【實用】誇誇同學作文6篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的誇誇同學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
誇誇同學作文 篇1
他，是一個瘦小的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他，就是我們班的班長，林喬松，他，不但是班長，而且他非常喜歡幫助同學們。
我最欣賞他的人品，他為人樂觀，因為他心地好，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學的書本不見了，他和幾位同學在一起找，一下子動員了許多同學一起幫忙找，他找了一下那位同學的書包和地上，不一會兒，他就幫同學找着了，班長笑了笑，就回座位上去了，還有一次，他幫助一位同學找丟失的鋼筆，他一起和同學們組織了許多同學一起幫忙找，不一會兒，班長説了一聲：“找着了！”其實班長是沒有找着的，不一會兒，班長找着了，他把鋼筆傳給了那位同學，同學們都用羨慕的目光投向班長，班長又一次不由自主的笑了起來。
我們全班同學都認為他是一個很好的人，我也覺得是，那麼你覺得他是一個很好的人嗎？
誇誇同學作文 篇2
張博森和我同桌很長時間了，最近才調開。他大大的腦袋，圓圓的臉，小小的眼睛整天咪咪笑。我很喜歡他，也很佩服他。
他性格開朗，為人大方，與人相處得很好。上課積極舉手發言，帶動了我。平時他也很愛學習，古詩八十首，他已全部讀得滾瓜爛熟，字帖一本接着一本地寫。假期，他參加幾個學習班，但他不喊累，每天都認真學習。晚上做學校老師佈置的作業。
他還能科學安排時間，見縫插針，有時間就和我們幾個鄰近的同學玩，我們玩卡，玩彈東西，玩射擊。
張博森有許多優點，我要好好向他學習。
誇誇同學作文 篇3
在我的學習生涯中，我遇到過許許多多的同學，他們在各方面都有數不清的優點，他們就如星空上璀璨的星星，每一顆都呈現着自己獨特的光芒，但是與我玩的最好的朋友，就數多才多藝的郭良旭同學了。
在學習上，我們是競爭對手。我們在戰場上相互切磋，但每次都是他更勝一籌，我們也會相互取經學習對方的優點，觀察對方的缺點，加以勉勵，這也正如孔子説的'：擇其善者而從之，其不善者而改之共同學習，共同進步。
在生活中，我們是趣味相投的好兄弟，我們放學一同回家，在路上一起討論作業上的難題，一起訴説在學校發生的趣事，我甚至可以毫不誇張的説：他，是我除了家人之外最親近的人。
郭良旭同學不僅品學兼優，而且多才多藝，他愛好口才，有一副能説會道的嘴，因此常常擔任班會主持人，還主持過升旗儀式。他愛好音樂，小提琴已經考到了六級，可以拉得一手好琴，琴聲悠揚曼妙，蕩氣迴腸，當他拉小提琴時，每個人無不沉浸在音樂的世界裏，使人如痴如醉，駐足觀望，觀眾都忍不住拍手叫絕。
在我們這個藏龍卧虎的九班中，還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻的許多的人。
認真負責的中隊委：侯研琪、陳子禾，默默背下一切的大班長：婁一茗；小身體，但卻爆發着大能量的李屹諶；妙筆生花的徐奧辰；我們的開心果張寧宇；足智多謀的閆一鳴；還有關心同學的盧飛旭
誇誇我的好同學能説會唱，多才多藝的郭良旭，以及全體九班同學！
誇誇同學作文 篇4
我們班有許多優秀的同學，書法好的錢鵬宇、學習優秀的屈一諾、上課積極發言的萬晨陽……這麼多的同學，誇誰好呢？就誇誇我們班的小書迷王佳懿吧！
她可是我們班數一數二的小書迷。你看，她一有空兒，就捧起書本，如痴如醉地讀了起來。每到下課，王佳懿就用那寶貴的十分鐘看起書來，有時上課還忍不住偷偷翻上兩頁課桌裏的書。（這可是我無意中發現的）真是個名不虛傳的“小書蟲”呀！
老師常説閲讀是寫作的基礎。王佳懿同學讀了那麼多的書，作文水平一直在提高。她寫的《小花朵的夢》這首小詩，一句“調皮的小風，把小花朵的夢吹開了一條縫”，把我陶醉了，“調皮”一詞用來形容小風是多麼生動有趣呀！詩中的文筆如此優美、語句十分流暢、用詞也非常貼切。真不愧是“讀書破萬卷，下筆如有神”呀。
王佳懿同學，“開卷有益”用在你身上再合適不過了，我也要多讀書，勤練筆，向你學習。
誇誇同學作文 篇5
説起她，那簡直在我們學校是有名的好學生，在我們學校她是大隊委，在我們班是多年的班長。
她長得瘦瘦的，梳着一個馬尾辮。頭上戴着黃色的髮夾，額頭上有一塊月牙形的劉海，鴨蛋形臉頰上長着一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長着兩片薄薄的嘴脣。
上學期，我們學校組織了一次詩歌朗誦比賽，終於輪到我上場，我心裏緊張得像十五個水桶打水七上八下的，頭上冒出細細的汗珠，手腳都不聽使喚。我向台下望去，忽然王夢楠向我投來鼓勵的目光，那目光彷彿在説：“加油啊!趙振宇，你一定會成功的，我們班全靠你了。”看到她肯定的目光，我的膽子也就大了起來，走上台去，我大聲的朗讀，不知不覺台下響起雷鳴般的掌聲。同學們都被我的精彩朗誦震撼了。我取得好的成績多虧王夢楠的鼓勵。
王夢楠不僅樂於助人，成績名列前茅，在我們學校小有名氣，還參加全省，全市的舞蹈，繪畫大賽呢！從二年級就是我們班長呢！她是我們班的好榜樣，大家都要向她學習樂於助人，謙虛的高尚品質。
誇誇同學作文 篇6
那是一年級時，有一天，我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和方瑋異口同聲地説：“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裏不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由於我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎麼辦，怎麼辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關係的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，方瑋竟寬容地説出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。
“宰相肚裏能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
