我的家九年級作文

來源:文萃谷 2.4W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的我的家九年級作文,希望能夠幫助到大家。

我的家九年級作文

我的家九年級作文1

家,是愛的港灣。每個人都有一個家,我有一個温馨的家:慈祥的爸爸、賢惠的媽媽,還有一個整天蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的我。爸爸常開玩笑説:“我們這個家呀,之所以能保持‘平衡’,是因為有我們三人,正所謂‘三點成一面’幾何書上説它最穩定了。”

媽媽是一個家庭主婦,每天起早貪黑,不辭辛苦地把我們家裏打理得井井有條。但畢竟,有些事做多了也會煩。這不,媽媽來向我訴苦了,説她每天總是做家務,很累,會提早更年期的。作為女兒,有些事要替媽媽分擔的。於是,我眼珠一轉,想到了好辦法。午飯後,我就把爸爸媽媽找到客廳裏,跟他們説:“現在,我們這裏有一副撲克牌,我們三人來翻牌,翻到數字最小的這星期就要做家務。”爸爸、媽媽聽後,都不約而同地點了點頭。

首先,爸爸先洗了洗牌,便開始的了。只見爸爸手一抓撲克牌,再把那張翻到的撲克牌拿過來看,立刻眼前一亮,激動地跳起來大喊:“哇噻,是‘Q’!是‘Q’!耶!我不用做家務了!説完,便唱起了《得意地笑》,瞧爸爸得意的樣子,真是難以言狀。接着,輪到我了。我忐忑不安地把手伸向撲克牌。我小心翼翼地翻着撲克牌,我不敢馬上翻過來,生怕“厄運”會降臨到我頭上。“女兒,快一點嘛!”媽媽有點不耐煩了。於是,我只好隨便翻一張牌。“Oh no!”我居然抽到了“5”,糟了糟了!如果媽媽翻到一張比“5”大的牌,那我可就“over”了。“女兒,等着做家務吧!”媽媽看了我的牌,“奸笑”道。説完,媽媽便輕鬆地把手伸向撲克牌,誰知,媽媽翻完牌,臉上竟是驚訝的表情。我一把奪過媽媽手中的撲克牌,念道:“是‘3’。”爸爸聽了我的話後,笑嘻嘻地説:“老婆,這星期又要辛苦你啦!”媽媽聽後,只好無精打采地走向廚房,準備洗碗。而我和爸爸卻在竊竊私語着……

過了一會兒……“你們……怎麼來幫忙了?”媽媽指着“闖進”廚房幫她洗碗的我和爸爸,驚訝地問道。“老婆,夫妻本是同林鳥,‘大難’來時不能各自飛嘛!”“是啊!媽,我作為女兒,自然責無旁貸,理應‘拔刀相助’……”

“哈哈!”“哈哈!”這天,我家充滿了笑聲。

這就是我的家,就像一幅拼圖,每個人都是不可缺少的一塊,一起構成一個和諧、幸福、快樂、温馨、美好的家。

我的家九年級作文2

親情像鏈條,把我們一家人神奇的結合在一起,成就了家味道。我家就好像一碗“雜味湯",各種味道俱全,下面我來具體的介紹一下吧!

我的媽媽倒是個異類,有着白酒般火辣的性格。偶有小錯,就會對我們厲聲呵斥,那樣子像個將軍在呵斥犯了錯的士兵,聲音隔過院牆路人就聽得很清;這時老爸絕不是“醒酒湯”,緘默是他的堅守;不過我不會像士兵那樣守規矩,常把老哥搬出來救場------老哥是媽媽的“剋星”,結果,老媽就像打了敗仗一樣,坐在椅子上一言不發了。

哥哥呢,就像是白糖,總是對老媽甜言蜜語的,且老媽就是擋不住那可恨的“糖衣炮彈”。有次,老爸和老媽因為一件雞毛蒜皮的小事便大吵了一架。兩大人整整一週都沒有相互搭理過對方,我就生活在戰爭的陰影裏,心驚膽戰而又無可奈何。老哥一從外地回來就發現家裏不對勁,便三言兩語就從我的口中打探走了消息。第二天早上,全家人坐在飯桌旁一起吃飯,記不清説了什麼就聊到了兩人冷戰的事情上,這時老哥冷不丁的説了句:“你們倆個人的年紀加起來都快100來歲的人還吵什麼架啊!真是越活越幼稚。”這話一出,兩人之後便不在吵架。多神奇,大概是白糖中和了白酒吧。

我的爸爸呢,倒像是鹽,中和白糖。——對老哥倒是起不小的作用。就比如上次老哥向老媽要生活費,正使用他屢試不爽的糖衣炮彈時,老爸從卧室走出來,聽着那甜言蜜語便吃起了醋,説:“這是我老婆,給,給,給,以後別再向我老婆要錢,問我要!"説着就掏出了錢包給了他錢。原本老哥還想再要點,可看着那比包公還黑的臉,也頓時望而生畏,灰溜溜的走了。

我到像個土豆,主要作用是吸收各種味道。使自己具備特別的味道,不過充其量就是個“小透明”。不過味道獨特,大約是遺傳了老媽,一點就炸。

我們家就像一鍋雜味湯,酸甜苦辣全具備。搭配得好,味道耐人品味

我的家九年級作文3

“家是我永遠的港灣,你我停泊這港灣,風大雨大都不怕,只要有個温暖的家……” 是啊,雲霞變幻着,在天空中四處飄蕩,像一羣無家可歸的小鳥,像一艘艘在大海中孤獨顛簸的小船,沒有它們可停泊的港灣。 相比起來,我似乎幸運得多,因為我有一個温暖的港灣。

“煩死了,煩死了!”隨着一聲抱怨,我重重地把琴書扔在了地上,“難聽死了,這根本沒發彈!”説完,便“啪”的一聲,把房門緊緊地關上了。“煩煩煩煩煩……!”我用刀子用力地刻畫着桌子,雖然桌子早已被我刻畫得傷痕累累,但我仍然不依不饒,把書架上的所有書一個勁兒地往地上扔……

這時,我突然看見門縫底下塞着一張小紙條,紙條上字數並不多,但那簡簡單單的幾個字至今仍在我腦海中浮現:“堅定信心,持之以恆,世界上沒有什麼困難是打不倒的,媽媽相信你能做得到!”這多麼簡短的一句話,卻深深地流露出媽媽對我的多少愛與關懷啊!我被紙條裏的字裏行句深深地打動了……

從此以後,媽媽每天都陪着我練習,練完一遍又一遍,不管她有多忙,有多累,也堅持陪着我練習,不知有多少次我被困難嚇倒了,也不知道媽媽給了我多少次的鼓勵,數不清的小紙條,一直在身邊陪伴着我……在愛的港灣裏,我感受到無窮無盡的温暖。

早晨的太陽升起,也會有夕陽夕下的那一刻;永遠面向太陽微笑的向日葵也有凋零的一時;但這充滿愛的幸福港灣卻永遠地向我開放。

有人説:“孩子就像一隻小小的船,經不起太大的風浪,可是卻有一個温暖的港灣,一個愛的港灣。”是啊,無論小船犯了什麼錯誤,港灣也永遠不會遺棄那小小的船……

在這個愛的港灣裏,我感受到無盡温暖、幸福;家,是我永遠的港灣所在,它讓我可進可退,對我不離不棄,永遠在那兒等待着,等待着小船哪天的歸來……

我的家九年級作文4

我的家很普通,人口也不復雜,有姥爺、爸爸、媽媽和我。我生活在一個温馨和睦的家庭。

姥爺:我家的中心人物,今年已經74歲高齡,但身體很硬朗。人家都説姥爺不像70多歲的人,姥爺聽了很開心,但這些都是真話。姥爺精力確實很充沛,讀書、看報、操持家務樣樣都幹,幾年前曾經開了個洗染店,一直是自己經營生意很好,只是因為路太遠,大家擔心姥爺的路途安全,因此轉給別人才不幹了。姥爺一直跟我們住在一起,平常家裏的衞生,飯菜也都是姥爺做。媽媽説,姥爺幫我們很大的忙。每天放學回到家後,姥爺就把香噴噴的飯菜端上桌,看我吃得香時姥爺非常高興,如果今天食慾不佳的話,姥爺就徵求我的意見明天改菜譜。姥爺特疼我,把我都給寵壞了,在家裏我很少做家務,姥爺總是説:“孩子太累了,讓她多休息會,那些事我就幫她做了。”姥爺在生活上很節省;一件背心穿破了才換;不抽煙;也很少喝酒,姥爺除了下樓買菜外,其它地方基本不去,兩個姨媽好幾次邀請他;他都不去,怕給別人添麻煩。這就是我的姥爺,一個慈祥而善良的老人。

接下來是我的`爸爸。其實在我們家中,你根本看不到家長與孩子之間那種正經八百的關係。爸爸是我的“哥兒們”;像朋友一樣,可以説笑、可以打鬥、可以一起玩、沒有任何屏障,我想我們這種關係是現在許多同學都渴望得到的;我居然擁有它你是不是很羨慕我。

説起媽媽,她可是全家事最多;話也最多的人,他總是批評我和爸爸,好像只有她才是對的,其實我和爸爸有很多地方確實做的也不好,所以對於媽媽的批評是可以理解的。如果你到我家時,你會看到媽媽除了睡覺,一般都不閒着,為了給我創造一個好的學習環境;完成好自己的工作,總是學習工作到很晚。對於媽媽我有報答不完的養育之恩。

剩下該是我自己了。我一個很普通的人,做家長的乖乖女,老師的好學生。但我有時也有那麼一點叛逆。自己的自信心很高,但卻總是不能把事情做得很完美。喜歡看漫畫、偵探小説,夢想成為一名像歇洛克·福爾摩斯一樣的大偵探。你們説我行嗎?這就是我的家,快樂幸福的家。

我愛我家!

我的家九年級作文5

白色光管無聲地把燈光鋪灑在灰白的牆壁上,在全家福的後面留下一片陰影。

偌大的四居室裏,只聽見“嵫嵫”的電流聲和沉悶單調的咀嚼聲。早已經習慣了這種靜默的我,已學會自覺地打理好煩瑣的雜事,在習題中找回一點內心的充實。

不知從何時開始,如此可怕的靜默一點點地吞噬了我的家,往日的歡聲笑語已被閃爍着微光的熒屏和在鍵盤上翻飛的手指代替,從微信到qq,從郵箱到msn, “媽媽現在很忙,你自己去寫作業吧,乖……”“爸爸正在回覆微信,沒時間……”網絡這一張無形的大網,將從前的笑容、關愛、鼓勵無情地擋在網外,我渴望親情的陽光,現實的家卻變成一座堅實的冰窟,無處遁逃。 “數學怎麼又考差了?就這樣怎麼會考?” “都讓你盯緊點兒,老是看手機,孩子在書房讀書不認真呢……” “那你怎麼不盯緊,孩子也是你的,你也不放在心上……”

無謂的爭吵聲喧囂而刺耳。爸爸媽媽,你們可知道,當我一次次滿懷期待坐在你們身邊,看到的卻是熒光屏前兩張漠然的臉時,該有多麼絕望?我難以理解,手機軟件上永遠也處理不完的信息,在你們心中為何如此重要?我一直在等待,等待一張久違的笑臉,一句真誠的鼓勵,一句充滿愛意的“女兒”,也等待一個久違的擁抱。我在不斷地努力呢,我這次考試成績超過隔壁阿姨的女兒了呢,爸爸媽媽,你們看見了嗎? 黑暗中閃爍的熒光屏,照亮了你們的眼優秀作文 專注寫作 作文人,卻照不亮你們身後這張淚水漣漣的臉;不絕於耳的通知鈴聲,掩蓋了一顆心絕望的呼喚。家已不再是家,曾經充滿着歡聲笑語的房子,此刻卻猶如冰窟。 我想要一個家,我想要一個家,家裏有歡樂的笑聲,家裏有愛我的爸媽;家裏有熟悉的嘮叨,家裏有可愛的爹孃。爸爸媽媽,請放下手機,賜予我一個熟悉的微笑,好嗎?請合上筆記本,再給我一個安心的擁抱,好嗎?讓我們一起還原一個温暖的家,好嗎? 我真想要一個家,你們聽見了嗎?

我的家九年級作文6

校園是我們學習的場所,更是我們的家。我的學校——蠡口中學,也是一所美麗但並不大的學校,它是一個很大的家族,每個學生都是這個家族裏的成員,我們要更加努力地保護它,使它變得更加美麗。

剛踏進學校的大門,就使人感到非常舒適美觀。往前面走一段路,然後再向左轉,那邊是躬行樓,是七年級的教學樓。雖然表面上一塊塊白色的塗料都快掉下來了,但卻給人一種飽經風霜的感覺,卻也別有一番風味。躬行樓共有三層,每層樓都有五六個教室,我們就在這寬敞明亮的教室裏學習。

躬行樓的前面是一個花壇,花壇正中間有一棵高大的雪松,它的枝幹已經亂七八糟,想必是受盡了風吹雨打,但始終都沒有動搖,像一個勇敢的戰士,絕不向敵人屈服。花壇裏有許多的花草樹木,現在正是花兒們爭奇鬥豔的季節;樹木經過春風的吹拂,伸長出的新芽,這真是熱鬧極了。

花壇的正前方是一座致遠樓,那兒是領導們辦公的地方。

接着繞過致遠樓,可以看見食堂,食堂非常寬敞,共有兩層。一到吃飯時間,同學們你推我搡地跑到食堂,生怕耽誤的時間。

從食堂出來,來到廣場,廣場中心矗立着一個標誌性建築物——“希望之星”,也就是我們學校的象徵。它四周有許多的樹木圍繞着它。邊上還有一道遊廊,遊廊上爬着紫藤,等到紫藤開花之季,特別美麗。

廣場右面有一座自得樓,這座樓以藍色為主,使人感到舒適、輕鬆。自得樓前也有一個大花壇,花壇中有各種名稱的植物。花壇裏有小徑,可以在上面散步、賞花。

在自得樓的北面有一個操場,我校在這操場上舉行過數次一年次的運動會,場面極其壯觀。

看完運動場,讓我們走出校園,回頭看一下,回味一下這座美麗的學校。

美麗的學校我的家!學校是我們的母親,給了我們一個良好的生活學習環境,我們應該好好保護我們美麗的家園。

我的家九年級作文7

一生之中歷經多少迷途遇到多少難事,是您給予我父愛和母愛,讓我明白家的温馨。曾記否,當我還在奶聲奶氣的撒嬌時,是您教會我怎樣做事做人;曾記否,您也為我年少無知闖下的禍,犯下的錯徹夜難眠;曾記否,你教會我怎麼去孝順長輩,是您以身作則;曾記否,您也在愁我的學習,為我難成人中之龍碾轉反側;您的苦心,您捨不得吃,捨不得喝,把好的全用在我身上,自己卻好久不捨得去買一件衣服,區區百八十的衣服都不捨得去買;您可知,我看在眼裏也記在心裏;只因為我年少無知,鑄下的錯,導致您年過不惑之年長出人生中難見的白髮;您老了,力不從心了。可我卻一次又一次讓您去傷心,一次一次的去闖禍,您卻沒有責備我,我曾試着問自己,你是還想要什麼?要是放在別的家庭,家長不通情達理,就你自己在深圳瞞着父母,回來輕則一頓罵,重則一頓打,可你的父母卻沒有絲毫責怪你責備你的意思,這樣的父母去哪裏找?自己燒高香吧!

曾記得,我從深圳大老遠回來,您卻為我做一頓餃子,知我在外舍不得吃喝,知我在外吃不好過不好,讓我明白了,父愛母愛的偉大。雖然您經常説我,只是因為您怕我不學好,怕我也走上歧途,我雖學習不好,但我也懂的做人做事之道理。我不會做對不起父母的事情,也不會去不孝,年少誰人不犯錯呢?媽媽,你從我一出生,您和我爸兩人就愁啊,我這孩子調皮搗蛋的,嘿嘿,沒辦法孩子的天性嘛,調皮搗蛋很正常的,你不似我爸那樣溺愛我,但是你對我的愛也完好的表達出來,從深圳回來你不責備我而是和我談心,要是放別人家的孩子,還不得捱罵嗎?你説是吧?你説我咋就遇到你這個好家長呢?這麼開明,要是別人的家長闖下這禍,過年還想買衣服?哎呦,門都沒!可您卻不是這樣的,即使我闖下禍可是您對我的母愛依舊啊!爸呀,你説我咋説你呢?我出生下來你就溺愛我,純屬那種要啥給啥的,要星星給月亮的人,好懷念小時候,你揹着我不論去哪裏你都揹着我把我架在頭上,還記得我們去看升國旗,你架着我怕我看不到,那麼久啊您卻沒有説一聲累,我卻叫您這麼不省心啊,你説我有多對不起你對我的愛呢?你説是吧,爸!

這封信吧,我是瞞着你們寫下來的,希望有天您們能看到我親手寫的。

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