了關鍵點,得了兩分。我的心也放鬆了,跑去祝賀他。這時,我注意到他的嘴脣已經變得蒼白,呼吸非常急促。看來他是真的拼命跑了!

他是我們班的——周茉。

我的怪同學作文 17

在這七年級的學習當中,最讓我印象深刻的,莫過於我的同學小陳了。他長得挺胖,白皙的臉上掛着兩個有神的大眼睛,並不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴,微卷的頭髮更能搭配他的那張較大的臉。

最讓我印象深刻的,要數他那完全相對的兩個特點。

他貪玩。他每每上課,就管不住自己的嘴,和鄰桌的同學不斷地聊天。每一節課幾乎都要講個幾回,而每一科的老師幾乎都點過他。“小陳!”“小陳!看這裏!”“小陳!別講話!”他每一回聽見訓斥後都會消停一會兒,然後見“風頭”已過,就又開始和同學講起話來。

他學習好。他就像有兩個腦子一樣,一個用來和別人玩耍,一個用來聽老師講課,每一回考試,每一回作業,他都可以做的.很快,而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅,他都只是開玩笑的説:“我這並不算什麼,要學找小陳去!(這是我們班學習最差的人)”

這就是我的同學小陳,調皮卻又學習好,身材挺胖相貌清秀,善於耍嘴皮子。怎麼樣?你也和我們一樣喜歡他嗎?

我的怪同學作文 18

她不算胖,但臉有些圓;她頭髮不算長,但很柔順。她的眼睛很靈動,聲音很清澈,頭上總有一個像糖一樣的髮圈。她就是我的同桌——周雅桐。

她學習很好,還是副班長。她最大的特點就是:“愛管閒事”。還記得在軍訓的時候,一天中午午休時,我的腳不知為什麼突然扭着了。當時我都快哭了,是她一直在安慰我,還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復了之後,她還在問我有沒有不舒服。

其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子,一根鉛筆,一塊橡皮,她都會去借給那位同學,或是幫那位同學借。而她不但“愛管閒事”,脾氣也很好。

那次,有兩個同學在教室裏打鬧時,不小心把她的水打翻了,她桌子上的東西都濕了。但她並沒有生氣,她只是勸那兩位同學不要在教室裏打鬧,防止弄傷別的同學。

她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走着走着,突然被我們扯一下頭髮,撓她一下,每次我們的“奸計”得逞之時,都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復”。躲在門後面嚇我們,在身後突然矇住我們的.眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛!

他就是這樣的一個女孩,一個樂於助人,脾氣很好,有時又有些小惡搞的女孩。

我的怪同學作文 19

《西遊記》中,有一個人物,婦孺皆知。他帶領羣猴進入水簾洞,尊為美猴王,拜菩提祖師學藝,修成太乙金仙,大鬧天宮,玉帝封為齊天大聖,護送唐僧到西天取回真經,如來封他為鬥戰勝佛。

他是一個不管怎樣都會保護師傅取到真經為止。他不僅擁有責任心,神通廣大、機靈活潑,而且他還擁有火眼金睛。這讓我羨慕極了,而我也有一個孫悟空朋友。

下課了,我考試分數也出來了。九十八分,棒極了!我激動地看着試卷,也就和別人説了一兩分鐘話的功夫,我的卷子就消失了,這讓我驚慌失措,到處找我的'試卷。後來才知道,朋友把我的試卷拿走了,跟我開了一個玩笑,她可真是一個眼疾手快的人啊!

有一天,我被媽媽罵了,因為我做錯了一道題。我出來與朋友玩耍時,她一眼就看出我有心事,我跟她説了個謊,我説:“因為我的玩具不見了!”可還是逃不過她的火眼金睛,最後,我只好和她坦白了一切,真是名副其實的火眼金睛啊!

這就是我的同學“小菊花”,她神通廣大,擁有火眼金睛,而且學習成績特別好。

我的怪同學作文 20

我們班有一位同學,他有一個有趣的綽號——哭涕蟲;他也有一個響亮的名字——理威。

理威的頭髮剃得尖尖的,眼睛大大的,彷彿整張臉都被眼睛佔據了,有些喧賓奪主的味道;眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了,一刻不停地講話,一點兒都不會覺得累。

我們叫他“哭涕蟲”是有原因的'。

其中“哭”是因為他愛哭。有一次下課,我們女生圍在一起玩遊戲,沒有一個男生參與,但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種遊戲,就不想讓他參加。可是我們一説不讓他玩,他就説:“賴皮!”接着就開始哭。唉!他比女生還嬌氣啊!

為什麼還有一個“涕”字呢?因為他不但愛哭,還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”,但很少聽説“笑到流鼻涕”吧?理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次,他坐在我旁邊,上一秒還好好的,下一秒……天哪!他打了一個超級大的噴嚏,眼淚、鼻涕都差點甩到我身上了。我看着他還在哈哈大笑的樣子,真是哭笑不得。這其實是因為他有“過敏性鼻炎”的緣故!

雖然“哭涕蟲”愛哭,愛流鼻涕,但他依然是我們大家的好朋友!

我的怪同學作文 21

她,擁有一雙光亮的大,裏閃耀着填滿聰慧的火苗。她,擁有飛瀑一樣秀髮。她,擁有粉嘟嘟的臉蛋兒,與生俱來一副無拘無束的模樣。

我眼中的自己的好——吳釩銘。她像個幽默大師,一會扮個鬼臉,一會扭一扭臀部。那一次,我她們家寫,一切都提前準備穩妥。正提前準備關了門,她親妹妹忽然想進去,因此作為的吳釩銘就用甜的都發膩了的迴應她親妹妹:“小,要寫。你要出來。”親妹妹想想想:這一親姐姐還不錯。因此回身跑開過。但見吳釩銘快速關了門,用手指着門高聲喊到:“無趣的熊孩子!我像被點了笑穴,笑個不斷。她卻無緣無故的望着我,有意擺出一副不清楚的模樣,跟我説:“你笑什麼啊?”她像個舞蹈家,一會踢前腿,一會練彎腰。跳翩翩起舞那麼就更別説,真是便是花見花開,大眾都喜愛。怪不得鄭一直誇獎她!她的.也非常好,考試成績雖不太好,授課講話簡直棒!基本上每一次大大加分都是有她的份。她超愛和兄弟玩,一下課並不是跟這一盆友閒聊,便是拉着她做。我倆常常來到一塊,並肩,頭靠頭,好像是一對姊妹。他人看得眼都紅了。這就是我最好的朋友——吳釩銘。大家喜愛她嗎?

我的怪同學作文 22

一股悶熱,黑色頭髮有一副眼鏡,頭低下去,有一點衣服褪色,手裏拿着“67”分的卷子,進來了,腳步“咚咚”的響,體積似乎偏胖,我抱怨到:“這是第一天,你就拖班級後腿。”那臉胖胖的,如同一個胖肉包,在紅色的襯托下似乎更胖了,眉毛有點粗,彎彎的如同一個“半月”。黑頭髮立了起來,如同一根棒子,頭尖尖的.。

你太笨了,連70分都考不到,哎!真想把你踢走,我們從來沒見過這樣的同學。”那個同學沒有罵我,反而還説:“好的,我會改正的,謝謝你提醒!”我心中有點平坦。

放學後,我在整理書包,我發覺有一樣東西不見了,我心想:肯定是那個同學拿的,今天沒罵人,反而偷東西,這人太可怕了。之後,我跟隊走了,在樓下,我聽見跑步聲又聞到有一種味道,“同學,你的東西在我桌上忘記了,我訂完作業,發覺你走了,就下來找你。”只見他大汗淋漓,衣服都濕了,肯定跑了許多路,在路上有跌撞,一身灰。“謝謝你,你是好人。”我表面雖然沒有哭,但心中在大哭,我很感動,這個同學雖笨,可是他人好,為了這個東西跑了整個學校,這是同學的愛。

這一次,我瞭解了對待同學要有一顆善良的心,每個人都一樣,心好便是人好,這個好同學,讓我瞭解了。

我的怪同學作文 23

一次無意中,我找到了照片,我看到了你,它是那麼的嶄新,我凝視雹它,不知不覺間,我想到了我們之間的往事。

我的同桌個子與有些四年級的人一樣,長得小眼睛,小鼻子,長很英俊,他在我們班比較受歡迎,他是一個小短腿,不過跑得倒很快。

我的同桌會搞笑。有一次英語課,他心血來潮,打開書包,找到膠水,拿出來後,把我的.筆蓋塗上膠水,沾在我的桌子上,不一會兒,老師發現了,讓他把我筆蓋拿上來,結果他使出九牛二虎之力,還沒拔下來,我和他使勁拔才拔下來,我記得當時同學們笑得不行,都快不行了。

我的同桌會踢足球。他的踢球技術是一流的,雖然我和我的朋們都練過足球,但任然比不上他,踢比賽時,他單車過人,把我們溜得像耍猴一樣,他射門更了不起,連受訓練的守門員也攔不下。

我的同桌會街舞。他在我們班可是老大,他展示街舞,那個小旋風”很酷。他也能劈叉,可他死活不幹,偶爾他滑倒了,就劈叉了,我們非常敬佩他。

當我再次看到照片時,它還是那嶄新,它像一束陽光,温暖我的心房,我想友誼真是美好的情感。

我的怪同學作文 24

我個人除了學習,最愛打籃球了,最難忘得當然是那些摯友了。

拿着球,帶球過中場,另一隻手指揮着隊友拉開,跑位,然後一個妙傳。這就是我的好朋友,好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好,十分的默契,所以在小區裏我們也算是強的組合,他每一次的動作與我都相當配合,可以説是無線可擊。

關鍵老大這一稱號説的就是他。一次星期六我們去打籃球,比賽時間接近尾聲時,我們對還落後五分,雙方隊員都已精疲力盡了,但我們還沒放棄,只見一個傳球,給了駱天勤,他輕輕一跳手往前一推,球就進了。後來在我們的'百次進攻下我們又進了好幾球,最後贏得了比賽。

我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負,在籃球場上他是一等一的強。他的三分球可以説是投球必進,一次比賽我們隊還落後六分,但我們一點都不擔心。因為我們隊還有三分王在。接下來的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇,他連投幾次三分球,在比賽結束時我們把比分追平了。

他們兩個就是我國小以來最要好的朋友,在球場上他們是我的好搭檔,在學校裏他們是我的好兄弟。

他們和我一起度過了國小的六年生活,我相信我們的籃球水平會更上一層樓,我們的友誼會天長地久。

我的怪同學作文 25

我的同學叫鄧逸凡,他的眼睛不大卻炯炯有神,一對招風耳非常可愛,還有一對又粗又濃的眉毛,十分可愛。同時他也是個很有趣的人呢。

一次上科學課,老師給我們講解熱脹冷縮的實驗,講完後她想請學生上台演示實驗過程。我們聽了各個摩拳擦掌、躍躍欲試,但祝老師點了他去做實驗。只見他先小心翼翼地把小銅球穿過一個鐵環,然後把小銅球放在酒精燈上加熱,過了五分鐘熄滅酒精燈,他再用小銅球去穿越鐵環,誰知小銅球卻卡在鐵環上了。這時他把小銅球取下放在水槽裏冷卻,當小銅球浸水的一剎那,突然一股青煙從水裏冒了出來。看見青煙,他居然兩眼放光,興奮地叫到:“Look!阿拉丁神燈!”我們首先愣了一下,等瞬間反應過來後,同學們哈哈大笑。也許是胳膊有點累了,他習慣性把手甩了甩,結果小銅球打到了他的額頭。沒想到他摸了摸自己額頭,擺了個poss,得意地説:“我實在是太帥了,連小銅球都忍不住親了我一下!”話音剛落,全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰後合,有的'人笑出了眼淚,還有的人笑得直拍桌子……從這以後,他就成了我們班公認的“笑星”了。

這就是我的同學,一個幽默而又詼諧的人。

我的怪同學作文 26

黝黑髮亮的頭髮,黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由於她非常弄笑,所以我們都叫她弄笑大王。

記得有一次春遊,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她忽然説要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎樣容得下她跳繩呢?再説了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別説,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,嘭的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時候嘀——唔——的`聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是弄笑大王在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

假如你覺得她虎頭虎腦只會弄笑,那你就大錯特錯了。她不光會弄笑,思惟靈敏在我們班也是響鐺鐺的啊。

有一次上課,老師讓我們續編課文,由於很難,所以班裏沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來小鳥來到小馴鹿的家……編的即快又出色,老師不停地誇她。

我要跟她做一生的好朋友,向她學習。

我的怪同學作文 27

圓圓的臉蛋,勻稱的五官,雪白的皮膚,肥胖的體態,總喜歡玩弄掛在胸前的鑰匙,這就是我的同學——孫鈞陶。他特別喜歡玩鑰匙,不管是上課還是下課,或者在騎車的`路上,都要玩,簡直到了痴迷的地步,只要有他的身影,必定就有“丁通丁通”的鑰匙聲。所以,經常上課時被老師責罵。

孫鈞陶人很聰明,興趣也廣泛,尤其對玩的東西都很感興趣,而且非常投入,無論什麼東西經他一玩,都令人驚歎不已,比如説:溜溜球、陀螺等一到他手裏,就像變魔術似的,讓人看了眼花繚亂,羨慕不已。別的同學根本沒法跟他比。但是一旦玩起來,就不能自拔,學習成績急速下降。

他的母親對他寄予厚望,自從發現他的這些缺點後,制定了一系列的強制措施,並制定了學習計劃和目標。迫使他把全部注意力轉移到學習上來,他原本英語很差,後來參加英語補習後,興趣大增,經過半個學期的苦追猛趕。成績從23分飛躍到98分。聰明的他就在上個單元四門功課測驗中全考了96分以上。我們倆從幼兒園開始就是形影不離的好朋友,相信我們的友誼能夠地久天長!

我的怪同學作文 28

我們奧數班上的同學們可都是頂尖的調皮之王,想知道他們是如何調皮的嗎?你向下看不就知道了。

首先獲得了“金牌”的是令人開心的夏悠然。她一般的時間都是花在了吃、喝、玩、樂上,雖然這樣,可是身材依然是那麼苗條。她是班上唯一一個假小子,在舞廳中左跑右跳,時不時還秀個劈叉。

獲得了“銀牌”的是王熙超。他上課坐得端端正正,我第一次來的時候,以為他是個好孩子,結果一下課他總是第一個跑出來,像一隻小鳥被放了出來,快樂地飛翔,連奧斯卡都欠他一座小金人兒呢!

班上的“銅牌”是李思穎。不要驚歎,她並不是肢體上的幽默,而是語言上的。有一次我發火了,大聲吼道:“你有毛病啊!你死了嗎?”我原來以為她會説你才有毛病,帕金森(我在班上的外號)。可她説:“我的確有,但是被你傳染的`,而且只有死人才可以聽見死人説話喲!”我聽了這話趕緊走了,最後我還是破涕而笑了,心想:不帶這樣玩的吧!還有這種操作,恐怕連神都會説:“這個人真是個天才中的天才呀!”

這就是我們奧數班的同學們,真是又好笑又好氣呀!

我的怪同學作文 29

我的同學,他叫武明洋,他長着兩隻小眼睛,眯起眼來讓人分不清眼睛和眉毛,一張大嘴巴似乎要把鉛筆盒給吃了似的。

武明洋很調皮。一天,楊陽不小心碰到了他,他叫起來:“妖精,敢碰俺老孫?活膩了?”楊陽傻傻地待在那裏,不知道發生了什麼。只見武明洋走向了衞生角。

不一會兒,武明洋回來了,手裏還拿着一把掃帚。他説:“楊陽,我回來了,俺的金箍棒找不到了,只好借來豬八戒的耙子用用!吃我一耙!”這一句話,惹得大家哈哈大笑。

他不僅調皮,還很幽默。一次我們正在上數學課。距下課還有10分鐘,老師就出了一道非常難的題目。正當我們冥思苦想的時候,一位“英雄”出現了——武明洋舉手了!我和我的`小夥伴們都驚呆了!他平時成績平平,怎麼會做得出來?!只見這位“英雄”站了起來,説道:“老師,我想上個廁所。”話音剛落,我們哈哈大笑,有的同學笑得直拍桌子,有的同學笑得上氣不接下氣,還有的差點笑岔氣。

這就是我們班的武明洋。

我的怪同學作文 30

我的座位在班裏是比較靠前的,每天看着我的前後左右桌發生的各種有趣的事情,我就忍不住要好好樂上一會兒。

同桌

我的同桌是一個比較瘦弱的男生,沒有我高,卻天天跟我比個頭。每次上課,喊起立後,他都要踮起腳尖,胸脯使勁的往前挺,非要和我“一分高低”不可。雖然每次他都是完敗,但是,仍然在每次站起來時,都要和我比一次他才肯罷休,真是拿他沒辦法。

前桌

我的前桌也很瘦,當然了,他們幾個瘦主要是我在旁邊襯托的緣故。他好像和我差不多高,看着他的`模樣挺老實的,可是不知道怎麼回事,每次看見他我就會有一種想要揍他的衝動。但是從來沒有成功揍到過。

後桌

我的後桌是個女生,平時她總是愛“欺負”我的同桌,當然也會在我同桌的挑撥下欺負一下我。但是我一直保持着君子的風範,堅守着好男不跟女鬥這個信念,從來沒有還過手,頂多“揍”我那個挑撥離間的同桌一頓。

話説我的這些同學,還真是有趣呀!每天和他們在一起,一起玩,一起學,一起進步。看到他們,每天都會讓人有一個美好的心情。所以我就在這“曝光”他們,好好曬曬我們之間的友誼。

我的怪同學作文 31

張狂起來的人最令人討厭了,我們班就有一位張狂“小王子”,要是分數比他低,或比他高,他總是這麼張狂,總有説不完的理由跟你鬥,看見他就想跑。你猜是誰?

他就是王子航。他是我最好的朋友。他長得一表人才,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,水汪汪的眼睛,個子也很高,每天穿着很漂亮的衣服到學校。可他有一個最大的毛病,就是張狂,所以我們説他張狂小王子。

記得有一次,我數學考的比他好,我高興地説:“王子航,這次我考得比你好!”説着我擺了一個V字。王子航不屑地説:“切!有什麼了不起的',就一次嘛,下一次你就不一定考的比我好。”下午的時候沈老師公佈了語文分數。王子航驕傲地説:“哦呵呵,這次我考的比你好。”他一邊説一邊跳着舞,我自滿地説:“我數學考的比你好,語文雖然沒你好,但下次我一定會超過你的!”王子航生氣地説:“你有什麼了不起的,下次你一定考不過我的!”我心裏想着:又是這麼張狂,我真想跟他説,可我不知道該怎麼説。王子航呀,王子航,真希望你能改掉這一個毛病!

我的怪同學作文 32

我是一個大方,陽光的人,所以我討厭小氣的人,尤其是小氣的女人。記得還是今天發生的事情,我目睹了一場鬥嘴大賽,這場大賽竟是為了一粒糖。起因是這樣的,一個男孩為經過女孩同意便吃了她一顆糖,女孩的之後便找男孩罵架。其實説到底還不是就因為一顆糖嗎?而且男孩還説了會陪她的,如果那個女孩退讓一步,就當做那顆糖是請男孩吃的,結果哪會是那樣的`,本來一件很小的事情,卻因為女孩的小氣,搞不好還會影響彼此之間的友誼,那些不就應了那句話了麼?:得不償失!

歸根到底就一句話,做人要大度,宰相肚裏能撐船!不過呢,我們也許應該從女孩的角度去思考這個問題,那這個問題就變了樣子了,但是站在男孩的角度去思考的話,也會變成另外一種樣子!所以説,如果當時那兩個人能現在對方的立場考慮這件事的話,説不定根本就不會發生這件事,這純屬是因為那兩個人都只考慮到了自己,根本不顧他人想法!所以,我討厭沒有風度的人!希望我不要再看到類似的事或人了!

我的怪同學作文 33

其實説起我的同學,在想象中這是一個多麼親切的概念。但實際上,我們都是比較陌生的。

在國中時,我們也只不過是個別的同學關係比較好,因為在一個班級裏面,那麼多的同學,本身就是一個小羣體,有各種各樣的人存在,就好像是一個小社會。

然後,當我畢業了,再次去回憶起來當年同窗的同學時,卻驚訝的發現,有些人的`名字我都已經忘記了。

同學啊同學,跟現在的同事或許本就沒有什麼差異,只不過是年齡段不同,目的不同罷了。

當初是一羣活潑可愛的孩子,也未必就像有些人炒作的那樣,有多麼單純善良,要不然就不會產生那麼普遍的校園霸凌了。假如我們現在珍惜生活,其實你也許會發現,這些都是差不多的情況。

但是,我們仍舊會在閒暇時刻,去懷念一下當年我的同學。

因為,另一種程度上,我們懷念的或許並不是他們,而是和他們曾經生活在一起過的,我們的當年和青春。這些都是在記憶中刻骨銘心的存在。

因此,我也想過了多年之後,回頭回憶起來,虔誠地問一句,我的同學,你還好嗎?

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