關於《麻雀》公開課教學設計的文章
作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《麻雀》公開課...
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的小麻雀教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小麻雀教學設計...
一、教學目標：根據課程標準按三個維度的目標，全面提高學生語文素養的要求，確定如下教學目標：第一方面，知識與能力。在掌握戲劇人物鑑賞方法的基礎上，通過解讀經典文本，分析任務形象，提高學生協作探究能力。第二方面，過程與方法...
作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《麻雀》教學設計（精選5篇），希望對大家有所幫助。《麻雀》教學設計1教學目標：1、分辨清...
一、設計思想。1、緊緊把握語文課程改革的走向《課程標準》倡導學習方式的轉變。閲讀教學必須擺脱以情節分析為主線，以提問應答為載體的低效模式。《搭石》一文極富感情，在教學中，從整體着眼，從中心句入手，引導學生以自主...
教材分析《草》選自義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）二年級下冊。《草》是一首詠物詩，全詩情景交融，寫出了小草一年一度的枯萎和茂盛的景象，形象生動地表現了野草頑強的生命力，可激發學生學習小草頑強向上的品質。草...
教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式，應是與時俱進的。今天應屆畢業生小編為大家搜索整理了小班語言公開課教案：愛唱歌的小麻雀，希望對大家有所幫助。設計意...
作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《麻雀》的教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一、説教材《麻雀》是九年義務教育六...
教學目標：1、引導學生讀議課文，從老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護小麻雀的故事中，懂得母愛的偉大。2、抓住重點語句，繼續練習從內容中體會思想，掌握具體記敍和表達真情實感的方法。3、認真體會作者是怎樣通過具體的描寫，來表...
《孔雀東南飛》是愛情的絕唱，是千古的詠歎。它是一曲悽美動人的愛情悲歌，是一個蕩氣迴腸的愛情悲劇。接下來應屆畢業生小編為大家帶來了高一《孔雀東南飛》公開課教學設計，歡迎閲讀。【教學目標】1、知識目標：⑴瞭解我國...
作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的《四季》公開課教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...
篇一：Photoshop公開課教學設計PhotoShop項目實訓製作手提袋——Photoshop形狀與路徑的應用計算機組：李軍玲〔項目描述與分析〕利用形狀與路徑功能為“金創月之祥西餅屋”設計手提袋，為“電氣工程學校”設計環保手提袋。...
作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《麻雀》教學設計，希望對大家有所幫助。《麻雀》教學設計篇1教學目標：1、分辨清楚事情...
教學目標：1、認識本課要求會認的“蹈、瞪、舔、懊”4個生字。會寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿”等10個字，掌握“糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語。2、把握文章的主要內容，理解文章內容，從小...
教學目標：1、會認“乖”等7個生字，會寫“性”等13個生字，正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、抓癢、踩印、梅花”等13個詞語2、有感情朗讀課文中自己喜歡的部分。3、理解課文內容，學會真實，具體的表達方式，體會文中作者是怎...
教學目標：教養：1、學會本課的生字、新詞。2、理解課後的問題，有感情地朗讀課文。教育：教學學生做錯了事就要改正，做個誠實的孩子。發展：進一步發展、培養學生的邏輯推理能力。教學重點難點：重點：聯繫上下文，讀懂重點詞句。難點...
【教學目的】１、熟讀課文，理解文義，體會文章的情味。２、積累一定的文言虛詞（如“其”“而”“之”“以”的用法及意義）和實詞。３、理解作者的議論，尋求生活的啟示。【教學設想】１、本文篇幅短小，情節生動，脈絡清晰，易於熟讀成誦，應...
教學的概念是從教學現象和教學實踐抽象和概括出來的，教學的內涵也隨着歷史的發展而發展。以下是小編整理的關於愛唱歌的小麻雀公開課教案，希望大家認真閲讀!【1】愛唱歌的小麻雀公開課教案活動目標：1、孩子能理解作品中...
【學習目標】１、學會本課的１１個生字。能正確讀寫下列詞語：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、麪包渣、歡蹦亂跳、惹人喜愛、自言自語等。２、能瞭解課文的主要內容，懂得做錯了事就要改正，做一個誠實的孩子。３、有感情...
教學目標1、有感情地朗讀課文，概括課文思想。2、抓住重點語句，練習從內容中體會思想，掌握具體記敍和表達真實感情的方法。3、從對老麻雀救小麻雀的描寫中，體會為一種強大的力量所支配的精神。教學過程：一、談話導入：你見過...
教學目的要求：1、細讀課文，理解文章的中心。2、體會文章的生動具體。3、練習有感情地朗讀。教學過程：一、導入課文，激發學習興趣。同學們，麻雀是十分弱小的動物，可俄國作家屠格涅夫筆下的那隻麻雀它不僅戰勝了龐大的獵狗，更...
一、學習目標1.學會本課的11個生字。能正確讀寫下列詞語：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、麪包渣、歡蹦亂跳、惹人喜愛、自言自語等。2.能瞭解課文的主要內容，懂得做錯了事就要改正，做一個老實的小朋友。3.有...
【設計理念】傳統的“灌輸注入機制”所造成的結果，必然是“教”與“學”失衡，“懂”與“會”分離，“學”與“用”脱節。而嘗試教學強調先學後教，先練後講，其本質是讓學生自主地解決問題，讓他們在自讀嘗試中獲得成功的喜悦。...
《麻雀》人教版國小語文四年級的一篇文章，它出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思，精練、優美的語言文字，敍述了一隻老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。文...
《小麻雀》是人民藝術家老舍的一篇散文。描繪了小麻雀的受傷形象以及被貓咬的經過,重在描寫。小麻雀如何設計教案?下面是的小麻雀教案資料，歡迎閲讀。小麻雀教案篇1教學目的1.理解作者對小麻雀外形、動作、神態的描述...
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