有趣的活動作文【推薦】

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的有趣的活動作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“哈哈---”教室裏一陣陣歡聲笑語，時起時伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動。 老師先介紹活動規則：“有兩個板凳，讓三位同學去搶，如果有一位沒搶着，則算失敗。”

老師挑了三位同學上講台去做“搶板凳”活動，她們都是笑眯眯地走上講台去的，可有一人沒有搶着板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑着我上去做“搶板凳”活動，我心裏樂開了花，心想：“我一定要搶着板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時，同學們鬨堂大笑。可我速度太慢了，所以沒搶着板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當時老師也開心地笑了，看到老師開心地笑，我們笑得更開心了。又有一位同學笑着走上講台去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來笨拙的樣子，很像個可愛的大熊貓，我想她這麼笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎麼也想不明白：我們為什麼會輸呢？

“哈哈哈---”，教室裏留下了我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。

今天，我和同學們參加了由啟稚農園舉辦的閲讀沙龍活動。這次的活動安排了兩個內容，一個是野外生存訓練，我們要學習怎樣用一根火柴點燃篝火，還有跟大家一起分享自己喜歡的好書。

今天天很冷，我們早早的來到了啟稚農園。這裏周圍都是農田，刺骨的寒風吹到大家的臉上，像刀割似的。但是同學們都沒有退縮，即使縮着脖子也積極地參加着活動。大家圍在一個空地的中間，我看到地上有三塊大磚頭，大磚頭中間堆着乾草和枯枝。下面我們就要用一根火柴點着這堆柴火。可是，我們擦着火柴之後就去點枯枝，可是都沒有成功。這時候有人喊起來：“大家圍成一個圈，把風擋起來!”我們就趕緊聚在一起。“科學迷”秦子翔終於用了三根火柴將柴火點着了，我們都很高興。

火越着越大，我們趕緊就去周圍拿柴火。這時候一個同學抓了一大把枯樹葉扔在了火上，火苗一下子不見了，而且冒起了濃煙，嗆得大家直咳嗽。我的眼睛都被煙燻的睜不開了。

這時候，笨叔叔説：“剛燒起來的火苗就像小孩兒，那堆樹葉就像一個巨人，突然把一個巨人放到一個小孩身上，這個小孩會被壓死的!火苗也一樣!”説完，就在地上拾了一個樹棍，把葉子挑起來，我看到樹葉下面的火苗又着了起來。

笨叔叔接着説：“人心要實，火心要虛!”我聽完之後，便把一個粗木棍插進柴火裏面輕輕地挑起來，火便立刻大了許多。一陣風吹來，我的眼睛像被“催淚瓦斯”薰過一樣，又是鼻涕又是眼淚。

爸爸在一邊對我喊：“注意風向，別蹲在下風向!”我馬上就換了一個相反的方向，這下煙和火就都離我遠了。

火越着越旺，這時候工作人員拿來了一個大鍋，準備放到火上燒水。可是原來的三個磚頭太低了，我趕緊去幫忙搬磚頭，看到鍋裏面的水咕嚕咕嚕地沸騰着，我們都高興地喊出了聲!

下來進入閲讀沙龍活動時間，我們每個人都分享了自己最喜歡的書。不光是笨叔叔給大家點評，同學們之間還互相自評，我覺得我通過這個活動知道了別人喜歡讀的書，也學到了別人在演講的時候的長處。

我覺得今天的活動很有意義，我不僅學到了野外生存的知識，也跟大家分享了我愛讀的書籍，我希望這樣的活動再多一些就好了，哪怕天很冷我也會參加的。

昨天，我們坐上昂立外語的大巴開始了一天的行程。我們先來到了華夏葡萄酒廠，那裏綠草如茵，還有荷花，五顏六色的，我們還在草坪上照了相。一進入大廳我就看到了一個很大的酒罐，登上鵝卵石做成的台階，上面有一個假山似的小噴泉不斷的噴出水來。水上面還有兩座橋，都是木頭做的，一個小的，一個大的，大的下面有許多的鵝卵石，石縫裏有小金魚游來游去，我蹲下仔細看了看，有兩條白色的，剩下的都是紅色的。

接着我們來到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄，讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的，也有綠色的。我摘了一串紫的，嚐了嚐，味道大出我的意料，是酸味！我們又進入了“山洞“，其實是儲存酒的大酒窖。一進去，一陣涼意撲來，一下子我的心情變得無比的涼快，再往裏走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壯觀極了。最後我們還看了華夏的歷史，還有無數名人留在這裏的書法真跡。

我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來佛祖、南海觀世音、關雲長、還有龍等各種的大沙雕。我們在一個大沙灘上停下來，開始玩拔河遊戲，我們隊和另外一個隊比賽，圍觀的同學大聲給我們加油，但是最後我們隊還是輸了，呵呵。後來我們玩輪流接人的遊戲。一個人站在高處，然後往下躺，其他人在下面手拉手接住。輪到我躺的時候，我閉着眼睛往後躺，他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了，我和趙在博沒弄好手一下子就鬆開了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來。

老師又給我們表演節目，一個老師喝一口水，把水含在嘴裏，另一個老師小聲地在他耳邊説句話，然後這個老師含着水把話重複説出來，學生猜。我們有的能聽懂，有的聽不懂。到下午的時候，我們排隊去滑草，我從高高的沙丘往下看，越看越害怕，輪到我了，我坐在畫板上往下飛快的滑，耳邊是呼呼的風聲，我嚇得閉上了眼睛，最後終於安全着地了，真是有驚無險啊。然後我們去海邊做沙雕，剛剛做好，一個大浪打來，不費吹灰之力，我們的勞動成果就前功盡棄了。這時集合的哨聲響了，我們該回家了，我依依不捨的離開了海灘。

如果下次有機會，我還會去的，大家也都是這樣想的嗎？

“叮，叮，叮。”上課鈴打響了。馮老師大步流星地走上講台，滿面春風地對我們説：“同學們，我們今天上一節作文課。”

我一聽，心想：哎，又上作文課，我寧願“被判死刑”，也不願意寫作文……

“今天的作文課我們改變一下方式，用我們自身的體驗來寫作文。就是説，我們首先來做一個遊戲，同學們，你們説行不行？”馮老師接着説。

我們一聽説要做遊戲，一下子都來了精神，異口同聲地説：“好……”

做什麼遊戲呢？這時，我們就在下面像麻雀一樣嘰嘰喳喳小聲地議論起來了。有的説可能是神奇盒子，有的説可能是老鼠偷油，還有的説可能是比賽寫大字……

這時，馮老師向大家壓了壓手，我們都停止了討論，安靜下來。馮老師説：“今天我們做的遊戲是‘擊鼓傳花’，遊戲的規則是這樣的：我不停地敲鼓，在我的鼓聲未停止的時候，你們一個接着一個不停地傳遞，鼓聲一旦停止，‘花’落誰手，作為‘懲罰’，誰就要給我們大家表演一個節目。”馮老師的話音一落，教室裏頓時又想起了我們的嘀咕聲：哎呀，這個遊戲我們曾經做過，這個遊戲有意思！哈哈，到時如果落在你的手裏，你要表演一個什麼節目給大家？更多的同學則是在暗暗地祈禱，一定要很快地從我的手裏傳出去，不要落在自己手裏，“躲避過災難”……我既期待這有趣的遊戲開始，又心生莫名的擔心。

遊戲開始了，馮老師開始擊鼓，我們就開始了遊戲，只見“花”在我們大家手中一個挨着一個飛快地向下傳遞，大家都呼喊着、尖叫着，“花”就像一枚“定時炸彈”，誰也不想在自己手裏爆炸，鼓聲斷斷續續，傳出去了的同學長舒一口氣，還沒有傳的同學緊張得不行，有的緊張得連動作都不連貫。很快地，“花”就傳到我手中，我想都沒想就順勢把它又傳給了我挨着的下一個同學。還好，鼓聲未停，我拍拍自己的胸口，慶幸躲過“一劫”。突然，鼓聲停止了，大家都往“花”的方向看去，哈哈，花停在聶少彤手中，大家都呼喊着要表演節目。聶少彤顯然未有充分準備，漲紅了臉，好像還在懊悔剛才為什麼沒有傳出去，但為了遵守約定的遊戲規則，他只好慢吞吞地走上講台，給我們大家講了一個小笑話。

時間過得真快，這次有趣的遊戲活動就在我們放鬆的尖叫聲中眨眼而過，我的作文也在隨後很快的`寫好了。我們都希望還有一節像這樣的語文課。

6月27日，我得到兩個好消息：一是我的紅十字徵文獲獎了，二是我有機會參加7月2日常熟市的紅十字夏令營活動。本來我對夏令營活動就充滿了期待，可是沒想到居然那麼好玩！

參加活動的同學來自不同的學校和不同的年級，有八年級、九年級的大哥哥、大姐姐，也有一二年級的小弟弟、小妹妹。

活動開始了，首先我們認真學習了防溺水知識講座。紅十字會的胖叔叔詳細地向我們介紹了正確的溺水急救知識：怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水，怎樣進行心臟按壓復甦，怎樣進行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學習，進行了現場的模擬示範，而且還讓我們親自動手試一試，逐個糾正我們的錯誤……

講座結束短暫的休息之後，來了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發了一張紙，每張紙上有一個漢字和一個數字。我十分疑惑：這張紙是幹嘛用的？只聽見教練大聲説：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢、想，請同樣字的同學們站成一列。”我們像迷失方向的小鳥找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接着教練又説：“現在按紙上的數字大小順序排好隊伍。”見我們飛快地整理好了隊伍，教練滿意地説：“現在你們每一支隊伍就是一個小團體了，下午的活動就要由你們同心協力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現場50多名同學齊聲迴應，響亮的聲音迴響在每一個角落。

下午，我們在教練的指揮下進行了許多遊戲活動，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個環節了。教練發給每個隊伍一組器材，一張平面圖紙，看誰能在最短的時間內搭建完成，並用呼吸器吹爆氣球。隨着教練的一聲令下，大家都行動起來了。剛開始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來。可是按照我們的思路，才搭了一段就遇到了困難：如果是平鋪在地上的話，這一個三角是不可能搭出來的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運轉。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來的都立體擺放！我們一聽，馬上着手修改，竟然沒多久就搭好了！我們再接再厲，一鼓作氣把氣球吹爆了。“第一名！”聽着教練的宣佈，大家的臉上都洋溢着喜悦的笑容。

雖然活動只有短短一天，但我卻認識了許多人，交了許多朋友，還學到了團結互助的精神和堅持不懈的努力。我會永遠記得這一天！

從8月25日開始，我參加了遂寧日報社舉辦的“遂寧小記者”活動，大約8點半，我們就出發了。

我們乘坐大巴車去第一站——遂寧基本氣象台。氣象台裏的工作人員耐心地給我們介紹了每一台（套）儀器。我們瞭解到了很多儀器的用途。雷達是用來探測的，可以觀測200KM外的事物，是名副其實的“千里眼”；風力計，顧名思義就是測試計算風力的儀器；還有一種叫能見度的儀器，是測試可見度的；還有就是百葉箱、地電儀、日照計……各式各樣的儀器多得數不清。

參觀完氣象台，我們又來到了市氣象局。大家坐在又大又寬敞的辦公室裏，聽張阿姨（氣象局的）講解。張阿姨帶我們瞭解了地球、東西南北各國、各省，經線和緯度，她都知道。張阿姨説可以按雨量來測是什麼級別的雨，0。1毫米—9。9毫米是小雨；10毫米—24。9毫米是中雨；25毫米—49。9毫米是大雨；50毫米以上是暴雨，100毫米以上是暴雨，250毫米以上是特大暴雨。

隨後，我們在蓬溪的中國紅海吃完午飯後，又去了蓬溪的“芝溪玉液”酒廠，這是這次活動給我印象最深的地方之一。

酒廠的楊叔叔非常和藹可親。楊叔叔説酒的原料多為玉米、高粱、小麥、豌豆等澱粉含量高的農作物，將這些農作物經蒸煮、發酵、糖化等步驟製成白酒，白酒原來是苦的，加上糯米就全變成甜的。酒要放在陶罐裏釀造才好，因為陶罐裏的縫隙將有害物質過濾，才健康，而且儲酒的陶罐要一層不染，以免灰層滲透轄區污染酒。楊叔叔教我們品酒時，楊叔叔説，白酒和啤酒不能混着喝，不但很容易醉，而且之後會頭痛，因為啤酒是小麥發酵製成，與白酒有本質上的不同。而喝酒的時候也不能豪飲，要“品”，品酒有三個步驟：看—聞—品。

第二天，我們來到了“高金伊山郡”別墅羣，“伊山郡”有如其名“伊”山伴水，草木翠綠，空氣清新。住在裏面真舒服，我想，不僅外部環境優美，內部設置也是優雅豪華。別墅是採用了西班牙（歐式風格的建築，格調優雅）住在裏面彷彿真到了洋人的房子似的。這麼大的房子，絕對夠我和弟弟亂跑。

我們還到了高金食品公司。裏面的工廠裏有許多機器在運作。“咣咣”的聲音傳來，諸多巨型及其把這裏弄得像科幻電影裏的電基地似的。

很快，又要回報社了，短短的一天半時間，我學到了很多知識，真好！

今天下午，我們三年級舉行了“觀春景，品美食”的活動，大家異常興奮，非常開心。

下午，我們揹着或提着一個飽鼓鼓的包，浩浩蕩蕩地從學校出發了。剛開始同學們還體力充沛，可是走了一會兒就不這樣了，而是有氣無力的樣子。有人假裝自己體力充沛，可是從他們氣喘吁吁的 表情上看，還是有氣無力的樣子。在路途中，有些同學在瘋狂地喝水，有些同學在認真地交談，有些同學在使勁地玩耍，還有些同學手牽着手一直往前走，甚至有同學都饞得流口水了！

走了幾十分鐘的路後，我們到達了目的地。我們按着活動前老師的安排，分組地坐下來。等小組長把膠桌布鋪在地面上後，我們每個人都迫不及待地把自己帶的物品和美食從飽鼓鼓的包裏拿出來放 在桌布上。我一看，哇！好多美食啊！有黑桃仁酥，有意大利麪，有豆腐乾，有可樂雞翅，還有冷豬肉、牛肉、兔肉……非常豐富，看得我們直流口水。然後，就是輪流介紹自己的美食了。在輪到我時 ，我有條不紊地介紹了做黑桃仁酥的過程。剛介紹完，同學們就響起了熱烈的掌聲。我心裏美滋滋的。這時，老師説：“好了，現在我們一起來照個相吧！”於是，我們班的同學們迅速地跑來，露出了 可愛的表情。“咔嚓”一聲，相機上立即出現了我們可愛的樣子。忽然，相機又發出了幾聲“咔嚓”的聲音。照完相後，老師又説：“介紹也介紹完了，照相也照完了，現在我們準備品嚐美食吧！”一 聽到這句話，我們立即回到自己原來的位置，拿出筷子，準備品嚐美食。我們剛要動筷吃的時候，老師突然説：“停！”話音剛落，就有同學説：“為什麼停呀？”“再照幾張正在吃的相片，但現在只 能假裝吃！”老師説。等照完相後，我們就迫不及待地吃了起來。不一會兒，美食就被我們吃得所剩無幾了。

活動結束時，大家把吃的、喝的和紙都收了起來。要走的時候，老師説：“大家都爭當環保小衞士，把地面的垃圾撿乾淨喲！”於是我們又撿了起來。有時我撿到一張濕紙巾，有時我撿到一雙一次 性筷子，有時我撿到一個空口袋，還有時我撿到裝有吃的口袋，為了不浪費食物，我把裝有吃的口袋還給了主人……

今天下午玩得好開心呀，而且我還看到了一棵棵小樹苗正在成長，一株株桃樹正在開花，一棟棟大樓正在挺着身子吸收太陽的光芒……同樣，我們還一大口一大口品嚐了美食。

“觀春景，品美食”的活動既可以觀賞風景，又可以吃到美食，好好玩呀！真希望還有下一次。

今天，我們班參加了一個活動，活動的內容非常有趣，我們每個人都玩得很Happy，都很開心。參加的什麼活動？先別急，聽我給大家慢慢道來。

活動的開始，我們先是自由散開，跟着老師的鼓點，慢慢地隨意散走，為的是讓我們能夠放下自己的心情。然後，我們就圍成一個個圓圈，有幾個同學用身體的某一個部位來做動作，我們跟着學，還有 幾個同學用身體的某個部位來做數字。同學們做得很好笑，我們看得也很開心，高興地哈哈大笑

下面來到拼字遊戲了，規則就是由幾個同學共同組成一個字，讓我們來猜是什麼字。為了能夠讓我們猜出來，做字謎的同學們想盡一切辦法，做出各種誇張、滑稽的動作，惹得我們笑得都直不起腰來， 但他們擺出來的字也很像，我們能夠很快地猜到是什麼字。

後來，老師加大了難度，讓擺字的同學只用8拍的時間來做好自己的動作，讓大家來猜。這下子雖然難度上來了，但怎麼能難住我們聰明的大腦呢？做字謎的同學擺得很快，很到位，我們猜得也很快。輪 到我們組做動作了，我們給大家那擺了一個‘由’字，大家一下子就猜對了。耶，成功！

最後一個遊戲最好玩了，我們大家都超喜歡。遊戲是這樣的：每個人一個紙杯，在老師的開始的口令聲中，我們每個人先是拍一下手，再敲一下紙杯，最後再拍一下手，然後拿起紙杯傳給下一個人。

大家傳了一會兒，老師説要增加一點難度，加上了音樂。開始的時候我們傳的很熟練，隨着音樂越來越快，我們有點手忙腳亂，但還是難不倒我們，大家一邊做動作，一邊笑，倒也沒出什麼故事，玩得 可開心了。

老師又加大了一些難度，讓我們不再是沿着同一個方向傳遞杯子，而是先往右傳三次之後，再往左傳一次，再往右傳三次，然後往左傳一次，如此輪換。這下子可熱鬧了，我們在做第一遍的時候，該往 左傳了，結果有的還是往右傳，同學們有的一人拿兩個杯子，有的一個杯子都沒有，幹瞪着眼卻兩手空空。大家你看看我，我看看你，笑得東倒西歪。

通過這次遊戲，我們大家知道了一些道理。組字的遊戲告訴我們，我們是一個團隊，要團結在一起，大家齊心協力才能做好每一件事情。而在傳遞紙杯的遊戲裏，告訴我們的道理是，要認真地去聽，專 注地去做，什麼事情也架不住‘認真’兩個字。

原來，做遊戲會讓我們懂得這麼多道理啊，這真是一次有趣的活動，我很喜歡。那麼你呢？也喜歡這樣的活動嗎？

大甩賣了！！大清倉了！！

同學，我們這裏東西可好了，只要＊＊元，不買一個嗎！

那個班有賣冰鎮飲料！一起去搶！

和好友漫步在操場上，到處都是這樣的吆喝。是的，此時此刻，操場上正如火如燎進行着義賣。身邊不是穿着紅色義賣服的、滿頭大汗的義賣員，就是手提袋子、滿面紅光的同學。幾個班的攤位前被擠得水泄不通，偶爾還會冒出一聲：我搶到啦！

人擠人，擠死人。我望了望一無所獲的雙手和一分未出的錢包，着實無奈地歎着氣，和好友打了招呼，我決定回教室養精蓄鋭一下。

頭頂的太陽發出熾熱的光，和着操場喧鬧的氛圍。累！我加快了腳步。

身邊一閃而過一個老師的身影。我剛想開口叫老師好，卻看到了兩個瘦高模樣的女生，手拿着紙筆，笑吟吟地走到了老師跟前。

張老師，可以請你籤個名嗎？

簽名？我輕聲笑了出來，居然會有人問老師要簽名！林子大了什麼鳥都有，更何況義賣時找簽名的人呢！

我捂着嘴離開了那裏，面前又突然迎上同班同學，嘿！你買東西了嗎？沒呢！人多！我攤手。只見她自豪地一瞥，舉起手中的課外書。我剛買的！你翻開看看！

天！是四、五個老師的簽名！

我驚得下巴都快掉地上了。她抬手一指，那裏！有老師賣簽名得！一元一個！説完又捧着一疊書去人海中浴血奮戰了。

遠處，只見地理老師不斷招呼着同學，推薦手中的書。末了還加上一句：裏面有我的簽名！幾個同學打開錢包，便把書像珍寶一樣收入囊中。

我驚訝極了。大家那麼爭奪簽名，是為了什麼？

繼續走向場邊。驀地，一個矮矮的姑娘手舉相機向我跑來：同學，讓一下，我們在拍照。胸前閃光的團徽，大概是八年級、九年級的。我的臉微微泛紅，加快腳步。好奇心驅使我回頭了一下。

呵！三個女生手中舉着籤滿名的大海報，笑出八顆大牙！

這下可把我着實嚇到了。我呆呆地站着，不知好友向我走來。

你站着幹嘛呢？她詫異地問沒事。我回過神，對了，你有老師的簽名嗎？

有啊。

為什麼要簽名？

她斜了斜頭，對我説：想留個紀念啊，這要以後看起，一定很有感觸吧！畢竟是我在中學的，教過我的老師。

她説到這兒，我慢慢想起回來的一路上，有拍照留念，為了記下學校一點一滴的人；有賣完東西，快樂地在桌前慶祝最後一次義賣的九年級；有好奇的繞着全場逛的學弟學妹大家都在為自己中學生涯，留下或深或淺的紀念。每個人，都在用自己的雙手，把生活繪出五彩斑斕。

我放棄了回教室的念頭。陪我也去要個簽名吧。

我也想在今後的歲月裏，偶爾看見這簽名，能想起這次義賣，能想起我曾經的恩師，能想起我的中學生活。

今天又是個晴朗的星期天，我像往常一樣懷着興奮的心情來到了天和教育補習。這節課是我們期待已久的活動課，課上是要玩遊戲的！我們盼望着老師早點出現，只聽“咯吱”的開門聲老師面帶微笑走上講台，温柔地對我們説：“今天我們要玩一個遊戲，名叫鬥牛”。“什麼，鬥牛！”我們聽了丈二的和尚摸不着頭腦，誰是牛，怎麼個鬥法，難道老師要牽一頭牛過來？

就在我們疑惑時老師簡單的介紹了一下游戲規則便開始分隊，我，陳鵬宇和何冰雁被分到“戰狼隊”，王少偉，楊民豔和趙珂被分到“戰虎”隊。每隊選一個選手參賽，選手背後貼上字卡，參賽者要想辦法看到對方背後的字，並大聲讀出來為獲勝。

同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。遊戲大戰一觸即發，首先我們戰狼隊派出隊長，陳鵬宇，對方派出王少偉作戰。我心裏不由得咯噔一下，像打翻了的五味瓶不是滋味，陳鵬宇瘦小零丁的小身板兒能斗的過彪形大漢王少偉嗎？老師一聲令下，比賽開始了，矮小的陳鵬宇昂首挺胸走到平行線的一側，雙臂向上高高舉起（不過舉的再高也是王少偉舉起手的一半高），十指叉開，一副咄咄逼人的氣勢等待着對方的來攻。對方的“重量級”王少偉也不甘示弱，早已準備好了，一副胸有成竹的樣子看來他覺得自己勝券在握了。兩人猛的一下雙手緊扣對方的雙手，各自的倆只腳分別站到各自的平行線上，怒目相視，相互頂着額頭，久久沒有動靜，好像在試探着對方。台下的拉拉隊覺得無聊的很，都在唉聲歎氣，於是我轉身去喝水，就在喝水的這一剎那身後傳來了“啊”的一聲，我急忙回頭一看，原來陳鵬宇猛不防摔倒了，雙膝跪地，俗話説“男兒膝下有黃金”，怎麼能隨便跪下呢？陳鵬宇像一隻鬥敗的公雞，一臉的無辜，王少偉瞄準時機猛不丁像下山的老虎一樣，向陳鵬宇猛撲過去，王少偉斬釘截鐵地大喊“踉蹌”。陳鵬宇眼睛向上一斜，懊惱地坐在一旁，垂頭喪氣地説：“奸人”。王少偉得意洋洋地高呼：“機關算盡不如我王少偉一計”。王少偉勝利了。

遊戲還在緊張激烈地進行着……

這次的遊戲讓我明白：也許生活和學習也都如此，不論到什麼時候都不能輕易去放棄，越是機關重重，越要有鬥志，時刻保持清醒，千萬別出現站不穩的情況，那時就為時以晚。

在我的記憶長河中，在許多有趣的事情，有拔河比賽、摘梅子、玩遊戲……這些遊戲大家可能都玩過，但你聽説過“左手運動會”嗎?這個有趣的事情就在我們這個作文補習班的大家庭裏與大家分享了。

這天，吳老師搬來一堆“東西”，有小鋼珠、竹筷子、針、線、水彩筆、圖畫紙。看着這些東西弄得我們丈二和尚??摸不着頭腦。我心想：吳老師的葫蘆裏賣的是什麼藥?這個謎底還是讓吳老師來解決吧!吳老師站在黑板前，寫下了“左手運動會”這幾個大字，又用她那“高分貝”的聲音對我們説：“左手運動會”是看看你的右腦靈不靈活，下面我們進行以下幾項比賽：左手穿針、左手作畫、左手夾鋼珠。現在男女生分成兩隊，比賽開始!“哦，原來是這樣”，我恍然大悟。

左手作畫

一個項目是左手作畫，男女生雙方都派出了自己的“作畫大將”。男生由林健出馬征戰倪雨姍。

倪雨姍左手拿着筆，細細的汗珠從她的頭上流下來;林健專心致志的畫呀畫呀……吳老師宣佈比賽時間到，兩位同學把畫交上去，大家看了笑得前俯後仰，你瞧，林健畫得是一隻豬，身體歪七扭八的;倪雨姍畫得那條狗，不像狗，彷彿是頭大象，唯獨那狗的耳朵太小了，比不上大象那對如大蒲扇的耳朵。老師説：“第一項比賽男、女生算平局，第二盤遊戲開始。”

左手穿針

這個項目可是我們女生的特長，可我們平時都沒有用左手補過衣服，這可怎麼辦呢?比賽開始了，我光榮當選為最佳人選。我右手舉着針，左手捏着線，眼睛緊緊盯着線，用嘴把線頭舔尖，凝神聚氣，打算一鼓作氣把線穿過針眼，可是線偏偏跟我做對，氣得我吹鬍子瞪眼睛。看看男生，就要把線穿過去了，我抓住要決，一下子就把線穿過去了。“YES!我們贏了!”我們女生歡呼着，這下比分是2比1，太高興了。

左手夾珠

這下，我們女生士氣高漲，男生不甘示弱，打算在最後一局來個乾坤大挪移。大家齊上陣，我們女生個個胸有成竹的樣子，讓男生也後退三分，要把男生踩在腳下。我漲紅了臉，用竹筷子夾啊夾，只見男生只差一人，我們女生還有三個人沒有完成，不停的給女生加油，豆大的汗珠落下來，我們也顧不上擦，只見男生就只差一顆了，再做垂死掙扎也沒用了。“哦!我們贏了!”男生歡呼雀躍，女生不服氣，兩隊拿出了乒乓球，互相碰來碰去，開始了“世界大戰”……最後還是吳老師做了説客，雙方才暫時停“戰”。

今天真是有趣的一天，這快樂的一天在我們銀鈴般的笑聲中過去了，希望下次還能有這麼快樂的一天。

中午十二點多，媽媽帶我到“四點鐘學校”聽一位外國的老師講課，講的是關於聖誕節的由來。你們知道這位老師來自哪裏嗎？就讓我來告訴你吧！老師是非洲人，他的名字叫POPPY，他小小的眼睛，他的皮膚是黑色的，嘴脣是棕色的，頭髮短短的，顯得格外精神。他還帶了一個助手姓蔣，我們稱他蔣老師。

活動開始了，POPPY老師先講了耶穌的故事，接着又講了國外是怎樣過聖誕節的。在很久很久以前，孩子們過聖誕節的時候要想得到自己喜歡的禮物，就必須做一個聽話的孩子，並且還要把自己喜歡的禮物寫在紙上寄到郵局裏，這樣願望才能實現。不過現在已經沒有聖誕老人了，因為聖誕老人已經不在了，所以現在我們的禮物都是我們的家人送給我們的……我們聽得津津有味。

聽完故事以後，我們開始做遊戲，在做遊戲的過程中，陳老師拿着一個蛋糕走過來，後來我們才知道原來今天是孫老師的生日，我們還和POPPY老師一起為孫老師唱了《生日歌》，接着我們就開始吃蛋糕了。玩了一會兒，媽媽就來接我了。今天的活動真有趣！

我的手裏捧着一大袋子又大又紅的梨，臉上洋溢着快樂的笑容，將豐收帶進了家門。我遞給母親大人一顆胖胖的正穿着橙色裙子的“小姑娘”，遞給父親一顆水靈靈的梨，遞給妹妹一顆瘦瘦的小小的十分可愛的小梨兒。你想知道水果梨從何而來嗎？你想知道我們一家為什麼如此快樂嗎？我也不賣關子了，直接告訴你吧！

原來，在霜天紅葉、金秋送爽的季節裏，學校舉行了秋季採摘活動。活動當天望着陸續離開校園的大巴車，望着窗外的花草樹木，幻想着果園豐收的美景和等待着我們的水果梨，我心頭湧起一絲興奮和期盼。不久後，實踐基地到了，我帶着滿腦子的幻想走了進去，這裏的樹上掛滿了風鈴，它們迎着秋風，真是美不勝收啊！

老師下令，可以採摘了。大家脱去一天的疲憊，換好精氣神，大步走進果園，圍着果樹挑選着那個與自己十分有緣的果梨。後來，熱愛觀察的同學們發現了一點：長在高處的果梨大，長在低處的果梨小。知道這點後，大家為了找到心儀的果子，真是各出奇招：你看，張子涵為了摘高處的果梨，將手中的袋子扔在一邊，彎下腿，然後如兔子般猛得一跳，抬起胳膊順勢將樹頂上那顆紅着臉、微笑着的梨姑娘解救下來，説：“你們快看這個梨又大又紅，我費了好大的勁才摘下來呢！”我們看着她那被曬的緋紅的臉和額頭上豆大的汗珠，便知她的努力和付出，我們都誇她真厲害。

再看白存一和胡晨，白存一將胡晨抱起來，下面的白存一臉憋得通紅，胡晨也拉長脖子將手伸向那兩個紅色的大蘋果梨，兩人搖搖晃晃，站立不穩。摘下來後，兩個人一人一個大果梨，都十分開心。果然，二人同心，其利斷金。

咦！萬小軍他因為袋子重，直不起腰來，他的好兄弟不知從哪裏找了一根長長的棍子，然後將裝滿梨的兩個大袋子掛在上面，兩人挑起扁擔來，他們可真聰明呀！

也有同學饞的直流口水，迫不及待地拿出提前準備好的濕巾，將手中的梨胡亂一擦，猛地咬上一口，“嘎吱！”清脆的聲音傳入耳蝸，甘甜的汁水流進肺腑，香味兒進入鼻腔，解除了暴曬的口渴。不一會兒，一個梨就吃完了。緊接着，拿出第二個，第三個……

時間過得真快，我們要回學校了。大家都戀戀不捨地走着，藉着站排的時間，側身伸手，在近邊的樹上偷偷地摘下兩個梨，放進袋子裏，袋子就又鼓了起來。大家坐在車上，相互比誰的梨最大最美麗。因為我誤打誤撞摘了顆心形梨，飽受大家歡迎呢！我們在車上唱了一首又一首歌，把豐收的喜悦傳給每一個人。這次採摘，讓我感受到秋天豐收的魅力，也體會到農民伯伯種植蔬果的辛苦。以後，我們都要好好珍惜糧食。

可以去春遊了！今天，我們班去奉化滕頭村春遊。

一到滕頭村就覺得空氣中飄着一股清新甜潤的氣息。一走進大門就看見有許多一棟棟整齊漂亮的房子。我們進一步走進村子，就看見了一些可愛的小動物們。一隻美麗的孔雀在圍欄裏散步，吃地上的東西，看到我們這麼多的人，它一點也不害怕，還展開了美麗漂亮的羽毛，好像在歡迎我們的到來。另外，我們還看到四五棕褐色的小松鼠爬在松樹上吃松果，小松鼠捧着一個個松果張動小嘴動作很快地吃着，你看它吃的真香啊！在這些動物中，我最喜歡看的是小豬賽跑。在賽跑前只見一隻胖嘟嘟的白色的小豬慢悠悠地來到我們眼前，不時地擺動着它那短小的尾巴，嘴裏還發出"哼哼"叫聲。當比賽開始時，看小豬的表演，同學們都把眼睛睜得大大的，身怕落下每一個細節。可愛的小豬先動作快速地越過一個人工小山坡，再穿過一個細長的"隧道"，接着敏捷地跳過一個小火圈，麻利地遊過一個小水池，最後飛快地奔向終點。在小豬快到終點的時候，我們圍觀的同學們大聲地拼命地為小豬喊："小豬加油，加油……。"最後小豬大約用了1分鐘左右時間，順利地到達了終點。

觀看完動物後，我們原地休息，自由活動吃一些東西。最後老師帶大家去登山。在那座山上有三項可玩的遊戲：第一項是走迷宮，在山的半山腰中，農民種了好多好多樹，圍成了一片正方形綠色的樹林。農民們在樹林子裏面剪出了一條條彎彎曲曲的綠色小路，讓遊玩的人在樹叢中的小路上走迷宮。第二項是登山坡。那筆陡的山坡是石頭砌成的，上面光禿禿的凹凸不平，但可以手腳並用來攀登。我感到這有點難爬，但我還是堅持不懈地往上爬，最後得到了勝利，站在山頭上我心裏十分開心，望着那些還着爬行的同學喊："加油，加油！……"小山頭上充滿了大家的歡笑聲。第三項是攀登"漁網"。一張大大的"漁網"筆直地掛在一個約二層樓高的圓柱體前後方，讓大家順着網上的格子，一格格地向上爬。我覺得這個項目有些危險，心裏挺膽怯的，最後放棄了這個遊戲，呆在下面看別的同學玩。

這次春遊，大家都玩得很開心，收穫很大。最後，我們只好意猶未盡地坐車回去了。

今天，天氣很涼爽，秋風習習。下課了，老師帶着我們去操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

由於人數太多，老師把我們分成六組，我是第四組。誰來當“老鷹”呢?廖悠提議：“誰跑得快，誰當老鷹。”沈昕穎就自告奮勇地走了上去。誰當“母雞”呢？因為江顏最有責任心，所以當上了光榮的“雞媽媽”。“母雞”站在前面，“小雞”就在“雞媽媽”後面排起了長長的隊伍。

遊戲開始了，飢餓的“老鷹”張開雙翅，猛撲過來，讓毫無防備的我們一鬨而散，朱容幸成了“老鷹”的“盤中餐”。我們左躲右閃，終於躲過了“老鷹”的追捕。“母雞”也不甘示弱，“老鷹”飛到東，“母雞”就跑到西，“老鷹”飛到西，“母雞”就躲到東。“老鷹”趁“母雞”不注意，來了一個突然襲擊，廖悠躲閃不及，被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地説：“我死了。”歡樂的笑聲在校園裏久久迴盪。最後，我們勝利了。

上課鈴響了，我們依依不捨地回到了教室。老鷹捉小雞的遊戲真有趣啊！