關於眼淚的作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的關於眼淚的作文，歡迎大家分享。
關於眼淚的作文1
從小我就知道自己長得醜，但是那個小男孩如此放肆地叫我“醜丫頭”，還是讓我小小的心中充滿了傷心和憤怒。媽媽常常叮囑我：“妲已乖，自己好好在屋裏玩，外面有壞人。”我知道，她是怕人們嘲笑我欺負我。但人們總是善良的，而且我的父親是冀州候，所以大家只是默默地用充滿憐憫的目光看着我，於是我也能很快樂地在陽光下玩耍。
可是今天中午，當我獨自在城東的山中摘桑椹的時候，卻碰上一個陌生的小男孩，他很霸道地聲稱所有的桑椹都屬於他。我當然不服氣。不過我不得不承認，他長得很漂亮，白白的皮膚，大而有神的眼睛，高挺的鼻子，輪廓分明的嘴，所以其實他是很有資格叫我“醜丫頭”的。那一刻，陽光如此燦爛如此耀眼，我的醜陋在陽光下無所遁形，突然間，一股莫明的悲傷與憤怒如潮水般襲來，我忘了估測一下當前的形勢，像頭小豹子一樣衝上前，想要教訓教訓這個自以為是的男孩子。但是很顯然，我不是他的對手，在這個高我一頭的男孩面前，我顯得如此弱小無力。我的憤怒不斷增漲，於是我毫不猶豫地朝着他的肩膀狠狠地咬了下去。
“啊！”男孩低呼一聲，放開了我。我漲紅着臉，氣咻咻地充滿敵意地看着他。他撫着肩膀上的傷，憤怒地瞪着我。
我們就這麼僵持着。
直到母親來了，我才跟着母親走了。
時隔多年，我已慢慢長大，卻再也沒有見到那男孩，我是多麼想在我死前在見他一眼啊！
那個霸道而又可愛的小男孩。
我們來世再見！
關於眼淚的作文2
一滴淚，怦然滑落的一瞬間，一個世界毀滅了，我們因此獲得了新生。
——--題記
一滴眼淚有多重？
很少有人會想到讚美它。當它從一個可憐的人眼中溢出時，我們感到的只是心痛。我們習慣於把世間一切苦難歸結於它，我們因此學會了忍耐，慢慢習慣了忍耐。我們堅強了起來，也麻木了起來。我們因此忘記了感動、內疚和酸楚的感覺，直到成為行屍走肉而放棄了會哭的本能。
而現在，我要重新考慮這個問題：一滴眼淚有多重？
音樂和詩，那是世間最完美的兩樣東西，也是有淚水雕琢而成的永恆的藝術品。當我們欣賞它們時，音樂家和詩人心中的吶喊和呻吟噴湧而出，與我們本能的審美觀交匯。心與心碰撞產生的痛苦、靈魂與靈魂相融產生的温暖，一起刺激着我們。我們會有一瞬間的覺悟，就是這一瞬間，我們的淚水不再沉默，合着音樂和詩，流過心田，衝破我們幾近頑固的防線，流出眼眶。
實際上，無論如何，眼淚都會來臨。這純潔靈動的精靈，深藏在每一份靈魂的深處，只是在等待一個復甦的時機。
一滴淚，怦然滑落的一瞬間，一個世界毀滅了，我們因此獲得了新生。眼淚，是靈魂高處的露水。它滴落，自純潔無邪的眸子裏流出，帶來了對於改變和成長的全新認知。對於温暖，眼淚是表達它最好的方式；而對於痛苦，淚水把它和屬於它的那個陰暗世界帶走和摧毀，而把另一種更美的宇宙帶來。我們哭着，改變着；哭着，成長着。我們會突然明白，所謂人生，只是一汪清澈淚水倒映出的虛幻而美妙的圖像。
一滴眼淚的重量，絕不僅限於它所表達的痛苦而已。在它晶瑩的體內，是一代人對於改變和成長的感悟。
關於眼淚的作文3
天堂居住着太多人。不，也許不多吧。那兒只有善人能去。但誰説那些人願意呢？誰説那些人不會流淚呢？
也許陸游會流淚吧。他滿腔保家衞國的熱血，卻報國無門。直到歸西的時候，也只能留給兒子一首詩，一首飽含血淚的詩：死去元知萬事空，但悲不見九州同。天堂的他，眼看着南宋被元朝取而代之，會流淚吧。淚水化作雨水，灑入孕育他，孕育所有宋朝子民的東京城。
也許雍正會流淚吧。他雖然是九子爭嫡的勝者，但皇位的爭奪斷送了血濃於水的兄弟情。世人都説他皇帝當得來路不正。但你可知康熙時留下的官員污吏是誰繳清的？是誰成就了大清最富庶的時代？假如他在天堂遇到了他的父親，他會流淚嗎？會的，在世他們是父子，是君臣，在天堂他們就如平常百姓一樣。沒有弒父奪位，沒有大逆不道；假如他在天堂遇到了他的兄弟，他會流淚嗎？會的，在世上他們為爭王位，相互猜忌，相互屠戮，不擇手段，不像兄弟。願來生他們一路都作好兄弟！淚水化作雨水，灑向茫茫大地，灑向莊嚴的紫禁城！
也許宋江會流淚吧。他眼睜睜地看着兄弟們一個個為他倒在戰場上，自己也被奸臣害死。在天堂，他會流淚吧？他會怪自己為什麼鬼迷心竅一心招安，將與自己忠心不二的兄弟一個一個送上不歸路，他會流淚吧。他還想再看一眼那山青水秀的水泊梁山！再看一眼替天行道的兄弟們！淚水化作雨水，灑在那108位好漢們大塊吃肉、大碗喝酒的山寨。
人生匆匆數十載，人一輩子與天鬥，與地鬥。難道鬥成功了就會成為一個快樂的人嗎？就能此生無悔嗎？人生不過一場鏡花水月，人都是命運中孤獨的看客，一個人看透所有的風景。
待到風景都看透，總有人會陪你看細水長流。
細水長流，是雨嗎？
關於眼淚的作文4
每一次流淚都有一段難忘的經歷，每流一次淚，我會感覺我長大了一點，懂事了一點。
在星期五老師留了很多作業，媽媽給我安排週五中午寫一點，晚上寫一點，這樣週六日的作業量就少很多了。在晚上讀書的時候，媽媽問：今天寫沒寫作業？我信心滿滿地説：保證星期六完成作業。媽媽又説：男子漢説話要算數。
可是，到了星期六上午，媽媽在做家務，我摸摸那兒，碰碰這兒，就是不想寫作業。媽媽催促了我好幾遍，説：11點我來檢查作業。我一個耳朵進一個耳朵出，以為媽媽只是説説而已。我磨磨蹭蹭只寫了一份數學卷子，其他的作業一點沒動。可到了11點，聲音從客廳裏傳來：翌昊，把作業拿過來。我驚慌失措，膽膽怯怯的把作業遞了過去。
其他作業呢？媽媽兇狠的説。
還，還還沒寫完。聲音小的只有我聽得見。
你昨天怎麼給我保證的？你們昨天學的閲讀，人生中最寶貴的財富説話要算數，你做到了嗎？媽媽生氣地説。
沒有。我不敢正視媽媽的眼睛，低着頭，渾身不自在。
既然沒有做到，你就丟失了最寶貴的財富，你就是個窮光蛋。我們家每個人都有自己的責任。昨天晚上，你爸爸加班到兩點才回來，又是颳風，又是下雨，爸爸這麼辛苦是為了誰？
是為了我們。我眼裏含着淚水，心疼爸爸。
你爸爸盡到自己的責任了嗎？
盡到了。
媽媽每天做家務那麼辛苦，媽媽盡到自己的責任了嗎？
盡到責任了。我的眼淚不斷的往下流。
現在你的責任就是好好學習，完成作業。你盡到責任了嗎？
沒有。我從牙縫裏擠出兩個字，鼻子酸酸的，淚水佈滿了我的雙眼，模模糊糊的，看不清媽媽的樣子。
我很懊悔，自己説話不算數。也心疼爸爸媽媽這麼辛苦，為我們付出了很多。我一定不辜負他們！
關於眼淚的作文5
“如果地球上只剩下最後一滴水，那就是我們的眼淚。”每當看到這句為人們及時敲響警鐘的經典語句，我便想起幾天一件時刻敲擊我心扉的事。
那一天，我和同學在打乒乓，累了，我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭，將髒乎乎的手伸了過去，那清澈的水流在我的髒手上，我的手很快就乾淨了。我不禁來了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來。時高時低，時聚時散，多美啊！眼看自來水流了滿地，我這才心滿意足地走了出去。
過了一會兒，當我再踏進洗手間時，看見牆上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫着“節約用水”。這是誰寫的紙條啊？字那麼難看也敢貼出來丟人現眼？我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了起來。可是很奇怪，當美麗的“噴泉”再次散開時，我怎麼也找不到剛才那股快樂勁了，那張節約用水的紙條不時出現在我眼前，不斷流出的自來水就像晶瑩的`眼淚。突然，走廊盡頭走來一個人，我趕緊躲進了男廁所，卻忘了關上那個正流淚的水龍頭。
一個小姑娘過來了，看起來她像個一年級的學生，她趕緊關掉了水龍頭，然後很吃力地把寫有“節約用水”的紙條貼在牆上，轉身走了。
我震撼了，一個低年級的小姑娘都知道為節約用水而儘自己的一分力量，而我已經是三年級的學生了，頭腦裏還絲毫沒有節水的意識，多麼不應該啊！我想起了老師説過，有限的水資源是經不起浪費的，中國在世界上屬於嚴重缺水國家，許多大城市已經限制用水，而我們臨海市一到夏天，更是因為缺水而常常停水，給老百姓帶來多大的不變呀，這些我怎麼都忘了呢？
關於眼淚的作文6
她哭了……
那次生日會，我邀請了很多同學來參加。別墅的牆壁上貼着“六一兒童節生日快樂”的氣球，屋內也裝點得五彩繽紛。我激動地等待着同學們。門鈴響了，同學們成羣結隊地來了。她們穿着漂亮的衣服，手裏拎着各式各樣精美的禮物，笑着祝我生日快樂。大家很快就投入到了歡樂的氣氛之中。有的在吃薯片，有的在看電影，有的在射箭，不亦樂乎。我也跟着她們，享受着生日的欣喜。
遊戲環節才是最令人期待的。所有人都來到花園外的一間小屋，準備開始刺激的遊戲。搶凳子、捕魚、貼名牌的遊戲都結束後，我們進入了最好玩的矇眼睛貼鼻子的環節。因為貼鼻子需要同學畫一張人臉，大家都在考慮誰來畫。我的好朋友和和想畫，瑤瑤也想畫，吵鬧聲能掀翻整個屋頂。有人試圖搶奪別人手中的畫筆，有人想直接用暴力爭取。最後，大家覺得讓我這個小壽星來畫。旁邊的和和不樂意了，她説：“我也想畫！”同學們應聲爭辯道：“今天是恩雅的生日呀！”
我正要動筆時，忽然瞥見和和退出了人羣，孤獨地站在角落。我的手僵住了，心頭一緊，看着她的眼睛漸漸濕潤，想起了剛才沒有一個人支持她的場面，心頭忽然一顫。大顆大顆的淚珠順着她通紅的面頰滑落。她傷心了，不再那樣活潑地拍手大聲歡呼了。她寂寞地蹲在一邊，淚水肆意地落在地上。整個屋子都安靜，只剩下她微弱的抽泣聲……
我輕輕地走到她的身邊，俯到她背上，放下心中所有的忙碌，所有歡喜，温柔地對她説了一句：“你來畫。”她忙抬起頭，用水汪汪的眼睛注視着我，拿住畫筆，緩緩地站了起來。那一刻，我感覺有一滴淚落到我的心上，亮晶晶的。我就是不捨得抹掉。
那一天，她哭了，我也哭了。
關於眼淚的作文7
已經進入五年級複習階段，每天忙得我是不可開交，雖然這樣，爸爸卻還是跟我約法三章：一、不許看閒書。二、不許上網。三、要好好複習，各科成績不許低於90分。這個約定必須過了期末考試，並且各科成績都達標，才能作廢。
哎，還有一個多月才期末考試呢，我豈不是成了籠中鳥，沒有了自由的一片天空，我小聲地嘟囔着：“複習階段，也不能這樣約束我啊！”可回答我的卻是爸爸重重的關門聲。
於是，每天都是忙忙碌碌的，除了寫完老師留的作業，還要寫爸爸給買的課外練習冊。枯燥無味的生活就這樣重複着。生活中一點樂趣也沒有，我真的好累。
終於有一天，我早早的就把老師留的作業寫完了，而爸爸媽媽卻沒在家，真是天助我也，於是，我就把闊別已久的課外書拿了出來，迫切地翻開書，一頁、兩頁……啊，好久沒有看書了，那感覺真像將要枯萎的小苗遇到了甘露。看完了這本書，我又打開電腦，玩起了小遊戲……
正當我陶醉其中的時候，突然爸爸破門而入，隨着電腦的關機聲，然後就傳來了爸爸的怒吼聲：“玩什麼玩，快考試了，還有閒心玩，快學習去！”爸爸又用書狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望着爸爸，被這突如其來的“災難”嚇呆了。
我推開門，一下跑了出去，倚在門前的小樹上，委屈的淚水模糊了我的雙眼，爸爸，難道你要把你的女兒培養成一個兩耳不聞窗外事的書呆子嗎?
關於眼淚的作文8
你們知道嗎？你們出生的時候可都是流着眼淚的哦！而且，不管是大人還是小孩，男生還是女生，也都會流眼淚。
就拿我來説吧，我小的時候經常哭，不管什麼事情都要哭。比如我有一次踢氣球，氣球沒踢着自己先摔了，就哇哇大哭。還有一次，一個一年級的男生打了我一下，我瞬間就哭了起來，眼淚就像擰開的水龍頭止也止不住。許多人覺得流眼淚弱爆了，就是再難過也不哭。其實，我覺得流淚可以舒緩情緒，難過的時候還是不要憋着。我們班有一個男同學很愛哭，雖然男孩子愛哭不是男子漢的表現，但是他哭起來可愛的樣子可真招人喜歡。
眼淚是女孩子的珍珠，是男孩子的金子，所以大家都説女生哭了就像珍珠斷了線，會有人來愛護再穿線。男生是男子漢，不能隨意哭，流淚就像丟掉了金子會失去財富。許多男生不服氣問為什麼？大家都這麼回答：“男生以後是要當老公和爸爸的，是男子漢，要保護好自己的孩子，照顧好自己的妻子，要頂天立地，撐起家的一片天，所以男生不能隨意哭！”我看過一部動畫片，裏面每一個女孩子的眼淚都是冰蓮花，十分美麗、動人。但其實，我覺得男生的眼淚也可以是太陽花，最重要的是不要讓自己受委屈，如果你受委屈了，別憋着，我聽過有首歌唱過：“男人哭吧哭吧不是罪，嚐嚐闊別已久眼淚的滋味，就算下雨也是一種美……”
眼淚可以是傷心的，可以是開心的，可以是激動的，可以是痛哭流涕，可以是梨花帶雨，可以是熱淚盈眶，如果你想流淚了，別憋着，不管是什麼樣的眼淚，都讓它痛快地在你臉頰上流淌吧，做一個自由的自己！
關於眼淚的作文9
笑是一種發泄方式，眼淚的流下也表示了情緒的解放。這種解放是隨機的，有時還不受我們的控制，想哭的情緒一上來便也無法制止了。你能哭就表示最壞的一段時期已經過去了，在悲傷的初期是沒有眼淚的，在我們情緒低落時，也或許可以體會到來自身邊的人的温暖。
親人的離世或是大多人的痛，在我這樣的年齡，也已經知道什麼是天人兩隔，什麼是與世長辭。而當期末考試撞上了親人的離世又會如何選擇呢？我選擇了我的學業。那個中午好像特別的安靜，我呆呆的坐在教室，看着牆上的鐘時針和分針慢慢的轉動着，嘀嗒，嘀嗒。我的邊上似乎有了一堵牆，同學們的歡聲笑語都被阻擋在外面。12點了，這個時候奶奶的遺體應該要進行火化了吧！想着想着鼻子一酸眼淚好像即將湧出眼眶。我到走廊上，無法壓抑的情緒釋放了出來，對奶奶的思念都流淌在了淚水裏。癱坐在樓梯上的我意識到是公共場合，拼命努力的想把眼淚憋回去，可終究是不爭氣，雖沒有嚎啕大哭的聲音，但眼淚卻如水簾一般從眼角掛下。
坐在窗邊的同學似乎感覺到了我情緒的不對，拿着幾張紙巾朝我走來。替我擦去了淚水，不停的用言語鼓勵我，這讓我感到了極大的慰籍。他們或許不知道我為什麼而哭，又或許只以為我是因為早上的考試並不如意，但當看到我哭泣的那一瞬間，他們不加猶豫的來安慰我，使我感受到了温暖：是啊，身邊還有人陪着我的啊，斯人已逝，重要的是調整好自己的心態面對以後的生活，不要留下更多遺憾。
有些人坐着飛機就能見到，而有些人要坐着時光機才能見到，要好好的對待身邊的所有人，有些人遇見就已經很珍貴，珍惜在一起的時光，不要等到見不到了才心生後悔。這是我在14歲春天明白的道理。
關於眼淚的作文10
雨，靜靜地下着，想一位憂鬱的天使，揹着一對潔白的羽翼，降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣，落下屬於天空的淚滴。不知道我怎麼會冒出那麼多悲觀的想法，但我還是固執的認定那一定是天空傷心時的眼淚。
雨還是那樣靜靜的下，靜的讓人有些害怕，我突然有些茫然，不知道自己身處何方何地，是貪婪初始的人間？還是那永遠美麗的天堂？我努力想掙扎開身上的枷鎖，想認清模糊的自己的方向，但是，我無能為力，我似乎擺脱不了它的束縛。
有時我會想：雨水，會使人清洗掉一切嗎？它是多麼像忘情水，因為，它起源於人類最清澈的心靈深處……
我也喜歡在細雨中奔跑。雨柔和地灑在我的身上，一種清爽的感覺從心底蔓延開，一種憂愁也從心底蔓延開……我可以跑得那樣自然，那般灑脱。剎那間，我感覺整個世界都只剩下了我自己，在無拘無束的奔跑中，只留下我一個人的餘温……
我在風雨中大笑，笑聲響徹我內心的雲霄。我只顧這般瘋狂的大笑，笑得如風中雜草一樣亂。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的對面還是不是山巒疊起，路的對面是不是還是縱橫交錯的路。我跑的那樣隨意，哪怕泥濘的泥漿濺到褲腿上，也全然不在乎。畢竟，在人的旅途上，哪有不摔倒的呢？我就是這麼有個性的女孩，固執的天真，固執的笑，也固執的哭泣。嘴上雖不肯認輸，但心裏卻濕潤了一片天，疼不疼，痛不痛，只有自己知道。
我依舊那樣喜歡雨，悲觀的喜歡，固執的喜歡。
關於眼淚的作文11
輕輕地，緩緩地，那晶瑩的淚珠劃過臉頰，滑到嘴角，苦苦的，澀澀的，讓我體會到人間百味。
悲傷的眼淚
“姑娘，外面很冷，多穿些衣服再出去”母親説道。“好。”我一手牽着狗，一手提着鞋，對母親説。我還像以往那樣，每到假日便會出門遛狗，我領着狗繞着樓走了一會兒，又領着它去離家更遠的地方走去。
這時，我看見前面圍着一羣人，我領着狗擠上前去，天啊，一條狗被一輛車撞倒在地。他身邊的雪已被染紅了，看來已經死掉了。忽然我家的小狗像發了狂似的向前衝去，我蹲下身子去安撫小狗，卻發現小狗的眼睛濕濕的，鼻頭也是濕濕的，原來動物也會流眼淚呀！
不經意間，窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過無數道弧線，隨風旋轉飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時間瀰漫天空。雪花落在我的鼻尖兒上，瞬間融化，感覺鼻子一陣冰涼的酸。
失敗的眼淚
唉！這次考試失敗，本就壓抑的我無法面對同學們的眼神，忘不了那拖的長長的散發着嘲諷的“72——分”，我顧不得淅淅瀝瀝的春雨，一頭扎進如煙如麻的雨霧中。
就在我胡思亂想之際，忽然聽到了有人叫我的名字，我回頭看，是老師撐了一把傘，跑到我身邊對我説：“一次失敗又算得了什麼呢？吸取這次的教訓，好好總結一下自己的不足，別哭了，雖然你這次飛流直下三千尺了，但是下一次一定要晴空一鶴排雲上。”聽了老師的話，心裏感動不已，眼淚夾雜着雨水滑進了嘴角，竟然還有一絲甜蜜。
一直認為生活如一杯白開水，平淡無味，直到水面激起漣漪，我才恍然大悟，生活就像一個雜味瓶，眼淚就是生活最重要的一種調味劑。
關於眼淚的作文12
“我是一隻小小羊……”這首經過我改編的歌今天不知怎麼的喉嚨像被卡住似的怎麼也唱不出來。我是一隻藏羚羊，生活在西藏雪域高原上，我躲藏，我逃亡。
想起原來，兩行長淚便會情不自禁地從臉頰落下來，淚花晶瑩透亮，滿肚怨恨哪述？無人願聽……我原本生活在一個熱鬧非凡的雪域高原上，馴鹿和其他動物都是我的好朋友。小時候，我在爸爸媽媽悉心照料和哥哥姐姐倍加呵護下成長。我一出世就看到高原上生機盎然，欣欣向榮的景象。我和夥伴們奔跑在雪域高原上，遊戲，進餐，多麼美好的時光！現在想起還有餘憶。誰知，童年生活並不一帆風順。人類的殺機蠢蠢欲動，槍聲帶着罪惡的餘音低迴在雪域高原上。遍地可見藏羚羊，野馬，野驢，雪雞，黃羊的血，骨頭，使人不寒而慄。人類啊人類，為何同是世間生靈卻要相互殘殺，為何要拿起那罪惡的**。為何要將我們開宰扒皮，為何要讓我的父母葬身槍下。為何？為何……
我獨自哀傷地踏在雪域高原上，吟起那首埋藏在心中的歌：有隻藏羚羊，奔跑在雪域高原上，它在躲藏它在逃亡。可憐的藏羚羊，它失去了爹，失去了娘。為了掠奪它的皮毛，有人想把它們統統殺光。藏羚羊啊藏羚羊！它是那麼孤獨，那麼恐慌！寒冷的雪域高原啊！為什麼找不到藏身的地方？我向上天祈禱人類啊放下你的，還藏羚一個生活的地方！
關於眼淚的作文13
每個人都會流眼淚。有的人的眼淚是痛苦的，有的是感動的，有的則是喜悦的。我永遠記得，我兩次流淚的經歷。
那是一次月考，天空中烏雲密佈，悶雷滾滾，時不時會出現幾道閃電劃破陰沉的天空。考場上的我的手不停的顫抖着，汗如瀑布般湧出來。我幾乎動用了所有的腦細胞，可還是寫不出來。
時間一分一秒過去。“時間到了，交卷吧！”監考老師那冰冷的聲音，像給罪犯宣佈死刑。
走出考場，我痛苦得哭了出來，眼淚不停的往外流，這次考試，我幾乎有一半的題沒有寫出來。天空陰沉沉的，小鳥在嘰嘰喳喳的叫着，好像在嘲笑着我。
成績很快出來了，果不其然，我考砸了，回到家老媽問我：“這次考了多少分兒啊？”“四……四十九分！”此話一出，老媽的臉瞬間“晴轉陰”，她板着臉的，那冰冷的眼神如冰錐班，好像時刻要把我穿透！
她沒有説話，只是靜靜回到廚房，做起了晚飯。她雖然什麼都沒有説，但我可以體會出她那難以形容的憤怒和失望。
吃過飯，我暗暗發誓：期會考試時，我一定要考出個好成績！第二天，我便將零花錢全部拿了出來，去買了學習資料。
我勤奮地學習着，曾有一次半夜，出來喝水的老媽看到正做題的我嚇了一跳，她驚訝着催着我趕快去休息，我嘴裏答應着可是手裏的筆卻沒有停下。
終於到了期會考試時，我滿懷信心地走進考場。試卷發了下來，我一掃題目，哇，都是我做過的類型。提起筆，我飛快做完並認真檢查。交上試卷，我望着窗外，天空是那麼藍，小鳥在樹上歡快地唱着歌，好像是再説：“你真棒！”
幾天後，望着寫着鮮紅“一百分”的試卷，我不禁留下了喜悦的眼淚！
關於眼淚的作文14
當我們喜悦了，我們會落下激動和興奮的眼淚。難過了，會流下失落和傷心的眼淚。總之，在生活中我們的眼淚並非是什麼小角色，而是不可忽略的主角。
每一次當眼淚出現時，必定都會有一段故事存在，無論這個故事的內容是悲傷的還是快樂的，它都是回憶裏的一個見證。
當我們漸漸地長大後，我們就不再像小時候那樣常常地動不動就哭泣了，因為很多時候我們會以內心的堅強去掩蓋住讓人認為是脆弱的眼淚。這樣我們就很少去體會每一滴眼淚背後讓我們成長成熟的意義了。
當然，在生活中不單是我們去感悟自己的眼淚，別人的眼淚也一樣能讓我們學會他們所經歷的事和物。
昨晚在電視中看到這麼一則感動人心的事蹟，在一個偏遠的山村地區，那裏由於條件太差了，很多在那教書的老師堅持不了的都離開了，就剩下了一位，這位善良的老師卻不為環境的惡劣堅持在那支教了18年，最後生了重病，但由於留守的這些孩子們沒有了老師上課了，就自己堅持帶病躺着的給孩子們講課。現在因病情太重了而不得不離開她喜歡的講台和喜歡她的孩子們。那些孩子們哭着不希望老師離開他們，這一場景無不讓人落淚，震撼着我們的心靈。
雖説這樣的故事我們看到過很多了，但時常都是過目而忘，現在，我們就好好的去想想它所告訴我們的是什麼含義。
每一滴眼淚的都不是平白無故為一件事物而掉落的，都是我們心靈所驗證過一件事而得來的。
所以，讓我們感悟生活給予我們的這份禮物，而這份神奇的禮物就是我們最為常見的眼淚。
關於眼淚的作文15
黑色的眼淚
我是一個天使，守護着萬物的生命之源——水。
我一出生，就被大族長賦予了保護人類水資源的命運。體內被下了一種類似封印的東西。每次人類的水資源被破壞到我無法挽回時，我將會陷入五十年的沉睡。
因為我是天使，人類看不見我，所以我經常悠然自得的在草地上和小草、小花玩耍;在河水裏和小魚、小蝦捉迷藏;早上，陪太陽哥哥烤餅乾;晚上，幫月亮姐姐點亮周圍的星星......
因為我是掌管水的天使，我流下的淚，也是不同顏色的：我高興時流下的淚是藍色的，湘湖水一樣，清澈見底;悲傷時流下的淚是黑色的，黑的純粹，沒有一絲雜質。
因為我是天使，我看到了人類生命的起點和終點;看到了人類強食弱肉的殘酷法則。
人類今天又來到了森林裏。他們在森林裏野營，歡聲笑語在森林裏迴盪。
可他們走了以後，卻把垃圾隨手扔在了森林的湖裏，繼續開心地走着路。我不禁搖了搖頭：這又是第幾次了?人類每次都這樣，可怎麼辦......
雖然我一直小心翼翼地保護着水，但可怕的一天終究來了。
人類運來很多的垃圾，全部往水裏倒去。儘管我一直在處理這些垃圾，還是會有些疲憊。當我休息時，人類卻再次運來了一車垃圾，毫不留情地向水裏倒去。
終於有一天，我再也使用不出守護之力時，河裏的小魚小蝦全部不見了，河水也徹底的變成臭氣熏天的黑水。
當我無力挽回時，體內的封印發生了反應。我向水的最深處落去，那裏，有一些最為純淨的水資源，在那裏，我將沉睡五十年。
我哈哈大笑地看着人類一臉緊張地向水神的神像跪拜。可是，一切都晚了!
我留下一滴黑色的眼淚後，墜入我身後那一望無際的黑水中。
