我的路作文合集15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的路作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的路作文1
每一個人，都有屬於自己的路，而我，當然也有屬於自己的一條路。我為此付出無數的代價。
我的理想是成為一名名副其實的數學家，我抱着這樣的夢想，付出了一次又一次的努力。
我每次放學一回到家，便開始寫奧數。一道道複雜的奧數，不但沒有使我感覺煩躁，反而使我越做精力就越旺盛。當然，我是非常喜歡數學的，上着數學課，做着數學題，我感覺這簡直就是一種享受。每天放學一回家，我便努力而又輕鬆的寫着奧數題，因為在我的眼中，數學——只要你為此下功夫，持之以恆，堅持不懈，你便會有大成就，所以我感覺學數學就是一種享受。如今，我已經是六年級的學生，繁重的數學作業並不會給我帶來巨大的壓力，我都是輕鬆地去面對。
現在，我慢慢覺得數學課的進程太緩慢，便擅自買了七年級的數學。我很努力地去記這些方法與數學符號，常常寢食難安。什麼“有理數”，什麼“平方根”，這些看似複雜的符號，在我的努力學習中變得明晰易懂，這些看似費解的題目在我的眼前消失的無影無蹤。
當我掌握了七年級的解題思路之後，我卻還不知足，我預習八年級的數學知識。我反覆地看，“二次方根”，“一元二次方程”等這些知識，雖然我有些陌生，但我那不安分的手卻情不自禁地動起筆，寫下了一些答案和解題過程。遇到難題，我常常請教老師或爸爸媽媽。“不懂的，我可以學嘛！”我抱這種信念攻克了一座座難關。我在家裏一有空，便拿起筆，在國中數學書中做筆記。
數學，不僅是一門學科，更是我的一個興趣愛好。雖然我未來的道路還很長，但現在是我學習的最佳時節，所以我更應該為了自己的未來，在勤奮努力的道路上繼續走下去！
我的路作文2
一縷桂香伴着和煦的陽光柔柔地灑在我的桌上，我探出小腦袋，望着窗外，那件事直湧心頭……
那是一個星期五，早晨天氣爽朗，小鳥兒在枝頭唱着歌，陽光温暖地灑在大地上，然而下午，太陽像感冒了似的，偷偷地躲到了雲層裏。隨即而來的便是烏雲，大風。天空中烏雲密佈，不一會兒，豆大的雨便傾瀉而下。我坐在教室裏，望着窗外，心中有一絲擔心，因為：我沒有帶傘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”時間過的真快，已經放學了。同學們整理好書包，就走了。他們的家長撐着小傘，身披雨衣，在校門外等着，一把把傘成了校門口的一道風景。我站在門衞室門口，心中有些許失落，心想：完了，下這麼大的雨，該怎麼回家呀！我焦急無奈地等着。
就在這時，雨中出現了一個熟悉的身影，是媽媽！她穿着紅色的雨衣，開着電瓶車，朝我奔過來。
“傻瓜，怎麼上學都不帶傘？”還沒等我反應，媽媽就叫住了我。
我興奮地叫到：“媽，你怎麼來了？”
“早上看你走時，沒帶傘，下這麼大雨，我不來接你，你怎麼回家啊？”我沉浸在幸福中，媽媽就是我的太陽，即使是在陰雨的天氣裏，它都會為我升起，散發光和熱。
我穿着雨衣，媽媽卻淋着大雨，心中不由得感到愧疚，媽媽為了我，提早下了班，冒着滂沱大雨來接我。想到這，我一把摟住了媽媽。媽媽為了我，放棄了太多太多，奉獻了太多太多，這些都是我永遠償還不完的，我只能用優異的成績，切實的付出去報答她。我把媽媽摟的更緊了，我們就在大雨中，幸福地駛向回家的路。
媽媽是我心中的太陽，它温暖而真實，陪伴我成長，照亮我前進的道路……
我的路作文3
“月亮還在白蓮花般的雲朵裏穿行，晚風吹走一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”
每當聽見這首歌時，我便會不由自主地想起過去。在我揹着小書包剛踏進校門的時候，媽媽就訴説着過去的事情教育我要認真讀書。那時候，外婆一家沒有土地，全家人都靠外婆的兩隻手維持生活，汗水流在地主火熱的田地裏，外婆的手上都磨起了繭子。寒冷的冬天，雪花肆意飄揚，外婆卻穿着單薄的破衣裳去給地主送棉衣。看着外婆額上的皺紋，兩鬢的銀絲，我的心，彷彿被針刺了一般。
我的前面有兩條路：一條通往過去，一條通往今朝。
我走在過去坑坑窪窪的黃泥路上，雜物堆滿了路的兩旁。輕風吹拂，塵土飛揚，我也是灰頭土臉。駐足遠望，盡頭處有一棵蒼老的楊柳，微風輕拂，柳枝卻無力地垂下頭。環顧四周，光禿禿的山上稀稀疏疏橫卧着幾座低矮、破舊的茅草房。這便是那個時候人們住的房子嗎！前面，一頭衰老的黃牛仰天哞了一聲，拖着身後的鈴兒響叮噹的車，慢悠悠地走了。
我不想再走下去，便沿路返回，走上了今朝的那條路。
那條路很光亮，黑油油地反光，路又平，一點也不硌腳。在那條路的盡頭處有一棵高入雲霄、蒼勁有力、蓊鬱蒼翠的樹，每一片葉都綠得發亮。我一路走下去，道路縱橫交錯，汽車川流不息，一會兒來，一會兒去，弄得我暈頭轉向。公路兩旁，大樓參天，裝修的紅色瓷磚發出逼人的光。這便是人們現在居住的房子吧！
那一天，我走過了兩條路：一條路叫“歷史”，它讓我看到了過去的痛苦；另一條路叫“現代”，它讓我看到了今朝的幸福。我走進舊中國，再跑向新時代，兩條路的中間還有一條路，那便是改革開放呀！“我們唱着東方紅，當家作主站起來，我們唱着春天的歌兒，改革開放富起來……”
走走舊時的路，唱唱春天的歌兒；想想黨的恩，記住黨的情。在祖國飛躍發展的今天，我一定要奮發學習，報效祖國，這便是我向黨許下的誓言。
我的路作文4
我喜歡畫國畫，喜歡欣賞國畫。國畫那焦、濃、重、淡變化無窮的色彩，和中鋒、側鋒各種各樣的技法，深深地吸引了我。在三年多的學畫道路上，我經歷了許多艱難困苦，但它們都沒有動搖我學畫的決心。其中，最讓我自豪的一件事就是我吊着手臂去考級，而且通過了。
那是在今年的夏天。我正在刻苦訓練我的國畫技法，準備國畫八級考試。雖然臨近期末，但我還是堅持每天練習一張紙。突如其來的一件事打斷我腳步。
一節體育課上，我的右手手臂被同學的足球“命中”了，被檢查出骨裂。這就意味着，如果我要去考級，我就必須用打着繃帶的不靈活的右手作畫。得知這個消息後，我曾有了放棄考級的念頭。爸爸媽媽雖然覺得可惜，但考慮到我的手臂，也不説什麼。但我又覺得白白浪費一次機會太可惜，於是產生了一個想法：雖然手臂打着繃帶，但也可以去試試啊！萬一成功了呢；即使失敗了，也不會損失什麼。對啊！如果我放棄了，我將失去一次多麼好的機會啊！我恢復信心，更加勤奮練習，每天練習兩張紙。過了一段時間，我畫出來的幾乎和原來的水平一樣了。我信心大增，調整好心態準備考試。考級當天的題目是“怒放”，我畫了一朵我最拿手的荷花。我偶覺得自己也如一朵荷花，經過長期準備，最終綻放出鮮豔的花朵。
經過了三個月的耐心等待，我終於等來了成功—考級證書，我通過了國畫八級考試。當我用顫抖的雙手接過證書時，激動的我説不出話來。功夫不負有心人，勤奮練習之後，我等來的是收穫。國畫的樂趣和成功的喜悦，讓我在不知不覺中更加喜愛國畫，我會把我的繪畫路更好地走下去。
我的路作文5
書像一把樸素的摺扇，打開它，我能回味千古的詩韻；書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場；書像一幅溢香的畫卷，看着它，我能領略歷史的輝煌。書，一個好温暖，好親切的稱呼，如雨後的太陽閃爍着濕潤的光澤，永遠令我愛不釋手。書籍，成長路上，有你真好。
記憶帶我回到十年前的一個個夜晚，如水的月色輕灑窗前，我被你那精美的插圖所吸引，媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個個美妙的故事。書籍，是你把我帶入了美麗的童話世界，讓我插上了想象的翅膀。有你陪伴，我睡得香甜。
在你的陪伴下，我漸漸長大，已經可以識字了。多少個暖洋洋的早晨，不知是哪個小饞貓打翻了蜜罐，灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱着洋娃娃，捧着一本童話，或一本唐詩300首，大聲朗讀着，總感覺這是一天中最快樂的時候。
時光飛逝，我在閲讀中漸漸成長。曾為保爾·科察金的失明而憐憫，為他鋼鐵般的意志而感動；曾感慨“大江東去浪滔盡，千古風流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽“生當做人傑，死亦為鬼雄”的吶喊；曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下；也曾與劉墉侃談人生，與金庸暢敍千古英雄……
書籍，你可曾記得你我那段美妙的回憶？看着試卷上那個刺眼的分數，我趴在桌上，輕聲抽泣。窗外小雨淅瀝，正如我的心情。偶然間，看到了藏在書架上的你，隨手一翻，被獨特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個聾啞盲人，用頑強的毅力創造了生命的奇蹟，譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點小小的挫折打倒呢？不知何時，窗外，雨已停，而你，更如一抹金燦燦暖洋洋的陽光，讓我的心靈撒滿陽光。
文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看着它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恆，淺吟低唱歲月的旋律。
生命中，許多味道會隨着歲月的風沖淡，但一縷温柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。書籍，成長路上，有你真好！
我的路作文6
我的未來——做插着翅膀的女孩！
也許每個女孩天真的笑容中，會展現出對生活的追求與渴望；也許在女孩張合的嘴脣中，會顯示出成長的喜悦與悲傷；也許在女孩嚴肅的笑容中，會折射出女孩遠大的理想與追求。在這些夢想的指引下，我要做一個插着翅膀的女孩。
曾經的我，膽小怕事。而在朝陽升起的時候，面對陽光的呵護，我在慢慢地成長，在默默地追求上進。在成長中，我遇到過困難與坎坷，可是，我並沒有放棄，而是學會了勇敢面對，克服困難，努力從困難中逃出來。
回憶自己的成長過程，我哭過，笑過；我激動過，絕望過；我自豪過，失敗過。但是，我從未放棄，也未潸然淚下，而是直視挫折，越挫越勇。因為我是一個堅強的女孩！
驀然回首，中學時光，兩年匆匆而過。風雨兼程的這些時日，載滿了我流下的淚水與汗水，也有我印在同學中的笑聲和力量，還有我與老師溝通的臻美情誼。我得到了時光饋贈的，也得到了身邊親人、朋友與老師教導的。我在成長，健康地，積極地成長。我的未來，也許會更明媚，也許仍然風霜滿途，但是這些得到，足夠支撐我正確面對。一路走下去，我會用笑容來化解風霜，用堅毅來踏平坎坷，朝着理想勇往奔跑。我要拿出女孩的激情與信念，去迎接偉大的人生。我堅信：在遠大目標的召喚下，我一定能做最好的我自己！
有時，我夢想回到過去，因為那裏充滿着智慧與思考。有時，我夢想把握現在，因為那裏充溢着希望。有時，我夢想飛躍到明天，品嚐夢想實現的甘甜！
可我知道，一切美麗都源於今天的堅持！
夢是燧石，敲出星星之火；夢是星火，點燃一盞盞希望之燈；夢是熒燈，照亮我前行的道路。
我在成長中追求，在追求中成長，一路奮鬥的光輝引我不屈不撓地前行着。我願是一個插着翅膀的女孩，在廣闊的藍天中奮力翱翔，實現我的夢想！
我的路作文7
每一個人都有自己的愛好特長，有的人會畫畫，有的人會跳舞，有的人會拉小提琴……學好任何一種本領，都要經過“千錘萬擊”，才能換“豐衣足食”。我學會寫書法，自然體會到“一分耕耘，一分收穫！”的道理。
説起寫書法，我就會想我的“五味瓶”。最甜的當然是獲獎時，最苦的時候，自然是平時最漫長練習了，那一年。，我初到書法室，教我的張老師就手把手地教我握筆姿勢。“首先，我們要用拇指、食指和中指握住筆桿，要把無名指的甲肉頂住筆桿，把尾指輕輕地靠在無名指側，注意握筆時，手心離筆桿要有一個雞蛋左右的間隔。大家都明白了嗎？現在開始五分鐘的握筆”。我按照老師的要求，開始了漫長的握筆之旅。前三分鐘我還堅持，但到後兩分鐘，我握筆的手開始不自由地顫抖着，毛筆隨時都會“脱手而出”與。最後，我堅持了下來，完成了老師的第一個任務。
過了一年左右的時間我終於掌握好了一些寫書法的技巧。但我又遇到了一個大難題，那就是握筆的手太緊了，寫出來的字沒有一種抑揚頓挫感覺。就為了手緊這件事，我也沒少受張老師的“棍刑”。有一次，有一個“筆”字的豎彎鈎我卻寫豎橫提。老師教了我，我屢教不改，就被張老師狠狠地“抽”了幾下，“抽”得我心裏真不是滋味。我賭着氣回到家，媽媽見了我這副模樣，就開導我，説：“孩子啊，心急吃不了熱豆腐，你看王羲之，池塘裏清澈見底的湖水被他多次的洗筆變得黑乎乎的，這體現出王羲之的恆心與毅力。孩子，堅持就是成功呀！”我聽了媽媽語重心長的教誨後，心裏不禁充滿了信心。心想：“我一定要把困難克服！”
功夫不負有心人！經過六年的艱辛與汗水，我終於把字寫得龍飛鳳舞，有骨有肉。不僅如此，寫書法還讓我變得“動靜分明”，也讓我從中也得到了快樂！
我的路作文8
俗話説，“台上一分鐘，台下十年功”當人們看到台上那精彩的表演，何曾想過演員們的辛苦。
4歲時爸爸送我去畫畫，剛開始看見畫畫，有些驚喜，也有一些稀奇。
初學畫畫，就在離家不遠的綠茵美術裏畫畫，剛開始畫的是水粉畫，這是什麼東西，不就是顏色不同的水嗎？可是怎麼畫在紙上是五顏六色的呢？想必大家都知道這是什麼東東了吧!對!它就是水粉，可是年幼的我卻對這個東西一無所知。老師先教我們把輪廓畫下來，然後鈎邊，再用橡皮把鉛筆畫的擦掉，最後學着老師的畫塗上不同的顏色。第一次畫的是一些房子，老師給我打了96分，因為自己沒有把顏色調好，嗯!下一次要更認真，爭取滿分。第二次...第三次...第四次...每次都有着不同的收穫，不同的體驗，畫得好就會得到老師的表揚，有一絲欣喜，也有一些開心。不好的時候老師就會一點點講給我們聽，哪一點沒有畫好，下一次改正。
6歲，爸爸又送我去艾青學素描，第一次畫的是圓柱體，可素描完全沒有我想象的那麼簡單，要注意陰影部分，而且一點也不和水粉畫一樣，有點抽象。教我們的老師是一位大學還沒有畢業的學生，來這裏打工。老師告訴我們：“畫板要傾斜着，握筆的姿勢要對削地鉛筆也不能太尖，注意陰影部分。”記住了老師的話因為自己以前學過畫畫，所以不太難。畫的第一幅畫注意到了老師説的部分，畫的還算不錯，有點沾沾自喜哈哈~。
我熱愛畫畫，因為它使我的童年變得十分有趣，也變成記憶中那忘不掉的事，就像我們學習一樣掌握一門技術，就要付出艱辛的努力，因為所有的努力都不會浪費掉，付出就會有回報，通過畫畫也端正了我對學習的態度，來不得一點馬虎，畫畫馬虎就會畫得很亂，學習馬虎就會成績下降。
我的路作文9
路永遠在人的腳下延伸······
翻開地圖，上面縱橫交錯的全是路，有鐵路、高速公路、二級公路等各式各樣的路。道路越通暢交通越發達的地方，經濟也會發展得更快，城市也會越發的繁華。可是當我每天都置身於此的時候，心中最嚮往的卻是遠離城市喧囂的、與自然最親近的路。
我向往的路不在大公路上，那是車輛的世界，是連接着鄉村與城市的紐帶，不是我的世界。我的路在街道兩旁大樹的樹蔭底下。在那兒，沒有汽車迎面朝我駛來，沒有摩托車司機在我身後大叫“給我滾開”；只有小鳥在我頭頂上唱着歡快的歌，送給我一整天的好心情，陽光透過樹葉間的空隙帶給我温暖——多麼美妙的事情啊！
我向往的路不在人行道上，太多人從那裏走過去了。我的路在開滿鮮花的窄窄的小道上。在那兒，沒有太多人的擁擠，沒有嘈雜的説話聲；只有美麗的蝴蝶和忙碌的蜜蜂不停地飛來飛去，花兒散發出濃郁的香味，會使你彷彿置身與花的海洋當中，整個世界就只有你和花，其他什麼都不存在······
我向往的路不在到鄉村必經的水泥大道上，那裏少了生命的活力，顯得死氣沉沉，沒有了鄉村特有的新鮮空氣，沒有了鄉村特有的潮濕的略帶野花芳香的泥土的味道。我的路在兩旁盡是叢生的野草野花的泥石小路上。走在上面，呼吸着新鮮的空氣，順手摘下幾朵小野花逗路上可愛的小雞小鴨小狗玩兒，這是多愜意的事兒呀！碰上下雨天就更好玩兒了！一個人打着雨傘，穿一雙雨鞋慢慢地走着，看雨點兒拍打着鄉村的一切······
真希望有一天醒來，發現我身邊的路充滿了自然的氣息，即使身處鬧市也如同仙境！
路依然在延伸着，不管是有形的還是無形的、你的還是我的路······希望所有的路都變得美好起來。
我的路作文10
第一次接觸語文，就被你那充滿靈性的文字所吸引，紅了希望，綠了夢想，我知道，我與語文有個約定。
烏江邊，戰火紛亂，昔日力拔山兮氣蓋世的楚霸王也不禁詠歎“可奈何”的哀調。一襲青衣的虞姬，手握寶劍，起舞弄影，滿腔熱血染紅了潔白的頸項，烏江的彩霞因她而壯美。生前，是柔情似水的妃子，逝後，是堅毅不屈的烈女。我不禁潸然淚下，為她，也為楚霸王。語文，你讓我感動。
《史記》中夾雜着太多的情調，泱泱華夏，只出了個名垂千古的太史公，雄厚的心跳中藴含着不屈的吶喊，非王非侯非將非相，卻鍾靈毓秀若王，勞苦功高若侯，堅毅勇敢若將，才高八斗若相。若沒有生不如死的經歷，哪能造就如此輝煌的傳奇！語文，你讓我懂得堅強。
大觀園中的恩怨是非，早已化作青煙，只留下悽美的文字，供世人感傷，葬！就葬他個“花謝花飛飛滿天”。梁山泊的水灘早已在滄海桑田的變遷下物是人非，忠義堂的牌頭卻烙印在每個人的心中，一百單八將的故事已被傳唱千年，招！就招他個破金都，俘方臘！三國的戰火已經熄滅，當年火燒的赤壁是否恢復了舊時的模樣，大小二喬有沒有被曹阿瞞鎖在銅雀台中。戰！就戰他個三分天下，六出祁山！往昔唐僧走過的西天路，還有沒有妖怪的行蹤，你挑着擔，我牽着馬的景象已不再出現，過！就過他個九九八十一難！語文，因為你，我領略到人生的苦辣酸甜。
羅丹説“最深的美麗來自人的`內心”，語文，你是最美麗，只因你在我心裏。“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”，讓我明白我們需要簡單平淡的生活。身處物慾橫流，車水馬龍的都市，你讓我洗卻佈滿灰塵的外衣，讓內心的真實展露出來。從小，你便對我説：“最好的朋友會時刻相伴”。我想，我與你便是一對最好的朋友。
我捧起你，虔誠地焚香，剪下一段燭光，把經綸點亮，記住我們的約定：語文，一生陪伴，不離不棄。
我的路作文11
小時候，我學會了怎麼下象棋，這個很有趣，我覺得也很難。
那時候，我正在上國小二年級。有一天，我放學回家，回到家時，我看到爸爸正在和爺爺正在下什麼東西，我便好奇的上去一看，原來是些木頭做的圓滾滾的東西啊，上面還刻着一些大大的字。我知道那是玩的東西，可是不知道怎麼玩，便問爸爸説：“爸爸，這東西怎麼玩呀。”我老爸便對我説：“兒子啊，耳聽為虛，眼見為實，你先看看我和你爺爺是怎麼玩的吧。”我非常想學會，因為這樣又有新玩具了，還可以學知識，於是我便看了起來，剛開始，爺爺便走了一步馬，一下子跨了兩格，我疑惑的看着。忽然，我想到了，我學過一些字，還會寫，我見爺爺走的格子跟日一模一樣，我想到，哦，原來是這樣，只要看看這些棋子怎麼走，距離有多長就行了。當時我也沒注意怎麼樣就輸了，便説道：“我會了，你們趕緊讓我下一盤。”爸爸這時説：“兒子，為了不欺負新學者，我就讓你三步。”説完，我和爸爸就開始了激烈的鬥爭，沒想到，我還沒走幾步棋呢，老爸就説我輸了，我辯論道：“那裏輸了，我不是還有棋子嗎？”爸爸説：“只要把最中間的將吃了就行了。”我明白後，只好願賭服輸了。往後一些時間，我便讓爸爸教我玩下象棋，老爸讓我反覆做基本功。過了幾天，我便學出了些門路，便玩手機上的象棋遊戲，當我挑對手的時候，毫不猶豫選了大師等級的。當然，我以為我很無敵了，甚至可以超過爺爺了。可是後來我玩一盤輸一盤，最後只承認自己學藝不精，便又只好跟爸爸學。我學了很長時間，最後我還是可以贏幾盤，不過都是新手等級的。
下象棋可真是又有趣，又有對戰性，遲早我要贏下大師等級的。
我的路作文12
夏日，懶洋洋的午後又多了些許躁熱，我陷身於題海中，不能自拔。
這時，母親悄悄推開門來，把一杯白開水放在我的桌邊，她似乎要説什麼，但又猶豫不決，不一會兒她説：“我們一家去爬山吧。”我思考了一會兒，便答應了。
我們駕車到鄰近的一個小山丘，母親因為體力不足，就沒有參加我和父親的比賽。“預備，開始。”母親一聲令下開始了我們的比賽。起先，我用盡全力跑，我不時回頭望父親，看他在我後面，就放心了。
這樣，我持續了幾分鐘快速奔跑，但漸漸地，我放慢了腳步，我的力氣快要用完了，我回看見父親已經快要追上我了，還是不放棄，繼續跑，終於，我被飢渴與疲憊打倒了，我停下了腳步，眼睜睜地看着父親超過了我。我大口大口地呼吸空氣，喪失信心的我想要結束了。
這時，我的頭腦裏出現了兩個小人，一個説：“你要堅持，沒有幾步就到終點了，難道你不想看到山頂上的美麗景色嗎？”另一個説：“放棄吧，這太難了，你不可能到達山頂的。”“不行，我要堅持。”我大聲地説。
休息了一會兒，我又開始往上爬，父親估計早已到達山頂，我沮喪地想着。我走在石階上，不知不覺我竟然到達了山頂。和我想的一樣，父親已經站在山頂等我。他帶着微笑走來，對我説：“不用不開心，你雖然沒有贏我，但你走過了你的道路，你是成功的。”我豁然開朗，沒錯，我戰勝了自己。
回到家中，已是傍晚，夕陽西下，染紅了天際，行人稀稀疏疏。我坐在書桌前，回想登山過程。這才是我的路，我要為我的夢想而前進，不放棄，不懈怠。不知何時，那道題目我已有了答案。
我的路作文13
路，是千年等一回的堅持；是種子萌芽的期待，更是竹海中恬靜的等候……
小時候，自己總喜歡獨自在門前那條漫長而又泥濘的山路上走一走，卻又不敢走得太遠，有時累了，就放慢步伐，看一看着繁華的人間，坐着，聽花兒竊語，躺着和綠草共談，細品這“山光悦鳥性，潭影空人心”的意境。偶爾有幾片雲彩掠過頭頂，有幾陣涼風拂過臉頰，那是幼年的味道。
東風再次喚醒大地，山依舊青，水依舊綠。我如願地踏上了這條山路，走向了國中的生活。童年的一切拼湊成了一幅幅畫面：河水潺潺，風拂綠柳，雛鳥揮翅……“夕陽無限好，只是近黃昏。”這一切的一切，都將成這路上的一粒沙石和一抹星光，千千萬萬，鋪成一條通往未來的路。
天空有路，那是小鳥的；水中有路，那是漁民的；地上有路，那是無知者的；心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有餘香。播種希望，收穫夢想。人生一慣如此，只有耕耘才有收穫……
走在這條泥濘的山路上面，你是應該感到慶幸呢！還是應該感到悲哀呢！途中的美景多麼引人入勝，你是會為它停留呢！路上的坎坷在所難免，你是否在受過傷後再揚帆起航呢！
這路像下棋，一步錯，步步錯，像戰爭，適者生存，像國家：生於憂患，死於安樂……
少年強，則國強；少年智，則國智；少年雄於地球則國雄於地球。個人的命運牽着國家的命運，國家的命運牽扯着你的命運。國家、國家，有國才有家。美滿的未來要自己爭取。路上的坎坷在所難免，受過傷後在揚帆起航。雖然，路很漫長，但迎着暴雨的洗禮，做初生的朝陽，在空中發出璀璨的光芒。
我的路作文14
有人選擇的路，繁花似錦；有人選擇的路，荒蕪一片；有人選擇的路，刀山火海。我選擇的路，雖不甚精彩，但自在迷人。
我選擇的路很簡單。像小路上站滿了梧桐樹，有綠蔭，無鮮花，但清風拂過，落葉繽紛，十分動人。
我選擇的路是當一名醫者。醫生的職業很單一，成天和病人打交道，治好很多人的病痛。所以當我清早蹬着自行車，穿梭過熱鬧的集市，看着健康的人們，徜徉於清新的街邊小道，享受着陽光沐浴，輕嗅着帶有花香的空氣，身體細胞都在歡嚷着，跳躍着時，我高興極了。
到醫院後，停車打卡，急急忙忙趕往辦公室，和盆栽問聲好，澆點水，翻開醫書認真閲讀。
“活到老，學到老”，如果一個醫生停止學習，他不僅會落伍於世界潮流，更是對生命不負責任。我漸漸知道，人的身體那樣神奇又那樣脆弱。大自然多麼公平！她給予我們神奇的身體構造和超凡的智慧，卻幽默地留了一手。
有人希望病人多點，可我倒願病人少點。生病太痛苦了！勞身勞心又傷財。有很多病人總説自己哪都不舒服，我會真誠地勸説他們多做運動。運動是靈藥，又特別簡單，而很少有人做到。難道他們不知道身體裏的細胞渴望運動嗎？運動帶動整個身體的協調運轉，使血液循環正常，身體充滿活力。
遇到有些難纏的病，只能開藥方了。我好似居里夫人提煉鐳一樣斟酌損益，小心翼翼去配，絕不含糊。然後鄭重無比的叮囑病人按時服藥，多一點少一點都不行，真恨不得把話刻在病人腦子裏。
一山還有一山高，總有更難纏的病。我得一遍又一遍翻醫書，鑽研藥理，推敲優劣，忙得不亦樂乎。待到確定了，才敢配方，還總要給病人打電話問效果。
總算忙完時，已夜深。問還剩什麼事？蹬着小車回去陪家人啊！
我選擇的路忙忙碌碌，也很普通，但我這有心人會走得不亦樂乎。
別懷疑，實踐是最好的證明。
我的路作文15
聲樂這門藝術啊，説難也不難，説簡單也不簡單。我學這門藝術已經至少三年了。當初我特別喜歡唱歌，放學回家時，聽到哪個商店播放什麼歌曲，我總是喜歡哼幾句，爸爸喜歡看電視劇，我也陪他看，不知不覺就把主題曲練會了。媽媽見我這麼喜歡唱歌，就專門為我找了個聲樂班。
上課的第一天，老師要求我唱一段《雨花石》恰好我正好會這首歌，就得意洋洋的唱起來，老師聽了，對在一旁的媽媽説：“這孩子唱得不錯，但是有的高音還上不去。跟着我學吧。”
第二次上課，老師教我練氣。老實説：“學聲樂啊，你必須學會練氣，只要有氣息，你才能上的去高音。”老師彎下腰，猛吸幾口氣，腰兩側變鼓起來。接下來，再吐氣，這就是完整的練氣。該我練了，我無論怎麼吸氣，都不能鼓起來，我急得差點哭起來。老師有耐心的教我，我終於學會了。
後來又練了兩年，我可以唱一些《卓瑪》《阿里山的姑娘》這類的樂曲了，但是在唱《卓瑪》時我有一句高音一直上不去。老師聽了，一遍又一遍的教我，我也一遍遍的學。功夫不負有心人，我終於把這句高音唱上去了！
現在，我開始唱一些難度較大的樂曲了。什麼《天路》呀，什麼《好日子》呀，《孤獨的牧羊人》呀，這我都會唱。
隨着一年年的進步，我的考級等級越來越高了，已經到九級了，我也經常在圖書館，大劇場演出。噓，偷偷告訴你，我要在明年開一場我的演唱會哦！
通過學這門藝術我明白了一個道理：只要堅持去做某一件事，你一定會在那個領域獲得成就！
