關於小牛作文600字三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小牛作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於小牛作文600字三篇

小牛作文600字 篇1

同學們,你們見過牛嗎?在大城市是肯定沒有,不過在鄉下嗎,肯定是有的,你們想要見到它們嗎?——想就快隨我來吧。今年春節,我到婆婆家時,正巧趕家裏母牛生小牛。第二天一早,我起牀一看,呀,母牛生出了一頭非常可愛的小公牛。瞧!這頭牛多麼像它的母親:兩隻耳朵大大的,還有一雙水靈靈的大眼睛和一個大鼻子、短短的尾巴,身上的絨毛軟軟的、金燦燦的。總之,它身上有許多它母親的特點。這頭小牛的習性很怪:每天傍晚吃過飯後,就沿着田埂跑一圈再回來。也不知道這個特點是誰遺傳的。不過白天的時候,他還是很乖巧的,特別喜歡別人撫摸它的頭,你摸一下它的頭,它會撒嬌似的在你身上蹭。

遠看小牛趴在哪裏好像一尊佛,八面狂風吹不動。可是他跑起來一點也不馬虎,四蹄生風,擋也擋不住,像一輛飛快行駛的小車。在回老家的日子裏,我和這隻小牛發生了一件很搞笑的事。有一天傍晚。我想重現電視上鬥牛的情景,順便再試試看它有沒有牛性。就從衣櫃裏拿出一件紅衣服,在他眼前晃來晃去,開始它沒反應,過了一會,這頭小公牛忍不住了。眼睛溜圓,像要噴出怒火一樣,頭一扭 ,朝我瘋狂的追來,我嚇得沒命地跑,順勢把衣服扔掉。一陣喧鬧聲後,身後的蹄聲沒了,我放慢腳步,回頭一看,小牛不見了,我只好跑回家。一看, 它已在家裏悠閒地吃草,雙眼像嬰兒一般清澈。 好像在説: “想鬥牛,讓我來‘逗人’吧!”在我走的那天,小牛似乎感受到什麼。在我坐的車後面一直靜靜的站着,緊緊的跟着車子緩緩移動,透過車窗我看見它潮濕的大眼睛,逐漸在變小、變小,直到消失。 看着看着,我的眼淚也出來了 。“小牛,你永遠是我心裏的好朋友!”我喜歡你,再見!

點評:小作者很會選擇材料,儘管婆婆家的小牛和你相處的日子不長,但卻從字裏行間流露出對小牛的無比喜愛,觀察仔細,情感真摯,富有童趣。指導老師:史克祥

小牛作文600字 篇2

我房間的櫃子上擺放着一個工藝品,這個工藝品就是我最的小牛。

這隻小牛是卡通的造型,大小跟我的拳頭差不多。渾身白乎乎的,看上去像是在牛奶裏洗過澡一樣,摸起來手感很光滑。瞧!它頭上的兩個牛角,微微向上彎着,如同兩個迷你小號角。牛角下面的小耳朵向下垂着,好像正認真地聽着別人説話。圓溜溜的炯炯有神,仔細一看,眼睛裏還冒着兩個小愛心,好像看見什麼不得了的好吃的食物似的,要不然它幹嘛張大嘴巴,舌頭還不住往右舔了舔呢?而它的小肚子也是圓鼓鼓的.,不知道這小肚子裏面裝了多少食物。我猜他應該和我一樣,嘿嘿!是個不折不扣的吃貨吧!

這隻小牛是我送我的,她説第一次看見這隻小牛,就覺得它白白胖胖,特別,而且我正好屬牛,媽媽説她我能夠像小牛一樣白白胖胖,健健康康地。

這隻小牛不僅外形可愛,而且還讓我克服了懶惰。

記得有一次媽媽出門買菜,臨走之前讓我幫忙把地打掃一下,我隨口就應了下來,可剛拿起掃把就想起我昨天裏的玩到第四關,差一點就又能夠再升一級了,我看了看地面也不是特別髒,心想:還是去玩遊戲吧,反正掃不掃地面都那麼幹淨,想來媽媽也不會太在意的。於是我準備回房拿手機,就在這時我抬起頭看見了我的這隻小牛。想起牛是勤勤懇懇的,媽媽之所以把它送給我,也是希望我能夠做一個勤勞的吧!想到這我突然覺得我不能被懶惰打敗。於是我回到客廳,拿起掃把認認真真地掃起地來,掃完還拿拖把將地面拖了一遍。媽媽回來看見我把地面打掃得很乾淨,得直誇我,還特別獎勵了一個我心儀已久的呢!

我喜歡這隻小牛,因為它讓我明白做人不能被懶惰所支配,應該讓勤奮把自己變得強大起來。

小牛作文600字 篇3

咱班有這樣一位同學,長得虎頭虎腦,説話風趣幽默,戴着一副大大的黑框眼鏡,顯得很有學問。他可是我們班公認的“小牛頓”,上知天文,下知地理,還擅長科技小製作。他就是我的同桌——朱智衡。

朱智衡是個“小書蟲”,一有時間就專心致志地看書,周圍有再大的動靜也驚動不了他。正因為愛看書,所以他的知識非常豐富。每當我遇到不懂的問題,就向他請教,他也總能幫我解答疑問。在我的眼裏,他簡直就像一本“百科全書”。

平時,他不愛説話,可一上科學課,他就像變了個人似的。每當老師提問,他總是愛搶答,只見他講得眉飛色舞,手舞足蹈,連老師也不忍心打斷他的話,在一邊靜靜地等着他説完。老師經常誇他,説他懂的知識快趕上國中生了。

朱智衡的拿手好戲是科技小製作。從小他就對科技製作感興趣,家裏到處都是他的“小發明”。有一次,班上要舉行一個科技製作比賽。他製作了一個坐姿矯正器,把矯正器戴在頭上,只要坐姿不正確,矯正器就會播放一段音樂:“你是我的小呀小蘋果……”如果不調整坐姿,音樂就會不斷反覆。如果坐姿調整正確,音樂馬上就會停止。我拿起矯正器仔細打量,發現背面滿是密密麻麻的細線,看得我頭皮發麻:天哪,這麼複雜的“神器”是怎麼做出來的?同學們對他刮目相看,送給他一個神氣的稱呼——“小牛頓”。

生活中的 “小牛頓”也經常犯糊塗哦!他經常丟三落四,有一次居然把“朱智衡”的“朱”寫成了“牛”。 如果聰明的“小牛頓”能揚長避短,刻苦鑽研,説不定長大後真能成為大科學家,那才真叫“牛”呢!

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