紅領巾伴我成長作文（精選51篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的紅領巾伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
紅領巾伴我成長作文 篇1
在我心中，紅領巾是神聖的，透露着一種不可侵犯的威嚴。紅領巾是國旗的一角，是無數拋頭顱、撒熱血的革命烈士用鮮血染紅的。
記得我上幼兒園時，瑩瑩姐姐戴着紅領巾神氣的在我面前走來走去，當時我就決定了，上國小後我一定要成為一名光榮的少先隊員，戴上鮮豔的紅領巾。
現在我已是一名少先隊員了。可是有一件事卻使我感到十分羞愧：那是我上四年級時，一天中午，我們閒着沒事幹，不知誰説了一句，我們玩“兩人三腳”吧！大夥兒一聽，頓時來了精神。我和幾個女生來到走廊上，可是沒繩子綁腳，不知又是誰説了一句，“用紅領巾綁”。當時，我們年少無知，稀裏糊塗的把紅領巾從頭頸上取下來，綁在了腳上。隨着年齡的增長，當回想起這件事時，我的臉由於羞愧一下子漲得通紅。
紅領巾激勵着我，只要我看一眼紅領巾，我就知道，我是少先隊員，有責任、有義務做好事情。看到垃圾，撿起來；遇見老師，問聲好……
是誰，天天陪伴着我們？是誰，在我們遇到困難時鼓勵我們？是誰，在我取得榮譽時，投給我一個甜甜的.微笑？是紅領巾，偉大的紅領巾，是她給了我信心；是她給了我榮譽；也是她鼓勵着我……
紅領巾唱着她那世上獨一無二，無語倫比的曲調，陪伴我們成長。
紅領巾伴我成長作文 篇2
各位老師、位同學大家好。我今天演講的題目是“紅領巾伴我成長”。
還記得我們在一年級剛走進這個校門的時候嗎？那時我們天真可愛、懵懵懂懂。可現在我們已經成為五年級的大哥哥大姐姐了。在這五年，我和同學們在燦爛的陽光下茁壯成長。每天在胸前飄起的紅領巾也隨我們成長了五個年頭，它記下了我們的歡聲笑語、愁眉苦臉，汗水和淚水見證了我們的成長。記得我剛參加少先隊的時候。老師説：“紅巾是革命烈士的鮮血染成的.，是國旗的一角。”我天真地想：那得要多少面國旗才可以做成我們學校少先隊員的紅領巾啊？這一個紅領巾得多少個烈士的血才能染成呀？後來隨着逐年的長大和知識的增加，想起那時想法的幼稚。紅領巾是國旗的一角；是一種具有偉大象徵意義的比喻；是繼往開來、永駐向前、爭當先鋒的；也是喻示我們中國兒童是祖國未來，祖國的希望。
我愛我的祖國，我愛我的紅領巾。讓它繼續伴隨着我的成長，謝謝大家。
紅領巾伴我成長作文 篇3
放學了，小明回到家，飛快地寫完作業，就到院子裏找小夥伴踢球去了。
因為是夏天，小明踢了一會兒就感覺特別熱，滿頭大汗，於是他停下來腳踩着足球，用手擦了一把汗，可汗還是在往下流，他一把解下紅領巾擦起汗來。這是，小麗看見了他的舉動，飛快地跑過來，生氣的朝小明喊道：“不許拿紅領巾擦汗。”小明一下子愣住了，問道：“為什麼呀？”小麗把他的紅領巾拿在手上，指着紅領巾笑着説：“因為紅領巾是國旗的一角，而且它是烈士們用鮮血染成的'呀！”小明聽了，臉一下就紅了，慚愧的低下了頭，心裏想：“回去我一定要把紅領巾洗乾淨，以後一定好好愛護它。”
小麗看着小明，知道他已經認識到錯誤，就説：“快把紅領巾戴上吧，我去拿毛巾。”小明説：“好的，謝謝！”小麗拿來了毛巾，小明擦着汗，一陣風吹來，紅領巾輕輕飄動，他們看着紅領巾，都笑了。
紅領巾伴我成長作文 篇4
小時候，姐姐長得多高，多有學問，還佩戴那鮮紅的紅領巾，看着就讓人不免有些羨慕。
真不敢想，這時的我也快成了一名五年級的高年級學生，也佩戴着鮮紅的紅領巾。其實我是個很糊塗的人，四年級以前，我丟了不止十塊紅領巾，可丟了再買，到了四年級，我才意識到了總丟紅領巾會顯得很糊塗，不像個四年級學生的作為。結果我再沒丟過紅領巾，我現在佩戴着的紅領巾是我買的最後一塊紅領巾，所以，從我成為一個真正的`國小生開始，紅領巾伴我長大。
老師也説過，紅領巾的寓意是鮮血染成的，是的，自革命以來，有多少兒童團的小英雄小烈士們為人民快樂，人民幸福而赴湯蹈火，甚至付出生命，只把一塊流淌着鮮血的紅領巾留在人間
雖然我是個男孩，但我有時也愛講究着裝，母親讓我穿的新衣服我沒穿，卻總要把樣式有些老土，顏色有些單調的校服和離不開的紅領巾出門，我就是覺得這樣穿比怎樣都好看，看着那些幼兒園小弟弟盯着我脖子上的紅領巾看的時候，我心中有一種無法形容的自豪和感慨。
紅領巾總是伴我左右。
我用錯了，我應該寫《我和少先隊》......
紅領巾伴我成長作文 篇5
紅領巾，是我們中國少年先鋒隊隊員的標誌。對我來説，它是那樣的神聖。
我在幼兒園的時候，看見國小的哥哥、姐姐帶着鮮豔的紅領巾，我崇拜並渴望着哪一天也能戴上紅領巾呢？因此，我像只餓狼一樣很想快點上國小，希望真的有那樣的一天……
這神聖的一天終於來到了！那些戴着紅領巾的`大哥哥和大姐姐給我戴上了神聖的標誌——紅領巾。從那一天起，我覺得我和他們一樣神氣。從那時候起，就因為胸前飄着鮮豔的紅領巾，我才覺得無比光榮。
一個百無聊賴的下午，我在回家的路上走，突然，我前面的一位老婆婆在我面前摔倒了，我正在思考着幫不幫助她，就在這時，後面衝出一個大姐姐，一下子扶起那位老婆婆，並幫她撿東西。我仔細地望了那位姐姐一眼，她脖子上圍着神聖的紅領巾！我的臉紅了！我動作為什麼這麼慢？在別人需要幫助時我在想什麼？我就覺得很慚愧，一直把這件事埋在我心裏的最深處。我終於明白它的神聖了！就在於它提醒我們樂於助人！
到了現在，我覺得我更神氣了。每當有人需要幫助的時候，我總會挺身而出！那位姐姐幫助老婆婆的動人情景讓我記憶猶新。
紅領巾伴我成長作文 篇6
我是一名少先隊員，我天天把紅領巾戴在脖子上，它是我成長中的一個小夥伴。
一天，我揹着書包又蹦又跳地走在上學的'路上。到了大橋的時候，突然，我看見了一個桃子。我就大聲喊：“誰掉桃子了？誰掉桃子了？”我前看看，後看看。後來，我看見前方有一個農民伯伯正在吃力地拉着一車桃子往前走。我自言自語地説：“我找到桃子的主人了。”我三步並作兩步趕上前去把桃子放在車上，正要轉身走的時候，我看到了臉上有黃豆大的汗珠、衣服濕透了的農民伯伯，就想：農民伯伯多辛苦呀，我來幫他推車吧！於是，我就大聲地説：“伯伯，我來幫您推車好嗎？”農民伯伯轉過頭來，又急又笑地説：“你的心意我領了，不用你幫忙了，小朋友。”我又説：“一定要的。”伯伯説：“好吧。”接着我就彎着腰，用力地推着車，和農民伯伯一同往前走去。過了一會兒，農民伯伯把車子推過了橋，高興地説：“真是太謝謝你了，小朋友。”我也很開心地説：“不用謝，農民伯伯，我是少先隊員嘛！”這時，我一看錶，7點鐘了，我飛快的向學校跑去。
啊！當一名少先隊員真快樂。
紅領巾伴我成長作文 篇7
早上起來送女兒上學，臨出門時，看她對着鏡子認認真真、仔仔細細地把紅領巾佩戴到非常滿意才走出家門，我不由得想起我小的時候，也像她這麼大的時候，第一次佩戴紅領巾時的情景，雖然已經過去三十多年了，可當時的情景扔就像是在眼前。
那也是和現在一樣的早晨，以往總是睡到最後一刻的我，卻怎麼也睡不着了，因為從今天起，我就是一名光榮的少年先鋒隊隊員了，那鮮豔的紅領巾從此就可以自豪地飄揚在我的胸前了！就是在昨天，在學校為我們舉行的`入隊儀式上，當大隊長把紅領巾佩戴在我的胸前時，從她那鼓勵的眼神中，我看到了她對我的希望，從那一刻起，我會時時刻刻以一個少先隊員的要求來嚴格要求我自己。
時光飛逝，一轉眼三十多年過去了，如今我的女兒也是一名少先隊員了，看着她佩戴着紅領巾，快快樂樂走在上學的路上，真的希望她能以胸前的紅領巾為傲，在少年先鋒隊隊旗下，健康成長！
紅領巾伴我成長作文 篇8
記得一年級入隊時，我戴上了紅領巾，這讓我又激動又驕傲，因為我常常看到戴着紅領巾的大哥哥大姐姐們在做好人好事，所以我也想快快加入少先隊員的行列。
有一次，吹着微風，我正在溜我家的邊境牧羊犬，突然發現前面有一堆沒人打掃的狗屎。我想：好惡心呀！誰家狗拉的，也不收拾。雖然老師教導我們要愛護環境，可這又不是我家狗拉的，我才不收拾呢，叫這隻狗的主人收拾去！於是，我領着我家的'狗繼續散步，可剛走了幾步，又吹來一陣微風，把我胸前鮮紅的紅領巾吹得飄起來，紅領巾彷彿在對我説：“小主人，老師教我們愛護環境，人人有責，雖然這不是自己家狗拉的，但小區環境是我們的，我們應當愛護環境，給小區多添一份力。”我突然想起有一次我就踩到了狗屎，那種感覺真像打翻了五味雜瓶，好難受呀……要是讓其他小朋友踩到，不也一樣難受嗎！我立刻走過去剷起狗屎，扔進了垃圾箱。瞬間，我露出了自豪的笑容。
我和紅領巾的故事還有許許多多，紅領巾，它鼓舞着我做人善良、助人為樂；紅領巾，它鼓勵着我學習進步；我愛我的紅領巾，它引導着我健康快樂的成長！
紅領巾伴我成長作文 篇9
開學了，我拿來出我的紅領巾，這條已經伴我快五年的紅領巾。她的顏色已經由鮮紅變為暗紅，也破舊了不少。是她，讓我想起了一年級時那難忘的一天……
那天是一年級新生的入隊儀式。當一位五年級的大哥哥將嶄新的`紅領巾掛在我的胸前時，我不禁感歎：“這是我的紅領巾啊！你那麼鮮，那麼紅啊！”
從此以後，我就成為一個光榮的中國少年先鋒隊隊員了。每個星期一，我站在國旗下，紅領巾在胸前飄揚。舉起右手，響亮地宣誓：“為我們偉大的祖國，學好本領為祖國服務，祖國萬歲！”“準備為共產主義社會而奮鬥，時刻準備着！”當我每次高唱少先隊隊歌時，我都感到十分自豪！
我非常愛惜我的紅領巾，也從不拿她來擦汗水和當作抹布。因為我知道她是五星紅旗的一角，是無數個革命先烈用鮮血染成的，我會用我的愛心來呵護她的，可無情的時間奪走了她的鮮紅。雖然我有許多買來的紅領巾，可我覺得她才是真正意義上的“紅領巾”。
我帶上她，感覺她又如從前般紅。我今後一定努力學習，為祖國服務。不辜負紅領巾對我的希望！
紅領巾伴我成長作文 篇10
小時候，常常看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，覺得十分的漂亮，渴望能夠得到紅領巾。終於，在那陽光明媚的早上，少先隊隊旗飄揚，少先隊隊歌嘹亮，我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先隊員，紅領巾伴我上課，伴我放學。漸漸地，我開始把紅領巾到處亂丟，並把紅領巾弄得髒兮兮的。這天，老師對我們説：：“紅領巾是我們中國少年先鋒隊隊員的標誌，紅領巾的鮮豔是用烈士的鮮血染紅的，象徵着新中國的成立與烈士們所付出的`代價，她是祖國國旗五星紅旗的一角，祖國把她那最有希望的一角系在我們的胸前。”我不禁臉紅了，還明白了：“原來，紅領巾不僅是一種榮譽，更是一種責任。我們生活在祖國母親的温暖懷抱，我們的和平幸福來之不易，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾不斷增光添彩”。從那時起，我更加愛護她！
愛護紅領巾就等於愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。讓我們一起向着“心繫祖國，健康成長”的目標前進吧！
紅領巾伴我成長作文 篇11
自從一年級，我戴上了紅領巾，紅領巾便伴着我成長，每天我都要佩戴它，走向學校，走向操場，參加壯嚴的升旗儀式。晨風吹拂這胸前鮮豔的紅領巾，我便想起了2年級時的事。
記得在我2年級時，下午的陽光照進了我們的課堂，似乎把整個教室都變得金燦燦的。“放學咯”，我大呼這跑出教室，以飛快的速度向學校門口跑去，突然，我停住了腳步平常都有人送我回家，而今天，門口一個家人也沒有。一條大馬路擋住了我回家的路，汽車來來往往，想一匹匹脱韁的.野馬傳流不息，看見別的孩子看見家長來接，有説有笑。高高興興地往自己的家走，而我，一個人，孤零零的站在校門口，等着爸爸媽媽。就在我左右為難的時候，一位少先隊員姐姐站在了我的面前，蹲下來，温和地説：“小弟弟，你是不是要過馬路啊，來姐姐帶你去！”我聽了，高興地説：“謝謝姐姐，謝謝姐姐。”那位大姐姐笑了笑，説：“你的家在銀海苑吧，我家在後河小區，我送你回去。這條馬路在我眼前突然變成了七彩橋，鋪向我家。
如今轉眼4年過去了，紅領巾也伴我成長了4年，在成長的過程中，是紅領巾指導我尊老愛幼，我多次向那位姐姐一樣，去幫助弱小的，要幫助的人，紅領巾始終激勵着我。
紅領巾伴我成長作文 篇12
自從我上了國小一年級，老師就教我們戴紅領巾。紅領巾，這是一個神聖的名字。它是我們中華民族光榮的象徵。我戴上它，感覺十分的光榮，因為這是我們中華民族的光榮象徵。戴上它，我感覺自己慢慢的成了一為少先隊員。
雖然我沒有像其他人一樣，到哪裏去戴上它，可是我覺得，只要戴上了它，你就無比的光榮。記得有一次，我和姐姐一起去捕捉知了。我們到了樹林，看見滿樹的知了在樹上不停地叫着，好像在叫：“熱死啦，熱死啦！”看到這些知了，我充滿信心，因為我知道，現在有這麼多的'知了，我一定能抓到幾個。開始抓了。我和姐姐拿起網，二話不説立馬抓起來。“哈哈，我抓到一隻嘍！”我開心地叫起來，我把知了抓出來，放進桶裏，蓋上蓋子，繼續抓。姐姐也不幹示弱，也抓到了一隻……我們抓了一個下午，收穫了好多知了。正當我要把它們戴回家時，我突然看到掛在胸前的紅領巾，想起我已經是一位少先隊員了，不能這樣捕捉小動物。
我和姐姐説：“我們把它們放了吧！我是少先隊員，我必須這麼做！”我意志堅定，姐姐聽了我的話，想了想，只好又把它們給放了。在回家的路上，我想起這個事情，就覺得我更加想以為少先隊員了！
紅領巾伴我成長作文 篇13
以前，我在上幼兒園的時候，看到許多大哥哥、大姐姐掛着鮮豔的紅領巾。我十分羨慕他們，就問奶奶：“什麼時候我可以掛上那條紅領巾？”奶奶説：“等上國小後，如果你學習好、表現出色，老師會同意你掛上紅領巾的。那樣，你就是一名少先隊員了。”奶奶還告訴我紅領巾是隊旗的一角……我暗暗下決心，一定要掛上紅領巾。
上國小了，我們班裏表現好的同學很快掛上了紅領巾，而我卻沒有，當時我十分傷心。第二批我終於掛上了鮮豔的紅領巾，看着胸前飄揚的.紅領巾，別提我有多開心、多自豪了！
從此，紅領巾成了我的好朋友，天天陪伴我上進。有一次，我和小夥伴們在公園裏玩捉迷藏遊戲。當時我邊吃香蕉邊藏在樹叢裏。很快香蕉吃完了，我隨手一扔，皮掉到了草地上。突然，一陣風吹起了我胸前的紅領巾。我想到自己是一名少先隊員不能亂扔垃圾，要保護環境，就將它揀了起來，扔到10米外的垃圾桶裏。雖然，我被遊戲夥伴發現了，但我一點也不後悔！我為自己感到高興！
紅領巾陪伴着我，幫助我約束自己，改掉不好的習慣，促使我一點點進步。我真心地感謝你——紅領巾，讓你天天陪伴我成長！
紅領巾伴我成長作文 篇14
有了紅領巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領巾顯得更鮮豔、更可愛。
我是參加體操班的，別的'同學每當上完最後一節課,就回 家了，可我們還要參加鍛鍊。學校給我們發有運動服，穿上運 動服，繫上紅領巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。特別是當從我們學校出去的大姐姐莊泳，在奧運會上為祖國奪得金牌的諮詢傳開的時候，我們 被看成站在莊泳大姐姐帶頭的行列中，就更引人注目。夢中， 自己也在世界體壇拼搏，勝利了，紅領巾更鮮豔了。
這學期幵始，老師要我帯領一年⑶)班的弟弟妹妹們做早操。我決心儘量幫他們做好。他們都是祖國的花朵，這些花 要是都那麼鮮豔多好!
我天天繫着紅領巾上學，時刻想到自己是個少先隊員，注意走少先隊員應走的路。走對了，就認為保持了紅領巾的鮮 豔;走偏了，走錯了，就是給紅領巾抹了黑，沾上了髒。我決心 努力,不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領巾更鮮豔!紅領巾更鮮豔了，我們的五星紅旗不也更鮮 豔了麼!因為他是紅旗的一角啊!
紅領巾伴我成長作文 篇15
當我還在幼兒園和小朋友們玩耍、唱歌、跳舞的時候，每次我爸爸或媽媽接我回家，在路上，看到一年級的大姐姐大哥哥，他們胸前戴着紅領巾，那個時候，我非常羨慕他們。那個時候，我就想，我什麼時候才能像那些大哥哥和大姐姐那樣，佩戴上鮮豔的紅領巾。
終於，過了一個漫長的暑假後，我也從幼兒園的小朋友一下子變成了一個一年級國小生了。當老師發給我們每人一塊紅領巾，我戴在胸前的那一刻，我永遠也不會忘記。那一天我可興奮了，到處跑着，向大人們展示着。
星期一升國旗的時候，我們都戴上了紅領巾，我們站了一排排整齊的隊伍。在太陽光的照耀下，我們胸前的.紅領巾顯得更加鮮紅了。
紅領巾是少先隊員的標誌，它的顏色和鮮豔的五星紅旗是一樣的，老師告訴我們，它代表的是紅旗的一角。
紅領巾也是一種精神，在它的影響下，我開始成長。在班裏，我熱愛勞動，積極參與班集體的工作；與同學們之間的相處，也變得更加融洽了。
感謝紅領巾讓我成長！
紅領巾伴我成長作文 篇16
時間過的很快，轉眼間，國小五年的生活就這麼從我的眼間溜走了，可是有一段時間卻是永遠都是為我而停留的，那就是一位高年級大姐姐為我戴紅領巾的那一瞬間。當我戴上紅領巾時，我才知道原來紅領巾是五星紅旗上的一角，戴上了紅領巾，就像是把國旗扛在了肩上，永遠都放不下它，自然而然，我們的肩上也就多了一份責任。
你們知道嗎，紅領巾曾經帶給我過一份希望，它讓我走出了一個陰影，我也不怕你們笑話，今天我就把它告訴你們吧。
有一次的三科模擬競賽，數學的總分是75分，而我卻只得了25分，我看到這個分數不禁大吃一驚，回到家後痛哭流涕，可就是無法把心中的痛苦哭完，此時此刻，我的心裏只有那29分，只有考卷上的那些紅叉叉，我失落極了，可是儘管爸爸媽媽怎麼勸我，都沒有用，我知道再這世界上，只有上不去的天，沒有過不去的河，但這對我來説是錯的所以那段時間我的學習成績就像是玩滑滑梯一樣，火箭似的`直線下滑。當有一天我放學回家時，我突然看見了飄揚在我胸前的紅領巾，我突然之間恍然大悟，我看到了我身上的那一份責任。
紅領巾，我相信你一定回]會魔法，不然你怎麼能夠讓我聞到花兒的芳香，讓我見到五顏六色的彩虹呢？
紅領巾，謝謝你伴我成長！
紅領巾伴我成長作文 篇17
我是紅領巾中的一員，每個星期一，我們都仰望那冉冉升起的五星紅旗，心裏都會湧上自豪的情感，因為這面五星紅旗是無數先烈用鮮血染成的。
每年的六一兒童節，我們都會戴上紅領巾，穿上鮮豔的衣服，來到學校慶祝屬於我們的節日。記得去年的這一天，我們全校組織了有趣的拍賣會，小朋友們各自帶着小商品來到學校，這些東西顏色各異、形狀多樣、價格不一，大家在教室裏自由自在地購物，甚至別的班的'同學也會到我們班來，好不熱鬧。這個活動既調劑了同學間的玩具，也增強了我們的經商意識。
今年的六一兒童節，學校組織了一次別開生面的小遊戲活動。王老師發我們一個小紙條，上面印着許多小遊戲的項目，項目有盲人敲鼓、點鼻子、青蛙跳水等小遊戲。我們開始分散活動。我先選了盲人敲鼓，同學把我的眼睛蒙上，並給我一根棍子，敲打裝有水的瓶子，打中的得一分，打不中的不得分，我得了一分，心裏很高興。接着我去玩了點鼻子的遊戲，同學也用毛巾把我的眼睛蒙上，並給了一塊吸鐵石，讓我去吸畫在黑板上的男孩或女孩鼻子。我選的對象是男孩，最終讓我吸到了一部份，也得了一分，心裏美滋滋的。時間過得很快，半天的活動很快就結束了，這些活動挺有趣味的，為兒童節增加了節日的氣氛。
我與紅領巾為伍，紅領巾伴我成長，我將會在它的鼓勵下健康的成長。
紅領巾伴我成長作文 篇18
望着胸前鮮豔的紅領巾，我心中無比的自豪，因為帶上了紅領巾就象徵着，我從此就是少先隊員了......紅領巾——她是革命戰士的鮮血染成，她是革命的見證......
每一次當我摔到，底下頭望見胸前的紅領巾，便馬上爬起因為——我是少先隊員；每一次當我遇到挫則，底下頭望見胸前的紅領巾，便重新鼓起勇氣戰勝挫則因為——我是少先隊員了。
記的有一次，我語文考了100分心中比吃了蜜還甜想；哈哈，這會回去媽媽一定會表揚我的。腦海裏出現了許多的美好幻想，我的嘴角往上翹起，像個月亮，兩眼眯成縫。叮—上課了老師叫我們拿出試卷講解，在講解的過程中我發現有一題錯，要扣六分這可是個不小的數，此時我的心七上八下的想；要不要告訴老師當然不告訴一個魔鬼説當然要告訴一個天使説你想想要是告訴老師了6分可就沒了，你不告訴老師，也沒人知道，神不知鬼不覺的魔鬼説你別忘了你是少先隊員啊天使説。我底下頭看了看鮮豔的`紅領巾。下定了決心，我慢慢走到老師面前，伸出手指把錯處點了出來，老師見了向我投來了讚賞的眼光好像在説；好樣的。我把94分的卷子拿到了座位上，頓時心中的一塊石頭落了下來......
同學們讓我們一起把少先隊員的精神發揚光大。
紅領巾伴我成長作文 篇19
紅領巾啊，不知不覺中，我已經和你共同相處了5年了，這5年中的喜怒哀樂，你可曾記得？
記得1年級時，我是多麼渴望得到你！我努力着，奮鬥着，盼着有一天能戴着你，精神飽滿地來到學校。
我盼呀盼呀，總算把你盼回了家，記得那天晚上，我一直掛着你，進入甜蜜的夢鄉。
打那天以後，你便與我形影不離，不論是上午、中午還是傍晚，你一直陪伴着我。
你是無聲的，但我為什麼時時刻刻都能聽到你在提醒我：“好好學習，天天向上”呢？
在我不懂事的'時候，你經常跟我玩“捉迷藏”。
那是一天早上，我吃完了早餐，正準備去上學，剛跨出家門，我警覺地大量了我一番，卻突然發現你不見了，這可急壞了我。我不管三七二十一，衝進房間，把屋子找得天翻地覆，可我就是找不到你，時間一分一秒地過去，不爭氣的眼淚掉了下來，也許是你心疼了，自己跑了出來，看到了你，我欣喜若狂，擦乾了眼淚，戴上你高高興興地上學去了。
從那以後，你再也沒跟我玩過捉迷藏。
如今，我長大了！在你的陪伴下，我變得更懂事了，在你的陪伴下，我變得更聰明瞭；在你的陪伴下，我變得更仔細了；在你的陪伴下，我改正了許多缺點；在你的陪伴下，我養成了更多的好習慣！
紅領巾啊！我希望你可以一直與我形影永不離！
紅領巾伴我成長作文 篇20
國小一年級時，我在中國少年先鋒隊隊旗下宣了誓，掛上了鮮豔的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。那時我就想：紅領巾是無數革命烈士在戰爭中獻出的殷殷鮮血染成的，是紅旗的一角，我事事處處要無愧於“紅領巾”、無愧於少先隊員的.光榮稱號。
“紅領巾”是我成長中的好朋友，它督促着我，鼓勵着我。二年級有次放學，我和爺爺坐公交車回家。車行駛到“體育場路”站時，上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺，估計有七十多歲。我望着胸前的紅領巾，想起了少先隊隊歌：“少先隊員是我們驕傲的名稱……”我是少先隊員，助人為樂是每一名少先隊員的職責，先人後己是每一名少先隊員應該有的精神。這位老爺爺年紀大了站不穩，只要一剎車，他就容易摔倒。想到這裏，我毫不猶豫，馬上起身為他讓座。老爺爺笑眯眯地對我説：“小朋友，你真乖啊，小小年紀還知道給我讓座。”我回答道：“沒什麼，這是我應該做的。不用謝。”車上很多人都向我投來了讚許的目光，我胸前的紅領巾似乎也在向我微笑。
隨着我年齡的增長，我和紅領巾的關係更加密切。三年級時，我在南郊公園制止了一個正欲摘花的小弟弟；四年級時，四川發生八級地震，我把積蓄下來的百元零花錢捐給那兒的同齡國小生……都是紅領巾給了我勇氣和信心。
如今，紅領巾陪伴我已經快五年了，紅領巾在陽光下顯得更加耀眼、奪目。
在建國、建隊60週年來臨之際，我們少先隊員是不是應該交出一份滿意的答卷呢？
紅領巾伴我成長作文 篇21
每次,當我要佩帶鮮豔的紅領巾的時候，每次,當我抬頭瞻仰着五星紅旗徐徐上升的時候,一種激動,一種感慨,在我的心中油然而生。
剛剛踏進國小的時候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐胸前佩帶着紅領巾，紅領巾在隨風飄揚，多神氣呀！我第二批也光榮地掛上了紅領巾。從此，紅領巾成了我形影不離的好夥伴。
記得5.12汶川大地震期間，四川同胞死的死，傷的傷，全國人民都沉浸在悲痛之中。無憂無慮、正在度過金色童年的我，也被大人們的情緒感染了，我默默地看着這一切。通過媽媽的'嘴中我得知一個感人肺腑的故事：在2008年5月14日，當人羣走到一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他來到一個女人的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有個孩子 ，還活着”。 經過一番努力，人們小心的把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着一個孩子，因為母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着。
在社區組織的捐款儀式上，我把自己的所有零花錢都捐出去了，當叔叔阿姨問我的姓名時，我不假思索地説：“我叫紅領巾。”在場的叔叔阿姨聽了以後，響起了熱烈的掌聲，此時，我看看自己胸前的紅領巾，不好意思得低下了頭。
在回家的路上，我大聲的説：“我愛紅領巾！”
紅領巾伴我成長作文 篇22
每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時候，我們少先隊員佩戴着鮮豔的紅領巾，行隊禮、注目禮，這個活動對於我們少先隊員來説，是再熟悉不過了。可你知道嗎，那些沒有入隊的一年級學弟、學妹們，有多羨慕我們的紅領巾呀！
今天我們迎來了一項莊重而又嚴肅的任務——為一年級學弟、學妹們舉行入隊儀式，佩戴紅領巾。
幾天前，老師就告訴了這個入隊儀式的消息，我心裏十分興奮，放學回到家，就不厭其煩地練習佩戴紅領巾的一個個步驟和動作，還親手在姥姥、姥爺脖子上做“操練”。
終於輪到我了，我雙手捧着疊好的紅領巾，既興奮又緊張，感覺手心裏全是汗。我面帶微笑，強按心中的激動與緊張，小心翼翼地給學弟戴起來，第一步、第二步、第三步……終於戴好了，然後把自己精心製做的賀卡交到他手裏。”接着我們帶領學弟、學妹們對着五星紅旗行注目禮，並宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備着為共產主義貢獻力量。”
雖然佩戴紅領巾的`過程只有幾分鐘，但我覺得意義重大，經過這個活動，使他了解了紅領巾的來歷和意義，也意味着這名同學和我們一樣，成為一名少先隊員了。看到他們，我不僅想起我在一年級時入隊的情景，五年級的大哥哥給我佩戴上了紅領巾，並送我一張立志賀卡，至今我還好好保存着呢……
我希望我的賀卡時刻鼓勵着他們、祝福着他們，我給他們佩戴的紅領巾伴隨着他們、激勵着他們。
紅領巾伴我成長作文 篇23
在幼兒園的時候，我看見大哥哥和大姐姐們胸前飄揚着的紅領巾時，我很羨慕。媽媽告訴我：紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，那是光榮的象徵。於是，我就找了一條紅絲帶讓媽媽幫我戴上，從那以後，我把那條紅絲帶當作了寶，我時刻告誡自己：要努力！爭取早日戴上真正的紅領巾。
20xx年4月的一天，那激動又光榮的時刻終於來了。我站在革命紀念碑前，舉起握緊拳頭的右手莊嚴地宣誓着：我是中國少年先鋒隊隊員，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民……為共產主義事業貢獻力量！接着，五年級的一位哥哥給我戴上了我那夢寐以求的鮮紅的紅領巾。我撫摸着她：紅領巾，我會好好的愛護着你的，你是我的光榮。在這三年以來，她時刻激勵着我。
上一年級時，我成為老師的好助手，同學們公認的`好班長，那是因為紅領巾激勵着我。
上二年級時，我參加了上城區和市的飛繩大賽，取得了優異成績，還拿到了獎金並接受記者的採訪。參加區七色花藝術節的朗讀比賽，在同學們的共同努力下獲得了二等獎，那是因為紅領巾激勵着我。
上三年級時，我在舞蹈隊表現出色，老師推薦我為隊長，並能在世博會的杭州峯會場上表演節目，而且上了中央台而感到光榮。現在正為能成為正式的杭州網小記者而努力着。那是因為紅領巾激勵着我。
我能積極地參加第二課堂和實踐活動，那也是因為紅領巾激勵着我。
紅領巾，你是我的好朋友，你激勵着我，伴我成長。我永遠愛護着你！
紅領巾伴我成長作文 篇24
小時候，爸爸對我説：“紅領巾是紅旗的一角，是用革命同志的鮮血染成的！”雖然那時，我不知道這句話的含義，但我仍然牢記心中。
幼兒園裏，老師對我們説：“紅領巾是彩虹的一種顏色，彩虹顏色繽紛亮麗，代表着我們的未來一片美好光明！”老師的這句話深入我心。上國小的第一天，少先隊的哥哥姐姐們給我係上了鮮豔的紅領巾，我突然感覺到一股熱流，衝激過我的心肝，流遍全身，我立刻精神抖擻。只聽見紅領巾對我説：“您好，我的小主人，以後我們就一起奮鬥吧！加油！”那一次，我看見哥哥牀頭有一個儲蓄罐，剛想伸手去拿，便聽見紅領巾説：“貪婪是罪惡之源！”我仔細想了想：對呀，如果你沒經過別人同意，就拿了他人的東西，這説明你是一個貪婪的人，罪惡的.人。我可不能做這樣的人哪！還有一次，在公交車上，一位老奶奶被車晃得頭昏眼花，這時，紅領巾對我説：“你應該去幫幫這位老奶奶!”於是，我站了起來，説：“老奶奶，您請坐吧！”我邊説邊老奶奶扶到座椅邊，老奶奶和乘客直誇我是一個懂事的好孩子！
現在，朝夕相處的紅領巾已經陪伴我度過了四個春秋啦！它教導我，要聽從父母的指揮，老師的教誨，更要聽從黨的命令。
——時刻為共產主義準備着！時刻準備着！
紅領巾伴我成長作文 篇25
在我成長的路上，紅領巾一直伴着我，激發我的學習，天天向上，讓我懂得保護環境，愛護動物。
有一次，我放學回家看見一個塑料瓶被幾個小男孩丟在路上，當足球一樣踢來踢去，塑料瓶已經扭曲了，好像在説：“快救救我吧！”我不想理它，可是看到了胸前的紅領巾，心想：紅領巾是象徵着人們要和平相處，保護環境。現在有垃圾，我怎麼能袖手旁觀呢？於是我走上前，撿起塑料瓶丟進垃圾箱，我耐心地跟他們説：“請不要亂丟垃圾！”一個小男孩嘀咕着説：“不就丟了個塑料瓶嗎？”我嚴厲地説：“如果人人都像你這麼想，那豈止是一個塑料瓶的問題。”他們聽了低下了頭，小樹、小花彷彿都在向我點頭，我知道這是紅領巾的功勞，是他給了我勇氣。
還有一次，幾個小妹妹在捉弄一隻小倉鼠，我想上去幫一把小倉鼠，可是我卻怕髒，還是不去了，可不去小倉鼠怎麼辦。忽然，我的旁邊出現了兩隻小精靈，天使説：“去救吧！它好可憐啊。”惡魔卻説：“不救，萬一它弄髒了你怎麼辦？”“救！”“不救！”“救！”“不救！”……“煩死了！”我大叫一聲，又看見了紅領巾，像是在説：“去救吧，小倉鼠也是一條生命，我們應該幫幫它！”
我走過去對小妹妹説：“你們別玩了！小倉鼠會死的！”“又沒事！”“你！太沒有愛心了，小倉鼠的.一生就被你們毀了！”説完，我抱起小倉鼠把它給放走了。
紅領巾，謝謝你，是你讓我懂得了什麼才是真正的高尚！
紅領巾伴我成長作文 篇26
“鮮豔的紅領巾飄揚在胸前……”這是我在幼兒園時就常聽到的歌聲，她是那樣讓我向往，讓我羨慕……時間過得真快，過了一年後我就上一年級了，而且我實現了我的夢想，我的夢想就是第一批光榮的加入少先隊。
從那以後，紅領巾就成為我無聲的益友。還記得，在二年級的時候，上數學課，上學期我們數學考試的成績出來了，老師説：“成明力同學93分，張玉瑩88分……”，聽了我就大哭起來，老師講評試卷的時候，我也沒有認真聽，下了課後，數學老師找我去辦公室談話：“張玉瑩，你這次怎麼考得這麼差，你以前每次考試都是在95分以上的，這次怎麼90分都考不到呢？還是上課沒有認真聽講？”“不是的'，老師，是李茜月、周捷雨還有林浩龍總是問我……”，我委屈的説。“怎麼可能，他們三個成績都很好……”老師堅定的説。委屈，傷心的淚水向斷了線的珠子，流淌在紅領巾上。紅領巾好像對我説：“沒關係，這次考差了，老師批評了你，下次考試，你考出一個好成績，這樣你的委屈就一下子淨化了”。我聽了紅領巾的話，覺得很有道理，然後我擦乾眼淚，痛定思痛。認真上好每節數學課，認真完成每次數學作業，每次數學考試都獲得優秀。從心裏感謝無聲的益友。
我和紅領巾交友已四年了，她給我的幫助是無窮的，紅領巾是我最忠實的朋友。
紅領巾伴我成長作文 篇27
學一年級到四年級，紅領巾無處伴成長。
紅領巾讓我堅強。我三年級時，感冒了，要打吊水。我開始有點害怕，當我看見那鮮豔的'紅領巾時，她正衝笑，又在説：“不用怕。”我鼓起了勇氣，閉上了眼睛，那細細的針頭扎進皮膚裏時，給是螞蟻咬我，但我咬緊牙關。，我再也不怕打吊水了。紅領巾讓我孝順。工作忙，我經常和一起吃飯。是從苦日子裏熬的，嘮叨，而我大小姐卻很看不慣。我和，有小吵架，這天，又一點小事吵了，氣哭了，賭着氣一上午回家，肚子開始咕嚕咕嚕的再叫換。，風吹來，紅領巾一下子貼在小臉上，在嘲笑我：不尊敬，惹生氣可個乖孩子。心情頓時，心裏想一錯再錯了，便回到家向道了歉。，我和再也不愉快了。
紅領巾讓我誠實。學習中，考試中，我曾經遇到不少難題，就在我想瞄一眼同桌試卷時，紅領巾便提醒我：誠實無價。，我重新靜下心，反覆思考。嗨。難題終於投降了。紅領巾在説：“行，憶蘇，你真棒！”
紅領巾普普通通，但情深意重。在紅領巾的陪伴下，我能走向人生！
紅領巾伴我成長作文 篇28
記得上幼兒園的時候，我經常看見國小的哥哥姐姐們脖子上繫了一個“紅結”我很好奇也覺得很漂亮，我跑去問老師，那是什麼，我怎麼沒有？老師説只要你好好學習全面發展到國小肯定會有的。
好不容易才盼到了上國小一年級的時光，我終於帶上了紅領巾。老師説紅領巾是紅旗的一角是無數英雄用鮮血染紅的，我感到紅領巾是多麼的神聖。
從這時起我就下定決心要做一名優秀的'少先隊員。每當我遇到困難時我總會想起胸前迎風飄着的紅領巾，想着我是一名少先隊員，我一定要克服眼前的困難。這學期學習“小數乘法”有一道數學應用題不會做，我苦思冥想不得其解，正當我想放棄的時候，紅領巾彷彿在我的耳邊迴繞：“你現在已經五年級了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終於做出來了，我高興地蹦起來，悟出原來世上無難事，只怕有心人的道理。是紅領巾在我學習上遇到困難時總是激勵着我。
在課餘的時侯紅領巾也幫助着我，教我怎樣做人。現在是網絡時代，很多中國小生沉迷於網絡遊戲不好好學習，我也是遊戲迷非常喜歡遊戲，我每次玩遊戲到一個小時的時候，腦海裏就會閃出紅領巾在提醒我：“奕霏，遊戲時間到了，不要玩得太久關掉電腦，”我就會馬上關上電腦。
紅領巾就像老師和家長一樣隨時陪伴我身邊，提醒我幫助我和我一起成長。
紅領巾伴我成長作文 篇29
讓人盼望的一天終於到了，那就是掛紅領巾的一天。我站在台上哥哥姐姐拿着紅領巾向我走來，我的心裏有説不出的高興和自豪，同時我還感受到有一份沉重的責任壓在我的肩上。
星期五放學的時候我走在回家的路上，看見人家把垃圾扔在垃圾桶外面，那裏人來人往都沒有人處理，我想這麼髒的.垃圾我也不想處理就怕弄髒了我的小手，於是我也往家裏走，突然！心裏傳出炸雷似的聲音在説：“你是少先隊員哦？”於是我的小臉蛋一下子就通紅通紅的，我馬上回頭把垃圾放入垃圾桶，彷彿有很多敬佩的眼睛看着我，我也覺得非常的快樂，從此我與紅領巾結下了很深的淵源每次我都小心翼翼的疊好放在寫字枱上，有一次不小心把它弄髒啦！
我就大哭一場，後來媽媽説：“別傷心洗一下就好了。”我聽啦媽媽的話馬上把它拿去洗忽然我發覺紅領巾洗下的水被染紅了，我就問媽媽：“這是不是人們常説的紅領巾使用革命烈士的鮮血染成的（血）嗎？媽媽説這是人們紀念他們才這樣説的其實紅領巾使用顏料染成的，媽媽我懂了，我會好好學習長大了也要報效祖國。
紅領巾伴我成長作文 篇30
我是千千萬萬的紅領巾中的一員。
哪裏需要幫助哪裏就有我們紅領巾的身影，看：廣場邊的紅領巾牽着一位老奶奶過馬路，公園邊紅領巾把摔倒的小弟弟扶起來，幫他拍打灰塵。我們每個紅領巾都有一顆善良的心，助人為樂。
哪裏有困難哪裏就有我們紅領巾伸出的温暖的雙手，南部雪災，汶川大地震，颱風莫拉克。紅領巾伸出援助雙手，我們把自己零花錢拿出來，捐款捐物幫助災區的`難友們度過難關，讓他們重建家園，重新回到幸福的生活來。我們每個紅領巾都有一顆純潔的愛心，會讓這世界充滿愛。
哪裏有紅領巾哪裏就有美麗的未來，我們與紅領巾一塊學習，一塊克服困難，互幫互助，誰受了傷害我們會安慰他，鼓勵他，學習勇往直前，勇敢的面對各種困難，我們每個紅領巾都是希望，學習科學知識，長大報效祖國。
我們紅領巾是國旗上的一角，是先烈們用生命和鮮血換來的，是來之不易的，我們紅領巾應繼承着先烈的光榮傳統，紅領巾是真正的少先隊員，是共產主義接班人接班人。
我永遠愛你——紅領巾。
紅領巾伴我成長作文 篇31
記得入學以來，看着哥哥姐姐們那脖子上戴着的鮮紅的紅領巾，我就心感羨慕。希望我的脖子上總有一天也能戴上那樣紅的東西——紅領巾。
我那時候一直盼望着少先隊員的入隊儀式快點到來。在我坐在儀式的座位上時，在那一刻，我心裏充滿了激動與驚喜。當老師發給我們紅領巾的時候，我感到那紅領巾是多麼的神聖。當我戴上它並聽説紅領巾是用鮮血染成的時候，我的心中便有了責任感，上課時比平時更加勤奮，想着：我可不能丟了少先隊員的臉啊！
隨着年齡的增大，那股責任感似乎漸漸消失了。當我知道紅領巾根本不是用鮮血染成的`時候，那顆崇敬的心也就完完全全地破碎了，並且紅領巾丟了也不會傷心痛哭。記得小時候紅領巾丟了，都會哭得很傷心。
一次，我們班去郊遊，在路上吵吵鬧鬧。就是那一次我們全班人都見到了老師的恐怖之處，她大叫起來：“你們再吵就把你們的紅領巾扔出去!”説出這句話，彷彿有一種無形的力量封住了我們自己的喉嚨。沒有一個人再吵吵鬧鬧了。
紅領巾雖然不是鮮血染成的，但在我們心中，它依舊是用鮮血染成的。我們應該為戴上紅領巾的自己而感到自豪！
紅領巾伴我成長作文 篇32
一年級的時候，我光榮地加入了少先隊員，掛上了鮮豔的紅領巾。站在國旗台上，撫摸着嶄新的紅領巾，我暗暗發誓：以後我一定要努力學習，奮發向上，做一名優秀的`少先隊員。
每天，我掛着紅領巾去上學，晚上我把紅領巾整整齊齊地放在牀頭，枕着它睡覺。有一天，在上學的路上，我看見路旁有一位小妹妹坐在地上嗚嗚地大哭，我走過去，問小妹妹：“你怎麼了？”小妹妹看到我，就像看到救星一樣，哭哭啼啼地對我説：“小姐姐，我要媽媽，我要媽媽。”這下我明白了：這是一個迷路的孩子，我應該幫她找媽媽。可是，我上學就要遲到了，那該怎麼辦呢？突然，我看見十字路口有一位交警叔叔，在忙着指揮交通，我靈機一動，就陪着小妹妹走到交警叔叔一旁，對交警叔叔説：“叔叔，這個小妹妹找不到媽媽，您能幫小妹妹找媽媽嗎？”交警叔叔説：“好的，我能幫小妹妹找媽媽！”於是，我把小妹妹交給了交警叔叔。等我氣喘吁吁地跑到學校，清脆的上課鈴聲響了，我低頭看了看胸前的紅領巾，開心地笑了。
紅領巾伴我成長作文 篇33
轉眼間，我已經上五年級了，再過兩年，我就要結束了國小生涯，也便要失去胸前的紅領巾了。
還記得我上一年級的一天，我在隊歌聲中，大哥哥大姐姐為我掛上了鮮豔的紅領巾，我就對自己約法三章。一次，我放學回家，看到路邊的草地上有一張紙，可我又趕着回家，我冒出一個念頭：要麼不撿了吧！我這個想法剛出頭，紅領巾撥動我的'心絃，我看了看紅領巾，它的顏色比往日暗淡了許多，我十分難過，轉身看見那張廢紙，覺得自己正被別人指責、笑話，我臉紅了，立刻跑回去，把紙扔進了垃圾箱。這時我的紅領巾又擺動起來，色彩豔了許多。我高興地回了家。
還有一次上體育課，我隨手拿起紅領巾擦汗，後來我才覺得不對頭，一看，紅領巾已是“遍體鱗傷”，我想起當時的宣誓，想起雄壯的隊歌，我的淚水在眼眶裏打轉，我立刻把紅領巾沖洗乾淨，又掛上去，才去課。
此時，我已為許多小同學們掛上了紅領巾，而我卻要失去了它。不過我很高興，因為在我手下，許多人都成了少先隊員，它們會寄託我對紅領巾的思念。時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥。
紅領巾伴我成長作文 篇34
我第一次戴上紅領巾的時候，特別興奮，心想：“我終於戴上紅領巾了，以後就是一位少先隊員了！”
那天我還不會戴紅領巾，紅領巾從我的脖子上掉下來，我很着急，只能亂打了一個結。回到家想把拿下來，可是我越用力拉這個結就越小，變成死結了，急得我腦門上的'汗像雨滴掉下來。最後我用了全身的力把紅領巾拉了下來，但是紅領巾也被我弄破了，我傷心極了。我想：“我怎麼這麼沒用啊，紅領巾都不會系。”
晚上媽媽教我係紅領巾，我連着失敗了好幾次，自己開始失望了，賭氣的跟媽媽説：“我是真的學不會，還是不學了！”媽媽説：“你是少先隊員了，做事情一定要有頭有尾，不能只做一半，自己的事情自己要會做。”媽媽又開始耐心地教我，我一下沒找到竅門還是沒學會。媽媽一定要我學會自己做，所以我繼續學，終於功夫不負有心人，我學會啦。
戴上自己系的紅領巾，心情好極了，剛才所有的不高興全部跑了九霄雲外了。
現在我已經是三年級的國小生了，每天戴着自己系的紅領巾上學去，神氣着呢！
紅領巾伴我成長作文 篇35
記得上學前班的時候，我便天天盼望能戴上紅領巾。一次在回家的路上撿到一條紅領巾，我喜出望外，急忙把它放進書包裏。回到家裏，便迫不及待地跑回屋裏去，悄悄地拿出來戴了起來。我在鏡子前左瞧瞧右看看。哈！戴上紅領巾後真神氣。可是現在我還不是少先隊員呀！為了能經常戴它，我就把它藏在自己的抽屜裏，家裏沒有人的時候，我就把它拿出來戴在自己的脖子上。一天，媽媽整理房間的時候，發現了我的祕密，她拿出紅領巾，生氣地問：“這條紅領巾是從哪兒弄來的？馬上給我送回去。”我把事情的經過如實告訴了媽媽。媽媽語重心長地説：“要想戴紅領巾必須入隊，入隊就必須誠實，勤奮學習，聽老師的`話，撿到東西要交公------”
從那以後，我變了。上了國小以後，我勤奮學習，熱心幫助同學，做了許多好事。一年級第一學期我被批准加入少先隊，班主任老師給我戴上了鮮豔的紅領巾。我在隊旗下舉手宣誓：“時刻準備着為共產主義而奮鬥。”紅領巾緊帖我的胸，温暖着我的心！宣誓儀式完畢回到家裏，對着鏡子一照，這回才真的神氣呢！
紅領巾伴我成長作文 篇36
六月二日，也就是星期六，我還在睡夢中，就被鬧鐘給吵醒了。突然，我發現放在牀頭櫃上的紅領巾髒了。這時，我腦子裏的第一個念頭就是讓媽媽幫我洗，可是這個念頭剛從腦子裏飄過，一句話又從腦子裏閃出來，“自己的事自己做”。所以我決定自己洗紅領巾。
我先倒了一盆清澈見底的.水，把紅領巾放在水裏浸濕，又把紅領巾撈出來，擦上香噴噴的肥皂，接着，我用力搓起來，頓時，我手上有了許多五彩繽紛的小泡泡，滑溜溜的，怪癢癢的。然後，我用一盆冷水把紅領巾沖洗了一下，過了一會兒，盆子裏的水慢慢變紅，而且，還有點發黑。我就把盆裏的水倒進池裏，並且又倒了一盆涼水，再反覆地洗了洗，哈，這回啊，水還是那麼清，這點，足夠表明我已經把紅領巾洗乾淨了。所以，我把紅領巾晾到了竹竿上。紅領巾就像進了美容院一樣，比以前還鮮豔了。看着我勞動的成果，心裏就像吃了蜜一樣，美滋滋的。一陣微風吹過，紅領巾迎風飄揚，好像在説：“謝謝你，小主人，幫我洗了個澡。”
紅領巾伴我成長作文 篇37
那一天，陽光明媚，伴隨着幾聲鳥叫蟲鳴，我坐着公交，看着照射在我身上的陽光，心中的陰霾瞬間就消散開來了。
被温暖的陽光照射久了，我的睡意漸漸上來，我做了一個短短的夢。我夢到了車上上來了一羣老人家，他們興致勃勃，就像國小生們坐車去郊遊一樣。他們一個個坐下來，一、二、三、四、五所有的老人家都坐下了左右看看卻遺漏了最後上來的那一個。我想了想，拿好我所有的東西讓出了我的位置，那個老人一直在推託着：“不用了小姑娘，你坐就好了。”我沒有説話，笑了笑直接站起來走到一旁抓住扶手。
走到一旁站定時，我聽到那個老人家對同伴説：“現在的小姑娘心真好啊，長得還很標緻”我笑了笑，心裏甜甜的。
車上的報站聲響了起來，我醒過來，發現我靠着夢中扶着的'扶手就這樣睡着了。左右看了看，是那一羣老人，此刻我發現，我剛剛讓座的事不是夢，是真的。我下了車，回頭望了眼公交車，心裏有種甜甜的感覺，一種我被需要的感覺。
回過頭，向前走着，嘴角是放不下的笑容。
紅領巾伴我成長作文 篇38
記得我在一年級的時候，站在操場上，迎着大哥哥大姐姐的步伐聲，光榮地戴上了神聖的紅領巾。紅領巾是烈士們的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，戴上了紅領巾，象徵從今以後，我就是一名少先隊員了。
有一天，我帶着學習了一天的疲勞坐上了公交車，找到了一個好位置，悠閒地欣賞着風景，看着隨着我們飛逝的美麗的寧波，我的心情漸漸好起來了。這時，一位步履蹣跚、白髮蒼蒼的老爺爺走了過來，看着搖搖晃晃的老爺爺，又看了看自己飄揚的紅領巾，想起了我是一名少先隊員，有責任獻出自己的.力量，於是，我把座位讓給了老爺爺，老爺爺坐下後微微一笑，説：“謝謝你，小朋友。”我心裏頓時樂滋滋的，一天的疲勞彷彿都吹散了，看着紅領巾在我的胸前，我真自豪。
到現在，我已經三年級了，紅領巾陪伴我度過了三年的學習，它早已是我心中的一個啟明星，照耀指引着我，一步一步向前努力、勤奮、樂於助人。
在未來的日子裏，我會做的更好，做一名優秀的少先隊員。
紅領巾伴我成長作文 篇39
大哥哥大姐姐給我係上紅領巾後，我就成為了一名少先隊員，現在到了中國少年先鋒隊建隊60週年的時候了，我回憶起往事，與紅領巾有關的還真不少。
我一年級剛帶上紅領巾的那一刻，我心裏一種自豪感油然而生，我和夥伴們站再操場上，昂首挺胸，看着國旗冉冉升起，再看看胸前的紅領巾，我們是幸運的。 到了二年級，我還為了紅領巾跟我的好朋友吵了一架，我們是因為一根紅領巾是誰的而吵得架，差點大打出手，我們最終把紅領巾交給了老師。在那件事之後，我倍加珍惜紅領巾，不捨得把破的紅領巾扔了，有紅線一針一針地縫好，再洗洗乾淨，一根嶄新的紅領巾出現在我的`眼前，我每天戴着它去上學，心中自豪無比。?
到了三年級，我開始覺得戴紅領巾是一種累贅，就不時時刻刻的戴在脖子上，但有一天，我再報紙上看到了這樣一則報道：在山區裏，他們連紅領巾都沒有。看了這則報道，我覺得我們必須尊敬紅領巾，尊敬國旗，不能把它當成累贅，如果你是這樣的話，你就不配當少先隊員，你連最最基礎的戴紅領巾都做不到，你自己問問你，你問心無愧嗎？你對得起紅領巾嗎？ 紅領巾啊！紅領巾啊！你要伴隨我們六年，而我們卻把你當成累贅，在此，我向你表示歉意
紅領巾伴我成長作文 篇40
自從幼兒園起，看到大哥哥大姐姐們佩戴着紅領巾，我就羨慕不已。有一天，我也有紅領巾了，如獲至寶。
我愛紅領巾，每天早晨第一件事，我總是佩戴紅領巾。紅領巾在我胸前雀躍，這是我最大的驕傲，我為之自豪。在有紅領巾的日子裏，它一直伴我學習，伴我生活，激勵我不斷進步。
我愛紅領巾，因為紅領巾是少先隊旗的一角，代表着我們偉大的祖國，帶給了我無限榮耀。閲讀祖國的上下五千年歷史，令我思緒翻騰，難以平靜。中國人民勤勞勇敢，創造出了悠久的文明歷史，幾百年前就充當着世界進步的“火車頭”。但封建王朝的腐朽衰敗導致了國家閉關自守，不能鋭意進取，正如逆水行舟一般，不進則退。落後就捱打了，祖國在一百年前被西方帝國踐踏瓜分，受盡欺負。先輩們忍辱負重，歷經艱難險阻，終於建立起新中國，這才有了我們今天的`幸福生活。
我愛紅領巾，紅領巾系在胸前，象徵着祖國永遠在我心中。我們生逢盛世應當警醒：祖國的今天是長輩們長期不懈拼搏出來的結果，祖國的未來還要依靠我們去建設。我們要倍加珍惜現在，刻苦鑽研學習，積極鍛鍊身體，全面提升素質，這樣才能迎接未來的挑戰，更好地為祖國繁榮富強做出貢獻。
紅領巾伴我成長作文 篇41
今天下午，對我來説是一個既高興又激動的時刻。作為一名少先隊員的我要給一年級的學弟學妹們系紅領巾，他們從今天起就要成為一名光榮的少先隊員了!
四年前，因為生病，我沒有參加被高年級同學帶紅領巾這激動人心的時刻。今天我將和學弟學妹們一起享受這神聖的時刻。在唱完《中國少年先鋒隊》隊歌后，我終於迎來了給學弟學妹系紅領巾的莊嚴時刻。我美滋滋地幻想着當我幫她(他)戴上紅領巾的`時刻，她(他)激動地望着我，看着我敬禮的樣子。想到這裏，我已經微笑着來到了一位學妹的身邊。
我微笑地對她説：“恭喜你加入了中國少年先鋒隊!”她微笑且有點羞澀的的望着我，正如我想的那樣。我小心翼翼的為她繫上紅領巾，又幫她壓了壓衣角，把紅領巾放在衣角內，最後又拉一拉紅領巾。鮮豔的紅領巾在一臉自豪的學妹胸前顯得更加豔麗。整個過程我一點都不緊張，而是滿滿的自豪感，真的像一位學姐一樣親切温柔。我向學妹敬禮，隨着一聲“向右轉”回到了我們的方陣。我們再一次面對國旗敬禮，舉起右手呼號……
入隊儀式結束了，我們返回教室。在回到教室之前，我又望了望胸前的的紅領巾和在主席台上隨風飄揚的紅旗……
紅領巾伴我成長作文 篇42
哈哈，終於請了三天假。我會玩得很開心。不過我媽給我佈置了一個光榮的任務，——，洗紅領巾，並詳細寫下了洗紅領巾的過程。我覺得心裏有一塊大石頭，總讓我感到不安。
媽媽已經上班了，我該怎麼辦？突然靈機一動，一個電話打到了外婆家。我對奶奶説：“奶奶，紅領巾怎麼洗？”奶奶説：“你先要看哪裏髒，然後慢慢泡在水裏，在髒的地方搓肥皂放在水裏，最後沖洗幾次，就完事了。”聽了奶奶的話，覺得洗紅領巾太簡單了，就迫不及待的去做了。我拿起紅領巾，左右看了看，發現有些地方很髒。我先把紅領巾放在盆裏，倒上洗衣粉泡了幾分鐘，然後拿起助手——的肥皂，在髒的地方擦了擦，然後使勁擦。不一會兒，出現了很多白色的泡沫，我看着盆裏的泡沫在陽光下閃閃發光。我驚呆了，感覺自己坐在泡沫上，向着遠方的地平線飛去。我又搓，我的`手是肥皂，滑，手腕很酸.
紅領巾用水洗了幾遍後，我去陽台擦乾。看着鮮豔的紅領巾隨風在空中飄動，似乎在感謝我剛剛幫它洗澡！
洗紅領巾雖然是小事，但是做好真的不容易！俗話説：不要忽視好的事情，不要認為好的事情很小，所以不要去做或者認真去做。做小事才能成就大事！
紅領巾伴我成長作文 篇43
2019年9月23日，我們學校舉行了“紅領巾心向黨，我和祖國共成長”主題活動,這次主題活動舉行在我們的第五週升旗儀式上。
當天早上，我們排好隊下樓，那時操場上已經是人山人海，因為這次是全校活動，所以人比較多，我在樓上看見別的年級有些同學舉着小黃紙，還有的拿着小紅旗，有十幾個同學舉着一面大紅旗，場面十分熱鬧。
接着，家長入校了。之後，活動開始，先出旗，之後升國旗，奏國歌。看着五星紅旗在雄壯的.《義勇軍進行曲》中徐徐上升，我們都十分激動，看向國旗肅立。之後有兩個老師在台上朗誦，他們的朗誦鏗鏘有力，字正腔圓，讓人聽了感覺很舒服。隨着他們的朗誦，我們也開始朗誦：“祖國母親，我為您驕傲；祖國母親，我為您自豪；我會永遠支持您，擁護您，弘揚我赤誠而永恆的中國心！”一波朗誦過後，我們開始唱起《我和我的祖國》。這時，舉着大紅旗的十幾個同學進入場中，舉小黃紙的也舉起來，舉小紅旗的同學坐下搖晃小紅旗，伴隨着嘹亮的歌聲，紅旗黃紙隨處翻動，像海上的波浪，歡送着盛大的活動。
這次活動弘揚了我們的愛國精神，給我留下很深的印象，令我心馳神往，回味無窮。
紅領巾伴我成長作文 篇44
俗話説得好“沒有理想和決心的人何其可悲，你永遠不要忘了自己最初的信仰”。是的，擁有並堅持理想和決心並非容易之事。
今天，步入國中的我們，重新佩戴起飄揚在胸前鮮豔的紅領巾，前往唐南參加建隊儀式。
我們肅立在唐南的操場上，整整齊齊無半點響聲，安靜地連繡花針掉落在地上的聲音都聽得一清二楚。迎來的微風略帶寒意地撲在我們紅彤彤的臉頰上，校長講話的聲音也不斷地在我耳旁迴響。
校長講的'一句話令我印象深刻：在你們漫長的人生道路上，必不可少的是決心。樹立決心，是走向成功的一大步。
我的大腦正在飛快的運轉，為什麼決心如此的重要？怎樣才能樹立決心？不一會兒，心中的那個答案就迫不及待地冒了出來。
有一些成功人士的例子便不斷地浮現在了我的腦海中。他們確實先為自己樹立了決心和目標，然後不斷為之奮鬥，最終取得了成功。
是的，在我看來，只要有決心，人生從沒有過不去的坎兒。現在的我，樹立決心努力拼搏只是為了長大後的我不會為現在碌碌無為的自己而懊惱，不會為現在不夠努力的自己而憤怒。不是有這樣一句話嗎：將來的我一定會感謝現在拼命的自己。希望三年後可以給自己交上一份滿意的答卷。
紅領巾伴我成長作文 篇45
明天就要開學了，我想找點事情幹，媽媽説：“你把你的紅領巾洗一洗，讓它也乾乾淨淨迎接新的一天吧。”我拿來紅領巾一看，呀，多髒呀。紅領巾兩頭都黑乎乎的了。
我趕緊拿來盆，裝了半盆水，把皺巴巴的紅領巾浸在盆裏。拿來方方的肥皂抹在紅領巾上，雙手抓住紅領巾來回的搓。水好冷呀，不一會兒，我的小手就已經凍得通紅。媽媽幫我倒了些熱水，這下舒服多了。搓一搓，揉一揉。清清的水變渾濁了。我看紅領巾洗得差不多了，擠乾紅領巾把盆裏的髒水倒到馬桶中。“咚！”，是什麼聲音？不好，剛才洗紅領巾時，忘了把肥皂拿起來了，現在肥皂連着髒水一起倒入馬桶中了。怎麼辦？我急得直跺腳，趕忙叫媽媽。媽媽趕來，拿來一把鉗子讓我把肥皂夾起來，可肥皂像個調皮的孩子，我一夾，它就溜走了。我右手緊捏鉗子，深吸一口氣，小心翼翼，終於把滑溜溜的'肥皂夾起來了。可香噴噴的肥皂現在是臭烘烘的了，我又把它放在水龍頭上衝一衝。然後換了盆清水把紅領巾清洗乾淨，絞乾。
來到陽台，端來小板凳，站在上面，用夾子把洗乾淨的紅領巾夾在晾衣架上，鮮豔的紅領巾隨風飄動，好像在説：“謝謝您你幫我洗澡。”媽媽也誇我真能幹。我的心裏甜滋滋的。
紅領巾伴我成長作文 篇46
“紅領巾，到學校，勤學習，講禮貌，見到老師問聲好！”這是我知道的第一首關於紅領巾的兒歌，並且從進入慈吉國小一年級那刻，我就羨慕大哥哥，大姐姐能在胸前戴上鮮豔的紅領巾，神氣地走在校園裏。我發誓我也一定要早點戴上鮮豔的`紅領巾，可以幫助需要幫助的人。
當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽説我錯了。“為什麼錯了呢？”我問道。“因為，你想幫助別人時，需要的是你有一顆善良的心，而不是需要一條紅領巾。”霎時，我的臉變得通紅。媽媽説得真有道理，助認為樂，我隨時可以做到，不分年齡，不分入不入少先隊。
第二天，我看見校園裏有一名少先隊員不小心摔交了，於是，我快速地跑了過去，小心翼翼地把她扶了起來，她連聲説“大姐姐，謝謝你！”我聽了，有點害羞，連忙説：“我比你小，才讀一年級！”她又仔細地看了看我，説：“謝謝你，你真熱心，我平時應該向你學習，要對得起我胸前的紅領巾！”這是，我的班主任徐老師走了過來，微笑着向我點點頭説：“瑩瑩，你雖然還沒戴上紅領巾，但是你的心中有一條鮮豔的紅領巾。你真棒！”
老師的話，深深地印在我心中。對啊，我們每個人應該時刻有一條鮮豔的紅領巾在心中飄蕩着，這才是紅領巾的真正意義！
紅領巾伴我成長作文 篇47
丁零零，上課鈴響了，這節是大家最喜歡的體育課。丁丁抱着心愛的足球飛快地跑向操場。只聽老師説：“自由活動！”
大家都參加了自己喜歡的活動。丁丁參加了踢足球的隊伍。丁丁興致勃勃地來到足球場。他一會兒單腳踢球，一會兒用頭頂球，踢得不亦樂乎。他使出獨門絕技“凌空飛射”，卻把球踢進了自家球門。周圍的人樂得哈哈大笑。丁丁也樂得手舞足蹈，眉開眼笑。
不一會兒，丁丁累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他不假思索地順手解下紅領巾，腳踩着足球，左手插在腳上，右手拿着紅領巾使勁地擦汗。
鼕鼕想去看看丁丁踢足球踢得怎麼樣。鼕鼕看見此情此景，一個箭步跑過去，嚴肅地説：“你怎麼能用紅領巾擦汗呢？紅領巾代表紅旗一角，是革命先烈鮮血染成的`。”鼕鼕一邊説一邊把紅領巾擰乾。丁丁面紅耳赤，無地自容，真想找個地洞鑽下去。他吞吞吐吐地説：“我玩着玩着，忘了。”
鼕鼕連忙向同學借了一條毛巾，對丁丁説：“以後踢足球要記住帶毛巾哦！”丁丁説：“我一定要讓紅領巾永遠鮮豔，永遠是自己的親密好夥伴。”
紅領巾伴我成長作文 篇48
我的小主人很調皮，老喜歡捉弄人，所以呀小朋友們都不喜歡跟他玩。這不，剛下課，我的'小主人想和小朋友一起跳繩、一起打籃球、一起拍皮球……都被人一一拒絕了。他東瞧瞧，西望望都找不到玩的東西，這時候，小主人想起了我，就索性把我從脖子上取了下來，然後把我緊緊地揉成一團，當成沙包一樣丟來丟去，直到上課鈴響了才把我放進書包裏，丟到我暈頭轉向的分不清東南西北了。
到了下午，小主人在書包裏東摸摸，西找找，終於找到了被書本壓扁的我。難道小主人要大發慈悲了？我正暗自竊喜，可又被小主人往水裏一泡，弄到我成了“落湯雞”一般。原來呀是學校大掃除，小主人被分配去擦洗牆壁，可是他又忘了帶抹布，所以只能拿我當成抹布去擦牆壁了，唉，真是禍不單行呀！“哎呀,疼死我了！”小主人擰水的時候都快把我的骨頭給扭斷了，“啊……！”小主人緊緊地握着我擦牆壁，握到我都快喘不過氣來了。好不容易熬到大掃除完畢，仔細瞧瞧自己，原來的鮮紅色已經變成了灰褐色了，真是倒黴透頂了！
紅領巾伴我成長作文 篇49
紅領巾是我的好朋友，紅領巾是我的驕傲 ，更是我學習中的好榜樣。我是一名優秀的少先隊員。記得剛入學的時候，我就盼着像姐姐一樣能帶上鮮豔的紅領巾去上學。可是，等呀等我終於如願以償的佩戴上了它，心中是無比的高興.......
去年入隊的時刻，我永遠都無法忘記。至今還記得高年級的'哥哥當時走到我的胸前，恭恭敬敬的把紅領巾佩戴在我的脖子上。那鮮豔的五星紅旗隨着嘹亮的國歌聲緩緩的升到空中，飄蕩在微風之中。在太陽光的照射下，發出刺眼的光芒。而此時我胸前的紅領巾也隨着微風在空中飄擺個不停。此時此刻我的內心無比的自豪…..我也能成為一名光榮的少先隊員了。特別是想着它是國旗的一角，在倍感自豪的同時，也會有一種強烈的責任感在心頭。
紅領巾是少先隊員的標記，我們要愛戴它；要尊重它……我是一名少先隊員了，做事就要對得起它那嬌豔的顏色，和我們那一顆赤紅的心。所以我就要從小事做起，為班級，為學校，為社會和家庭。一點一滴的去努力，一步一個腳印的去實現。
紅領巾伴我成長作文 篇50
紅領巾代表了少年先鋒隊，它是由千千萬萬個英雄先烈的鮮血染成的，我看着高高飄揚的國旗，又看了看胸前的那條紅領巾，我感到無比的驕傲。
我是二年級的時候掛上的'紅領巾。那一天我非常的興奮，因為，我也有一條紅領巾了，我為自己能成為一名少先隊員感到驕傲自豪。當我掛上紅領巾時，用手輕輕地撫摸着它，抬着頭高高的望着我們的國旗。我心想：紅領巾呀紅領巾，你真是我們祖國的驕傲。我一定要好好珍惜你。
有一次，我們玩捉迷藏，我把我的紅領巾摘下來，圍在眼睛上，當做是矇眼睛用的布。當時我們玩的可高興了，可是現在回想起來，我就覺得很慚愧，祖國，我想對您説：“對不起，我親愛的祖國，其實我是非常喜歡您的，您會不會原諒我啊？我以後向您保證，再也不做這種事情了。”
我明白了，現在我們要好好讀書，將來建設我們美麗的祖國，就像課文中的一句名言“好讀書，不好讀，好讀書，不好讀。”這句話的意思是少年時期，是讀書最好的時光，可是，有一些卻不珍惜這個時光，到老了，想讀書的時候，眼花了，記性不好了，不能讀書了，才後悔。
最後我要説：“紅領巾，我愛你。”
紅領巾伴我成長作文 篇51
紅領巾是少先隊員的標誌，而我是一名少先隊員，每天都要把紅領巾戴在脖子上，很容易就弄髒了。每次紅領巾髒了都是媽媽洗的，我從來都沒有體驗過洗紅領巾，但是今天，我終於體驗了一次。
今天，我回家的時候發現紅領巾很髒，就往池子裏倒了一些水，再把紅領巾放在裏面浸濕，再打上肥皂，隨後就使勁地用手搓啊搓，一直搓到水變成黑黑的就可以了。功夫不負有心人，紅領巾終於被我洗得乾乾淨淨的了，我想：今天這一次學會了洗紅領巾，以後，當我的紅領巾很髒的時候，我也可以像今天一樣洗得乾乾淨淨了，我邊想邊把紅領巾晾在衣架上，看着晾在衣架上的.鮮豔的紅領巾，我心裏只覺美滋滋的。
別看洗紅領巾很簡單，但它包含了許多含義。比如：這不但給媽媽減輕了做家務的負擔，而且還培養了我的日常生活能力；學會洗紅領巾雖然是件小事，但是洗紅領巾裏面所包含的堅持不懈和努力，將來會變成我人生中的財富。有了它們，以後我就會自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。
想到這些，我覺得洗紅領巾真是一件有意思的事情啊！
