走進直播間國小作文

來源:文萃谷 1.8W
走進直播間國小作文1

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的走進直播間國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

走進直播間國小作文

今天是一個陽光明媚的日子,也是我們錦州廣電小記者團活動的日子。我們來到了錦州廣播電視台的樓門前,來參加“走進直播間的社會實踐活動。

下午兩點鐘,活動開始了。老師帶領我們這些“小記者”去樓後的停車場,到了停車場真是熱死了,太陽正好直射在頭頂,但同學們都沒有被炎炎的烈日所影響。老師讓表演才藝的同學準備表演,其中我最喜歡的是站四國小的薩克斯表演,真是精彩絕倫。等大家表演完了,老師帶着一部分同學去參觀直播間。而我們另一部分同學跟着一位男主持人一起玩遊戲,我們玩的不亦樂乎。過了一會兒,輪到我們參觀直播間了。一走進直播間,就感覺好涼啊,老師説:“空調要一年四季都要工作,幫助各個系統散熱”。在直播間,我還看到了很多的攝像設備和工作台,親身感受了做一名小主持人的感覺。最後,我們小記者們在樓前前合影留念。

這次走進直播間的活動真的太有趣了,讓我們開闊了視野,學到了在課堂上學不到的知識。

走進直播間國小作文2

我喜歡看電視、喜歡聽廣播,特別喜歡主持人叔叔和阿姨主持的各種節目。總想有一天要能走進直播間看看那該多好啊!這個願望在今年暑假真的實現了!

8月29日這天,錦州廣電小記者團組織我們去了錦州廣播電視台去參觀。下午1點50分,我和同學們準時來到了電視台的大門前,工作人員先把我們帶到了電視台的大院,讓我們先開展一個才藝表演活動。共有6個節目,同學們表演的非常精彩,我也給大家吹了一首薩克斯曲,這是我第一次給同學們表演,謝謝電視台的叔叔阿姨給了我這次機會。表演結束後,主持人叔叔把我們分成兩批帶着進入直播間進行參觀。我被分到了第二批,當第一批進入後,主持人叔叔帶我們玩了一個詞語接龍遊戲,他的聲音是那麼有磁性、知識是那麼的豐富,讓我學到了很多知識。

大概半個小時的時間就輪到我們進去參觀了,走進大樓,我們先來到了演播室。演播室裏的攝像機真多呀,燈光陣容和高科技配套設施讓我大開眼界。最後我們又瞭解了電視台節目錄制的後期製作情況,還和主持人進行了交流互動。

通過這次走進直播間活動,讓我增長了知識,開闊了視野,激發了探索科學的求知慾,真讓我受益匪淺呀!

走進直播間國小作文3

今天,我們石油國小的錦州廣電小記者們一起去了錦州廣播電視台參觀。我們進入大門,我們各自選好位置,安靜地坐下來。一開始,我們並沒有參觀,而是欣賞了一些朗誦與舞蹈表演。我們班黃奕博與周雙葉依朗誦時,黃奕博有點小忘詞,但很快糾正了過來,並順利地完成了表演。當所有表演結束後,第一組率先去參觀直播間,而我們第二組就開始做遊戲。遊戲名叫“想到什麼,就能想到什麼”的詞語接龍遊戲。我們大約玩了十多分鐘,第一組從樓上下來了,而我們第二組也自然排好隊伍準備去參觀。

剛剛上到二樓,就看到許多主持人的照片在牆上掛着,都是我經常在電視熒幕上看到的熟悉的面孔,我們進入了直播間,有提字機遠遠掛在牆壁上,是為了主持人準確播報新聞內容用的輔助工具……有好幾個同學體驗了主持人的感受。我們走出直播間,進入了製作間,看見了他們怎樣在主持畫面下添加字幕與插入各式各樣的廣告。

臨近活動尾聲,眼科專家給我們講了保護眼睛的十大要素,我們都聽得很認真。

今天的收穫可真大,不但明白了電視新聞是如何製作播出的同時還親身體驗了一把主持人的感覺。

走進直播間國小作文4

又是一個烈日炎炎的下午,雖然天氣很熱,但我還是滿懷期待的,因為我們要去參觀錦州廣播電視台。

到了錦州廣播電視台,我們心情很是激動。究竟電視節目是怎樣播出的呢?帶着這個疑問,我們排好隊慢慢走進大廳。

老師們為了平復我們激動的心情,先帶我們做起來了文字遊戲,遊戲中間還讓幾位同學進行了才藝表演,同學都多才多藝,表演的非常出色,時不時響起熱烈的掌聲。然後有一位叔叔給我們講了如何保護眼睛,讓我知道眼睛的健康是多麼的重要。

接着我們就去樓上參觀新聞直播間,我以前以為主持人都是把稿子背下來,心想稿子這麼長怎麼背啊?到這裏才知道原來稿子是由一面鏡子反射到屏幕上,屏幕上方有一個小攝像機。剛一轉身看見有一個大台子,那是調節音量的,有幾個同學坐上主播台感受了一下主持人的感覺,覺得很有趣。然後我們又去了製作間,裏面的叔叔阿姨正在緊張的忙碌着,正是有他們不辭辛苦的工作,我們才能天天看到精彩的電視節目。最後我們去了播放間,那裏有許許多多的電視機,這裏就是我們天天看到的電視節目。

今天我知道新聞是怎樣播放的,又知道了怎樣保護眼睛,這次活動真是讓我受益非淺。

走進直播間國小作文5

今天,我們石油國小的錦州廣電小記者們一起來到錦州廣播電視台參觀。我們都懷着無比激動的心情,和小夥伴們早早地就到了錦州廣播電視台門口集合。這可是一個非常難得參觀錦州廣播電視台的機會呀,我們每天看到的電視廣播節目都是從這裏播出的,所以大家都很好奇節目是怎樣播出來的呢?

到了錦州廣播電視台之後,我們所有的錦州廣電小記者都有序地按照安排的座位坐好,有一些小記者展示了自己的特長,他們有的唱歌、有的跳舞、還有的朗誦了優美的詩詞,大家真是多才多藝,節目也是精彩紛呈。經過了一番熱鬧互動後,我們彼此之間也熟悉了起來。接下來主持人姐姐帶領我們參觀了直播間、製作間和導播間,其中讓我印象最深的地方就是直播間了。在這裏,我們每一個小記者都親身體驗到了當主持人的感覺,我彷彿成了一名真正的主持人,我們心裏都美滋滋的。

經過一個下午的參觀和體驗,我對電視台有了初步的瞭解,同時也激發了我對記者這一職業的濃厚興趣,在以後的學習中,我會繼續努力拓展自己的知識,學習本領,讓自己能成為一名真正的小記者。

走進直播間國小作文6

今天,我作為一名敬三國小的錦州廣電小記者團的一員,懷着激動的心情來到了錦州廣播電視台,參加錦州廣電小記者團社會實踐活動。

我們一個個身穿校服,面帶喜悦走進了大門。家長志願者們把我們帶到了錦州廣播電視台後面的一個小廣場上,並讓我們每人拿了椅子坐了下來。這時,一位工作人員走了過來,開始微笑向我們介紹錦州廣播電視台。然後我們欣賞了由小記者們帶來的精彩表演,每當一個節目結束,觀眾們便大聲歡呼,使勁鼓掌,那聲音可真是震耳欲聾。每個人都越看越興奮,我也覺得十分有趣。

雖然欣賞才藝表演挺有意思的,但我更感興趣的是後面的參觀環節。表演過後,又有幾位工作人員帶領我們走進了錦州廣播電視台,我們一口氣從一樓爬到四樓。就在我們氣喘吁吁的時候,主持人姐姐突然微笑着打開了我們面前的一扇大門。我伸長脖子仔細地觀察了一會兒後才恍然大悟地説:“這不就是播音室嗎?”我身邊的同學們聽到了立即往裏跑去,大家如潮水一般湧進了房間。到了裏面,主持人姐姐第一時間為我們介紹:“這個儀器可以把放在特定位置的稿件投放到大屏幕上,方便播音員們播音、對照;主播坐在這個位置就可以出現在畫面中;那個……”,真是別開生面,彷彿帶領我們進入了另一個全新的我們未知的世界。之後,我們又參觀了許多房間,比如製片間,編輯部等。

我之前一直以為製作電視節目很簡單,但今天我意識到我錯了,一個節目的錄製不知道要付出多少人的心血。也讓我明白了一個道理:只有大家心往一處想,勁往一處使,團結協作,才能成功。所以,我想在這裏真誠地説一句:在廣播電視行業工作的叔叔們、阿姨們,你們辛苦了!

走進直播間國小作文7

今天下午我又一次榮幸的參與了錦州廣電小記者團體驗活動,這次實踐的地點是在錦州廣播電視台的北區。

活動開始是我們站四國小小記者的代表進行的才藝表演。第一位就是我們班的吳亦瑾同學,她講了我們第一次實踐活動在未來城的感受。然後還有五年級的小姐姐小哥哥表演了唱歌、二胡演奏、講故事等節目。她們的表演都很出色,聲音洪亮且不懼場。

才藝表演結束之後,主持人説要帶我們去四樓參觀直播間和導播間。當時我很興奮的想“那會是什麼樣子的呢?會不會很神祕?”一邊想一邊跟隨隊伍來到了四樓。哇!和我想的不太一樣,這裏是由一個大玻璃把直播間和導播間分開的。直播間除了供主持人坐的桌椅之外,還有一個設備吸引了我。帶我們上去參觀的主播阿姨告訴我們説:“叫提詞器。”提詞器就是利用一個投影儀能把主持人的稿件的內容投放到主持人前面的一個電腦屏幕上,這樣可以供主持人更準確無誤的為我們播報節目。想想叔叔阿姨也挺辛苦的,在這麼一個小屋子裏為我們播報節目帶來歡樂。

參觀下來以後我們和主持人叔叔又玩起了聯想遊戲,遊戲開始之前先來了一段熱身,叔叔起頭説:“我看到藍天就想起了白雲,看到了白雲就想到了棉花糖。”然後我們開始接龍,接到半路就都變成了各種吃的,接不上來的同學還表演了節目。其中最有意思的就是一個男生的表演,我們以為是練武術,結果是躺在地上的翻滾,哈哈哈,逗的大家忍俊不禁。

遊戲結束後,我們進行了拍照留念,回來路上媽媽和我説:“一定要多閲讀,多吸取知識,因為今天這個遊戲反應出我們知識的匱乏程度,要通過平時的積累完善自己。”不説了,我去看書了,期待廣電小記者團帶給我的驚喜。也希望小記者團茁壯成長,更美的綻放!

走進直播間國小作文8

我們每個人都有夢想,當然,每個人的夢想也有不同。但是,你們是否把夢想看成一件重要的事,想要去實現夢想呢?也許,你們會認為夢想只是説説而已,根本不可能實現,那你就錯了。

今天,我們早早就出發,來到了錦州廣播電視台北區集合,我的第一個夢想就是走進電視台,和那裏的大哥哥大姐姐們以及所有的'工作人員見面,瞭解一下他們是如何工作的。不一會兒,老師們也到這裏來了,他們點完名字、查完數,就讓我們一排一排的進去了。

進到大廳,不知為何那麼激動,也許是因為來到我的“夢想之地”了,因為可以實現第一個夢想激動的吧……

首先是同學們的才藝表演時間,在才藝表演環節中,有唱有跳,有國畫又有書法,還有感人的故事和作文的演講,才藝表演結束後,迎來的是一陣陣的鼓掌聲。之後就是互動環節和護眼知識講解……

但是重要的不是這些,我們來到電視台,肯定會到直播間。來到直播間裏面,有好多燈光和一張主播台,主播台前有一個提示器,播報的台詞會通過機器映射到前面的屏幕裏,工作人員就可以從那裏看到台詞了。

而我們身後用那塊大玻璃隔出來的屋子就是導播室啦!導播室的工作人員負責開關直播、播放視頻和傳輸音頻導入,還有一些後期的優化工作……

到了這裏,我們的活動體驗也差不多要結束了,就要和電視台的哥哥姐姐們説再見了。最後我們也不忘合影留念,拍下這美好的瞬間……

其實夢想不難實現,為夢想而努力,追逐夢想,看,這不就實現了嗎?

走進直播間國小作文9

今天我和小夥伴們參加了錦州廣電小記者團組織的走進電視台直播間的活動。我去的時候,心裏想想就特別激動。

到了錦州廣播電視台,我以為會直接進電視台的大樓,可是老師的一番話卻推翻了我的假設,老師説:“大家坐好,一組坐這……”原來是在參觀之前有一個表演活動。前兩個節目都是詩朗誦,第三個是拉丁舞表演,還有一個同學演唱的歌曲《遠走高飛》。這幾位同學真的是多才多藝,表演十分出色!

表演結束了,我是第一組參觀直播間的小記者。我們走進了高高的大樓,上樓梯時我在想:直播間會是什麼樣子呢?應該是很大而且五顏六色的。我帶着好奇和期待到了四樓的直播間。我們見到了詩嘉姐姐,詩嘉姐姐提完要求後帶我們走進了直播間。

天哪!終於到了直播間了,怎麼和我想的完全不一樣!沒有想象中的五顏六色,也沒有在電視裏看到的那麼多美麗的圖像,怎麼回事呢?後來,詩嘉姐姐給我們講:“我們工作的環境就是這樣的,你們在電視上看到的是用機器投影出來的,然後還需要工作人員的後期製作。”直播的時候需要幾名工作人員在另一個房間看着好多機器進行工作。詩嘉姐姐拿出一份小稿件,邀請我們做主持人,我勇敢的舉起了手。我坐在主播的位置,心情很激動,但是很快地讀完了稿件。詩嘉姐姐表揚了我,説我讀的非常好,同學們也説我讀的很好。體會了小主持人,又參觀了幾個工作間後,我們結束了參觀直播間活動。我們在樓下等待第二組同學出來的時候,凌峯大哥哥還組織我們玩起了遊戲,我們都玩的不亦樂乎。

活動結束了,在電視台的大門口我們合了一張影。今天真高興,有機會走進直播間,瞭解了電視裏的直播節目都是怎麼製作的,真想多參加幾次這樣有意義的活動。

熱門標籤