關於淚水的作文(集合15篇)

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關於淚水的作文，希望能夠幫助到大家。

課間走在班裏的圖書角旁，我又看到小白老師送給我們那幾本書。我頓時又想起了小白老師，想起了我們在一起的快樂時光，我不禁又掉下了眼淚。

小白老師扎着一束高高的馬尾辮，看起來很有精神，頭髮有些微微的棕色，一雙炯炯有神的眼睛。她很少發脾氣，在這四個月和我們相處的日子裏，和藹極了。

我們和小白老師在一起玩耍，小白老師也給我們批改作業。下課時，我們一起聊天，還在一起上課。放學了，小白老師整理隊伍，護送我們放學，所以我們建立了深厚的感情。

那天，聽説小白老師就要回自己的學校上學了，我們都不捨得她，所以我們要舉辦一個聯歡會。我們還買了一個大蛋糕，為小白老師準備了一個水杯。

歡送會上，有幾位同學走了上來唱起了歌，唱着唱着，我的眼淚在眼眶裏打轉，不禁流了下來。我看到小白老師也流了淚，我看了看旁邊的同學，有的人捂着眼睛，有的人拿着紙擦着鼻涕，而有的人小聲地哭着……

到了送賀卡的環節，同學們帶着淚水給小白老師送上了祝福，而孫老師站在那裏用手機拍上我們和小白老師最好的鏡頭。輪到我了，我抱了抱小白老師，説：“白老師，真希望下一次您能還來我們學校上課。”説完小白老師抱了抱我，我感覺好温暖呀！我再次想起了小白老師給我們講故事，和我們一起上課的情形，眼淚又流了下來。

孫老師讓我們去操場和小白老師拍照留作紀念。我們垂頭喪氣地走向操場，開始大哭。小白老師對我們説：“沒事的，你們要好好學習，下次還會再見面的。”孫老師也逗着我們，為了不讓我們哭，可是我們怎麼也忍不住，我的眼淚又一次流了下來……

我們拍完照後，小白老師帶領我們走出了校門，流着淚水走了好遠，我看見小白老師還在望着我們……

這淚水，是分別之際不捨的淚水；這淚水，飽含着濃濃的師生情，也飽含着我們對老師深深的祝福。

哭不是矯情，那只是一種發泄，心靈的發泄。有時候，心裏會莫名的難受，卻不知道是為什麼。有時候，聽着周圍説説笑笑的聲音，心裏會異常的孤獨。有時候，覺得自己是一個被遺忘的人，患得患失，在角落裏無人記起。

心中有一個沉重的枷鎖，被困住。莫名的，添上了些悲傷。淚水模糊了眼睛，要如何隱藏，心中的那份悲傷。即使心裏千瘡百孔，對別人還是要帶上面具，笑的面具。有時候我都有一種錯覺，我是不是真的刀槍不入百毒不侵?真快樂與假快樂，我是不是分不清了?心中有一個聲音在吶喊着“要哭就哭出來吧!不要為了迎合這個世界而扭曲了自己，痛痛快快哭出來，哭一次，發泄一次!”

我不會忘掉那個雨天，老天為我準備好了一個適合大哭的環境，壓在心頭的情緒如滾滾波濤而來。鏡子裏的自己，眼袋沉沉，我彷彿看到了曾經最相信的朋友把我的隱私向外人抖。委屈可以向誰説?説了誰又會懂?多少肺腑之言被當做口頭玩笑無人欣賞，多少無心之失被當做有意為之瑕疵必報。眼睛裏霧氣在瀰漫，看不清眼前的事物，怎麼也看不清了。本想努力控制，可是再也忍不住了，堆積了太久，壓抑了太久，如果再不發泄，任其在心靈深處的話，會腐爛，會更變本加厲地控制着。猛然，我覺得這一切都沒有必要，所有的所有都是因為自己看得太重，我可以試着看的開一些，或許這樣，也可以釋懷了。要走的想留也留不住，要留的怎樣也不會走，不是嗎。

其實也沒經歷什麼，哪來那麼多傷悲。當發現你的情緒不能用語言説出來，而寧願讓自己漸漸消失在深夜亮着着華麗街燈的街道上，這就是孤獨。為了不值得的人浪費自己的時間與心情，沒有必要。

一個人，必須要有陽光，照亮着那條道路，我願做自己最温暖的陽光，來照亮我的路。不要過分信賴一個人，即使他是你的影子，也會在黑暗的時候離開你。喜歡桐華的一句話：年少時的心有着温柔與殘酷，我們容易被人傷害，也容易傷害他人。隨着時光流逝，我們會遺忘掉很多人，但是那些傷害過我們的人和我們傷害過的人，卻會永遠清晰的刻在我們青春中。

我願做我自己的暖陽!

成長路上，它一路相伴，有歡樂與痛苦，有寂寞與熱情，有自私與驕傲。淚，是有味道的，而且是多種多樣的。

呱呱落地一瞬間，我們學會了哭。伴隨着清脆“哇哇”哭聲，它——淚出現了。此時的淚卻是晶瑩剔透的，是純淨的，更是代表着一種單純、純潔的心靈。這時的淚是無味的，可無味中卻還帶着一種甘甜。

開始學走路了，一種新檔次的淚也出現了。最初的單純與甘甜也悄然而去，此時的它是在我們離開家長手時，搖搖擺擺着控制着陌生的雙腳時，重重地摔了一大跤，看着家長雙手示意我們站起卻不來幫忙時出現了。雖然眼淚已經流滿臉蛋，並混着幾絲泥土，但在幾番掙扎後，我們還是抓住某個建築物，手腳並用爬了起來，按捺不住的家長早已奔了過來，抱住我們，擦擦臉上的淚水。這時的淚是微苦的，而微苦中後卻是清甜的味道。

已經有些自主的時候，淚來得有些少了。這時我們大約七八歲，還是玩耍的高峯期。家長會在領着我們上街時，而路過玩具店匆匆離開，恰巧的是我們會站着注視着某一個最新玩具而不願離去。注視幾分鐘後，就拉扯着家長要買。家長會毫不猶豫地拒絕我們。在幾番爭吵後，淚就出現了。這時的淚是無知的。任性的，它是微辣的，微辣後貌似是酸的。

長大了，淚來得更少了，但成長後的淚出現得更有意義，味道更足了。至少它會在看着中國在亞運會上的大量金牌而閃爍幾絲淚花；至少它會在沒有上A的成績下，孤身一人，寂寞流淚；至少它會在看着家長煩惱時而出現。後來的淚，有酸，有苦，有甜，有辣。

淚劃過，我們懂得更多了！

劃過淚，我們更堅強了！

“咦！他居然還專門去老師辦公室討好老師，真的是！”聽到這些諷刺的話，我的心不禁顫了一下。

今天上課鈴剛剛打響，老師就滿面春風地踏進教室，環顧了一下四周，宣佈道：“同學們這一星期五下午，我們班的一部分同學可以去養老院慰問老人，正是我們關愛老人的一個大好機會啊！等會兒我看看去的名單，下節課宣佈，剩下的在學校上課。”話音剛落就引起一番熱論，“哇，誰不想去呀？”“肯定都想去誒，努力爭取一下吧……”我坐在座位上，託着臉，望着天花板想：這次去慰問，老師肯定又是挑的好學生去，絕對沒我的事，算了，還是聽課吧！一堂課就這樣過去了。

下課時我猛然想到昨天交給老師彙報作業的紙條有問題就趕忙去老師的辦公室説明這一情況，上課鈴在一起打響了。同學們都陸陸續續回到教室坐在自己的座位上。老師看到人都到齊了，便開始宣佈去慰問老人的名單：“魏溪桐，許馨文……”當聽到老師唸到我的名字時，我的心“突突”直跳，激動不已，我心想：我早就想去了，哈哈哈，沒想到老師這一次居然還真讓我去了，突然從我身後傳來一陣議論聲：“咦！我今天下課時還看到她去辦公室了呢！”“説不定就是去討好老師的。”“對對就他還能被老師選上？”説罷還用鄙視的眼神看着我，聽到這裏我的心彷彿沉入了谷底，耳邊是呼嘯着的狂風，我解釋道：“我下課只是去彙報作業，沒有討好老師。”他們用毫不在意的口氣説：“呵，誰信？你就是去討好老師，不然你怎麼可能去慰問老人？”我知道我再怎麼解釋都沒有用，淚水模糊了眼睛，我把頭垂了下去。

我真的只是去辦公室彙報作業，沒有討好老師，這時老師走過來拍拍我的肩膀説：“你做與沒做自己心裏清楚，問心無愧就行了，不要在乎別人的看法。”聽完老師的話我精神一震。

我看向窗外，一縷陽光透過玻璃灑落進來，也灑落在我的心上。

我想説，淚水有五種味道，是“酸甜苦辣鹹”。那一次，我們掉下了幸福的淚水。

記得在四年級時舉行秋季運動會上有一個拔河比賽。我的力氣很大，所以參加了這個項目，一開始我很忐忑，因為害怕和一班或四班相遇！誰知，在兩輪淘汰賽後，果然只剩下了我們班、一班和四班。狹路相逢勇者勝！

第二天下午，我們來到了主席台前，一條嶄新且非常粗的麻繩橫在了我們面前。在地上還畫了三條白線。抽籤的結果是一班和四班先比。十分鐘以後四班以2：0的比分打敗了一班。在一班休息了一段時間後才開始和我們班開拔。剛開始可能因為有些緊張，畢竟今天是總決賽，所以我們失先了一分。拉拉隊的隊員們氣得直跺腳，後來我們在老師的鼓勵下，勇往直前，不辱使命，打敗了一班。怎麼樣，厲害吧，這樣又為我們得到第一的路程掃清了一道障礙。

我們班與四班的對決可是相當精彩。全年級六個班，我們兩個班可是不相上下的，所以這必定是四班和我們班最激烈的一場對決。連一班的同學都沒走，看來大家都想知道這場比賽到底會鹿死誰手。

第一回合也許是有人驕傲了或者是沒有準備好，反正是我們失了一分，這一分失得太隨意，太不應該了。我感覺沒使勁呢，就出局了。第二回合，我們打起了十二分的精神交換場地，拿起繩子，降低身體，努力將身體向後傾。使出了九牛二虎之力，終於扳平了比分。第三回合的比賽最為關鍵。我們都使出了渾身解數，大家也拔紅了眼。

這時候，孫老師帶領的啦啦隊隊員們衝過來了。“三班加油！三班加油！”啦啦隊的所有同學的力量彷彿都輸送到了我們的身上。紅繩在慢慢地向我們這邊移來，“贏了，我們贏了！”大家相互擁抱着、跳躍着！流下了幸福的淚水！

淚水，有開心的.，有激動的，有悲傷的，也有懊悔的。你流過什麼樣的淚水？也來和我一起分享吧！

淚水，是真情的表達；淚水，是成長的見證；淚水，是愛的詮釋；淚水，是傷痛的解脱……每一次的成長旅程，似乎都有淚水的陪伴，晶瑩的淚珠，折射出難忘的往事，在心深處留下了深深的印跡。

記得有一次，我的好朋友邀請我去她的生日派對，給了我一張邀請卡，我把它捧在手心裏，珍如珠寶，然後小心翼翼地放進書包，心裏甜滋滋的。回家後，我連書包都沒放下，迫不及待地告訴媽媽週末我朋友過生日，可是媽媽聽了，卻很平淡地應了一聲：“哦。”仍不放下手裏的活兒，我試探地説道：“他邀請我去，我答應了……”“不準去！”媽媽毋庸置疑地説道。“為什麼！”我失聲叫道，這對我來説簡直是個晴天霹靂。“路上怕出事。”“我會很小心的。”“那不行，不怕一萬，就怕萬一。”“反正我已經答應別人了，我一定要去的。”我使出了強硬的態度，然後一轉身進了房間。

我躺在牀上，哭了起來，越哭越大聲，恨不得把心裏的氣憤和鬱結都哭出來，半晌過後，媽媽進了我的房間，俯身將我的眼淚擦乾，然後坐在我身邊，一言不發。過了一會兒，媽媽歎了一口氣，説道：“你去給別人慶祝生日，我不反對，可你同學家實在有點遠，我也沒時間接送你，讓你一個人去，我也不放心。”“我都怎麼大了，不用你操心，我自己能去。”我知道媽媽是擔心我，但我仍倔強地轉過頭，不敢直視媽媽，但這時我的眼淚再也忍不住了，像斷線的珠子，順着我的臉龐滑落下來，媽媽又重重地歎了一口氣，微弱地説道：“週末我送你吧。”然後就帶上門出去了。我的眼淚又刷刷地流下了，像決堤的洪水，其中有對母愛的感動，勝利的喜悦，深深的歉疚……五味翻陳。

淚水也許是沙灘上的貝殼，串聯成項鍊，卻發現有一些只是為了雞毛蒜皮的小事，來的很容易！

北院的葡萄熟了，但沒有人採摘，於是都掉在了地上，爛了。

撣掉門鎖上厚厚的一層灰塵，我推開門走了進去，院子裏的一切都那麼熟悉，又很陌生，將近一年沒有回來了，所有的東西都是老樣子，只是雜草瘋了似的狂長，現在都有一人多高了，甚是難看。

坐在老屋裏空氣裏滿是一股發了黴的味道。那也不是以往那種温馨、幸福的氣味。

還記得以前老人還在時，整個院子裏充滿了歡聲笑語，每到逢年過節的時候，全家人不管多忙，都會回到這裏，和老人一起過年。老人是整個村子中名聲最好的，她從來不象其他老人整天嘰嘰歪歪的，她總是喜歡一個人坐在院門口，靜靜的曬着太陽，臉上掛着慈祥的微笑。有時老人也和其他人打打紙牌，每天都安安靜靜的。

後來老人摔倒了，爺爺把她接到了城裏，每天媽媽給她洗腳時，我都會看到那雙經歷了滄桑，佈滿皺文的小腳，那雙腳很小，我忍不住問到：“曾祖母，你的腳怎麼會這麼小呢？”老人只淡淡地説了句：“那時我們裹足，是我母親裹的。”然後慢慢閉上了眼睛，不知在那想什麼。我想一定是在想念母親吧。

雖然我們仔細呵護着老人，但老人已經漸漸不行了，她年紀太大了，那年已經92歲了。

一個星期日的下午，老人回到了鄉下，回到了那個她最愛的地方，第二天，她便在老屋裏永遠的沉睡了。

在老人的葬禮上，我盯着那口棺材，顏色漆黑的讓人害怕，想到老人將在這裏渡過千年，我很怕她孤獨，怕她也會害怕，想着想着臉濕潤了，淚水一滴一滴落在衣服上，衣服上的黑點一個接一個，漸漸連成了一片。

現在老屋依舊，只是院門口沒有了那個慈祥的身影。

葡萄架上只剩下了綠葉，只是泥土裏還散發着葡萄的香氣。

從我們誕生下來的第一天，就依賴在父母的身旁，可曾想過離開父母的我們會否哭泣？惟有比你的淚水更堅強，挑戰心中的依賴，學會獨立，學會自強。

因為父母工作的問題，我在小的時候自己一個人寄居在姨媽家，當時的我是那麼多脆弱。對呀，失去父母依賴的我怎麼不會懦弱呢？

嘩啦啦!“討厭的天氣!我又得淋雨回家了。“我望着天空，暗暗地想。這時，我心中爸媽的想象漸漸地被雨水沖刷得模糊了。“人家有爸媽，我也有爸媽，為什麼人家每次下雨沒傘有接送，而我就只有淋雨回家呢？難道天就這麼不公平？“我又躲在了幼兒園的角落低聲哭泣了。

雨勢稍微小了點，我邁着想快卻快不了的步伐，用自己跟醬油碟子般大小的手擋着頭上的雨點，開始了這個一千米的“長征“。

“怎麼不叫我去接你啊？“姨媽驚訝地説，説着把桌上的毛巾遞給我。我嘩地一聲趴在了姨媽大腿上，邊哭邊對姨媽説：“為什麼？為什麼？人家都有父母陪伴，而我卻只有自己孤單一個人在牆角哭泣？“姨媽先是楞了楞，然後遞給我一張紙巾，微笑着説：“人人的父母都擁有對子女的愛，你的父母也有他們對你的愛，只是，你父母的愛不在表面，而是在這裏。“説着，姨媽指了指我的心，然後繼續對我説：“別人的父母讓自己的孩子依賴自己，不讓孩子受到傷害，而你的父母是要讓你獨立，自主，學會生活技能，也許你現在還小，也許你需要父母對你的支撐，但是，你是否想過，如果你的父母什麼事都為你做了，你現在又會怎麼樣呢？“因為當時還小的原因，我似懂非懂地點了點頭。

現在回想起來，我總算明白了。也許我也曾有過依賴，有過哭泣，但是，從離開父母的依賴的那一瞬間，我便比淚水更堅強，比別人更獨立，學會更多的生活技能。因為我是一個沒有“依賴“父母的孩子。

那一顆顆如鑽石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔的眼淚，每一滴都有不同的滋味，每一滴眼淚都有不同的故事。

時間一分一秒地過去，已經五更了。夜深人靜，喧鬧的城市，一下子安靜了起來。我的眼皮上就好像有一塊大石頭，眼皮漸漸地落了下來。當我快要睡着時，我猛一拍頭腦，看了看還要複習的書，説：“不行，我還有許多書沒複習，如果在這裏倒下，明天肯定考試會很差，到時肯定又會被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過來，對書進行了奮鬥。我不禁打了個哈欠，我的眼睛濕潤了，幾滴眼淚流了下來，我嚐了嚐嘴角的眼淚，是苦的，這就是我奮鬥的眼淚。

第二天，我們考過試後，當老師發試卷時，我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時，滿臉笑容地説：“我語文考試考了98分。”我喜出望外，頓時全班同學的雙眼朝向了我，好像在羨慕我。我回到了家裏，看着這張考了98分的試卷，情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的眼淚，如同蜂蜜一樣的甜，這是我奮鬥結果的眼淚。

過了幾個星期，我們又要考試了，在考試前一天，我自己為上次考的很好，這次也一定很好，我非常的驕傲。發試卷了，我信心滿滿地坐到了椅子上，當老師報到我名字時，他的眉毛就像利劍一樣，説：“68分。”我的心碎了，今天肯定要被罵了。我回到了家裏，看着試卷流下了眼淚，這眼淚是辣的，這是驕傲的眼淚。

一天，我同桌把我的筆給弄斷了，我打了他一下，他也不甘示弱，也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來了，他批評了我一頓，我流下了眼淚，而這幾滴眼淚是酸的。

眼淚的滋味……

微風輕輕拂過臉頰，我心中不禁發涼，這種感覺好象……好象那哀傷的淚水帶給我的感覺……

那天，天氣格外燦爛，就像我今天的心情一般，我一路上哼着歌兒：“小鳥在前面帶路……”“快看快看！”一陣大叫吸引我來到學校的彩磚大道旁的小樹旁。陳盈君招呼我：“劉映杉，快看啊，多可愛的小白貓。”我順着她的指引，果然，在樹葉叢裏有一隻可愛的小貓，模樣髒兮兮的，怪可憐的。這可成為學校的“重大消息”我們班的消息靈通人士們，早以把這事情啊，傳得沸沸揚揚，十里八鄉的，都來看熱鬧，聽説老師都知道了。

早讀課後第一件事就是去看小貓。操場裏那可是熱熱鬧鬧的，比開聯歡會的人還多，大家都七嘴八舌的議論起來。

到了放學時間，小白貓還在那裏“喵喵”叫着，讓人產生了憐憫之情，我搖搖頭，歎口氣：“小貓啊小貓，別自作多情了，現在這個時代，哪有人會給你飯吃啊，不挨頓打才怪呢！”

第2天，我又來到學校，比平常早一些，第一件事還是去看貓。人還是那麼多，小貓依舊還在，但是比昨天更消瘦了，毛也有些脱落……我不敢想象小貓昨夜是怎麼度過的，那麼大的雨，那麼大的風……啪！一塊大石頭在我眼前飛過，打在樹幹上，嚇得小貓身子一抖，險些喪命，人羣中傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲……這時，我分明看到了一顆晶瑩的水珠從小白貓的眼睛流出，哦，那不是水，那是淚，是哀傷的淚水……

下午放學時，小白貓不見了，它有可能被人類的無情傷透了心，流下了一滴又一滴淚水……

淚水，誰都流過，我也不例外，可這次卻不一樣。

現在的我，不僅步入了六年級，而且，我已步入青春期——這一期的女孩脾氣都非常暴躁——別看我在外面是一位淑女，但在家中，我卻是個不折不扣的“小母老虎”。而老媽也提前進入了更年期，更是一位母老虎。老爸則進入了“老年痴呆症期”，變得更呆了。這倒沒關係，可他還是個“牆頭草”，經常向“兩邊倒”。這也沒關係，可他經常向老媽邊倒，於是他兩便成了“同盟軍”，也叫“反女兒聯盟”！

這便應驗了一句話“一山不容二虎，除非一公和一母”，看來我這隻“小老虎”要下台咯！

就因為這樣，我經常和老媽吵架；就因為這樣，我經常有苦難言，在心裏默默的發泄：就因為這樣，我覺得世界也因我而變，美麗的天空也失去了它以往的神色：就因為這樣，我感到了家裏沒有愛······

有一天，我垂頭喪氣的回到了家，當最後一抹晚霞消失了，老爸老媽就回到了家。也許對某些人來説，夕陽是最美好的，可對於那天的我來説，夕陽是最黑暗的，因為西夕陽過後便是一片黑暗。他們回來了後，竟意想不到的對我説：“ 走，我們去拍照！”

“啊！”我的下巴掉到了地上，迷迷糊糊的跟着他們走到了照相館，我感到我自己被幸福籠罩着，我開心地微笑着······

“咔嚓！”只聽一聲輕脆的聲響，一張漂亮的全家福照好了。

過了好久，照片嗎終於洗出來了，我捧着它，對它微笑着。照片上的我們都幸福的笑着，不知什麼時候，我的眼淚已悄悄的流了下來。

突然，爸媽猛地回過頭，對我笑着，我不好意思，別過頭，將眼淚悄悄的擦掉了。

晚上，趁爸媽不在，我捧着全家福迎着清涼的秋風，站在月光照耀的陽台上細細地看着這張全家福。

也許是因為我很少能感受到爸媽的愛，眼淚，又不知不覺的流了下來，我舔了舔，嚐到了一絲甜味。

良久，眼淚被風細細的吹乾了，我從來沒有感到眼淚是這樣的甜。

今天的夜，好美，好美······

課間，我站在圖書角旁邊，又一次看到了小白老師給我們買的那幾本書。我不由地想到小白老師跟我們在一起的日子，還想起我們為小白老師開歡送會的情景，我的眼淚情不自禁地流了下來。

小白老師是一位大學生，跟着我們孫老師實習一個學期。因為小白老師還是一名在校大學生，她的身高就比我高一點，瘦瘦的就像一個國中生一樣，所以我們都叫她小白老師。小白老師特別温柔，在相處的四個月以來，很少對我們發火，所以我們也把小白老師當成自己的好朋友一樣。

小白老師跟我們在一起四個多月了。上課，她跟我們一起聽課；下課，跟我們一起聊天，給我們批改作業，還跟我們一起排練節目；放學的時候，小白老師給我們整隊，把我們送到學校門口，目送我們放學……我們建立了深厚的感情。

至今，我還記得我們為小白老師舉辦的歡送會上，有的同學為小白老師跳舞，有的同學為小白老師唱歌。一開始，氣氛還很好，我們吃了蛋糕，學生代表為小白老師送了水杯，希望我們能成為一輩子的好朋友。小白老師站在講台上對我們説：“同學們，希望你們能好好學習，小白老師以後會來看你們的”。頓時，全班同學都哭了，我看見有的同學揉着眼睛，有的同學用紙擦着鼻子，有的在小聲地哭，我們都流下了眼淚。

小白老師講完話之後，就到了送禮物的環節。我看見趙燦陽哭得嗚嗚的，他哽咽着對小白老師説：“小白老師，希望您能來五完小教書，我們永遠在這裏等你。”小白老師擁抱了他，説：“老師會努力的。”他們擁抱着。我沒想到一個又高又壯的男子漢感情居然如此細膩。在他的“帶領”下，好多同學擦乾的眼淚又流了下來。教室裏，同學們有的在抹眼淚，有的在擦鼻子。

輪到我上去了，我把賀卡送給了小白老師，對她説：“小白老師，您以後一定要來看我們，我們會在這裏等您。”“老師一定回來！”小白老師説。我們又一起拍照留念，拍照的時候，孫老師一直在逗我們，希望我們把最美的笑臉留給小白老師，可是我的眼淚總是止不住往外流。

站在圖書角旁，我又想起了小白老師對我們説過的話，耳邊也想起我們對小白老師的祝福，眼淚又流了下來。這是思念的淚水，這是祝福的淚水。

曾經，珍珠在眼裏打轉，它就承諾，悲又怎樣，傷又怎樣，絕不讓它落下。——題記

淚水承諾：停 陽光明媚，風和日麗，帶着期待的心情等着，那顆心，好像要盛開，又似要凋零。“李詩美，不及格……你怎麼連生物都考這麼差啊？不想上高中啦，我跟你説生物要是…………”我慢騰騰邁着躊躇的步履迎上考卷。下雨了，很大很大的雨，心都被淹沒了。豆大的淚水似雨一般入注，止都止不住。側耳傾聽，那是什麼聲音：淚水説：“停，我決不會讓你的努力付諸流水，我會更加努力的。”就這樣雨停了。

淚水説：忍住 “嗚呼”又是一次女子投籃比賽，我光榮的參加了。比賽不到一小時，就僅僅剩下最後一個班的最後一個參賽員，我。我的最後一個球決定着勝敗。此時，無論像棉花一般的球，就變得有千斤重。聲旁驚起一陣吶喊：“詩美，加油、加油……如果你這球進了，你就是焦點。不進，你會被人唾罵的。”一緊張，用力過猛，唉！“切，還有位有多了不起類！在強的鐵人，也仍不住錐心的痛。怎麼辦，快要下雨了。呦，那不是淚水嗎？它在説什麼：忍住，那些沒參賽的人有什麼資格發言。還好，陰轉晴。

淚水承諾：不準掉 “怎麼辦吶，一星期交8篇作文，我又是寄宿生，等於就是兩天假日的時間嘛，唉！”一回家，一頭鑽進電腦前，埋頭苦幹。聊聊草草地吃放，馬馬虎虎的小憩。耶，小草終於長出頭咯，我的作文完成，下樓吃飯。媽媽正在收碗。“我還沒吃呢？”“你有電腦就夠了，還要吃啊，書就不念書。”珍珠在眼裏打轉，猶豫着要不要……兩天以來，我都沒有吃好睡好，就是為了要早點完成作業。越想越傷心，始終沉默着，原來我在您心中就是這樣的女兒。轉着轉着，好想要……“不準掉，不知者無罪，‘親有過，汴使更’”

我的堅強，歸功於淚水，它守信用，重承諾。在天還未塌下前，他承諾過，不再出現。

今天，班裏的一位同學的親人逝去了，他那平時的堅強一掃而光，從火化場戴孝回來後，臉上的淚水點綴了他那無比的悲傷，趴在桌上一聲不吭。他上課從不聽講，總是對一切事情都無所謂，可他還是很有潛質，因為每次考試都湊合，並有一副帥氣的面孔，所以沒人討厭他排斥他，在我們眼中，他是又高又堅強的人，可這次，那淚水，那自責，是真實的，

曾幾何時，我看見他對着那並不好的成績唉聲歎氣，又曾幾何時，他趴在桌上很疲憊，朋友去和他聊天，他也只是強顏歡笑，我知道他一定也有苦衷。

“安兆喆，不要傷心了。。。”同學安慰他。他還是不説話，默默揹着英語單詞。此刻的他，一定明白了很多吧。歲月，就這樣擦肩而過，看不到，抓不着，它掌控着生命，讓人去珍惜，在安兆喆的奶奶生前，是那麼疼他，而他卻一直沒有讓姥爺看到他拿着滿分試卷的那一刻，他後悔，他失落，都隨着淚水乾在眼眶中，來不及回不去。

在淚水那邊，是對奶奶的思念。在淚水那邊，充滿自責。在淚水那邊，是未來的憧憬，

淚水那邊，是彼岸的燈火。

死去的人再也見不到了，那渴望着會給他們帶來幸福，讓他們過上好日子的夢想破碎了，來不及了，來不及了！

想到這裏，一滴滾熱的液體從臉頰流淌下來。又回想起了自己的失去。太姥姥去世時我的悲傷，我哭了很多天，任憑家人的阻勸，哄騙，我依然每天不吃不喝，直到病了為止。可後來我明白了，誰都有那一天，可生活，還要繼續下去不是嗎？

我也勸慰他：“有些事，來不及，也回不去了不是嗎。。。”他愣住了，我走了。我在流淚，真的，我在流淚。。。淚水那邊，空空一片。。。

自習課時，安兆喆在課桌上仔細的看着書。。。

在生活中我們難免會流淚：有同情的淚，有委屈的淚，有感動的淚，有傷心的淚。而那次流淚讓我至今難以忘懷。

她是一個活潑可愛的女孩，國小一年級時我們就是同班同學，也是好朋友。直到六年級我們還是在一班。以前開朗的她找不到了，現在她變得多愁善感，稍有不順心就流眼淚。那天，我高高興興地去學校，一眼看到她趴在桌子上，我大聲喊她，她沒搭理我，也沒抬起頭。我以為她睡着了，就走到她旁邊輕輕地拍拍她肩膀，她依然趴在桌子上，我仔細一看，她在哭。可把我嚇壞了，着急地問：“發生什麼事了？”她不理我，經過我再三詢問，她才哭着説：“爸爸媽媽離婚了！媽媽不要我了！”我聽了如五雷封頂，腦子嗡嗡地響，不敢相信自己的耳朵，希望聽到的是假的。她看我發呆，安慰我説：“沒事，我還有你這個好朋友！以後我會堅強的。”聽她這麼一説，我心裏好受點了。我連忙説：“對，我們是好朋友，無論發生什麼事，我們能挺過去的！”説歸説，在以後的日子裏再也看不到她的笑臉，平時愛積極發言的她現在變得沉默寡言了。每天第一個來學校，最後一個離開學校。經常看她坐在位上發呆，成績也一落千丈。老師找她談過幾次話，沒用的，她彷彿變成了另外一個人。我很同情她的遭遇，也無能為力。

從此，只要一看見她，我就想流淚。有一次，我上街碰到了她，她的爸爸帶着她去街上吃大餐，説星期了給她補補身體。按理説，有這麼好的爸爸我應該得到一點安慰，可我總覺得缺少母愛是很痛苦的事。她的爸爸腿殘疾，走路一瘸一拐。看着她的爸爸走路踉踉蹌蹌，想想她的可憐身世，我的眼淚不自覺地流了出來。

我希望天下的父母為了自己的孩子，要和睦相處。世上還有比沒有父愛或者沒有母愛更可憐的事嗎？希望天下父母不要把你們的過錯凌駕於孩子身上，孩子是無辜的。當你們處不下去的時候，多為孩子着想，得到父母的愛才是健全的愛。