有趣的直播作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的直播作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

最近幾年來網上出現了很多主播，他們大多以遊戲，歌舞，聊天，户外為主進行直播，引得無數人觀看，一度形成一種特殊的網絡文化。

而就在昨天，我也嘗試了這個有趣的直播。因為我一直都想體驗一下當主播的感受，所以昨天回家後在一個主播平台上成為了主播，激動的我趕緊打開遊戲開始直播。

然而當主播並不是我想象的那麼容易，剛開始時，調直播模式，調音量都很繁瑣，而在我耐心的嘗試下，最終解決了問題，但觀看的人數卻只有幾十人，最高的時候才200人，播了一天下來只有4個粉絲，讓我知道了很多看起來輕鬆的事情其實都是有一本難唸的經的，這次當主播讓我學會去面對這些困難，而不是知難而退，也讓我知道想有豐厚的回報也要辛勤努力，一點一點積累才有了豐厚的回報。

我還希望我能借助直播克服我害羞的毛病，因為我很怕生，所以有生人就不太説話，而在眾多網友面前直播無疑是一個克服這個缺點的好主意。

通過這次直播我學會了很多，也希望我未來會更加努力，當一個更好的主播。

寒假原本是一段使人輕鬆愉快的時光，但是由於國家爆發了新冠病毒，所以我只能無聊地呆在家裏，春節也就因為這樣而悄無聲息地過去了。

到了原來應該開學的時間，為了讓我們在家中學到知識，老師們就想了下，既然現在醫生變成了戰士，那老師也能變成主播呀，於是老師利用直播的方式，做到了所謂的停課不停學。

我在上課的第一天就早早地進入了直播間，老師見人已經基本進了，就開始講課，由於是第一次見老師這樣子上課，聽得格外認真，第一節是我較為擅長的數學課，我目不轉睛地看着，一絲不苟地做題，聽老師講解。一節課三十分鐘就過去了，還想繼續聽老師講課呢！第二節課是語文課，老師一開始出一些課外的選擇題讓我們知道的可以申請連麥回答，我對這個功能很感興趣，於是在一道我有十足把握的'題目上，就在屏幕上點了一下這個功能鍵，連麥成功了，我興奮地告訴老師答案並給予瞭解釋，老師説我回答得很好，然後就繼續講下一道題，後來老師又講了一篇小古文，在進行了一番十分詳細的教學後這一節課也結束了。

剩下的還有下午的英語課和科學課，上完課以後，我就開始寫老師上課時佈置的作業。我將這些作業做完之後，問題來了，怎樣才能將這些寫好的作業交給老師呢，於是又有了一個新的功能，可以把作業拍好上傳給老師，老師可以寫評語。

我覺得直播十分有趣，而且在有趣時你自己還可以快快樂樂的學習到很多的知識，讓人樂此不疲，但是要自覺聽課和完成作業。