幫助別人的感覺真好作文集錦4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的幫助別人的感覺真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是一個助人為樂的好孩子，鄰居提起我他們總是會翹起大拇指讚口不絕。

有一次，我穿了一件媽媽幫我新買的白裙子出去玩，回家時，只見陰雲密佈，雷聲隆隆，一場暴風雨即將降臨，只見樓下的周爺爺正在收煤。周爺爺勾着腰，手抱煤，一步一挪的向家走，我想像周爺爺的速度，雨停了都搬不完。“周爺爺，我來幫您！”我説幹就幹，我一手抱一塊三步並作兩步奔向周爺爺家，一次，兩次......煤搬完了，我剛把周爺爺送到家，一場傾盆大雨便從天上潑了下來。

我回到家裏從鏡子裏一照，我“撲哧”一聲笑了，原來雪白的連衣裙，變成了黑天鵝的羽毛了，臉也弄髒了，是黑包公二號。

晚上週爺爺提着一提草莓來到我家，他感激的對我説：“要不是你，我的煤早沒了，謝謝你！”“不用謝，鄰居本來就該互相幫助麼！”周爺爺把手裏的草莓往我家一丟就走了。任我在後面喊他，他也不應，只好收下了。

雖然我的裙子髒了，但我還是快樂的，因為我幫助了別人。

別人都説吃的感覺好、喝的感覺好、玩的感覺好……但我不覺得，我還是覺得幫助別人的感覺真好。

這一天，我坐在公交車上，要去學校，正好看見了我們班的石老師，我打了一個招呼就回到了座位上，到了第一站車停下了隨着別人陸續的上車了，可是一位孕婦被別人擠在了一旁。我看到了，但是隻裝着看不見，石老師看到了立馬向孕婦走去，我拉住了石老師説：“石老師，他做到了您的坐子上，那您坐什麼呀？”石老師説：“沒事的，我用擔心我。”那位孕婦坐到了桌子上説：“謝謝你。”石老師微微一笑。就站着了，我感到很慚愧。我想：我是不是也應該幫助別人呢？想着下一站到了，有幾個人下了車，但是地方還是不夠，後來，來了一位老爺爺，拄着枴杖走了過來。他一看沒有位置了，只好站着了。我看着老爺爺很吃力的樣子，我就去扶老爺爺，把老爺爺扶到了我的位置上。我説：“老爺爺，您坐在這兒吧，沒有地方了。”老爺爺摸着我的頭説：“謝謝你小姑娘，我剛剛買完了菜，想坐公交車回家，但是沒有地方可以坐下來，幸虧你幫助了我。”我看向石老師，石老師為我豎起了大拇指，我回家又告訴了媽媽，媽媽説：“我的女兒終於長大了！我真驕傲呀！”

這時我的心就像吃了蜜一樣甜，心裏想：幫助別人的感覺真好！我喜歡幫助別人！因為幫助給我帶來了不一樣的感覺！

幫助別人的感覺真好！

生活條件改善了；走出去旅遊了；經過自己的.努力取得好成績；懂事了，關心父母善解人意......都會使人產生異樣的興奮和愉悦。在6年的國小生活中，我有過很多這樣的感覺。但有件事使我感受最深。

記得那年秋天，我放學回家。走着走着，路過一個車站的時候，看見了一個小孩非常着急。像熱鍋的螞蟻，當時已經很晚了，我上前詢問他：“你怎麼拉，怎麼不回家啊？”小男孩無奈地説“我的家離這很遠，我得坐公共汽車回家，可是，我坐公共汽車的錢不知道丟哪了，現在不能回家了。”我説：“這怎麼辦哪？要不，我把我的零用錢給你，你坐回家吧。”説完，我把自己的錢拿出來給他。“這怎麼能行啊”小男孩連忙説。“沒事，就當我借給你。”“好吧，那謝謝你啦，大哥哥。”“不客氣”我心裏美滋滋的。小男孩拿着錢，蹦蹦跳跳地坐車去了，看着那快樂的身影，我心裏特別高興，雖然不知他什麼時間才能又見到我，單位心裏還是開心......

助人為樂是高興的，是快樂，是用金錢賣不過來的。只要你幫助別人，就有這種感覺，那時，你就感覺非常快樂、開心。只要幫助別人，別人就會幫助你，如此循環，世界就會充滿關心、愛護。

每一個人一生中都會有無數個感覺”，時而開心，時而難過，時而歡樂，時而痛苦我感受最深的是一次助人為樂的經過。下面，我就給你講講我的經歷吧！

那是去年暑假的時候，我們全家人都去海邊遊玩。站在軟軟的沙灘上，感受着海浪的清涼，舒服極了！我和姐姐正玩的高興，突然，我聽到後面的林子裏有哭聲。我和姐姐一起向林子裏跑去。尋着哭聲，我們在林子深處找到了一個大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來問她：你怎麼了？為什麼坐在這裏哭？”小女孩剛看到我們時，也是嚇了一跳。聽到我問她，她回答道：我和媽媽走散了，我找不到媽媽了。”她一邊抽泣着，一邊説。我和姐姐商量帶她回去一起找她的媽媽。於是我拉着小女孩的手，和姐姐一起回到沙灘上，把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我們繼續在沙灘上找，而媽媽和爸爸則去四處打聽。我與姐姐拉着小女孩的小手，焦急地在沙灘上尋找。突然，小女孩一下子鬆開手，一邊叫着媽媽，一邊朝一位阿姨跑去。

我們看着這母女倆重逢，心裏比吃了蜜還甜！幫助別人的感覺真好！