“蟬“國中作文

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的“蟬“國中作文,歡迎閲讀與收藏。

“蟬“國中作文

“蟬“國中作文1

春日方才帶着旖旎的幻夢而去,夏天便攜着熱烈而來,既不像秋日間的瑟瑟與淒涼,也不像是冬季裏漫天的冬雪,只是在綠叢中低語。不得不説,唯有這盛夏,才是綠色可以綻放的季節,在烈日的`洗禮下,只綠得深邃。

又一次拿着不及格的試卷,望着上面刺眼的深紅,就像是在無聲的嘲諷,我歎了一口氣,講滿是紅叉的時間塞入書包,緩緩向着學校走去。忽的,一聲低低的蟲鳴從街旁的樹叢中傳出,我順着聲音望去,樹影婆娑間,一隻小小的蟬正伏在粗糙的樹皮上,不時低吟着。

同學在街對面正行着,忽見着了我,便喊了一聲。我趕緊向他揮了揮手,希望他也能夠看一看這小小的生命,他看見了這蟬,先笑了一聲,而後就沉默了,他細細端望了一眼正歌唱着的蟬,忽歎了一聲。“怎麼,你也沒考好嗎?”我見他沉默,便問了一句。“不是,你知不知道,這種蟬能活多久?”他很認真的問了我一句。“不知道,多久?”我也有些好奇。

“一個夏天,而它卻得等整整十幾年。”“嘖嘖。”我頓時感到震撼了,想不到平日裏已要遺忘的小小生命,卻有這般的經歷,我不禁對它敬重了幾分。

又是一聲低低的蟲鳴在耳邊響起,我全身一震,從書包裏掏出了那張不及格的試卷,再望望樹上伏着的蟬。我想,為了一個夏日的生命,它整整響徹了三個月,為了實現自己的使命,縱使生命再短暫,也要好好兒活。不管是百年,亦或是一瞬,都需要不斷努力,活出意義。

想到這裏,我對這小小的蟬道聲謝謝,旋即,握着那張試卷,向着明朝行去。

“蟬“國中作文2

一個熱浪滾滾的下午,小區裏的蟬們拼了老命地叫着。

陽台上的白蘭花樹上被我和老媽囚着一隻母蟬,不會叫,有點沉悶。我突然想:何不再捉一隻公蟬讓它在我家陽台上放聲歌唱呢。於是,我叫上同學王思賢一起來到小區樹叢中捉蟬。

“知----了----知-----了”,到處都是蟬的聲音,我們在茂密的樹葉中尋找着。終於,在一棵青翠欲滴的柳樹上發現了目標----黑黑的身體,兩片薄薄的翅膀正隨着叫聲不停的顫動着,清脆的叫聲撥動了我的心絃,這正是我想要的公蟬!我們小心翼翼地靠近它,這才發現我倆都夠不着,只差一點點了,怎麼辦呢?對,請捉蟬高手---老媽來幫忙!我讓王思賢繼續守住目標,我則悄然退出,然後飛一般地去搬救兵了。

老媽以最快的速度來到柳樹下,那隻蟬還渾然不覺地在歡唱着,老媽目不轉睛地盯着目標,悄悄地靠近,大氣也不敢出,尋找最佳時機,而我和王思賢也是凝聲屏氣,盯緊目標。“知----”蟬正肆無忌憚地還沒唱完整首曲子時,只見老媽如餓虎撲食般跳起,雙手猛地一合,以迅雷不及掩耳之勢將蟬給罩住了!我們提到嗓子眼的心終於落了下來,歡呼起來。我還從來沒見過老媽伸手如此敏捷呢!那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動着翅膀“吱吱”掙扎着,很顯然這根本不管用。

這樣,我就有一公一母兩隻蟬了,老媽建議我送一隻給王思賢,可她嫌公蟬太聒噪,就要了那隻沉默不語的母蟬,我正好想要公蟬,真是皆大歡喜!

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