五年級寫人作文彙編15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級寫人作文,歡迎閲讀與收藏。

五年級寫人作文彙編15篇

五年級寫人作文1

我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長着圓又可愛的臉,小眼睛和長長的頭髮顯得又清秀又漂亮。她是個負責任又工作認真的老師。 有一天,我們正在上課,寫作業時,我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來説∶“什麼事?”我説∶“我這小題不會做,您教教我。”然後玉老師就教我了。突然,校醫急匆匆地跑來教室對玉老師説∶“你的孩子在玩耍時不小心跌倒了,頭上直流血。”可是玉老師剛只是驚了一下,便對校醫説∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校醫就跑出教室了。校醫走後,我們叫玉老師去看一下,可是老師説∶“不!不能去!現在是上課時間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課後,玉老師才匆匆的去看她的孩子。我們都知道玉老師患有心臟病,每當看見老師心臟痛時,可以看出老師是多麼的難受,可是,老師還是堅守在崗位上,繼續工作。想到這,我不禁想對老師説∶“老師您辛苦了!”我是多麼的想去安慰老師啊!可是我又沒有那個勇氣,所以我們不要讓老師生氣。 所以説,老師是無私又偉大的!我們要尊敬老師! 簡評:面對孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點滴做起,寫一篇好作文,把字寫工整,舉起你的小手……

五年級寫人作文2

閒得無聊於是瀏覽了姐姐的QQ空間,被她的一篇日誌吸引了。

一個月前,姐姐的會考成績出來了,總分有738.5分。是我的話,我會高興得跳起來,畢竟上了市一中的中線嘛。可是姐姐恰恰相反,罵自己是rubbish(垃圾),罵自己去死,還覺得在在同學面前抬不起頭,對不起爸爸媽媽......、呵呵!對比姐姐我真覺得臉紅呢。

不過,姐姐我勸你千萬別想不開,不要埋怨自己,會考算什麼,重要的是大學聯考,奮鬥三年你一定會贏的!

相信自己,這個暑假過得好無聊,媽媽成天嘮叨,爸爸對我漫不經心,姑姑對我也不怎麼樣......不過這樣的現狀,還不是自己不自覺,成天想上網,作業不想做造成的。所以姐姐我還是要向你學習,努力進取,永不滿足,爭取將來考個好大學,讓爸爸滿意,讓伯伯因我而自豪。

姐姐,我們一比高下吧!

男兒自當強,愛拼才會贏。天下無難事,只怕有心人!

五年級寫人作文3

母愛像春天的暖風,吹拂着你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打着你的臉面,滋潤着你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

我有一個勤勞善良、漂亮、最温柔、最好的母親。

她的個子不高也不矮,中等身材,有着一雙可愛的小眼睛,兩道八字眉,再加上一個少扁的鼻子,兩片薄嘴脣,湊成了媽媽那張和藹的臉,我的媽媽長着一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭髮中夾雜着幾根銀髮,那也許是她勞累一生的見證。

媽媽可關心我了!我喜歡吃的零食、菜式,她都記得清清楚楚,常常輪着給我買、為我做。她每天晚上都看天氣預報,為的是要準備我第二天穿的衣服,不讓我冷着、凍着。她平時很節約,可我一説要學游泳、要買課外書,她二話不説就滿足了我。

媽媽最怕的就是我生病,只要我一説哪兒不舒服,她就急得不得了。一次,我半夜裏發燒,媽媽趕緊送我上醫院打針。

這就是我的媽媽,世界上最好的媽媽!媽媽,今天我想和您説:“媽媽,您是最偉大的母親,沒有你就沒有我,是你給的我生命,媽媽,我愛你,我喜歡你。”

五年級寫人作文4

弟弟現在9歲了,他可不是以前的小頑皮鬼了。

以前的弟弟,不懂事,學習也跟不上。我每天都幫他預習課文,可他從來都沒有認真的聽我講。一到星期六、星期日的時候,老師布的作業也不寫,只看電視,還把家裏弄得很髒。並且經常鬧脾氣呢!怎麼説他都沒有用,老師勸他,媽媽罵他,我説他……但這麼多話他一句也聽不進去。

我和爸爸、媽媽都替其他擔心,怕他長大後學習很差,老師不喜歡他,會更加頑皮。

可是,出乎我意料的是:弟弟在三年級的一次考試中拿了100分。回家後,爸爸媽媽和我聽到這個消息都不敢相信這是真的。弟弟把試卷放在茶几上,驕傲地説:“你們看我拿到100分是不是你們的小驕傲呀!”我們連忙點頭。

弟弟坐在沙發上,一邊吃零食一邊看電視,把地上弄得一團髒。我想,媽媽看了又會生氣的,便剛要去掃地,沒有想到的是弟弟從沙發上跳下來,拿起掃把開始把自己弄髒的地方用掃把掃了。

弟弟的變化很大,從學習中發現有趣的事,在生活中開始變得成熟、穩定了。有這樣的弟弟可真好!

五年級寫人作文5

林一鳴是個愛打架,學習一般,愛做惡作劇的人。別看他有那麼多不良習慣,但他是出了名的好心腸。那天下午,我一下課就去操場踢足球。走到操場時,我突然想起來昨天教練讓我們每個人帶一個球,不然有懲罰,但我卻忘了帶了!我急得團團轉,像是熱鍋上的螞蟻。

“怎麼辦?怎麼辦?有了!我可以去操場撿一個用!”我自言自語地説。我立刻找起來:樹林裏,草地上,灌木叢裏……我繞着操場找了一大圈,連球的影子都沒見到。“怎麼辦?難道要被懲罰嗎?”我十分着急。教練已經到了,要開始訓練了。這時,我看到林一鳴抱着球走來了。我立刻問:“林一鳴,你有多餘的球嗎?借我一個行嗎?”“可以,你先用我的吧,我再去操場撿一個。”林一鳴不假思索低説。説完就把球遞給我。“操場一個球都沒有,你還是別借給我了,省得待會兒被教練罵!”我説。“沒關係!我再找一遍,你那近視眼肯定找不到。”林一鳴説。

結果訓練時,林一鳴還是沒找到球,被教練踹了一腳,然後罰跑去了。我的眼淚在眼眶裏打轉轉,心想:林一鳴為了借我球,自己甘受懲罰,他可真好!雖然林一鳴有很多不良習慣,但他樂於助人的精神值得大家學習!

五年級寫人作文6

我的外公頭髮很少,他的頭髮是兩邊有,中間沒有的。他的臉好像“漢堡堡”是兩邊有皺紋的,他的眼睛很小,卻閃爍着慈祥的目光。

我的外公和姥姥每天都開開心心的,見過他們的人都説他們是幸福的一家人。

一天下午,我和姥姥、外公去市場買菜,買完菜,姥姥堅持要選又經濟又結實的兜子來裝菜,於是我們開始挑裝菜的兜子,挑着挑着,我的外公挑得不耐煩 了,就説:“挑這個籃框吧。”我捧腹大笑,姥姥笑着説:“這都什麼年代了,還拿籃框!”我笑的聲音更大了,外公也跟着我們笑了起來……

回到家,外公去廚房擇韭菜,洗韭菜。過了一會兒,姥姥問道:“老張,幹嘛呢?”外公説:“揪韭菜呢!”姥姥又順口説了一句:“揪完的韭菜能吃嗎?”我和姥姥哈哈大笑,外公也跟着我們笑了起來。

看,這就是我的外公,一個給人帶來快樂的老爺子!

五年級寫人作文7

我叫鄭君琰,爸爸媽媽希望我有思想、有涵養。我的暱稱叫偽君子,因為我在家裏排行最小。我今年十一歲,有一雙黑黝黝的大眼睛。我全身很白,還扎着一個馬尾辮。我身高145釐米,告訴你吧,我在班級女同學中年齡是差不多的,我在各方面可不甘示弱呢。

愛學習、愛寫作的我,上課認真聽講,在老師心目中,我是一個靈巧、聰明好孩子。什麼是我都搶在前頭。記得有一次,學校組織跳繩比賽,我把大家一一管理好,並第一個領跳,為班級開了一個好頭兒。記得上學期期會考試的時候,我考了雙百,可高興了,因為我們班就我自己,但是,我並沒有驕傲,繼續努力學習,期末也取得了好的成績。

我的缺點也不少,愛哭鼻子,不愛運動。媽媽常説:“要鍛鍊身體啊,你看,又胖了。能站着就不要坐着,能坐着就不要躺着。”我也知道,可有時就做不到,以後我要改掉這些壞毛病。

怎麼樣?這就是我。一個可可愛愛的我,愛習作的我!

五年級寫人作文8

我的爸爸腦袋大大的,有着一頭烏黑的頭髮,特別的是腦門上有一個“漩渦”,把頭髮像刺蝟的刺一般直直地豎起。最讓我驕傲的是他有一身結實的肌肉,看上去像一塊塊農田,摸起來像堅硬的鋼板。

每天晚上都會看到爸爸粗粗的毛孔裏淌出一股股汗水,因為他很愛運動。

我的爸爸最喜歡散打。有一天晚上,爸爸練習散打回來,興奮地抱起我説:“兒子,明天爸爸帶你看全國散打比賽。”“好呀,好呀!”我也歡呼着。第二天,我們來到温嶺體育館,那裏早已人山人海,我們趕緊並排坐下。比賽開始了,爸爸瞪大眼睛看着場上,時而激動地喊着:“好拳!好腳!”時而喪氣地歎着氣:“哎呀!唉……”比賽結束後,爸爸忍不住模仿賽手的動作,出出拳、踢踢腿的,看得我也躍躍欲試,左勾拳、右勾拳……

還有一次,早上7:00鍾爸爸就帶我去看他練習散打。我在一旁津津有味地看着,教練指揮着爸爸:“腳踢得不夠直,重練……”爸爸默默無言地練着。經過嚴格的訓練,爸爸終於成了這個館裏的散打副教練。直到現在,他還保留着這個職位。爸爸讓我自豪。

散打是爸爸的最愛。他還喜歡游泳、打羽毛球和乒乓球。

這就是我的爸爸,一位愛運動的朋友。

五年級寫人作文9

昨天下午放學後,我剛擠上了15路公共汽車,就聽見一個售貨員的聲音:“下一站是五四橋,下車的同志請做好準備。”好熟悉的聲音呀!我往售票台一看,呀!原來是表姐。於是,我遍若無其事地站站在人羣裏,心中還一邊高興地想:今天我可不用買票了,可以留着一塊錢買零食吃了。

快到總站了,車裏的人也漸漸地少了。我找個位子坐了下來。這是,表姐又熱情的説:“車就要到總站了。謝謝大家合作,現在查票了,請打開車月票。”説罷便走下售貨台,挨個查了起來。我心想:表姐今天肯定不會查我的票。這時表姐走到我跟前,我故意對她笑,只見她小聲的對我説:“海韻,你的票呢?”我心中一驚,支吾着説:“我······我沒帶錢。於是,表姐聽了我的話,便從自己的兜裏掏出一元錢, 放進票袋裏,認真地給我撕了一張票。

我接過票,心裏覺得好委屈。表姐似乎明白了,撫摸着我的頭説:“哪個售票員沒有親人,要是都像你一樣,上車不買票,那不亂套了嗎?我們可不能這樣,是嗎?”聽了表姐的話,我慚愧地底下了頭。

表姐做對了,她的不徇私,給我上了一堂生動的教育課,這堂課我永遠也忘不了!

五年級寫人作文10

一張能説會道的嘴嵌在圓圓的臉上,這就是我,一個樂於助人,熱情開朗的女孩。我今年12歲了,屬兔,我經常用一雙機靈好奇的大眼睛時時關注着這個多姿多彩的.世界。

我非常喜歡讀書。一有空就去楚天書城買書。一到家就迫不及待、津津有味地讀起來,不把這本書看完我決不罷休。我時不時被書的情節逗得哈哈大笑。有事就連一向嚴肅的媽媽也被我的笑聲感染了,大聲的笑了起來。我坐着看,躺着看,趴着看,連吃飯的時候都放不下一本書。正因為這樣,我被爸爸媽媽稱為書蟲。我看過《狼王夢》《南極歷險》《獨創北極》《上下五千年》等書籍。

我還有很多的愛好,打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞,愛編寫這就的科幻小説。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球,我買了很多速寫體畫畫,也在補習班學跳舞,媽媽也説我畫畫和跳舞很有天賦,打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。

我也有幾個壞朋友,它們的名字叫粗心和慢,粗心和慢害我不是看錯題就是抄錯題,要不就是考試時卷子沒有寫完,因此,每次考試我都丟掉了許多分,沒少挨爸媽的罵。

我希望我能想我名字中的慧字的含義那樣越來越聰明,最終實現我的夢想。

五年級寫人作文11

三年前的教師節,弟弟出生了。在他出生前,我以為是個乖巧的妹妹,可他卻是個淘氣的弟弟。這個淘氣的弟弟,讓我又愛又恨。

弟弟的小名叫“小王子”,這個名字是我取的。他圓圓的腦袋上一雙烏黑明亮的眼睛,一閃一閃的,每一閃都能閃出一個鬼主意。每一次想幹壞事是,都用狡黠的眼神瞟着媽媽。又小又紅的嘴巴,像抹了密一樣,可會説了,每一次闖了禍他都很委屈的和媽媽説:“對不起媽媽,我錯了。”真是個調皮的小淘氣。

包餃子是弟弟最喜歡的“遊戲”了,對我也是。一家人坐在一起包餃子,真是其樂融融。別看弟弟才三歲,就已經會包餃子了。看他小小的手托起一張皮兒,央求我:“姐姐,給我點兒餡兒吧?”我看他可憐兮兮的樣子,給了一點兒餡,放在他的皮兒上,他就開始搗鼓起來了。兩隻小手不停的忙活,一會弄出了球狀餃子,小王子説:“姐姐看,皮球餃子!”一會弄出來了扁狀餃子,小王子説:“姐姐看,月亮餃子!”媽媽皺起眉頭説:“不要搗亂啦!”小王子一臉無辜的説:“沒有,我在幫忙!”看到他包的奇形怪狀的餃子,我真佩服他的想象力。

弟弟真是個調皮鬼,我真的很愛他。

五年級寫人作文12

每個人都有自己敬佩的人,對吧?想知道我敬佩的人是誰嗎?別急,等我描述完她的外貌後你就知道她是誰。

她,有一雙炯炯有神的眼睛;她,有一張能説會道的嘴巴。留着斜劉海,身材嬌小,為人和藹。她還説她全身都長滿了眼睛,任何小動作都逃不過她的眼睛。她笑容可鞠,誨人不倦、温語如春。。。。。。呵呵,猜到是誰了嗎?她就是我們的班主任--楊老師。

上課時,楊老師娓娓動聽的聲音,真摯、柔和、悦耳,就像一陣春風,帶着田野的花香,輕輕吹進同學們的心裏,讓我們將所學知識記牢。

下課時,楊老師又像同學一樣和我們聊天,交流寫作經驗、學習內容。

不過呢,要是誰犯了什麼嚴重的錯誤,楊老師就不和藹了哦!想面對温柔、和藹的楊老師,呵呵,那你做好學生吧!

楊老師工作可認真了--有一天,我無意中看到楊老師的課本上的批註,密密麻麻的寫了一大頁,沒有空白。寫字--那叫一個美啊!無論她好好寫、寫潦草字都很漂亮,想必楊老師以前一定下了不少功夫呢!

這就是為人和藹、優點閃閃發光的楊老師。怎麼樣?你敬佩她嗎?喜歡她嗎?

五年級寫人作文13

他,是一個老爺爺,就住在我家樓下,今年已經有七十三歲了,雖然他老了,但他是我最敬佩的人。

你們知道我最敬佩的人為什麼是個老爺爺嗎?原因就是:他是一個做事堅持的人。

記得有一次他得了很重的病。他的子女們把他送進了當時最好的醫院。過了很久他終於出院了。鄰居們都來看望他,我也跟着去了,我們從他的口中得知他再也不能走路了。看到爺爺躺在牀上,我真為爺爺感動惋惜。

一天早上,我來到樓下買早餐。這時我驚奇地發現:老爺爺在走路,他一步一步地慢慢走,已經走了很久。我問:“老爺爺您怎麼能走路了?”老爺爺説:“我今天早上發現自己可以走路,只是走起來非常痛,我相信,只要我堅持,就一定可以像以前一樣!”我説:“您一定會成功的!”他朝我笑了笑。從此以後,每天早晨都能看見他的身影,後來他真的可以走路了,而且走起來也不痛了。

爺爺的腳慢慢好起來了,爺爺喜歡上了鍛鍊身體。他每天早晨都會堅持繞着小區跑好幾圈。後來他走起路來都能健步如飛了。

老爺爺克服了種種困難堅持鍛鍊,不可能變成了可能,所以我最敬佩他!

五年級寫人作文14

我的媽媽今年三十八歲了,比我同齡孩子的媽媽稍長一些,看上去要比她的年齡稍顯老一些。但在我的心中媽媽是最美麗的。

我媽媽是個做衣服的,用一句老話説叫裁縫。媽媽每天都顯得比別人的媽媽忙,她很少能有時間陪我玩。每天做飯後,別的孩子的媽媽可以陪孩子出去遛彎,去做遊戲,可媽媽總是忙得沒有時間陪我。只有在我寫作業時,媽媽才會陪在我的身邊。只有在我有不會做的題時,媽媽才會陪在我的身邊。有時候,倒希望我生病,因為只有這樣媽媽才會時時陪伴我。

記得小時候,有一次我問媽媽:“媽媽你為什麼不是醫生呢?”媽媽説:“因為媽媽小時候沒有好好學習呀!所以媽媽更希望你能好好學習。”接着媽媽又問:“為什麼這麼問呢?”我説:“因為我同學的媽媽是個醫生,她的媽媽每天都能陪她一起學習,一起玩,星期六和星期天也能陪她。”聽了我的話,媽*的眼圈一下子紅了,媽媽一把抱住我,好久都沒有説話。

從此以後媽媽會盡量抽出一些時間來陪我,可每當媽媽陪我後,晚上會工作很晚。有時我睡醒一覺,媽媽工作的燈還在亮着。現在我理解媽媽為什麼沒有時間陪我了,我心裏明白,我只有好好學習來報答我的媽媽。

五年級寫人作文15

在每個人的生活中,一定會有點滴小事令你感動,有夥伴,有老師,當然也有我們身邊最親最愛的人。

我的奶奶今年都70多歲了,但是看起來很精神,每天放學奶奶都來接我,奶奶是一個很温柔的人,

自然她是很溺愛自己的小孫女的,從每天放學奶奶為我準備的東西便可以看出,每天放學的時候,奶奶總會帶上切好的水果來接我,因為奶奶怕我放學晚了,肚子餓所以這麼細心的照顧我,別人的孫子要是餓了,人家的奶奶也只不過是帶上一塊餅乾,而我奶奶不盡帶水果,冬天的時候還給我帶上了堅果,誰不知道堅果的營養,但是價錢不菲啊,可是奶奶還是用她那些退休工資幫我買堅果。每次我的書包都是奶奶背的,碰到奶奶小區裏的老爺爺時,他們都會説:“哦~小燕子回來啦,你的書包怎麼叫你奶奶背的呀?哦~對了,你奶奶也去讀老年大學了吧。”我聽了就很不舒服,言下之意就是説我應該自己背書包,我也想啊,可是奶奶就偏不高興,説現在書包重,哪能自己背啊。但是我每次看到人家投來異樣的眼光的時候,就很難受,終於有一天,我向奶奶請求自己背書包,奶奶很高興,欣慰的説:“我們小燕子終於張大了,會體貼奶奶了。”

這就是我的奶奶,她無微不至的關心我愛護我。

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