讀書味作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀書味作文，歡迎大家分享。

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯”，善讀可以醫愚。但讀書的過程是艱辛的，讀書的滋味也各盡不同。在我看來，讀書既是甜的，也是酸的，更是苦的。

六歲時，爸爸給我買了一本《父與子》。德國著名漫畫家卜勞恩用他那神奇的畫筆，讓我捧腹大笑。就像毛姆所説的：為樂趣讀書。每當翻開這本書，我的嘴裏就像吃了蜜一樣的甜，它為我的生活增添了不少色彩。這本書陪伴我度過了一個難忘、快樂的童年。

稍大一些，我已不滿足看一些寓言童話了，就這樣，我擁有了一本自己的小説——《母親》。作家樑曉聲把偉大的母愛在這本書裏表現得淋漓盡致，用他自己的親身經歷震撼了我的心靈！不知何時，我覺得自己的嘴裏多了一塊話梅糖，漸漸地，我的眼眶濕潤了。直到夕陽擁抱着西山，我才發覺自己已讀了一個下午。

上了國小六年級，我的學習日漸緊張了起來，父母為了拓展我的知識面，為我買了一本《中華上下五千年》。每天放學回家，面對着一本又寬又厚、一點插圖和色彩都沒有書籍，我的思緒亂極了。我感覺那些黑白的文字就像一隻只小蝌蚪，爬進我的全身，在我的腦海裏打轉，弄得我渾身難受，我第一次體會到了讀書的苦。“繼續讀下去吧，會對你有好處的。”平時嚴厲的父親突然出現在我的身後。我吃了一驚，並不是因為他的突然出現，而是因為父親的臉上掛着許久不曾有過的微笑。為了不讓父母的良苦用心白費，我又耐着性子讀了下去……一次考試，出了一道關於歷史的題目，當大家還在傷腦筋的時候，我早已做完了。全班就我一個人會做，同學們都用羨慕的目光看着我，我體會到了一種苦盡甘來的滋味。

讀書是什麼滋味？是甜？是酸？還是苦？只要你細細品味，你會發現，書，就像冬日裏的一杯温開水，緩緩滲進你的心裏，讓你獲得一陣久違的温暖。一切都淡淡如水，如水……

最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。

在一個陽光和煦的午後，我捧着一本散發着油墨清香的書，坐在靠窗的小沙發上。温柔的風兒拂起純白的絲簾，伴着茉莉花茶的恬淡沁香，閲讀着……這是一個多麼美好的意境!

我讀書的滋味亦如此，文字芬芳，讀者欣悦。手捧書本，如同面對一位和藹可親的老師，無私地授給我豐富的知識，我貪婪地吮吸着知識的甘霖，樂此不疲。書又像一個高尚的朋友，和我共同追尋光明的理想，展望美好的未來。不同的文學作品讀來會有不同的感受。閲讀中國古典文學，典雅韻致，耐人尋味;閲讀80後散文詩歌，洋溢着青春的蓬勃氣息撲面而來;西方小説別具一格，各具風采;哲學經典，更引人深思……享受到的,是語言的成熟別緻,還有文字那獨特的芬芳。

有時,我會感歎舒婷細膩的情感,感受婉約派詩人獨特的魅力;有時我會看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景,聽到他和夏日漱石發出的極盡調侃和不屑的嘲弄;有時,我會和小王子一同觀賞生命中麥子的顏色,解讀愛的真諦;有時,我會傷感地惋惜顧城的英年早逝,再次體會一代人的希望;有時,我幻想蘇軾在紅日升起時,那種豪放曠達的笑;有時,我彷彿聞到黛玉葬花的悽悽花香……這一切的一切,是書給予我的,這寶貴的精神財富,僅在書中。

書，為我創造了美好的成長的成長環境，讓我沉醉其中。在開滿鮮花的草叢上，我隨意躺下，在陽光的沐浴下自由地在書的天空中翱翔，跟着一起高興、悲傷、憂鬱、開朗……深呼吸，書籍芬芳的氣息永駐心田。

最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。我願做一隻酷愛讀書的鼻子，盡情讀書，享受芬芳。

一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這“書蟲”而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悦。所以，在我心中，讀書的滋味永遠是甜的。

讀書的滋味是甜的，是因為坐在家中便可知天下之事。置身於書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重温了共和國成立時的幸福。每當這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領略到今日中國的風采；科技發達，國力強盛。更讓我由衷地為自己是一箇中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心裏怎麼會不甜呢？

讀書的滋味是甜的，因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明日讀一點兒，日復一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時，無需再翻，只緣書中的內容已瞭然於心，難道你心裏不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當地用之一二，便使文章錦上添花；走上演講台，你淵博的學識，使演説激動着人們的脈搏，征服了人們的心，時間都為你駐足，你的心裏難道不甜嗎？

讀書的滋味是甜的，因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放鬆，體味那靜謐的快樂。閒暇時，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢遊，難道這不甜嗎？

如果有人問我：“讀書的滋味怎麼樣？”我一定會告訴他：“是甜的，是永遠令人心醉的甜！”

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當我打開書，彷彿聽到智者娓娓的話語，花兒凋零的歎息，小鳥歸巢的啾啾。從小喜歡讀書的我，早與書結下了不解之緣。

我和書很有緣，自從小時候，就喜歡翻媽媽那一大櫥櫃的書，而且還經常看見媽媽捧起書看，所以我從小就對書有着深厚的興趣。媽媽看見我喜歡書，就給我買了一些小兒故事書。晚上，她就坐下給我講起故事來。在第一個故事裏，我感受到了書的神奇，被書給吸引住了，在讀書生活中，我經歷了許多酸甜苦辣。

先説酸吧。一次，媽媽叫我去買醬油。那時我才一年級，因為不認識醬油的醬字，把醬字和醋字弄混了，到了商店，我買了一瓶醋回家。雖然媽媽沒有罵我，但是我的心裏酸酸的，像是一個醋罈子。

隨後是甜。兒時，一次老師問了一個深奧的問題。這個問題把許多同學難住了。我感覺這個問題好像十分熟悉。哦，回想起在一本書上看過，我舉起手，結果問題答對了，老師還誇我回答問題細緻入微、一針見血。同學們都向我投來羨慕的目光。我笑了，笑得那麼燦爛，這讓我感受到了甜是怎樣的。

接着是苦。我讀書可謂是廢寢忘食、如飢似渴。不論吃飯，還是睡覺前，手中總是捧着一本書。結果眼睛有點不舒服了，老是痠痛痠痛的，爸爸帶我去醫院檢查，原來我是用眼過度，眼睛疲勞所至。從此，媽媽將我的看書時間調成了每天30分鐘。哇！居然少了1小時30分，！寶寶心裏苦啊！！！

最後是辣。回想一下，我寫作業時，有多少次因為看書而拖延了？有多少次被罵？有多少次補沒收？每一次罵我我都感覺全身火辣辣的，很不好意思，可是，我還在犯。

書，是我學習文化的好助手，是我人生路上的引路人，是所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我，它將伴隨我成長，無論海枯石爛，永不分離……

俗話説良藥苦口，想要病好，就得喝藥。當然，讀書也是，想要有所成就，昇華人生，就得讀書。

要讀書，首先要找到你應該讀的，適合讀的書，絕不能讀死書。喜歡詩的就看詩集，喜歡小説的看小説……在世界千千萬萬的書籍當中，總能找到你的一片小天地。讀好書，且要好讀書，不同的書有不同的讀法，不同的人也有不同的讀法。總之矛盾説過，人與文學的關係，“入迷”是必要的。

讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便會毫無用處。我引用富蘭克林的話，不外乎證明，讀書並伴隨着思考，才能達到最好的藥效。大名鼎鼎的美國科學家愛迪生，一生的發明多達近兩千項，被譽為“發明大王”，這也是與他孜孜不倦，勤於動腦分不開的。倘若愛迪生只會日日讀書，將那些沒有生機的知識刻進腦子裏，恐怕，人類的光明就要遲到些許吧。

閲讀是一項高尚的心智鍛鍊。那麼多古聖先賢，靜默默地等着你，為你訴説他們的思想。你可以向孫子請教兵法，與司馬遷談論歷史——總之，當家的是你。慢慢地你會發現，所有的知識畫卷在你的腦海中一一浮現。

讀書是一段艱難的過程。梅蘭芳説過，我是一個笨拙的學者，沒有充分的天才，全憑苦學。列寧的一生，從不放過可以讀書的機會，向圖書館借書讀，成了他生活中的習慣，甚至在他被流放和關監獄的日子裏，也千方百計的借書讀。“學習，學習，再學習”成了列寧的生活準則。古往今來，也有許許多多的文人墨客達到視書如疾的地步，正如蕭掄在《讀書有所見作》中寫到：“一日不讀書，胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失精爽”。

讀書沒有捷徑，人生也沒有捷徑。人們説生命是最重要的，而我認為讀書是最重要的。書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書肯定是百害而無一利。就讓我們一起大聲喊出：我愛讀書！

讀書，讀書是什麼？讀書是一種習慣，讀書是一種享受，讀書是一種超越，讀書是一種快樂。那麼，讀書的是什麼呢？

讀書如同品茶，有一縷淡淡的苦澀。我讀《西》，品到了唐僧師徒四人一路歷經九九八十一難，戰勝各路妖魔鬼怪，歷盡了千難萬險，最終取得真經，修成正果的苦澀和喜悦，真可謂是苦盡甘來，我也為他們的成功感到由衷的高興。

讀書又如同喝牛奶，品香而醇讓我吸收營養，身體強壯。我讀了《魯賓遜漂流記》一書，是我嚐到了魯賓遜獨自在孤島上建房耕種的艱難。他的經歷告訴我：只有用自己的雙手和堅定的信念才能開闢屬於自己的一片，這樣的才是最香最醇的。

讀書，就如在嘗一塊巧克力，有絲絲的甘甜。讀書，讓我知道了過五關斬六將的關羽、藝高膽大的孫悟空、心慈手軟的唐僧、頑劣叛逆的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、打虎英雄武松……徜徉在書中，我不禁要和他們交談。當我讀到諸葛亮坐於西城城樓焚香操琴，鎮定自若嚇退司懿的十五萬大軍時，我不禁想對他説：“諸葛孔明先生，您太棒了！”當讀到魯提轄仗義救人、疾惡如仇、三拳打死鎮關西時，我不禁高聲叫道：“痛快！痛快！”……那甜甜的滋味給了我美的享受。

讀書，也讓我嗅到了中國古典詩詞的芳香。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是江邊春花熱烈的芳香；“落花不是無情物，化作春泥更護花”是凋謝的花無悔的芳香；“零落成泥碾作塵，只有香如故”是不怕嚴寒，自我犧牲的梅花壯烈的芳香……

讀書的味道有許多，需要自己慢慢品味。

讀書的滋味，最美的就是快樂。

要是你問我讀書的滋味如何，我會説：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆”，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣……下面讓我帶你來品嚐一下吧！

酸

我已經數不清我在一邊看書一邊自我陶醉時,媽媽叫了十幾次遍後，抬頭看見媽媽那瞪着老大的憤怒的雙眼，趕忙嬉皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了。

也記不清妹妹纏着我講故事，當我一邊回味着剛看的書中的內容，一邊隨心所欲地為為他講主人公用一隻狗打死帳篷的一杆槍時

妹妹憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖説這“蘋果汁”有時會使我格外難堪，但是它的酸楚中帶着甜的味道畢竟是苦盡甘甜嘛！

甜

在書店裏，在書架前，隨手抽出一本《安徒生童話》，你一定會被曲折動人的故事情節所吸引，被優美詞句所陶醉。

請翻開《巴黎聖母院》，快為吉普賽少女伸冤吧！千萬別傷心過度了，來本《西遊記》吧，唐僧師徒那有趣離奇的'旅行一定使你忘記過去的悲傷

重新歡笑起來……一天到晚在這書的海洋中遨遊，獲得了許多知識，心裏像喝了蜜一樣甜，你説不是嗎？

苦

這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那麼令我望而生味，但每一次上桌我都是第一個搶着吃。

從古至今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長河隨使捧起一捧水，就能找到無數的知識。

可是古人們啊，這些現代人也不比古人好得多少啊！許多讀書者不是都加入了“四眼一族”嗎？

還有慈祥的而又嚴肅的教師，望子成龍、望女成鳳的家長們啊_我們的肩上的擔子好重啊！

辣

書本身就是一隻只辣椒，即使你回味無窮，又讓你羞愧地意識自己的錯誤所在。如讀完了《赤免之死》，我才知道誠信的重要。

看完《母愛如山》我才知道平時的所作所為為什麼會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嚐其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會。怎麼樣，味道好嗎？

自打我記事起，我就十分愛讀書。為此，媽媽給我買了許多書，像《兒童文學》《優秀作文選》《格林童話》等等。每次買回新書，我總是手捧着書，快步跑到桌前，迫不及待地讀起來，自己在書的海洋裏自由地遨遊。

每當我讀起書來，我全神貫注，隨着書中的情節，或喜或憂，深深地沉靜在故事情節中。有一次，我在看《兒童文學》時，看到一個壞人把一個小孩給騙走，騙到陌生的地方準備賣掉。小孩一路上多方周旋，機智勇敢，一方面穩住綁匪，另一方面他機智地向路上求救，當我看到這裏時，我為他今後的命運捏了一把汗，他會被壞人殺死或賣掉嗎？還是會被父母或警察找到，並把壞人殺死嗎？看到小孩馬上就要被壞人殺死時，我傷心地哭了起來，泣不成聲！當看到警察與小孩的父母找了很多地方，最終將小孩找到並把壞人判處死罪時，我破泣為笑，大聲叫好，心裏暗暗為小孩高興！

看書還使我明白了許多人生道理，怎樣做人，下面我給大家講講吧！

有一次，老師檢查作業，我這才想起還沒寫。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。説沒寫吧，我會挨批，我想了一下，對老師説我沒帶。因為我是一個好學生，老師信了！沒説什麼。中午一回家，我正翻書時，我想起《木偶奇遇記》中的皮諾曹，他因為撒謊而鼻子長長的故事，我心突然一陣亂跳，好像我的鼻子也長長了！我考慮了一下，心想“老師信任我，我可不能讓老師失望呀！”我拿出作業本，認認真真地寫完了作業，我如釋重負似的鬆了一口氣。下午一到學校我便把事情一五一十地告訴了老師，做好了挨批的準備。可讓我驚奇的是，老師沒有批評我，反而是表揚我。老師説：“施琪呀！你是個好孩子，老師為你敢於承認錯誤而高興！”我聽了，臉頓時紅得像蘋果一樣。打那時起，我就沒撒過謊。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯、精神的食糧、終生的伴侶、最真摯的朋友。”讀書的滋味——甜甜的、美美的……

看書能讓我遨遊知識的海洋，進入一個神奇美妙的世界，享受無窮的樂趣，懂得許多的道理.，也能讓我品嚐到人生的酸甜苦辣。

《海的女兒》故事裏面寫得十分感人：小公主在與王子結婚那天，她盡力為新郎跳舞，因為她知道這是她在世界上的最後一個夜晚，當黎明的第一道陽光出現時，她將會變成海中的泡沫了，晚上，五個姐姐給小公主一把刀子，用它扎進王子的心臟，她又會變成快樂的小公主，回到大海里。小公主不忍心，就把刀扔進了大海，自己也跳入大海。但是小公主並沒有感到死亡，她聽到一個悦耳的聲音在説：“你的善良感動了上天，你將會有一個不滅的靈魂。”我讀了，覺得小公主的心靈是多麼善良！她對王子的感情是多麼的真摯呀！這時，我心裏有一種説不出的滋味——酸酸的。

《好運氣就在一根木棒裏》敍述了不起眼的木棒讓旋工的生活變得富足，充滿快樂和幸福。旋工最終説：“這是梨木棒給我帶來的運氣啊，可以讓我得到快樂……”我懂得了：可能我們生活中有很多的不如意，但只要堅強而樂觀地面對，努力地生活，我們就會得到快樂。想到這，我心裏甜滋滋的。

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，覺得小女孩十分可憐。啊，大年夜，小女孩在街頭被馬車撞倒了，鞋子被淘氣的小男孩撿走了。她又冷又餓，實在受不了，就擦燃了一根火柴，她眼前出現了温暖的大火爐，不到片刻，火爐不見了；小女孩又擦燃了一根火柴，一隻香噴噴的烤鵝向她走來，這時候，火柴熄滅了，烤鵝也不見了；小女孩第三次擦燃了火柴，看到了美麗的聖誕樹，正要去摸聖誕樹時，火柴又滅了；小女孩又擦了一根火柴，看見了過世的祖母，她趕緊擦了一整把火柴，祖母疼愛地把小女孩摟在懷裏，她們倆向光明和快樂的地方飛走了，飛向了沒有飢餓，沒有寒冷的地方去了。第二天，小女孩已經死了，但臉上露出淡淡的微笑。讀完後，我心裏有一種不能説出的苦。

讀了《長尾巴和短尾巴》的人都知道：短尾巴為了救自己的朋友長尾巴，和老鵰搏鬥起來。不好！老鵰的一隻爪子抓住了短尾巴的屁股，短尾巴忍着痛一直往前跑，老鵰想掙脱，可是爪子已經刺進兔肉裏，老鵰只好被短尾巴拖着跑，短尾巴從荊棘中穿過，荊棘颳得雕毛四下裏飛，老鵰終於被短尾巴打敗了。長尾巴為短尾巴採了仙鶴草來，短尾巴得救了。讀了這個故事之後，我品嚐到短尾巴的勇敢精神，心裏不禁泛起一陣陣辣辣的味道。

看書吧！看書確實能品嚐到人生酸甜苦辣的味道。

一個人為了追求自己喜愛的東西可以放棄一切，可以不惜一切代價去爭取，為自己心中的一個小願望得以實現，來滿足自己。

但有的人需要書卻比需要任何一種東西都要急，到了夢寐以求的地步，就像老鼠愛大米一樣，整天就想着不肯離開半步，離開後好像就會有一種極大失落感。

在書中我們可以學到許多知識，古語説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也就説明了書會帶給人們無盡的財富，在書中我們不僅可以學到許多為人處事的道理，還可以發現大自然的種種奧祕。

大千世界，似乎未有過片刻寧靜。也許，只有在書中才存在那種寧靜致遠的無牽無掛。讀書似乎已成為生命中不可缺少的一部分，也是學習、生活中的一個重要組成部分。早晨有早讀，課堂有朗讀，圖書館有默讀……不同的讀法有不同的韻味，而我最喜歡的還是睡覺前的朗讀。

在睡覺前朗讀時，萬籟俱寂，沒有人願意打破夜空的靜謐，在柔和的燈光下獨自在書海里隨心所欲的遨遊，黃蓓佳的《心聲》——揭示了現實生活，特別是現行義務教育中普遍存在的一些令人深思的問題：重視優秀學生，忽視普通學生，歧視“問題”學生。課堂上弄虛作假，做樣子；莫泊桑的《我的叔叔于勒》——揭露了資本主義社會因貧窮連親人也不相認的觸目驚心的現象，藝術地暴露了資本主義社會，人與人之間赤裸裸的金錢關係。隨着書一頁頁的翻過，書的妙韻連同它的芳香會不自覺地滲入人的皮膚，隨着內心的血液流動、奔騰。諸多的情感也都在這一刻有所改;如，你帶着滿心歡喜的心情讀黃蓓佳的《心聲》時，會有所感想，會產生對現實生活不滿的情緒，會對李京京產生同情感，會覺得上天為什麼對她那麼不公平。諸多的情感都會在那一剎那顯現出來。雖白天緊張的學習使自己身心疲憊，但晚上的閲讀得到文化的薰陶也頓覺心曠神怡，讓自己擁有一片寧靜和愉悦的心境。這也正如品茶一樣，先是苦的，可到了後來就越品越香，越來越甜。

讀書是一種樂趣，是一種美的象徵，漸漸地我喜歡上了這種感覺並形成了習慣，越來越離不開這種感覺了，就像吸毒者一樣，一旦染上就不能自拔。也是在這一刻，身體、心情得到了無比地放鬆。

好書，那是人間的一方淨土，一片放飛理想的樂園，給人們帶來無限的財富和智慧，讓人們得以充分的展現，在生活中、社會中立足於強者之列。

書，是清晨初升的一輪太陽，照亮我們的胸膛；書，是清晨的露珠，洗淨我們的靈魂；書，是一位知識廣泛的好老師，帶我們領略人世的真諦；書，是一位知心好友，向我們訴説着世間的故事。我愛讀書，也愛讀好書。杜甫曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話一直是我的座右銘。時時刻刻激勵着我。

一次，媽媽給我買了一本書《人生要耐得住寂寞》，裏面有好多好句好詞，這本書主要講人生，一定會有寂寞，誰也躲不過。寂寞，是人生不可缺的財富。裏面的故事吸引了我，正如歌德所説，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，真不錯，在書裏，我與曹雪芹、莊子等人一起寫文章、耐寂寞，啊！多麼優美的一本書，多麼深奧的一本書。

只要手中一有了書，我就忘了吃，忘了睡，可以説是廢寢忘食。一次，大約九點多，我準備睡覺，可我倔強的眼睛不願意睡，因為它想看書，我試圖進入夢鄉，可剛才因為眼睛這一折騰，看書的慾望愈來愈強，我只好隨手拿了一本《綠野仙蹤》，一翻開書，我的精神馬上就抖擻了起來，我好想就是主人公多羅茜，因為龍捲風的到來，所以和寵物小狗託託被吹到了芒奇金人的國度，由於四周都是沙漠，所以不得已去尋找偉大的奧芝，在去尋找奧芝求助的路上，她結識了稻草人、鐵皮人和膽小獅，他們通過重重困難，終於見到了奧芝。後來得知奧芝是個騙子，所以多羅茜只好找到了好女巫甘林達，通過銀鞋子回到了家鄉-堪薩斯州。啊！看完了，眼皮也開始打架了，一看錶，快十一點了，趕快熄了燈，和周公幽會去了。有時，到了吃飯的時間，我的眼睛確對那些飯菜置之不理，每次都要把這本書看完才吃呢。一次，中午，媽媽叫我吃飯，我只看書，不理會任何人，滴答滴答……五小時過去了，三本書被我解決掉了，吃飯了！咦，幾點了？呀，六點了，該吃晚飯了。

書，是淨化靈魂的淨壇使者，《女生日記》使我知道了成長的滋味；《冒險小虎隊》使我體會到了冒險的驚險；《五三班的壞小子》使我知道了什麼是真正的團結和友誼。

書！是你！是你讓我品嚐到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、醜；是你，是你教會了我無限的知識。書！你是我永久的朋友。

書，像一把掃帚，掃去我心靈上的灰塵；

書，似一味良藥，治好我內心的傷痛；

書，如一位夥伴，使我那已關閉的心靈之門重新敞開。

……

小時候，體弱多病的我是醫院的“常客”，有次，我病得很重，要住院一個多月，那時候爸爸媽媽忙，很少有時間來看我，也很少有同學來陪我，不知多少個日夜我都是在哭泣，憤怒無奈中度過的，我甚至認為我是個被人遺忘的小孩，偶然，我認識了一個“夥伴”——書，從那以後我便與書結下了不解之緣。

從書中，我知道了許多，那一排排漢字，有的是對生活嚮往，有的是對生活的社會的憎恨，有的是對世間人情冷暖的感慨……睡前起後，依靠在牀頭，細細地品味一篇文章是多麼愜意的一件事呀！然而讀書有苦也有樂，有酸也有甜，這讀書的滋味令人一言難盡哪！

那是一個傍晚，我正在津津有味地“品嚐”一篇美文，這時來了一位“不速之客”——媽媽，媽媽催我快洗澡，我呢，仍兩耳不聞媽媽喊，一心只讀聖賢書，一遍，兩遍，三遍，媽媽終於忍不住了，勃然大怒，上樓找我算帳。我很識相地鑽進房間裏，關上房門，在門上貼上“閒人莫入”，媽媽一見，“撲哧”一聲笑了，剛才的不快，煙消雲散。還有一次，媽媽上廁所，拉開抽屜準備拿紙，誰知裏面全是書，媽媽連忙下令讓我把這些書搬家。書，為我的生活增添了不少樂趣，不過書也為我帶來了“苦”。

上五年級時，我一天到晚沉迷在書裏，上課也偷着看，成績急速下滑，老師和家長的諄諄教誨都被我拒之耳外，終於，一次考試，使我清醒了，不再一味沉迷在書裏，只是適當地看着。

俗話説得好“工資再少，也要買書；住處再小，也要放書；交情再淺，也要送書！”“看一本好書，就等於在和許多高尚的人講話。”書中那一段段文字如一股清泉，流入我的心田，滋潤我的心田，昇華我的靈魂！

前言：此文謹獻給那些未讀書，正在讀書的或者已經讀過書的人，請他們來瞧瞧我讀書的情感旅程吧。別説我的眼淚你無所謂讓我想想吧，大概從我七八歲起，就不得不和書做伴了。可那時的我，還只是個頑皮的孩子，哪裏曉得什麼《唐詩三百首》、《十萬個為什麼》、“四大名著”等等，滿腦子都被玩佔滿了，東跑西逛，無“惡”不作，什麼好玩就玩什麼，可最後，當我的成績單擺在父母面前時，那刺眼的“紅燈”再加上那巴掌式的“男女混合雙打”，直叫我有淚盡情流。

朋友們，可千萬別説我的眼淚你無所謂，這正給我和那些未讀書的朋友們一個教訓：千萬不要不把讀書當成一回事，我的眼淚就是最好的證明。老鼠愛大米既然被迫“逼上梁山”，就得在書的海洋中尋找樂趣，青菜蘿蔔，各有所好。老鼠既然愛大米，我也該有我自己的所好噢！除了課堂上不得不念的書之外，我比較喜歡閲讀《西遊記》、《水滸傳》，《三國演義》也合我口味，外國菜中《海底兩萬裏》、《三個火槍手》也蠻夠味的。

這又給了我以及正在讀書的朋友們一個啟發：讀書，就要像老鼠愛大米，撿自己喜歡的去讀！地心引力讀了七八年的書，越發覺得，讀書是一件十分有魅力的事，就好像那地心引力一樣，誰都無法抗拒。每天晚上我都要抽空看幾眼《圍城》中的故事，有時也要欣賞一下《獵人筆記》中的無限風光，無論怎樣忙，我都會像從海綿中擠水一樣花上幾個小時徜徉於書的海洋，無法自拔。

這也給了我和那些讀過書的朋友們一個啟示：好書的魅力無法抵擋，就像沒有人可以抗拒地心引力一樣！後續：別吵啦，我正在讀書呢！

“書是人類進步的階梯”。這句話我們早已聽説過，我深有感觸。我也非常喜愛讀書，因為書可以在方方面面幫助我，提高我。不過，我更感受到的是，我會發現書中有個我自己，讓我有許多快感。我非常喜歡一本書，《少年派的奇幻漂流》。這本書的主人公與我有許多相似之處。在派小的時候，他經常被人嘲笑，原因僅僅是名字被惡搞。不過，他沒有懼怕那些嘲笑，而是一次次走向講台，大聲對嘲笑者們説：“我叫派，就是圓周率π，請你們以後叫我派！！”派用他的聰明才智還以顏色，我的經歷也與派十分相似。

會想起小時候，也是因為名字被惡搞，大家都嘲笑我，欺負我。直到有一天，我再也忍不住了，向他們大聲喊道“請你們好好叫我的名字，要不然別怪我不客氣。”想到這裏，我與派相似的勇敢，讓我十分高興。派遇到海難，家人全遭不測，他跳上救生艇後，頑強地與暴風雨抗爭。暴風雨好像在戲耍他一樣，把他衝下水，讓他爬上來，再把他衝下水，又讓他爬上來。他一次次掙扎，絲毫沒有屈服，最終戰勝大自然。

看到這兒是，我歡呼起來，回想起一次期末考試，一道數學題很難，我想出一個答案，驗算後發現不對，連續幾次這樣，不過我沒有氣餒，終於想了出來。在書中，更讓人膛目結舌的是，派與一隻高大、兇猛的孟加拉虎在一起， 一開始他極其害怕，但是後來，他就用老虎來激勵自己生存的鬥志，因為也許沒有老虎，派就不存在了。他憑着機智與勇敢，馴服了老虎，成了他心靈上重視的夥伴。

想起自己的學習生活，也有過類似的經歷。一次體育課， 要跑1000米，這是我第一次跑這麼長，免不了有些害怕。剛開始跑覺得挺輕鬆，可是越跑越累，心裏、腦子裏亂糟糟的， 漸漸趕不上前面的同學了，覺得天旋地轉。忽然，我看見有同學到達了終點，心裏着急，來了一股力量，飛快的跑起來，到達了終點。這是我最榮耀的一次經歷了，捧着書，我非常激動。

看吧，這就是我的讀書的滋味，書給我無限快感，當然，也無時無刻提醒着我，提高着我。

讀一本好書，就如為你搭上了通往成功的階梯；讀一本好書，能把你與名人的距離拉近，當你認真的讀過與多數以後，或許你將成為自己心中的那位名人，那位成功者。

當我第一次翻開家中珍藏的名著時，我便喜歡上了讀書，那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同，而對我最深的一次卻是苦的。

那天，正在讀書的我，突然被小夥伴的喊聲嚇了一跳“我們去玩捉迷藏吧！”此時的我正讀到一段十分精彩的文章，便再三拒絕。小夥伴見我不出去玩，便生拉硬拽，費了九牛二虎之力才把我拽了出來，可我還深深地被那篇文章吸引着。

遊戲開始了，小夥伴們都紛紛藏了起來，我不由自主的打開書，悄悄地坐在高大的草叢後面繼續品味着。

不知不覺中，天快黑了。小夥伴見我沒了蹤影，便四處尋找我，可無論他們怎麼叫我，沉醉於書籍的我都沒有任何反應。小夥伴急了，找到了我的爸爸媽媽，七嘴八舌的説我丟了，聽到這話，爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久，我放下書，伸了一個懶腰，頓時爸爸發現了我，生氣的説道：“你原來在這！”火冒三丈的爸爸立即把我拎到家裏，狠狠地批評了我一頓，我反嘴説道：“那大數學家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎？”爸爸説：“人家是數學家，你呢？”這句話把我徹底的怔住了。

從此，我便發誓，一定要多讀書，讀好書。成為一個比陳景潤更有名，更厲害的人。書！是你！是你讓我品嚐到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、醜；是你，是你教會了我無限的知識。書！你是我永久的朋友。

［評］讀書給人帶來的體驗是抽象的，寫不好極易流於空泛。小作者僅以一個“苦”字來概括，然後再細述“苦”的理由，就化抽象為具體，使文章的內容充實而不空洞。不失為一篇寫真話，抒真情的成功之作。